Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
Download Aproximacion Al Lenguaje Escrito full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Aproximacion Al Lenguaje Escrito ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Author : Maria Paz Lebrero Baena
Publisher :
ISBN 13 : 9788436232585
Total Pages : 88 pages
Book Rating : 4.2/5 (325 download)
Download or read book Aproximación al lenguaje escrito written by Maria Paz Lebrero Baena and published by . This book was released on 1995 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Ainoa Escribano Miralles
Publisher : EDITORIAL SANZ Y TORRES S.L.
ISBN 13 : 841943356X
Total Pages : 139 pages
Book Rating : 4.4/5 (194 download)
Download or read book Fundamentos de la lengua escrita written by Ainoa Escribano Miralles and published by EDITORIAL SANZ Y TORRES S.L.. This book was released on 2023-01-25 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde el origen de los tiempos, los humanos nos hemos comunicado utilizando diversos métodos adaptados a cada época en la que hemos vivido. El lenguaje es el vehículo por el cual se transmite el pensamiento, y la escritura representa esos pensamientos e ideas mediante palabras que se materializan sonoramente mediante el aparato fonador. La escritura es, por tanto, un medio de expresión, de comunicación, que permite aprender de las experiencias de otras personas para así poder desarrollarnos como seres sociales. Es un instrumento indispensable del trabajo intelectual, por ella se registra, precisa y clarifica el pensamiento y se concreta la expresión; y lo que es más importante, contribuye a la maduración del pensamiento, por lo que es útil no solo a nivel personal, sino además, a nivel social. Para que se desarrolle una primera aproximación al código escrito, se deberán tener en cuenta algunos principios como son la experiencia que precede al lenguaje. El niño y la niña, desde que comienzan a interesarse por el trazado y el dibujo desarrollando sus primeros garabatos y adquieren el lenguaje hablado, comienzan a tener predisposición por comunicarse a través del lenguaje escrito. Quieren escribir su nombre o desean escribir alguna palabra a mamá y a papá o a sus referentes más cercanos. Los niños y las niñas tienen una mayor atracción por la escritura que por la lectura en las primeras edades y bien es cierto que en la escuela se comienza escribiendo, antes que, leyendo, pues es más sencillo para ellos dicho proceso. El lenguaje impregna todo lo que hacemos, en cualquier área del entorno y, por tanto, la escuela y el aula está sumergida en él. Bajo estas bases se forja y compone uno de los bloques temáticos para la comprensión del aprendizaje de la lectoescritura que responde a los fundamentos de la lengua escrita. Los contenidos de aprendizaje que se desarrollan versan en torno a la relación y diferencias entre la oralidad y la escritura; la funcionalidad de la comunicación escrita; los distintos sistemas de escritura y características de los sistemas alfabéticos; así como la presencia de la lectoescritura en el currículo vigente. En el desarrollo del proceso lectoescritor, el maestro y maestra de Educación Infantil debe actuar de modelo, un referente básico que tendrá que cuidar de forma minuciosa la evolución cognitiva y el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura; deberá ser conocedor de las particularidades del código oral y escrito, de la funcionalidad de la escritura, de las características de los sistemas de escritura alfabéticos, así como deberá ser conocedor del marco legislativo curricular en el que ampara su práctica docente. Dado que es durante el segundo ciclo (de los 3 a los 6 años) cuando absorben gran variedad de vocabulario, el uso que se haga de la lengua en el aula deberá ser rico y variado, fomentando la competencia comunicativa para desarrollar las habilidades comunicativas básicas. Todo ello unido a que debe ser un referente en lectura, utilizando la literatura y la narración como medio. Es por tanto que se hace preciso una comprensión de los fundamentos de la lengua escrita previa al conocimiento sobre los procesos de aprendizaje de la lectura y la escritura, así como los métodos de enseñanza y fomento de la lectoescritura. Este trabajo tiene como finalidad que el lector pueda establecer las diferencias y relaciones entre la oralidad y la escritura; valorar la funcionalidad e importancia de la comunicación escritura y su papel en la construcción de aprendizajes; presentar las relaciones y características entre los diferentes sistemas de escritura, así como conocer la legislación educativa vigente relacionada con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura y la escritura. Por ello, se compone de cuatro capítulos y en la parte final se recoge un resumen de cada uno de estos. Ainoa Escribano Miralles y Lourdes Hernández Delgado
Author : Diego Pascual y Cabo
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 0429812736
Total Pages : 314 pages
Book Rating : 4.4/5 (298 download)
