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Apprentissages Et Competences Collectifs
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Book Synopsis Apprentissages et compétences collectifs by : Université Rennes 2. Colloque master 2 SIFA - CREAD
Download or read book Apprentissages et compétences collectifs written by Université Rennes 2. Colloque master 2 SIFA - CREAD and published by . This book was released on 2008 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Objectifs spécifiques de ce colloque : - définir et analyser le concept de "compétence collective", jusqu'ici peu étudié- repérer les pratiques actuelles d'acquisition de compétences collectives- évaluer les facteurs épistémologiques et socio-culturels influant sur les apprentissages collectifs- identifier des modèles d'ingénierie de formation visant ce type de compétences- proposer des stratégies d'intervention à exploiter tant par l'université, des entreprises ou des centres de formation professionnelle - problématiques posées par les différentes dimensions de l'apprentissage collectif : interculturelles, politiques, épistémologiques, éthiques, sociales, psychologiques, gestionnaires - analyse des dimensions culturelles de l'apprentissage collectif au regard de situations observées dans les organisations professionnelles - présentation d'expériences d'ingénierie de formation ou de conduite du changement impliquant des collectifs et menant vers des transformations significatives des pratiques et cultures professionnelles.» -- Quatrième de couverture.
Book Synopsis Construire les compétences collectives by : Guy Le Boterf
Download or read book Construire les compétences collectives written by Guy Le Boterf and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2018-06-07 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les entreprises et organisations du XXIe siècle vont devoir, pour être performantes et compétitives, faire appel non seulement aux compétences individuelles de leurs collaborateurs mais de plus en plus à leurs compétences collectives. Il en est de même pour assurer la réussite des projets des réseaux de professionnels. Considérant que la compétence collective résulte de la qualité des relations de coopération existant entre divers acteurs individuels ou collectifs, Guy Le Boterf présente des réponses pratiques aux questions suivantes : Comment définir la compétence collective ? Quelle relation avec les compétences individuelles ? La compétence individuelle peut-elle s'exercer sans prendre appui sur des compétences collectives ? Comment identifier, décrire, développer, mettre en oeuvre et évaluer les compétences collectives dans une entreprise, une organisation ou un réseau de professionnels ? Comment rendre efficace le travail en réseau et en faire une compétence collective ?
Book Synopsis Compétences et approche-programme by : Catherine Loisy
Download or read book Compétences et approche-programme written by Catherine Loisy and published by ISTE Group. This book was released on 2018-02-01 with total page 283 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’approche-programme et l’approche par compétences sont, aujourd’hui, très largement promues par les politiques de formation, notamment européennes. À travers elles se dessine indiscutablement une autre façon d’aborder les savoirs et les activités humaines. Le débat est souvent vif entre les promoteurs de ces approches et ceux qui n’y voient qu’une version néolibérale d’une formation abandonnant ses fondements humanistes. Compétences et approche-programme montre qu’en s’attachant aux processus en jeu dans les dynamiques de mobilisation et de construction des compétences individuelles et collectives, avancées par la recherche, il est possible de dépasser ce type de controverse. Il offre alors des outils concrets pour concevoir et mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques innovantes et responsables au regard d’enjeux sociétaux aussi cruciaux que celui consistant à inscrire les activités humaines dans un développement durable. Enseignants, formateurs, responsables de formation, et plus spécifiquement tous les acteurs universitaires, trouveront là de nombreuses pistes de travail.
Book Synopsis Construire les compétences individuelles et collectives by : Guy Le Boterf
Download or read book Construire les compétences individuelles et collectives written by Guy Le Boterf and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2015 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Agir et interagir avec compétence en situation : le "modèle Le Boterf" Les clients, les patients, les citoyens, les employeurs exigent de plus en plus de pouvoir faire confiance à des professionnels compétents. Comment concevoir des dispositifs de gestion et de développement des compétences qui répondent à cette exigence de confiance ? Partant du constat qu'une personne peut avoir beaucoup de compétences et n'être pas compétente, c'est une véritable "révolution" dans la façon de traiter les questions que nous expose Guy Le Boterf dans cet ouvrage : ne plus penser la compétence seulement en termes de listes d'attributs (savoir, savoir-faire, savoir être), mais en référence au processus qu'un professionnel met en oeuvre lorsqu'il agit avec pertinence et compétence en situation. La performance d'une entreprise ou d'une organisation ne pouvant résulter de la simple addition de professionnels compétents mais de la qualité de leur coopération, cet ouvrage développe également les façons pratiques de décrire et de développer les compétences collectives. Dans cet ouvrage devenu un best-seller des ressources humaines, et avec cette 7e édition considérablement restructurée et enrichie, Guy Le Boterf approfondit l'approche "savoir agir et interagir en situation" dont il est le créateur. En réponse à plus de 100 questions, voici des orientations pratiques sur : l'explicitation des enjeux des démarches compétences ; le processus mis en oeuvre par les professionnels pour agir avec pertinence et compétence en situation ; les conditions à réunir pour assurer la mise en oeuvre de ce processus ; le transfert des compétences ; le développement de la capacité de réflexivité ; la compétence collective ; les politiques de gestion et de développement des compétences dans les entreprises et les organisations."--Site web de l'éditeur.
