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Analyse Economique De Leducation En Afrique Subsaharienne
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Book Synopsis Analyse économique de l'éducation en Afrique subsaharienne by : Patrick K. N'Gouan
Download or read book Analyse économique de l'éducation en Afrique subsaharienne written by Patrick K. N'Gouan and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2017-01-15 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation est un secteur à la fois prioritaire et sensible en ce sens qu'elle constitue le moteur du développement dans toutes ses dimensions. Généralement, son étude a tendance à se réduire à ses aspects liés aux sciences humaines et sociales. La spécificité de cet ouvrage est d'élargir le champ d'études de cette matière aux sciences économiques, pour contribuer à rechercher l'équilibre entre l'offre et la demande, en quantité et en qualité, sur le marché du bien éducation. Une telle approche vise l'optimisation des politiques et stratégies d'éducation en Afrique subsaharienne.
Book Synopsis Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d'Afrique subsaharienne by : Birger Fredriksen
Download or read book Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d'Afrique subsaharienne written by Birger Fredriksen and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-20 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Alors même que les pays d’Afrique subsaharienne poursuivent leurs efforts pour améliorer les acquis scolaires de leurs enfants en réformant leur système éducatif, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels continuent de poser de véritables défis. Mais, malgré l’importance du soutien technique et du financement apportés par les partenaires, dont la Banque mondiale, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels restent un objectif difficile à atteindre dans la majorité des pays, tant pour les enseignants que pour les élèves. La plupart des pays africains sont confrontés à de faibles acquis scolaires et de forts taux d’abandon. Deux tiers seulement des enfants scolarisés achèvent leurs études et environ la moitié d’entre eux possèdent des compétences de base en calcul et en lecture. Les manuels scolaires sont généralement considérés comme un moyen indispensable et économique d’améliorer la qualité de l’apprentissage. Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité propose des mesures susceptibles de réduire les coûts des manuels et d’augmenter leur disponibilité. Le présent ouvrage examine en détail les coûts et les obstacles financiers entravant la disponibilité des manuels dans les écoles d’une grande partie de la région, ainsi que les mesures adoptées avec succès dans d’autres pays. Il fournit également une évaluation rigoureuse des avantages et inconvénients des matériels pédagogiques numériques et appelle à la prudence quant à l’idée qu’ils peuvent immédiatement remplacer les manuels imprimés. Conçu pour susciter un débat entre responsables de l’action publique, partenaires de développement et autres parties prenantes d’Afrique, Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité fournit des informations et une analyse à la fois pratiques et pertinentes.
Book Synopsis Education et croissance en Afrique by : Antoine Doudjidingao
Download or read book Education et croissance en Afrique written by Antoine Doudjidingao and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2011-04-01 with total page 347 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre traite de la relation éducation-croissance de 33 pays africains. Il met en évidence l'existence d'une relation étroite éducation-croissance : l'une ne pouvant se développer sans l'autre. Mais l'impact de l'une sur l'autre dépend d'un ensemble de facteurs : le fonctionnement général de l'économie et de son système éducatif, l'organisation et le mode de financement de l'éducation.
Book Synopsis Le développement de l'éducation en Afrique subsaharienne by : Salé Hagam
Download or read book Le développement de l'éducation en Afrique subsaharienne written by Salé Hagam and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-11-01 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Après avoir démontré que les acquisitions des élèves restent inférieures aux ressources mobilisées, cette étude à travers l'exemple du Tchad, propose des pistes en vue de l'amélioration organisationnelle des systèmes éducatifs des pays d'Afrique subsaharienne.
Book Synopsis Amélioration de l’éducation en Afrique subsaharienne. Mieux répondre aux besoins des acteurs locaux. Perspectives multidisciplinaires by : Jérôme St-Amand
Download or read book Amélioration de l’éducation en Afrique subsaharienne. Mieux répondre aux besoins des acteurs locaux. Perspectives multidisciplinaires written by Jérôme St-Amand and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2020-01-29T00:00:00-05:00 with total page 270 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’objectif du présent ouvrage est d’offrir aux lecteurs une compréhension approfondie des enjeux et des défis liés à l’amélioration de l’éducation en Afrique subsaharienne. Pour réaliser un ouvrage d’une telle envergure, il a été indispensable de réunir des chercheurs et des professionnels de l’Afrique, de l’Europe et de l’Amérique du Nord issus de plusieurs disciplines, comme l’histoire, l’éducation, la sociologie, l’anthropologie, la gestion publique, l’économie, la biologie, la médecine et l’environnement, afin de partager des analyses situant l’éducation au carrefour de ces disciplines. En consolidant une réflexion multidisciplinaire sur une thématique aussi complexe qu’est l’amélioration de l’éducation en Afrique, ce livre offre aux lecteurs des perspectives très diversifiées qui incarnent la recherche de voies, de moyens et d’itinéraires possibles sur le « comment faire » et le « pourquoi ».
