Amelioration De Lenseignement Superieur En Afrique Subsaharienne

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Amélioration de l'Enseignement Supérieur en Afrique Subsaharienne

Author : Peter Materu
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 082137656X
Total Pages : 114 pages
Book Rating : 4.8/5 (213 download)

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Book Synopsis Amélioration de l'Enseignement Supérieur en Afrique Subsaharienne by : Peter Materu

Download or read book Amélioration de l'Enseignement Supérieur en Afrique Subsaharienne written by Peter Materu and published by World Bank Publications. This book was released on 2008 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce rapport rend compte de létat et de la pratique de lamélioration de lassurance qualité (AQ) en Afrique subsaharienne avec un focus particulier sur les établissements de troisième cycle qui décernent des diplômes universitaires. Lun des résultats principal est que les processus structurés nationaux d'assurance-qualité de lenseignement supérieur africain sont des phénomènes très récents et que bon nombre de pays font face à des contraintes majeures de moyens. Un tiers seulement desdits pays sont dotés de mécanismes nationaux dassurance-qualité établis et structurés, souvent aussi récemment quau cours de la toute dernière décennie. Les activités différent dans leur ampleur et leur rigueur, partant de lautorisation de création des établissements par le ministre en charge de lenseignement supérieur, jusquà un programme complet couvrant le système sur lhabilitation et lévaluation des établissements. Au sein des établissements de lenseignement supérieur, lautoévaluation et les contrôles académiques sont adoptés progressivement afin de compléter les méthodes classiques dassurance qualité. Cependant, la connaissance et lexpérience des autoévaluations sont limitées. Les principaux défis aux systèmes dassurance-qualité en Afrique résident dans les coûts et les besoins en ressources humaines. Dans les pays où lenseignement supérieur est répandu, le rapport recommande lhabilitation par établissement qui serait moins coûteuse que lhabilitation par programme. Cependant, dans les pays où les systèmes d'enseigmement supérieur sont petits et peu développés, une « autoévaluation » moins formelle pour chaque établissement pourrait savérer nécessaire jusquà ce que leurs moyens soient renforcés afin de soutenir un organisme national plus officiel dassurance qualité à terme.

Enseignement supérieur et équité en Afrique subsaharienne

Author : Peter Darvas
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464812675
Total Pages : 132 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Enseignement supérieur et équité en Afrique subsaharienne by : Peter Darvas

Download or read book Enseignement supérieur et équité en Afrique subsaharienne written by Peter Darvas and published by World Bank Publications. This book was released on 2018-04-11 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Despite a spectacular expansion of the higher education sector in Sub-Saharan Africa, the supply of tertiary education has generally failed to keep pace with demand, and the region continues to lag behind all other regions in terms of access to tertiary education. This is in part a consequence of deeply entrenched patterns of inequitable access to higher education, and the perpetuation of what researchers refer to as “elite systems.†? To date, access to tertiary education in Sub-Saharan Africa has unduly benefited students drawn from the region’s wealthiest households, and overall enrollment remains disproportionately male and metropolitan. These factors stifle the catalytic potential of higher education, corroding its potential for driving economic growth and sustaining poverty reduction. Instead, patterns of access to tertiary education have generally reinforced and reproduced social inequality, instead of eroding its pernicious social and economic effects. Sharing Higher Education’s Promise beyond the Few in Sub-Saharan Africa aims to inform an improved understanding of equity in tertiary enrollment in Sub-Saharan African countries and to examine the extent to which inequity functions as a bottleneck, inhibiting the ability of African universities to effectively drive improvements in overall quality of life and economic competitiveness. In our survey of the evidence, we also aim to identify which policies most effectively address the challenge of promoting equity of access in Sub-Saharan African tertiary education systems. To achieve these objectives, the book collects, generates, and analyzes empirical evidence on patterns of equity; examines the underlying causes of inequity; and evaluates government policies for addressing inequity.

