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Approches Cliniques Et Pedagogiques Des Troubles Du Spectre Autistique Tsa
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Book Synopsis Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique (TSA) by :
Download or read book Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique (TSA) written by and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2011-01-01 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce numéro présente des approches cliniques et pédagogiques de l'autisme. L'article d'Annick Hubert-Barthélémy présente la classe pour enfants autistes qu'elle a créée avec l'équipe d'un hôpital de jour de Bourg-en-Bresse. Pourquoi et comment ces enfants entrent-ils dans un processus de subjectivation à partir d'une stimulation qui vise a priori le dressage ou le conditionnement ? Cette démarche pédagogique subjectivante pourrait représenter une alternative intéressante aux clivages encore d'actualité entre éducation et soins.
Book Synopsis Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique, TSA by :
Download or read book Approches cliniques et pédagogiques des troubles du spectre autistique, TSA written by and published by . This book was released on 2010 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce numéro présente des approches cliniques et pédagogiques de l'autisme. L'article d'Annick Hubert-Barthélémy présente la classe pour enfants autistes qu'elle a créée avec l'équipe d'un hôpital de jour de Bourg-en-Bresse. Pourquoi et comment ces enfants entrent-ils dans un processus de subjectivation à partir d'une stimulation qui vise a priori le dressage ou le conditionnement? Cette démarche pédagogique subjectivante pourrait représenter une alternative intéressante aux clivages encore d'actualité entre éducation et soins.--Résumé de l'éditeur.
Book Synopsis Traitements des troubles du spectre autistique by : Graciela C. CRESPIN
Download or read book Traitements des troubles du spectre autistique written by Graciela C. CRESPIN and published by Eres. This book was released on 2013-03-07 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage a pour ambition d'apporter sa contribution aux débats actuels autour de la pertinence des différentes modalités de prise en charge des troubles du spectre autistique. Dans le contexte actuel polémique et fortement médiatisé, ce livre apporte un éclairage sur les différents enjeux, divergences et convergences entre les formations d'origine de nos équipes pédopsychiatriques et médico-sociales sur le terrain, qui se réfèrent essentiellement à l'enseignement psychanalytique, et les nouvelles approches issues d'autres champs de la connaissance. Ce livre s'adresse aussi aux parents, actuellement très informés, mais pas toujours avec l'indépendance, la rigueur et la clarté que requiert un sujet aussi grave que le devenir de leur enfant.
Book Synopsis L'autisme à l'école by : Christian Alin
Download or read book L'autisme à l'école written by Christian Alin and published by Mardaga. This book was released on 2019-03-20 with total page 321 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage pour comprendre les défis que représente l'autisme dans le monde scolaire. L’autisme à l’école est une différence invisible et marquante à la fois. L’Autre avec autisme nous met en demeure de réfléchir sur nos pratiques, mais surtout, de réfléchir sur nous-même. Urgence d’une société solidaire et inclusive, l’autisme est une question d’éthique et de droit, de science et d’humanité. Il ouvre un chemin d’altérité qui demande de la ténacité, des efforts, de l’empathie, mais plus encore de l’amour. Fondé sur les travaux scientifiques en neurosciences, en sciences de l’intervention et en sciences de l’éducation les plus récents, cet ouvrage plonge le lecteur dans le vécu concret et quotidien des acteurs de l’inclusion scolaire des enfants porteurs des troubles du spectre de l’autisme. Il identifie les gestes de vie et les gestes professionnels d’enseignement pour les élèves avec autisme à l’école. Il propose une approche éducative et des pistes de recherche pour une éducation inclusive. Il s’adresse ainsi à tous ceux et celles, parents, enseignants, AVS (AESH), éducateurs, professionnels, formateurs et chercheurs qui, dans leur pratique et leur expérience de vie, sont en première ligne sur le front de l’autisme à l’école. Au travers d'un ouvrage basé sur de nombreuses recherches et une solide expérience de terrain, l'auteur décortique avec justesse la place que prend l'autisme à l'école et les enjeux de l'insertion. EXTRAIT Le consensus international est acté. L’autisme est une différence plus qu’une maladie (Mottron, 2012) qu’il serait possible de guérir par un traitement médical approprié. À ce jour, aucun traitement médicamenteux ne guérit l’autisme ou les TED. Il s’agit d’un symptôme pour lequel il n’existe pas de marqueur biologique spécifique ni de syndrome précis (Skorupka & Amet, 2017). Pour autant, l’accompagnement de l’autisme demande un suivi biomédical et nutritionnel ajusté à la singularité du sujet TSA. « Certains médicaments sont utilisés pour traiter les pathologies associées aux troubles du développement, comme l’épilepsie. » (Barthélémy, 2013) Sur le plan sémantique, la littérature spécialisée et les chercheurs préfèrent plutôt parler des autismes ou de spectre autistique que d’autisme, à cause de l’hétérogénéité