Book Synopsis Construire les compétences individuelles et collectives by : Guy Le Boterf
Download or read book Construire les compétences individuelles et collectives written by Guy Le Boterf and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2013 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Les clients, les patients, les usagers, les citoyens, les employeurs exigent de plus en plus de pouvoir faire confiance à des professionnels compétents. Face à cette demande sociale, Guy Le Boterf considère que la question principale à traiter est "qu'est-ce qu'un professionnel compétent?" et non pas seulement "qu'est-ce qu'une compétence?" Un professionnel peut en effet avoir beaucoup de compétences et n'être pas compétent. Il approfondit dans cette nouvelle édition l'approche "agir avec compétence en situation" en mobilisant "une combinatoire de ressources personnelles et externes" dont il est le créateur. C'est une véritable révolution dans la façon de raisonner qu'expose de façon passionnante Guy Le Boterf : il ne s'agit plus de penser la compétence en termes de listes d'attributs mais à travers le processus qui doit caractériser la façon d'agir avec compétence."--Editeur.
Book Synopsis Ingénierie et évaluation des compétences by : Guy Le Boterf
Download or read book Ingénierie et évaluation des compétences written by Guy Le Boterf and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2010 with total page 610 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tout ce que vous voulez savoir sur l'ingénierie et l'évaluation des compétences, avec un ensemble de fiches sur : la définition des compétences et du professionnalisme ; la construction des parcours de professionnalisation ; la compétence collective ; la gestion anticipée des compétences ; l'ingénierie des plans et des actions de formation ; la qualité de la formation ; les objectifs de compétences et leur évaluation ; la rémunération des compétences ; la prise en compte de la gestion des âges dans la gestion des compétences ; les outils de pilotage d'une politique de gestion et de développement des compétences. Issues d'une longue pratique de terrain sur le management et le développement des compétences, les 280 fiches de cet ouvrage, regroupées autour de ces 10 thèmes, proposent des concepts opératoires et des méthodes qui ne sont pas des recettes mais des guides pour l'action. Rédigée avec la rigueur et la clarté qui caractérisent les publications de Guy Le Boterf, cette sixième édition constitue un outil de travail indispensable pour tous ceux (managers, directions du personnel et des ressources humaines, responsables emploi-formation, consultants, formateurs, certificateurs) qui contribuent au développement des compétences et du professionnalisme. Elle constitue également un support de formation indispensable pour les étudiants en ce domaine.
Author :Francis Hillmeyer Publisher :Assemblée nationale ISBN 13 : Total Pages :96 pages Book Rating :4./5 ( download)
Download or read book written by Francis Hillmeyer and published by Assemblée nationale. This book was released on 2015-02-05 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’appareil de formation des militaires est réactif et déjà largement rationalisé. Les militaires français suivent des parcours exigeants, qui font la qualité de leur engagement en opérations. Afin de conforter la place des armées dans la Nation et rester en phase avec les évolutions technologiques et sociétales, l’appareil de formation doit aujourd’hui poursuivre son ouverture vers les institutions civiles, tout en gardant ce qui constitue son ADN : développer chez ces hommes et femmes le sens de l’engagement au service des autres et du dépassement de soi. Les propositions des rapporteurs sont les suivantes : – augmenter, dans les écoles d’officiers, la proportion de places offertes aux étudiants ayant déjà accompli un premier parcours universitaire ; – encourager les grandes écoles militaires à décloisonner leurs cursus pour tendre vers des modèles d’écoles uniques, assorties d’un insigne commun ; – augmenter la proportion d’élèves-officiers effectuant un semestre de scolarité dans un autre établissement d’enseignement supérieur et accueillir, dans le même temps, une plus grande proportion d’étudiants issus de ces établissements ; – augmenter la proportion d’élèves-officiers effectuant un semestre de scolarité dans une académie militaire étrangère et accueillir, dans le même temps, une plus grande proportion de cadets issus de ces établissements ; – encourager les écoles militaires à adopter un statut d’établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) ; – favoriser la création, dans chacune des armées, d’écoles à destination des élèves en situation d’échec scolaire, en y consacrant des moyens spécifiques ; – doter au plus vite les armées d’un outil complet de connaissance des coûts de l’appareil de formation ; – définir une méthodologie, commune aux trois armées, permettant de préparer et de développer des partenariats de formation avec les industriels ; – amplifier la féminisation des effectifs des cadres des écoles et des centres de recrutement pour promouvoir la mixité des choix de carrière des femmes.