Download or read book Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia written by Diego Pascual y Cabo and published by Routledge. This book was released on 2021-09-20 with total page 314 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia reúne diversas perspectivas sobre el estudio del español como lengua de herencia en el contexto de los Estados Unidos. El volumen presenta una amplia gama de enfoques lingüísticos, modelos pedagógicos e innovaciones programáticas. Dirigido a investigadores noveles y experimentados, al igual que a estudiantes y profesionales de la enseñanza, es un volumen ideal para aquellas personas que desean actualizar sus conocimientos del campo y obtener una perspectiva panorámica sobre la investigación y la enseñanza del español como lengua de herencia. Características principales: temas que incluyen, entre otros, la fonología/la fonética, la morfosintaxis, la pragmática, la enseñanza mediante el enfoque por tareas, la literacidad múltiple, el translenguar, los programas de community college, el español para fines específicos y la investigación-acción; contenidos teóricos, empíricos y pragmáticos relevantes para la enseñanza del español como lengua de herencia; descripciones y ejemplos que facilitan la adquisición de conocimientos sobre la materia; diferentes secciones que permiten la flexibilidad en cuanto al orden de lectura del volumen; preguntas de reflexión al final de cada capítulo para facilitar la comprensión de los temas presentados. Escrito de manera clara y accesible, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia es un recurso indispensable para cursos de grado y posgrado en español sobre el español como lengua de herencia. Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia brings together a number of diverse scholarly voices and perspectives on the study of Spanish as a heritage language with a focus on the United States context. The volume presents a comprehensive view of this growing and dynamic field with the latest on linguistic approaches, pedagogical models, and programmatic innovations. Directed to beginning and seasoned researchers as well as to students and practitioners who wish to update their knowledge of the field and gain a fresh perspective on different approaches to researching and teaching Spanish heritage bilinguals. Written in Spanish for a wider audience in the Spanish-speaking world and for the teaching of undergraduate and graduate courses in Spanish. Key features: A broad range of topics including phonology/phonetics, morphosyntax, pragmatics, task-based language teaching, multiliteracy, translanguaging, community college programs, Spanish for specific purposes and action research among others; Clear overviews of theoretical, empirical and pragmatic issues relevant to the teaching of Spanish as a heritage language; Every chapter builds on specific core questions central to current understandings of research and practice; Concise descriptions and examples throughout provide readers with the tools they need to understand the subject matter; Organized into three sections that allows for flexibility regarding reading order; A section of reflection questions at the end of each chapter to help readers gain a deeper understanding of the issues at stake. Written in clear and accessible Spanish, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia is a critical resource for those interested in understanding Spanish heritage speakers’ multifaceted linguistic experience in tandem with providing a meaningful educational experience that supports their personal, professional, and learning goals.
Author : Álvaro Díaz Rodríguez
Publisher : Universidad de Antioquia
ISBN 13 : 9586553795
Total Pages : 162 pages
Book Rating : 4.5/5 (865 download)
Download or read book Aproximación al texto escrito written by Álvaro Díaz Rodríguez and published by Universidad de Antioquia. This book was released on 1999 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El texto escrito - El discurso oral y el discurso escrito - Discurso literarios y discursos no literarios - El discurso de los textos informativos - La oración en el texto - Cualidades de un texto escrito - El párrafo como unidad textual - Factores que dificultan el acto de escribir - La composición como proceso - Los mapas de ideas y los procesos lectoescriturales - Estrategias para la enseñanza de la composición - Principios de la enseñanza y el aprendizaje de la composición como proceso.
Author :
Publisher : MAD-Eduforma
ISBN 13 : 8466562532
Total Pages : 588 pages
Book Rating : 4.4/5 (665 download)
Download or read book Ingles. Cuerpo de Maestros. Temario Para la Preparacion de Oposiciones .e-book,. written by and published by MAD-Eduforma. This book was released on 2006-09-25 with total page 588 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional
Publisher : Univ de Castilla La Mancha
ISBN 13 : 9788484272571
Total Pages : 902 pages
Book Rating : 4.2/5 (725 download)
Download or read book Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas written by Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2003 with total page 902 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas temáticas.
Author : Robert A. Baron
Publisher : Pearson Educación
ISBN 13 : 9789688808481
Total Pages : 482 pages
Book Rating : 4.8/5 (84 download)
Download or read book Psychology written by Robert A. Baron and published by Pearson Educación. This book was released on 1995 with total page 482 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A standard introductory textbook focusing on the scientific roots of the field while emphasizing its practical value and relevance to society. The first edition was published in 1989. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR
Author : Giovanni Parodi
Publisher : John Benjamins Publishing
ISBN 13 : 9027223149
Total Pages : 271 pages
Book Rating : 4.0/5 (272 download)
Download or read book Academic and Professional Discourse Genres in Spanish written by Giovanni Parodi and published by John Benjamins Publishing. This book was released on 2010 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Parodi and his collaborators, in this inspiring volume, provide an insightful model for the analysis of construction, interpretation and use of academic and professional genres." Vijay K. Bhatia, City University of Hong Kong --Book Jacket.