du syndrome, à laquelle se rajoute le caractère unique de chaque individu. Dans le monde anglo-saxon, c’est la publication, en 2013, de la cinquième édition de l’outil d’évaluation et d’accompagnement Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) qui est en vigueur. Elle classe le trouble du spectre de l’autisme dans les troubles neuro-développementaux. Sémantique précisée, l’autisme renvoie à une catégorie de troubles neuro-développementaux qui recouvrent des situations cliniques diverses. Il rend compte de situations de handicap hétérogènes qui impliquent la proposition de réponses variées et adaptées aux spécificités propres et singulières de chaque situation vécue. Cette diversité est précisée sous forme de catégories ou sous forme dimensionnelle. L’idée s’est développée que ces catégories sont de simples variantes d’une même pathologie et constituent le continuum d’un même trouble : le trouble du spectre de l’autisme (TSA). À PROPOS DE L'AUTEUR Christian Alin est Professeur émérite des universités en Sciences de l’éducation à L’ESPE de l’université de Lyon1 et membre du laboratoire L’VIS - EA-7428, Lyon. Ses travaux de recherche et ses interventions portent sur l’analyse des pratiques d’enseignement et sur la formation des formateurs. Depuis la naissance de son petit-fils, porteur d’autisme, il a orienté ses travaux sur les questions de formation que sont la vulnérabilité, l’autisme et l’éducation inclusive. Il est président de l’association ACACIA, affiliée à Autisme-France.
Book Synopsis L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme by : Léa Dormoy
Download or read book L'évaluation diagnostique de l'enfant avec trouble du spectre de l'autisme written by Léa Dormoy and published by Dunod. This book was released on 2020-09-16 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En France, le diagnostic psychologique du Trouble du Spectre Autistique (TSA) ne peut se faire que par des psychologues cliniciens très bien formés. L'HAS souligne d'ailleurs le déficit de professionnels formés à ce type de diagnostic. Dans le cadre de suspicion de TSA, le diagnostic psychologique se réalise avec des méthodes qui sont propres aux psychologues cliniciens : entretiens, observations, tests. Cet ouvrage va au-delà d'une présentation des outils à disposition du praticien. Il propose une méthodologie étayée de cas cliniques pour élaborer la démarche diagnostique et ainsi : - identifier les signes d'appel ; - choisir les tests pertinents ; - identifier les difficultés et les points forts du sujet ; - aborder le diagnostic différentiel et les questions de comorbidité ; - interpréter et croiser les résultats ; - savoir faire l’annonce diagnostique et l’accompagnement post-diagnostique.
Book Synopsis Regards périphériques sur l'autisme by : Yves Contejean
Download or read book Regards périphériques sur l'autisme written by Yves Contejean and published by Lavoisier. This book was released on 2012-06-01 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aujourd'hui l'autisme se définit comme un trouble neurodéveloppemental et conduit la Haute autorité de santé à préconiser un diagnostic le plus précoce possible. Pour autant, les professionnels restent confrontés quotidiennement aux symptômes déroutants de ce syndrome même si les progrès de la recherche ont amélioré les connaissances. Une interrogation subsiste : que connaît-on véritablement de ce trouble de la communication ? Regards périphériques sur l'autisme est un livre passerelle qui témoigne de l'expérience diversifiée du centre diagnostique pour l'autisme créé au centre hospitalier Sainte-Anne depuis plus de dix ans. Le rôle de l'équipe d'évaluation - pédopsychiatres, psychologues, psychomotriciens, orthophonistes, généticiens... - est de placer l'enfant au centre de leurs préoccupations et de croiser ainsi leurs propres regards « périphériques » et complémentaires. Cet ouvrage, véritable guide, expose les dernières recommandations en matière de diagnostic et de prise en charge ainsi que les nouvelles classifications et les outils d'évaluation permettant à la fois d'affiner le tableau clinique mais aussi d'améliorer le suivi thérapeutique. Celui-ci s'est enrichi ces dernières années, via l'essor du cognitivisme et des techniques d'imagerie, de nouvelles formes de psychothérapies, les approches médicamenteuses parfois nécessaires venant compléter cette prise en charge ainsi que l'inclusion scolaire améliorant les comportements adaptatifs et sociaux de l'enfant. L'aller et retour de la clinique à la théorie souligne qu'il n'existe pas une démarche unique d'évaluation et de prise en charge mais une multitude de possibilités qui laissent entrevoir l'hétérogénéité des troubles du spectre autistique, mais aussi toute la singularité de l'enfant. Pages de début Liste des abréviations Avant-propos 1. Le diagnostic de l'autisme à l'aune des recommandations diagnostiques et des classifications 2. L'évaluation fonctionnelle : une approchepluridisciplinaire 3. L'apport des neurosciences et l'espoir de la plasticité cérébrale 4. Approches thérapeutiques médicamenteuses dans les troubles du spectre autistique 5. Prise en charge globale de personnes présentant des troubles du développement selon une approche cognitivo-développementale 6. École et soin : illustration clinique d'une complémentarité réussie Conclusion Annexe. Données épidémiologiquesIndex Pages de fin.