Formation Des Elites Et Restructuration de L'enseignement Supérieur en Afrique Subsaharienne

Author : Yann Lebeau
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 360 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Formation Des Elites Et Restructuration de L'enseignement Supérieur en Afrique Subsaharienne by : Yann Lebeau

Download or read book Formation Des Elites Et Restructuration de L'enseignement Supérieur en Afrique Subsaharienne written by Yann Lebeau and published by . This book was released on 2000 with total page 360 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The papers in this volume were presented at a conference organized by the Institut Français de Recherche en Afrique (IFRA) at the University of Ibadan on the 26th and 27th of October 1998, as part of the 50 anniversary celebrations of the University. This conference brought together scholars from anglophone and francophone countries who have been collaborating on a research programme which is concerned with elite formation and the restructuring of higher education in sub-Saharan Africa. The project was originally conceived in 1996 by IFRA and the Centre d'Etude d'Afrique Noire (Bordeaux, France). Nigeria, with more than 50 per cent of the continent's university student population and 40 universities, constitutes the major thrust of the study; nevertheless the reports on Kenya, Senegal and Niger are equally informative and demonstrate that survival strategies and student unrest and 'cults' are not exclusive to Nigeria.

Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre

Author : Omar Arias
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464815763
Total Pages : 322 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre by : Omar Arias

Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.

Mitigating Drought Impacts in Drylands

Author : Federica Carfagna
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464812276
Total Pages : 104 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Mitigating Drought Impacts in Drylands by : Federica Carfagna

Download or read book Mitigating Drought Impacts in Drylands written by Federica Carfagna and published by World Bank Publications. This book was released on 2018-04-13 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Drylands account for three-quarters of Sub-Saharan Africa's cropland, two-thirds of cereal production, and four-fifths of livestock holdings. Today frequent and severe shocks, especially droughts, limit the livelihood opportunities available to millions of households and undermine efforts to eradicate poverty in the drylands. Prospects for sustainable development of drylands are assessed in this book through the lens of resilience, understood here to mean the ability of people to withstand and respond to droughts and other shocks. An original model was developed expressly to consistently and coherently evaluate different type of interventions on the ground, which provided a common framework to anticipate the scale of the challenges likely to arise in drylands, as well as to generate insights into opportunities for addressing those challenges. Such modeling framework consisted in a) estimating the baseline vulnerability profiles of people living in drylands (2010), b) estimate the evolution of vulnerability by 2030 under a range of assumptions, c) calculated the number of people affectedby drought in the different administrative units of each country, and d) evaluate different types of interventions in agriculture and livestock for mitigating drought impact by calculating the potential for reducing the number of people affected for each scenario and conducting a simplified · benefit/cost (B/C) analysis for each type of intervention. For livestock, simulation models were used to estimate the impacts of feed balances, livestock production, and household income resilience interventions under different climate scenarios). For agriculture, the DSSAT (Decision Support System for·Agrotechnology Transfer) framework was used to assess the potential impact on yields likely to result from adoption of five crop farming technologies: (1) drought-tolerant varieties, (2) heat-tolerant varieties, (3) additional fertilizer, (4) agroforestry practices, (S) irrigation (6) water-harvesting techniques and selected combinations thereof.

Amélioration et rénovation de l'enseignement supérieur en Afrique

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 332 pages
Book Rating : 4.3/5 (129 download)

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Book Synopsis Amélioration et rénovation de l'enseignement supérieur en Afrique by :

Download or read book Amélioration et rénovation de l'enseignement supérieur en Afrique written by and published by . This book was released on 1987 with total page 332 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Une approche d'amélioration de la qualité de l'éducation en Mauritanie

Author : Mauritania. Ministère de l'éducation nationale
Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2747592715
Total Pages : 97 pages
Book Rating : 4.7/5 (475 download)

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Book Synopsis Une approche d'amélioration de la qualité de l'éducation en Mauritanie by : Mauritania. Ministère de l'éducation nationale

Download or read book Une approche d'amélioration de la qualité de l'éducation en Mauritanie written by Mauritania. Ministère de l'éducation nationale and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Les jeunes non scolarisés d'Afrique subsaharienne

Author : Keiko Inoue
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464806896
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Les jeunes non scolarisés d'Afrique subsaharienne by : Keiko Inoue