Book Synopsis Education inclusive en Afrique subsaharienne by : Ernestine Ngo Melha
Download or read book Education inclusive en Afrique subsaharienne written by Ernestine Ngo Melha and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2013-07-01 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation inclusive est identifiée comme une des stratégies permettant la réalisation de l'éducation pour tous. Mais dans les contextes où il existe une pluralité de problèmes éducatifs à régler, est-il possible d'inclure dans le système scolaire tous les groupes exposés à la marginalisation et à l'exclusion scolaire au travers des plans nationaux d'éducation ? Comment assurer la prise en compte des besoins éducatifs particuliers des enfants handicapés ? Cet ouvrage aborde ces questions en s'appuyant sur le cas de l'Afrique subsaharienne.
Book Synopsis Les systèmes éducatifs africains by : Alain Mingat
Download or read book Les systèmes éducatifs africains written by Alain Mingat and published by De Boeck. This book was released on 2000 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: S'il est vrai que l'éducation en Afrique est à la fois de qualité médiocre et peu développée quantitativement, cette situation n'est pas uniquement liée aux contraintes financières et démographiques qui pèsent sur le secteur. Cet ouvrage examine les principales questions d'analyse et de politique concernant l'éducation dans le contexte africain selon une perspective comparative. Les données concernent tous les pays africains (francophones et anglophones dont la population dépasse 2 millions d'habitants) ainsi que tous les pays du monde hors Afrique dont le PIB par tête est inférieur à 2000 USD. Sont analysés le contexte macroéconomique, les coûts unitaires, les flux scolaires, la qualité de l'école et les facteurs qui agissent sur elle, l'équité dans la répartition des crédits publics et selon le sexe, l'efficacité externe ainsi que la gestion administrative et pédagogique. L'ouvrage propose à la fois un nombre très important de données et des analyses originales qui éclairent les nécessaires décisions de politique éducative en examinant le poids des contraintes et les marges de manœuvre pour des décisions endogènes.
Book Synopsis La décentralisation de l'éducation en Afrique subsaharienne by : Louis Marmoz
Download or read book La décentralisation de l'éducation en Afrique subsaharienne written by Louis Marmoz and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2011-01-01 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A l'heure du bilan de cinquante années d'indépendance des pays africains, ces contributions montrent la timide évolution de la décentralisation de l'éducation, déjà visible à tous les niveaux du système éducatif. Elles présentent les domaines, les expériences, les enjeux, les degrés et le niveau d'efficacité de la décentralisation de l'éducation dans différents pays de l'Afrique subsaharienne, ainsi que ses retombées sur le développement socio-économique et culturel.
Book Synopsis Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre by : Omar Arias
Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Book Synopsis Les politiques de gestion des personnels enseignants dans les pays d'Afrique subsaharienne francophone by : Georges Solaux
Download or read book Les politiques de gestion des personnels enseignants dans les pays d'Afrique subsaharienne francophone written by Georges Solaux and published by . This book was released on 1997 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pédagogie des Grands Groupes et Education Primaire Universelle by : Madana Noma Ye
Download or read book Pédagogie des Grands Groupes et Education Primaire Universelle written by Madana Noma Ye and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2006-05-01 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le phénomène des classes à grands effectifs affecte depuis une vingtaine d'années les écoles des pays africains où les classes de plus de 100 élèves sont très fréquentes. C'est pourquoi on parle de plus en plus d'une Pédagogie des Grands Groupes comme un modèle pédagogique visant à transformer la contrainte "grands groupes" en ressources pour un enseignement / apprentissage profitable à tous. Après avoir fait l'état de la question, cette étude se veut être une voie de recours pour les Etats africains au sud du Sahara afin de relever le défi de l'Education Primaire Universelle en l'an 2015.