Book Synopsis L'enfant avec autisme et l'école : Comment utiliser le programme TEACCH en classe ? by : Monique Deprez
Download or read book L'enfant avec autisme et l'école : Comment utiliser le programme TEACCH en classe ? written by Monique Deprez and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2020-10-05 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De nombreux enseignants ont été formés au programme TEACCH, dont le but est d'aider les personnes avec autisme à mieux comprendre le monde qui les entoure et à acquérir un maximum d'autonomie. Pourtant, dans la pratique et au quotidien, il n'est pas toujours facile de le mettre en oeuvre adéquatement. Cet ouvrage vise à faire mieux comprendre l'intérêt des stratégies proposées par le programme TEACCH et détaille les outils méthodologiques permettant de l'utiliser en classe à bon escient. Illustré de nombreuses photos et d'exemples de situations concrètes, il veut aider les équipes éducatives à réfléchir à leurs démarches lors de l'implantation de pratiques pédagogiques adaptées à leurs élèves présentant un trouble du spectre autistique.
Book Synopsis L'autisme : de l'enfance à l'âge adulte by : BARTHELEMY
Download or read book L'autisme : de l'enfance à l'âge adulte written by BARTHELEMY and published by Lavoisier. This book was released on 2012-01-15 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Longtemps méconnu, ignoré, mal compris, l'autisme fait actuellement l'objet de nouvelles définitions et de nouvelles approches thérapeutiques concernant sa forme chez l'enfant et, surtout, sa forme chez l'adulte, que la pathologie soit de révélation tardive ou qu'elle s'inscrive dans le parcours du patient depuis son enfance. Ainsi, une attention particulière est actuellement portée sur les mécanismes à l'origine de la maladie, sur la sémiologie, la prise en charge médicale, mais aussi sociale, pour accompagner au mieux les personnes avec autisme et leur famille. Fruit d'une longue expérience clinique des auteurs et de leur implication dans la recherche, cet ouvrage présente en cinq parties : - l'historique, le modèle neurodéveloppemental et la physiopathologie génétique, - la sémiologie chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte, - les examens cliniques et les explorations fonctionnelles pour diagnostic, nécessitant une collaboration pluridisciplinaire, - la thérapeutique et l'accompagnement depuis l'enfance jusqu'à l'âge adulte, - les stratégies et les outils d'exploration clinique et neurofonctionnelle pour la recherche. Les auteurs, tous choisis pour leur expérience dans le domaine, ont travaillé sous la direction des Professeurs Catherine Barthélémy et Frédérique Bonnet-Brilhaut du Centre Universitaire de Pédopsychiatrie du CHRU de Tours. Cet ouvrage de référence est destiné aux psychiatres, aux pédopsychiatres, aux internes de la spécialité, aux psychologues et à tous les professionnels de la santé et du secteur social engagés dans la prise en charge des patients avec autisme.
Book Synopsis Approches plurielles des autismes by :
Download or read book Approches plurielles des autismes written by and published by . This book was released on with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book L'autisme written by Carole Tardif and published by Dunod. This book was released on 2019-08-14 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’autisme recouvre des entités cliniques différentes en fonction des personnes et du degré de sévérité de leurs troubles. Cette diversité amène à parler du « spectre de l’autisme », qui se situe au carrefour de la pédopsychiatrie, de la neurobiologie et de la psychopathologie développementale. Les autismes sont présentés à travers leur histoire, leurs causes multiples, leurs mécanismes développementaux complexes, leurs modèles explicatifs, leurs outils d’évaluation et leurs approches rééducatives et thérapeutiques. Des exemples étayent les propos des auteurs et illustrent leurs rencontres avec les personnes autistes et leurs familles.
