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A Formacao Profissional Do Professor De Educacao De Jovens E Adultos
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Book Synopsis A Formação Profissional Do Professor de Educação de Jovens e Adultos by : Benigno Núñez Novo
Download or read book A Formação Profissional Do Professor de Educação de Jovens e Adultos written by Benigno Núñez Novo and published by . This book was released on 2019-02-04 with total page 169 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O desenvolvimento da alfabetização de adultos no Brasil teve bastante impulso com as lutas democráticas e populares por esse espaço de participação democrática - o direito de aprender. Ao longo do tempo, várias medidas políticas e pedagógicas foram sendo adotadas, tais como: a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos, o Movimento MOBRAL, o Ensino Supletivo, chegando aos nossos dias atuais. O presente trabalho busca observar esse processo histórico, detendo-se sobre a importância da formação do educador da EJA para um trabalho efetivo. Nesse sentido será feito uso de um vasto material teórico-científico o qual dará maior pertinência e credibilidade aos dizeres aqui expostos.
Book Synopsis Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos by : Raimunda Oliveira Rodrigues
Download or read book Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos written by Raimunda Oliveira Rodrigues and published by Editora IOLE. This book was released on 2023-02-09 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ao ser reconhecida como modalidade de ensino na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Nº 9394 de 1996, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) ganhou força, se concretizando como uma importante e necessária política de Estado, que tem a finalidade de proporcionar escolaridade para a população brasileira, principalmente para aquelas pessoas que não tiveram oportunidade de escolarização na idade, considerada apropriada, nos marcos legais. Partindo desta temática, o objetivo deste livro é analisar as aprendizagens profissionais dos educadores do 3º Segmento da EJA, com ênfase nas práticas avaliativas, resultantes dos aportes teóricos metodológicos desenvolvidos no Módulo III do Curso de capacitação “Repensando a EJA em Roraima a partir dos Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Avaliativos no Processo de Ensino e de Aprendizagem”. Este trabalho de pesquisa está organizado em 6 (seis) capítulos, na seguinte sequência: O Capítulo 1, apresenta a Introdução, contendo uma breve descrição da abordagem do estudo, com ênfase na formação continuada dos educadores da EJA, especificando a forma como o trabalho está estruturado. O Capítulo 2, descreve acerca da Natureza do objeto da pesquisa, com destaque para a contextualização, o problema, a justificativa e os objetivos. A temática deste trabalho de pesquisa, remete a formação de professores para atuar na modalidade de EJA, sua importância e especificidades, diante do cenário nacional e local, onde a demanda de pessoas sem escolaridade, ou com a escolaridade incompleta, vem crescendo expressivamente. O Capítulo 3, que constitui o Marco Teórico, encontra-se estruturado a partir da discussão dos pressupostos legais e teóricos, que norteiam as políticas públicas da EJA, abordando essa organização dentro da historicidade da educação de jovens e adultos no Brasil, desde o período do Brasil Colônia, até a Nova República.O Capítulo 4, apresenta o Marco Metodológico, que dispõe sobre a caracterização do tipo de pesquisa, da metodologia utilizada, da população-alvo, da amostra e, do delineamento da pesquisa. Neste capítulo estão, também, os Instrumentos de Coleta de Dados (ICDs), os indicadores e o Design da Pesquisa. No Capítulo 5, encontra-se análise e a discussão dos dados coletados e as relações que se estabelecem com os autores presentes no Marco Teórico. Nesse sentido, consta a análise do Projeto Político Pedagógico da Escola; do Material de Apoio Didático; das Entrevistas (a Orientada e a Semiestruturada) e do Questionário Hibrido, finalizando com uma Proposta de Formação Continuada. Por fim, as Considerações Finais, resgatando os principais resultados obtidos por meio dos dados coletados e as informações, que estão em consonância com os objetivos traçados para esta pesquisa, bem como a indicação de algumas recomendações.
Book Synopsis Educação de Jovens e Adultos: Formação, Prática Pedagógica e Profissionalidade Docente by : Maria da Glória Carvalho Moura
Download or read book Educação de Jovens e Adultos: Formação, Prática Pedagógica e Profissionalidade Docente written by Maria da Glória Carvalho Moura and published by Editora Appris. This book was released on 2023-04-10 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O estudo investiga a formação e a prática pedagógica do professor do ensino fundamental, na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA), área que vem se transformando em interesse e crescente preocupação no campo da pesquisa e da formação continuada de professores. Objetiva compreender o processo de formação continuada, como estratégia de intervenção na, e transformação da prática pedagógica, visando criá-la e recriá-la em um processo de reflexão coletiva. A obra mostra como a perspectiva colaborativa amplia a possibilidade de ressignificação das práticas no contexto escolar, tecendo a sua necessária transformação. Com esse propósito, procede-se a análise estrutural do processo educativo sobre a EJA, o aluno jovem, o aluno adulto e a formação do professor, especialmente, no âmbito do Brasil, mergulhando assim na complexidade da prática, visando autonomia pessoal, participação e construção coletiva da profissionalidade docente. As discussões se constituem em fio propulsor, quando provocadas em momentos distintos de reflexão coletivas, desconstruindo barreiras históricas fortemente disseminadas sobre a educação de pessoas jovens e adultas ao longo de décadas. Busca-se na análise do discurso, interpretar as informações produzidas, dialogando com autores brasileiros, estrangeiros e os professores participantes, na perspectiva de compreender até que ponto as transformações são percebidas no percurso da formação e como os professores pensam a profissionalidade docente, na medida em que se avança no processo de teorização da prática. A força desses fundamentos é refletida pelo grupo, agregando saberes compartilhados pela, e na experiência, as competências necessárias para exercer o profissionalismo, algo que, gradualmente, vai se construindo, com foco no jovem e no adulto que se pretende formar, em meio aos dilemas e as diversidades, no âmbito da EJA. Por fim, partindo da necessidade de se estabelecer uma relação direta e linear entre a pesquisa em educação e a formação continuada do professor da EJA, agregado a uma abordagem teórico-prática acerca da educação oferecida às pessoas jovens e adultas na sociedade atual, defende-se o processo de formação continuada, como verdadeiros espaços de troca de experiências e construção de todo o tipo de saberes, desenvolvido por pesquisadores, profissionais da educação básica e do ensino superior, integrados em um Espaço de Reflexão e Colaboração.