Author : Publisher :Editions Bréal ISBN 13 :2749525772 Total Pages :291 pages Book Rating :4.7/5 (495 download)
Download or read book written by and published by Editions Bréal. This book was released on with total page 291 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Compétence d'un collectif d'enseignants dans un établissement scolaire du premier degré by : Sylviane Maximin-Blanc
Download or read book Compétence d'un collectif d'enseignants dans un établissement scolaire du premier degré written by Sylviane Maximin-Blanc and published by . This book was released on 2010 with total page 1416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette recherche s'intéresse au développement d'une compétence élaborée par des collectifs d'enseignants au sein d'établisssements scolaires du premier degré, le plus souvent hors du temps institutionnel prévu à cet effet. Nous identifions et qualifions des compétences collectives et des compétences du collectif. L'importance de la dimension locale d'exercice invite à cerner précisément les éléments spécifiques du contexte professionnel. Positionnée dans le paradigme de l'acion et de la cognition situées, la situation de travail est considérée comme objet de construction par le collectif enseignant. Cependant, la construction de la compétence d'un collectif est identifiée dans le repérage des gestes professionnels déclarés ou décrits par des acteurs agis par des valeurs (perspective axiologique). Cette compétence d'un collectif participe d'un développement professionnel des sujets enseignants par des apprentissages informels et fortuits internes à l'établissement scolaire.
Book Synopsis Construire les compétences individuelles et collectives by : Guy Le Boterf
Download or read book Construire les compétences individuelles et collectives written by Guy Le Boterf and published by . This book was released on 2011 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Présentation Une approche novatrice pour traiter efficacement de la compétence Guy Le Boterf approfondit dans cet ouvrage l'approche dont il est le créateur et qui fait le fil directeur de sa démarche, à savoir la distinction entre "avoir des compétences" et "agir avec compétences". Être compétent, c'est non seulement avoir des compétences, mais être capable d'agir avec compétence dans une situation donnée. Les méthodes proposées ici permettent ainsi de traiter avec un haut degré d'efficacité les questions couramment cataloguées sous les termes de gestion, de développement et d'évaluation des compétences. Cette 5e édition témoigne de l'intérêt considérable porté aux travaux de Guy Le Boterf par les entreprises, les organisations publiques, les organismes de formation, les universités, et apporte des éclairages nouveaux sur son approche. De nombreux exemples provenant de domaines très variés viennent enrichir la réflexion. Reconnu également comme la première et la principale référence sur la notion de compétence collective, cet ouvrage développe les façons pratiques de la décrire et de la développer. En réponse à 100 questions, voici des analyses sur : les enjeux des démarches de compétences l'impact de l'évolution démographique sur la gestion des compétences le processus mis en oeuvre par les individus pour agir et réussir avec compétence le transfert des compétences la contribution de la formation aux dispositifs de professionnalisation les indicateurs et le développement de la compétence collective les politiques cohérentes de gestion des compétences Au sommaire Les facteurs explicatifs de l'intérêt actuel pour les compétences De quel concept de compétence avons-nous besoin? Réflexivité et transférabilité L'évaluation des compétences La contribution de la formation à la professionnalisation La compétence collective Métier, professionnalisation, qualification Vers un "schéma directeur" de la gestion et du développement des compétences.
Book Synopsis Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre by : Omar Arias
Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Download or read book Skills Management written by Alain Roger and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2019-01-03 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Managing skills is at the core of Human Resources Management. Based on previous literature and realized with researchers from Magellan, the Research Center in Management of iaeLyon, Skills Management examines how skills can be analyzed at the individual and collective levels, and investigates the focus on different types of skills – including technical, soft, learning, leadership and emotional skills. The book examines how skills management is applied in various contexts and for various populations, cultures and profiles, with examples ranging from middle managers having to develop organizational skills in a changing environment, to engineers having to develop soft skills beyond their technical skills; from police officers developing emotional skills, to the new skills that are needed when a hospital introduces a new approach to shared leadership. In the concluding chapter, this book also investigates how it is sometimes difficult to focus on skills development when organization needs are focused on flexibility.