Book Synopsis Les troubles du spectre de l'autisme by :
Download or read book Les troubles du spectre de l'autisme written by and published by . This book was released on 2012 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Conduite d'essais cliniques pédiatriques dans les troubles du spectre de l'autisme by : Emilie Boudet
Download or read book Conduite d'essais cliniques pédiatriques dans les troubles du spectre de l'autisme written by Emilie Boudet and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) sont des troubles d'origine neurodéveloppementaux caractérisés par un déficit de la communication et des interactions sociales et par le caractère restreint et répétitif des comportements et des centres d'intérêts. Ce handicap touche environ 1% de la population mondiale, apparait durant la petite enfance et se présente sous différentes formes cliniques. Du fait de la diversité des formes cliniques, la prise en charge des personnes présentant ce trouble est personnalisée et s'articule autour de thérapies comportementales, développementales et éducatives ainsi que de traitements médicamenteux pour le management des symptômes associés aux TSA. L'origine multifactorielle de ce trouble représente une difficulté dans le développement de traitements médicamenteux, c'est pourquoi aucun traitement de fond n'est disponible à ce jour. Cependant, un enjeu majeur des promoteurs d'essais cliniques est le développement d'un traitement permettant une amélioration de la sociabilisation, l'apprentissage et le quotidien de ces personnes. Néanmoins, le développement clinique d'un médicament dans l'autisme se heurte à des problématiques. Les difficultés rencontrées peuvent être le fruit des réglementations applicables aux essais cliniques, de la pathologie ou bien des différences culturelles entre les pays. Les promoteurs doivent donc anticiper ces problématiques et mettre en place des solutions, qui sont le plus souvent le fruit d'une collaboration entre associations de patients, centres investigateurs et promoteurs.
Book Synopsis Les troubles du spectre de l’autisme et leurs évolutions by : Jean Yves Chagnon
Download or read book Les troubles du spectre de l’autisme et leurs évolutions written by Jean Yves Chagnon and published by Éditions In Press. This book was released on 2020-03-11 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quels sont les apports spécifiques d’un bilan psychologique à la compréhension des troubles du spectre de l’autisme ? Comment mieux saisir la nature des entraves du développement ? Les troubles du spectre de l’autisme sont des troubles neurodéveloppementaux qui entravent le développement psychique et cognitif des enfants et des adolescents. C’est dans le cadre de la consultation pédopsychiatrique, premier lieu de rencontre avec l’enfant et sa famille que la démarche diagnostique va s’établir. Le pédopsychiatre va prescrire plusieurs bilans pour investiguer la qualité et la quantité des entraves psychiques, cognitives, motrices, somatiques... dont souffre l’enfant. Quels sont les apports spécifiques d’un bilan psychologique à la compréhension des troubles du spectre de l’autisme ? Qu’apporte la complémentarité des épreuves projectives et cognitives pour saisir la nature des entraves au développement ? Comment construire avec le consultant, l’enfant et la famille, un parcours de soins comprenant différents dispositifs thérapeutiques et éducatifs ? Quelles sont les évolutions possibles ? Un ouvrage qui ouvre un dialogue entre pédopsychiatres, psychologues et autres acteurs des soins psychiques, pour une meilleure compréhension et prise en charge des troubles du spectre de l’autisme.
Book Synopsis Aspects cliniques et génétiques des Troubles du Spectre Autistique by : Marie Ducloy
Download or read book Aspects cliniques et génétiques des Troubles du Spectre Autistique written by Marie Ducloy and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les Troubles du Spectre Autistique (TSA) représentent un ensemble de troubles neurodéveloppementaux affectant environ 1% de la population générale, avec un sexe-ratio déséquilibré d'une fille pour 4 garçons dans les cas d'autisme typique. Les patients montrent des difficultés de communication sociale (verbale et non-verbale), des intérêts restreints, des comportements stéréotypés et parfois des troubles du langage. Les TSA sont à ce jour considérés comme la pathologie psychiatrique la plus héritable (de 56 à 95%), en faveur d'une origine génétique à ces troubles. L'étude de familles où plusieurs individus sont atteints de TSA (familles multiplexes (MPX)) vise à établir une corrélation génotype-phénotype au sein d'une cohorte. L'étude de 49 patients avec TSA et de leurs 88 apparentés issus de 17 familles multiplexes recrutées dans la cohorte internationale PARIS (Paris Autism Research International Sibpairs) montre au plan clinique une importante sur-représentation des comorbidités psychiatriques tant chez les patients que chez les apparentés en comparaison avec les données en population générale (respectivement 73,7%, 70% et 18,6%) (p-value=2,3e-13), ainsi au plan génétique un taux similaire variants de novo exoniques chez les patients et les apparentés (1,68 contre 1,07 respectivement). Le ”multiple hit model” décrit la traduction phénotypique de l'addition de l'effet délétère de variants de novo et hérités chez un même individu. Une méta-analyse des gènes de la famille des Neuroligines (NLGN1, NLGN2, NLGN3, NLGN4X, NLGN4Y) dans les TSA vise à évaluer la corrélation génotype-phénotype et ensuite à comparer ces résultats avec les phénotypes de patients pré! sentant des délétions et duplications de NLGN4Y issus d'une cohorte de 212 garçons atteints de TSA. La connaissance plus approfondie de ces mécanismes physiopathologiques à travers l'étude des familles MPX permettra à l'avenir de trouver de nouveaux gènes candidats, de développer des approches pharmacogénétiques spécifiques des anomalies génétiques de chaque patient atteint de TSA.