Download or read book Les jeunes non scolarisés d'Afrique subsaharienne written by Keiko Inoue and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-14 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The economic and social prospects are daunting for the 89 million out-of-school youth who comprise nearly half of all youth in Sub-Saharan Africa. Within the next decade, when this cohort becomes the core of the labor market, an estimated 40 million more youth will drop out, and will face an uncertain future with limited work and life skills. Furthermore, out-of-school youth often are 'policy orphans,' positioned between sectors with little data, low implementation capacity, lack of interest in long-term sustainability of programs, insufficient funds, and little coordination across the different government agencies. This report provides a diagnostic analysis of the state of out-of-school youth in Sub-Saharan Africa, focusing on the 12- to 24-year-old cohort. This report also examines the decision path youth take as they progress through the education system and the factors that explain youth's school and work choices. It finds that individual and household characteristics, social norms, and characteristics of the school system all matter in understanding why youth drop out and remain out of school. In particular, six key factors characterize out-of-school youth: (i) most out-of-school youth drop out before secondary school; (ii) early marriage for female youth and (iii) rural residence increase the likelihood of being out of school; (iv) parental education level and (v) the number of working adults are important household factors; and (vi) lack of school access and low educational quality are binding supply-side constraints. Policy discussions on out-of-school youth are framed by these six key factors along with three entry points for intervention: retention, remediation, and integration. This report also reviews policies and programs in place for out-of-school youth across the continent. Ultimately, this report aims to inform public discussion, policy formulation, and development practitioners' actions working with youth in Sub-Saharan Africa.

Faire de l'Enseignement superieur le moteur du developpement en Afrique Sub-saharienne

Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9780821379271
Total Pages : 188 pages
Book Rating : 4.3/5 (792 download)

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Book Synopsis Faire de l'Enseignement superieur le moteur du developpement en Afrique Sub-saharienne by :

Download or read book Faire de l'Enseignement superieur le moteur du developpement en Afrique Sub-saharienne written by and published by . This book was released on 2009 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La relance de la croissance economique de l'Afrique subsaharienne depuis le debut du millenaire est une evolution encourageante. Maintenir cette croissance de facon durable est a la fois une necessite et un defi de premier ordre. La cle de la reussite economique d'un pays plonge dans la mondialisation repose de plus en plus sur sa capacite a assimiler les connaissances disponibles et a se creer des avantages comparatifs dans certains domaines ayant de bonnes perspectives de croissance. L'importance croissante de l'enseignement superieur et de la recherche dans l'Afrique subsaharienne permettra a cette region d'accroitre son avantage comparatif en repoussant les frontieres de la technologie par l'innovation, en suscitant la diversification de ses produits et services et en maximisant les rendements par une allocation et une gestion plus efficiente des ses actifs. Les pays africains ont deja fait beaucoup pour elever les niveaux d'alphabetisation et de scolarisation primaire. Ces progres ont mis en place la base d'une nouvelle evolution. Aujourd'hui, il leur faut rapidement acquerir des competences de niveau superieur qui leur permettront d'accroitre la valeur ajoutee de leurs activites economiques et creer de nouvelles activites notamment de service. 'Faire de l'Enseignement superieur le moteur du developpement en Afrique Sub-saharienne' demontre sans conteste la necessite d'une croissance ayant un plus riche contenu de connaissances et demande d'accorder une attention renouvelee a l'enseignement secondaire et surtout a l'enseignement superieur. Cette etude montre pourquoi les systemes d'enseignement superieur d'Afrique subsaharienne doivent mieux s'aligner sur le developpement economique national et sur les strategies de reduction de la pauvrete et identifie les avantages qu'apportera un tel changement de perspective. Ce rapport interessera fortement les organisations internationales, les gouvernements et les universites et etablissements de recherche de toute la region.

Améliorer la qualité de la formation des enseignants en Afrique subsaharienne

Author : UNESCO
Publisher : UNESCO Publishing
ISBN 13 : 9232001527
Total Pages : 56 pages
Book Rating : 4.2/5 (32 download)

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Book Synopsis Améliorer la qualité de la formation des enseignants en Afrique subsaharienne by : UNESCO

Download or read book Améliorer la qualité de la formation des enseignants en Afrique subsaharienne written by UNESCO and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2018-10-01 with total page 56 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L’avenir du travail en Afrique

Author : Jieun Choi
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464817618
Total Pages : 300 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis L’avenir du travail en Afrique by : Jieun Choi