Book Synopsis Livret Européen de Compétences : Bénévolat dans les radios associatives et communautaires en Europe by : Eric Lucas
Download or read book Livret Européen de Compétences : Bénévolat dans les radios associatives et communautaires en Europe written by Eric Lucas and published by Lulu.com. This book was released on 2014-09-09 with total page 71 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livret bilingue permet l'évaluation et la validation de l'acquisition des compétences personnelles, sociales et pratiques des bénévoles des radios associatives et communautaires en Europe. Il est l'aboutissement d'un projet à l'échelle européenne mené par des radios. Il peut être considéré comme une référence harmonisée de compétences pouvant être utilisée par des bénévoles, des professionnels de radio communautaires et tout autre employeur potentiel. The job skills acquisition portfolio has been developed to help the work of all community radio stations in evaluating the skills and personal development of their volunteers whilst also establishing European best practices. This portfolio recognises volunteer learning on a European scale. This job skills acquisition portfolio is the culmination of a European-wide community radio project. This portfolio represents a pan-European standardised skills reference which can be used by volunteers, community radio practitioners and employers.
Book Synopsis Compétence collective, apprentissage organisationnel et performance by : Frédérique Chédotel
Download or read book Compétence collective, apprentissage organisationnel et performance written by Frédérique Chédotel and published by . This book was released on 2000 with total page 56 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dimension collective de la compétence est actuellement mise en avant. En effet, les équipes opérationnelles auraient un impact décisif en termes de performance, puisqu'elles seraient aptes à traiter d'éventuels dysfonctionnements et à concilier productivité et conditions de travail. Cependant, rien ne prouve qu'elles soient performantes en toutes circonstances. Partant de ce constat, une recherche inter-sites a été engagée pendant près d'un an et demi dans une entreprise industrielle.
Book Synopsis Project Management in Extreme Situations by : Monique Aubry
Download or read book Project Management in Extreme Situations written by Monique Aubry and published by CRC Press. This book was released on 2016-12-12 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The growing complexity of projects today, as well as the uncertainty inherent in innovative projects, is making obsolete traditional project management practices and procedures, which are based on the notion that much about a project is known at its start. The current high level of change and complexity confronting organizational leaders and managers requires a new approach to projects so they can be managed flexibly to embrace and exploit change. What once used to be considered extreme uncertainty is now the norm, and managing planned projects is being replaced by managing projects as they evolve. Successfully managing projects in extreme situations, such as polar and military expeditions, shows how to manage successfully projects in today’s turbulent environment. Executed under the harshest and most unpredictable conditions, these projects are great sources for learning about how to manage unexpected and unforeseen situations as they occur. This book presents multiple case studies of managing extreme events as they happened during polar, mountain climbing, military, and rescue expeditions. A boat accident in the Artic is a lesson on how an effective project manager must be ambidextrous: on one hand able to follow plans and on the other hand able to abandon those plans when disaster strikes and improvise new ones in response. Polar expeditions also illustrate how a team can use "weak links" to go beyond its usual information network to acquire strategic information. Fire and rescues operations illustrate how one team member’s knowledge can be transferred to the entire team. Military operations provide case material on how teams coordinate and make use of both individual and collective competencies. This groundbreaking work pushes the definitions of a project and project management to reveal new insight that benefits researchers, academics, and the practitioners managing projects in today’s challenging and uncertain times.
Book Synopsis Managing Competences by : Benoit Grasser
Download or read book Managing Competences written by Benoit Grasser and published by Taylor & Francis. This book was released on 2021-04-21 with total page 287 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Managing Competences: Research, Practice, and Contemporary Issues draws together theoretical and practical research in competence management. It provides a wealth of knowledge concerning emerging and contemporary issues, such as the multilevel approach to competence, the development of collective competence, the strategies of competence management, and the tools for managing competences as well as the organizational dynamics of competences. Moreover, the book provides a critical approach to research and practitioners’ continued engagement in competence management research and practice. Research in competence management has more recently entered an era more open to doubt and questioning: Is there a solid theoretical foundation that supports the concept of competence? What is the contribution of research on employees’ competences to human resources management in particular, and more generally to management? Is there not a risk of diluting the concept of competence by considering it at the individual, collective, organizational, and strategic levels? Today, is it still possible to manage competences in a world where the boundaries of the organizations are more and more porous? These questions, and many others, probably explain why a field that seemed well-identified and well-structured yesterday, has given way today to new, highly diverse analyses of competences by researchers and practitioners. This contributed volume seeks to answer these pressing issues and is a collective means for responding to them. The book brings together multiple streams of research in the field about emerging and contemporary issues, including multidimensional HRM systems, the rise of forms of collaborative management, the intensification of the use of digital and robotic technologies, the rise of the regime of remote and networked operations, the increasing heterogeneity of the status of workers, and changes in regulations concerning work and its recognition.
Book Synopsis Organisation du travail et développement des compétences by : Solveig Fernagu Oudet
Download or read book Organisation du travail et développement des compétences written by Solveig Fernagu Oudet and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2006 with total page 325 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