Author : Alan V. Brown
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 042964941X
Total Pages : 410 pages
Book Rating : 4.4/5 (296 download)
Download or read book El léxico-gramática del español written by Alan V. Brown and published by Routledge. This book was released on 2021-05-30 with total page 410 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El léxico-gramática del español ofrece una aproximación alternativa al estudio de la gramática avanzada del español. Este libro brinda al estudiante un enfoque auténtico y contextualizado del uso del español, basándose en datos provenientes de corpus de español-L1 y L2 junto a la investigación lingüística a fin de describir las características léxico-gramaticales fundamentales de la lengua y su variación. Cada capítulo incluye actividades guiadas para que los estudiantes puedan realizar búsquedas en estos corpus con el propósito de llegar a conclusiones fundamentadas en evidencias empíricas sobre cómo los aprendices de varios niveles de competencia usan ciertos elementos léxico-gramaticales. Este libro representa un recurso ideal para los estudiantes de la gramática avanzada del español a nivel de pregrado y posgrado. El léxico-gramática del español provides an alternative approach to the study of advanced Spanish grammar. Drawing on L1 and L2 Spanish language corpora and linguistic research to describe key lexico-grammatical characteristics of the Spanish language, this book gives students insight into real, variable, and contextualized usage of Spanish. Each chapter includes guided exercises so that students can conduct their own searches of the corpus and draw evidence-based conclusions on how particular grammar structures are used by Spanish speakers at varying levels of proficiency. This is an ideal resource for advanced undergraduate and postgraduate students of Spanish language and linguistics.
Author : L. Tolchinsky
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 9401007349
Total Pages : 201 pages
Book Rating : 4.4/5 (1 download)
Download or read book Developmental Aspects in Learning to Write written by L. Tolchinsky and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2012-12-06 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Developmental Perspectives on Writing LILIANA TOLCHINSKY University of Barcelona, Spain The advent of the sixties is considered a crucial moment for the discovery of writing as an object worthy of intellectual inquiry (Havelock, 1986). A number of books, which came out in that decade, set the stage for this turn-to-writing. One of them was the Preface to Plato by Eric Havelock. This book, published in 1963, was to become a milestone in the discovery of literacy as a field of research (Bockheimer, 1998). Havelock (1986) referred to three more works that came out at the same time, and Bockheimer suggested adding other publications; for example La pensee sau vage by Levi Strauss (1962); The consequences of literacy by Jack Goody and Ian Watt (1963) and La geste et la parole by Laroi -Gourham (1964/65). The authors of these books were anthropologists, philosophers and sociologists who coincided in highlighting the significance of writing for human development and, more specifically, for language development. They maintained that many insti tutions, ideas, beliefs, opinions and convictions of the Western world were a by product of an 'alphabetized mind'. Writing was for them one of the pillars of subjec tivity, responsible for the rise of consciousness, for our conception of words and for our notion of true and false. Amazingly linguists, psycho linguists, psychologists and educators did not participate in the turn-to-writing. The firstl, did not give any atten- 1 There were some exceptions to this generalization.
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 692 pages
Book Rating : 4.3/5 (243 download)
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 2003 with total page 692 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 1418 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book LEV written by and published by . This book was released on 1999 with total page 1418 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Religacion Press
ISBN 13 :
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Religacion Press. This book was released on with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Zarina Estrada Fernández
Publisher : USON
ISBN 13 : 9789687713014
Total Pages : 358 pages
Book Rating : 4.7/5 (13 download)
Download or read book III Encuentro de Lingüística en el Noroeste: Estudios del español written by Zarina Estrada Fernández and published by USON. This book was released on 1996 with total page 358 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jaime Benítez
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 566 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book La torre written by Jaime Benítez and published by . This book was released on 2001 with total page 566 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 970 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book BLL written by and published by . This book was released on 1991 with total page 970 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Universitat de València
ISBN 13 : 9788437040387
Total Pages : 500 pages
Book Rating : 4.0/5 (43 download)
Download or read book Ensenyament de llengües i plurilingüisme written by and published by Universitat de València. This book was released on 1999 with total page 500 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pluralitat de llengües i de registres de la comunicació reals constitueix un factor que condiciona l’ensenyament de la llengua i la literatura que té lloc dins de les aules. Deixant de banda les concepcions rígides relatives a la norma i a l’estructura, la didàctica de les llengües troba així la seua especificitat en la complexa xarxa d’interrelacions del sistema educatiu, encara que respon també a necessitats i expectatives socials. Des d’aquestes premisses, els treballs aplegats en aquest volum –ponències i comunicacions presentades al I Congrés Internacional de Didàctica de la Llengua i la Literatura (València, 1997) –aborden el tema des del punt de vista de la diversitat discursiva, de l’ensenyament del llenguatge oral i escrit, del text literari, del plurilingüisme i dels recursos didàctics.