Author :Groupe de recherche "Philosophie de l'éducation 2000" (Yaoundé, Cameroon) Publisher : ISBN 13 : Total Pages :282 pages Book Rating :4.F/5 ( download)
Book Synopsis Ecole et mondialisation en Afrique by : Groupe de recherche "Philosophie de l'éducation 2000" (Yaoundé, Cameroon)
Download or read book Ecole et mondialisation en Afrique written by Groupe de recherche "Philosophie de l'éducation 2000" (Yaoundé, Cameroon) and published by . This book was released on 2005 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'enseignement post-primaire en Afrique subsaharienne by : Alain Mingat
Download or read book L'enseignement post-primaire en Afrique subsaharienne written by Alain Mingat and published by . This book was released on 2009 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les pays d'Afrique subsaharienne ont realise de remarquables progres vers l'achevement universel du cycle primaire.Un nombre croissant de jeunes vont se presenter a la porte du secondaire dans les annees a venir et la pression, deja forte aujourd'hui, va s'accroitre et requerir l'extension des capacites d'accueil de l'enseignement secondaire et ensuite du superieur. Definir une strategie soutenable d'expansion du post-primaire constitue d'ores et deja un defi pour l'ensemble du continent.Etant donnee la diversite de situation des pays africains, l'ouvrage ne pretend pas offrir une solution universelle mais plutot un outil d'analyse a l'intention des decideurs nationaux et de leurs partenaires au developpement pour eclairer les discussions autour des diverses options possibles dans chaque contexte national.Les scenarios de simulation qu'il presente ont une fonction illustrative pour attirer l'attention sur les leviers de politique educative a considerer tels que la reforme de l'organisation des services educatifs afin de maitriser les couts, la diversification des flux d'eleves apres le premier cycle du secondaire, l'accroissement des financements prives, et une mobilisation accrue de ressources budgetaires pour l'education. L'etude identifie la nature des choix politiques en presentant differentes options et en les testant pour evaluer la capacite des pays a financer ce que les auteurs qualifient de choix "plutot" parcimonieux ou "plutot" genereux. Un apport interessant de l'etude reside dans la flexibilite du modele qui permet d'adapter les options aux contextes nationaux.L'ouvrage, qui presente des resultats detailles pour 33 pays d'Afrique subsaharienne, constitue un precieux outil pour les decideurs politiques nationaux, les partenaires au developpement ainsi que pour la communaute des chercheurs et les consultants en education.
Book Synopsis L'enseignement post-primaire en Afrique subsaharienne by : Alain Mingat
Download or read book L'enseignement post-primaire en Afrique subsaharienne written by Alain Mingat and published by World Bank Publications. This book was released on 2010 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les pays d'Afrique subsaharienne ont réalisé de remarquables progrès vers l'achèvement universel du cycle primaire. Un nombre croissant de jeunes vont se présenter à la porte du secondaire dans les années à venir et la pression, déjà forte aujourd'hui, va s'accroître et requérir l'extension des capacités d'accueil de l'enseignement secondaire et ensuite du supérieur. Définir une stratégie soutenable d'expansion du post-primaire constitue d'ores et déjà un défi pour l'ensemble du continent. Etant donnée la diversité de situation des pays africains, l'ouvrage ne prétend pas offrir une solution universelle mais plutôt un outil d'analyse à l'intention des décideurs nationaux et de leurs partenaires au développement pour éclairer les discussions autour des diverses options possibles dans chaque contexte national. Les scénarios de simulation qu'il présente ont une fonction illustrative pour attirer l'attention sur les leviers de politique éducative à considérer tels que la réforme de l'organisation des services éducatifs afin de maîtriser les coûts, la diversification des flux d'élèves après le premier cycle du secondaire, l'accroissement des financements privés, et une mobilisation accrue de ressources budgétaires pour l'éducation. L'étude identifie la nature des choix politiques en présentant différentes options et en les testant pour évaluer la capacité des pays à financer ce que les auteurs qualifient de choix « plutôt » parcimonieux ou « plutôt » généreux. Un apport intéressant de l'étude réside dans la flexibilité du modèle qui permet d'adapter les options aux contextes nationaux. L'ouvrage, qui présente des résultats détaillés pour 33 pays d'Afrique subsaharienne, constitue un précieux outil pour les décideurs politiques nationaux, les partenaires au développement ainsi que pour la communauté des chercheurs et les consultants en éducation.
Book Synopsis La demande d'éducation en Afrique by : Marc Pilon
Download or read book La demande d'éducation en Afrique written by Marc Pilon and published by Union for African Population Studies. This book was released on 2001 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume brings together a collection of essays on education in eight African countries: Benin, Burkina Faso, Cameroon, Ivory Coast, Mali, Niger, Congo and Togo. The contributors situate the education topic within wider contexts of family and collective life; the structures of states; national economies; health; and economic planning and development.
Book Synopsis Le financement de l'éducation en Afrique subsaharienne by : UNESCO
Download or read book Le financement de l'éducation en Afrique subsaharienne written by UNESCO and published by UNESCO. This book was released on 2011 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