Download or read book L’avenir du travail en Afrique written by Jieun Choi and published by World Bank Publications. This book was released on 2021-10-11 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L‘avenir du travail en Afrique se penche sur deux questions fondamentales : comment créer des emplois productifs et comment subvenir aux besoins des laissés-pour-compte. Le rapport met en lumière comment l’adoption des technologies numériques, conjuguée à d’autres phénomènes mondiaux, transforme la nature du travail en Afrique subsaharienne et pose un défi en même temps qu’elle crée de nouvelles possibilités. Les auteurs montrent que les nouvelles technologies ne sont pas simplement synonymes de destruction d’emplois, comme on le craint généralement, mais qu’elles peuvent permettre aux pays africains de construire un monde du travail inclusif et offrir des opportunités aux travailleurs les moins qualifiés. Pour exploiter ces opportunités, cependant, il est indispensable de mettre en place des politiques publiques et de réaliser des investissements productifs dans quatre domaines principaux. Il faudra notamment promouvoir des technologies numériques inclusives, développer le capital humain d’une main-d’oeuvre jeune, globalement peu qualifiée et qui s’accroît rapidement, augmenter la productivité des entreprises et des travailleurs du secteur informel et élargir la couverture de la protection sociale pour atténuer les risques liés aux bouleversements du marché du travail. Le présent rapport, prolongement du Rapport sur le développement dans le monde 2019 de la Banque mondiale, aborde en conclusion d’importantes questions de politique publique qui viendront alimenter de futurs travaux de recherche permettant de guider les pays africains sur la voie d’une croissance plus inclusive.

Le développement de l'éducation en Afrique subsaharienne

Author : Salé Hagam
Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2296509533
Total Pages : 304 pages
Book Rating : 4.2/5 (965 download)

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Book Synopsis Le développement de l'éducation en Afrique subsaharienne by : Salé Hagam

Download or read book Le développement de l'éducation en Afrique subsaharienne written by Salé Hagam and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2012-11-01 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Après avoir démontré que les acquisitions des élèves restent inférieures aux ressources mobilisées, cette étude à travers l'exemple du Tchad, propose des pistes en vue de l'amélioration organisationnelle des systèmes éducatifs des pays d'Afrique subsaharienne.

Curricula, Examinations, and Assessment in Secondary Education in Sub-Saharan Africa

Author : World Bank
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 9780821373491
Total Pages : 140 pages
Book Rating : 4.3/5 (734 download)

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Book Synopsis Curricula, Examinations, and Assessment in Secondary Education in Sub-Saharan Africa by : World Bank

Download or read book Curricula, Examinations, and Assessment in Secondary Education in Sub-Saharan Africa written by World Bank and published by World Bank Publications. This book was released on 2008-02-15 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Economic and social changes, fast evolution of technology, and the growing importance of Internet services and international communications--all these require secondary education providers to adapt what is taught and learned in schools. However, in Africa the content of secondary curricula is in most cases ill-adapted to 21st century challenges, where young people are mobile, have access to 'more and instant information,' and face health threats such as HIV/AIDS. In addition, implementation problems exist, and the time for instruction is often much less then what is required by the prescribed secondary curriculum. In Africa there is a need to develop a secondary education curriculum adapted to the local economic and social environment, but with international-comparable performance indicators. This study analyzes that challenge: the quality of curricula and assessment, and their development processes in secondary education in Africa against the background of existing contexts, conditions, and ambitions on the one hand and current pedagogical thinking on the other. This World Bank Working Paper was prepared as part of the Secondary Education and Training in Africa (SEIA) initiative which aims to assist countries to develop sustainable strategies for expansion and quality improvements in secondary education and training.

La voie de l'excellence académique

Author : Philip G. Altbach
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 0821394851
Total Pages : 376 pages
Book Rating : 4.8/5 (213 download)

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Book Synopsis La voie de l'excellence académique by : Philip G. Altbach