Author :Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations Publisher :FeniXX ISBN 13 :240209155X Total Pages :361 pages Book Rating :4.4/5 (2 download)
Book Synopsis Autisme et troubles du développement global de l'enfant : recherches récentes et perspectives by : Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations
Download or read book Autisme et troubles du développement global de l'enfant : recherches récentes et perspectives written by Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations and published by FeniXX. This book was released on 1989-12-31T23:00:00+01:00 with total page 361 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’autisme de l’enfant est un syndrome très douloureux et émouvant qui affecte électivement les relations sociales et la communication avec autrui. L’ouvrage pluridisciplinaire publié par Lelord et coll., et par l’ARAPI (Association pour la Recherche sur l’Autisme et les Psychoses Infantiles), situe ce syndrome au carrefour des disciplines clinique, biologique, psychologique et pédagogique. Il apporte les données les plus récentes dans les domaines encore peu connus de l’autisme du nourrisson, mais aussi de l’adolescent et de l’adulte comme dans les traitements éducatifs, psychanalytiques, neurophysiologiques (thérapeutiques d’échange et de développement) et pharmacologiques.
Book Synopsis Du pari d'éducabilité by : Brigitte Retailleau
Download or read book Du pari d'éducabilité written by Brigitte Retailleau and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2016 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Une étude des expérimentations et des pratiques pédagogiques à destination des enfants autistes ou mentalement déficients. L'auteure examine les différentes approches de ce type d'éducation spécialisée, les modalités du diagnostic et de la réadaptation sociale, ainsi que les invariants éducatifs et les bonnes pratiques." (Electre).
Book Synopsis Evolution de la prévalence et caractéristiques cliniques des enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme dans un Centre Médico-Psychologique du 14ème arrondissement de Paris, entre 2014 et 2019 by : Philippe Mauny
Download or read book Evolution de la prévalence et caractéristiques cliniques des enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme dans un Centre Médico-Psychologique du 14ème arrondissement de Paris, entre 2014 et 2019 written by Philippe Mauny and published by . This book was released on 2021 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis de nombreuses années, une augmentation de la prévalence des enfants présentant un diagnostic d'autisme est remarquée dans les pays développés. Les hypothèses les plus fréquemment énoncées concernant cette augmentation sont les suivantes : l'évolution des catégories diagnostiques, les changements de façon de poser des diagnostics, une plus grande disponibilité de services spécialisés, et une plus grande conscience de la population concernant cette pathologie. Cette augmentation du nombre de patients atteints de troubles du spectre autistique (TSA) a été observée par les pédopsychiatres travaillant dans le centre médico-psychologique (CMP) du 14ème arrondissement de Paris, depuis de nombreuses années, au sein de leur file active de patients. Nous avons donc mené une étude rétrospective, monocentrique, basée sur les dossiers des patients extraits des files actives de ce CMP de 2014 et 2019, afin de comparer la proportion de patients atteints de TSA sur la file active totale entre ces deux années et évaluer certaines caractéristiques cliniques chez ces enfants. Au regard de l'évolution des conditions de vie socio-économiques de notre population, nous avons exploré l'exposition excessive aux écrans et l'habitude du cosleeping comme facteurs liés à la sévérité clinique. Notre étude constate une augmentation de 9,1% non significative au plan statistique mais retrouve une aggravation symptomatique chez les enfants atteints de TSA avec le temps, et des relations significatives entre l'exposition aux écrans et le retentissement fonctionnel sur les enfants, ainsi qu'avec la tendance au cosleeping.