Download or read book La voie de l'excellence académique written by Philip G. Altbach and published by World Bank Publications. This book was released on 2012-01-27 with total page 376 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le bassin du Congo représente 70 % de la couverture forestière du continent africain et abrite une grande partie de la biodiversité de l’Afrique. Historiquement, la pression exercée sur les forêts du bassin du Congo a été comparativement faible, mais des signes indiquent que cette situation ne devrait pas durer, car la pression sur les forêts et les autres écosystèmes s’accroît. La reconnaissance croissante de l’importance des forêts pour endiguer le changement climatique a introduit un nouvel élan dans la lutte contre la déforestation et la dégradation de la forêt tropicale. La plupart des pays de bassin du Congo sont activement engagés dans un processus de préparation des cadres et stratégies-cadre capable de créer des incitations à « réduire les émissions dues à la déforestation et à la dégradation des forêts », encourageant « la conservation et la gestion durable des forêts ainsi que l’amélioration de la séquestration du carbone par les forêts » (REDD+). Ils travaillent ainsi d’ores-et-déjà à renforcer leur capacité de suivi des émissions liées aux forêts, à améliorer la gouvernance des forêts, à promouvoir le développement et à réduire la pauvreté, tout en protégeant les ressources naturelles de la région. Un exercice de deux ans visant à analyser et comprendre en profondeur la dynamique de la déforestation dans le bassin du Congo est résumé dans le présent rapport, qui s’organise comme suit : Le chapitre 1 donne une vue d’ensemble des forêts du bassin du Congo • Le chapitre 2 présente la dynamique de la déforestation et résume les résultats d’une analyse secteur par secteur des grands facteurs de déforestation dans le bassin du Congo. • Le chapitre 3 fournit une actualisation de l’état des négociations REDD+ dans le cadre de la CCNUCC et des implications pour les pays du bassin du Congo.

Orientations futures pour l'enseignement supérieur en Afrique

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 48 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Orientations futures pour l'enseignement supérieur en Afrique by :

Download or read book Orientations futures pour l'enseignement supérieur en Afrique written by and published by . This book was released on 1994 with total page 48 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Où sont passés tous les manuels scolaires?

Author : Tony Read
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464807299
Total Pages : 328 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Où sont passés tous les manuels scolaires? by : Tony Read

Download or read book Où sont passés tous les manuels scolaires? written by Tony Read and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-12-16 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude de la Banque mondiale est une riche compilation d'informations sur le matériel pédagogique d'apprentissage (MPA) sur la base de la vaste expérience et les multiples facettes de l'oeuvre de l'auteur dans le secteur de l'éducation en Afrique. L'étude examine un large éventail de questions autour de la fourniture MPA dont le curriculum, l'alphabétisation et le calcul, la langue de la politique d'instruction, d'approvisionnement et de distribution des défis, ainsi que le développement et la production du MPA et de leur disponibilité, gestion et utilisation dans les écoles. Il se penche également sur le rôle de la technologie de l'information et de la communication (TIC) basé sur le matériel pédagogique d'apprentissage et de leur disponibilité. L'étude reconnaît que l'amélioration de la gestion du système MPA est un élément essentiel dans la réalisation de la prestation du MPA abordable et durable pour tous les élèves. Cette étude, qui puise dans plus de 40 pays anglophones, francophones, lusophones et de pays arabophones sera particulièrement utile pour les décideurs, les partenaires au développement, et d'autres intervenants qui tentent de comprendre le large éventail de questions liées à la complexité de la fourniture de manuels scolaires en Afrique subsaharienne.

Education in Rwanda

Author :
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 9780821356104
Total Pages : 254 pages
Book Rating : 4.3/5 (561 download)

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Book Synopsis Education in Rwanda by :

Download or read book Education in Rwanda written by and published by World Bank Publications. This book was released on 2004 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ten years after the 1994 genocidein which an estimated 10 percent of the country's population perishedRwanda's devastated education system is now back on its feet. Classrooms have been repaired and new ones built; teachers who fled the mayhem have been reintegrated into the teaching force; arrears in teacher pay have been cleared up; a Genocide Fund has been created specifically to assist orphans; and, in higher education, the system has been diversified and new arrangements for student finance have been introduced. This success notwithstanding, the task of transforming the rapid recovery into sustained progress over time has only just begun.A priority will be to ensure that all Rwandan children can complete a full course of primary schooling of reasonable quality; and that expansion at the post-primary levels occurs at a pace commensurate with the labor market's capacity to absorb highly educated job seekers. Achieving this will present tough tradeoffs in financing and service delivery, including combining increased funding for primary education with greater reliance on private financing at other levels; sharper targeting of public subsidies for education; and tighter management of classroom processes to improve student flow and student learning throughout the system.'Education in Rwanda' explores the challenges of sustaining educational progress in a fiscally viable fashion as the country makes the transition from post-conflict recovery to long-term development.