Book Synopsis Formação Continuada De Professores Da Educação De Jovens E Adultos by : Raimunda Oliveira Rodrigues
Download or read book Formação Continuada De Professores Da Educação De Jovens E Adultos written by Raimunda Oliveira Rodrigues and published by Clube de Autores. This book was released on 2023-02-09 with total page 329 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ao ser reconhecida como modalidade de ensino na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), No 9394 de 1996, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) ganhou força, se concretizando como uma importante e necessária política de Estado, que tem a finalidade de proporcionar escolaridade para a população brasileira, principalmente para aquelas pessoas que não tiveram oportunidade de escolarização na idade, considerada apropriada, nos marcos legais. Partindo desta temática, o objetivo deste livro é analisar as aprendizagens profissionais dos educadores do 3o Segmento da EJA, com ênfase nas práticas avaliativas, resultantes dos aportes teóricos metodológicos desenvolvidos no Módulo III do Curso de capacitação “Repensando a EJA em Roraima a partir dos Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Avaliativos no Processo de Ensino e de Aprendizagem”. Este trabalho de pesquisa está organizado em 6 (seis) capítulos, na seguinte sequência: O Capítulo 1, apresenta a Introdução, contendo uma breve descrição da abordagem do estudo, com ênfase na formação continuada dos educadores da EJA, especificando a forma como o trabalho está estruturado. O Capítulo 2, descreve acerca da Natureza do objeto da pesquisa, com destaque para a contextualização, o problema, a justificativa e os objetivos. A temática deste trabalho de pesquisa, remete a formação de professores para atuar na modalidade de EJA, sua importância e especificidades, diante do cenário nacional e local, onde a demanda de pessoas sem escolaridade, ou com a escolaridade incompleta, vem crescendo expressivamente. O Capítulo 3, que constitui o Marco Teórico, encontra-se estruturado a partir da discussão dos pressupostos legais e teóricos, que norteiam as políticas públicas da EJA, abordando essa organização dentro da historicidade da educação de jovens e adultos no Brasil, desde o período do Brasil Colônia, até a Nova República.O Capítulo 4, apresenta o Marco Metodológico, que dispõe sobre a caracterização do tipo de pesquisa, da metodologia utilizada, da população-alvo, da amostra e, do delineamento da pesquisa. Neste capítulo estão, também, os Instrumentos de Coleta de Dados (ICDs), os indicadores e o Design da Pesquisa. No Capítulo 5, encontra-se análise e a discussão dos dados coletados e as relações que se estabelecem com os autores presentes no Marco Teórico. Nesse sentido, consta a análise do Projeto Político Pedagógico da Escola; do Material de Apoio Didático; das Entrevistas (a Orientada e a Semiestruturada) e do Questionário Hibrido, finalizando com uma Proposta de Formação Continuada. Por fim, as Considerações Finais, resgatando os principais resultados obtidos por meio dos dados coletados e as informações, que estão em consonância com os objetivos traçados para esta pesquisa, bem como a indicação de algumas recomendações.
Book Synopsis Saberes e Práticas Docentes na Educação de Jovens e Adultos by : Alessandra Nicodemos Oliveira Silva
Download or read book Saberes e Práticas Docentes na Educação de Jovens e Adultos written by Alessandra Nicodemos Oliveira Silva and published by Paco Editorial. This book was released on 2018-08-14 with total page 408 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro é uma obra coletiva de professores atuantes em escolas públicas e movimentos sociais e teve como desafio principal promover a interlocução necessária entre professores pesquisadores de seus cotidianos e o campo da Educação de Jovens e Adultos. Esse contexto se situa na perspectiva de se reconhecer que o conhecimento deve ser cotejado na sua relação intrínseca com a realidade, apresentada e problematizada em suas amplas dimensões, principalmente no esforço de desnaturalizar as relações sociais e educativas e os seus mecanismos de opressão e de alienação, bem como, também, e principalmente, colocar luz sobre saberes e práticas docentes contra-hegemônicos a essa realidade e que são cotidianamente construídos por docentes e discentes na EJA. Assim, ao problematizar a escola e o trabalho docente a partir da realidade específica do educando jovem e adulto trabalhador, o livro amplia o acesso a possibilidades experienciadas de uma Educação de Jovens e Adultos emancipatória e libertadora.
Book Synopsis Educação de jovens e adultos by : Maria Antônia de Souza
Download or read book Educação de jovens e adultos written by Maria Antônia de Souza and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2023-09-01 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Qual seria a dimensão do salto que dá o sujeito que aprende a ler e a escrever, que passa a ver significado onde antes só havia um mundo de sinais? É esse caráter transformador − presente também na trajetória daquele que volta a frequentar a escola − que nos obriga a perceber a importância da educação de jovens e adultos (EJA) e, por consequência, da formação do profissional que trabalha com essa modalidade educativa. O objetivo central desta obra é propor ao educador e ao futuro professor reflexões sobre formação e prática voltadas à EJA. É colocada em foco a especificidade dos alunos das turmas de EJA − em sua maioria, trabalhadores e pessoas já com vasta experiência de vida − e, assim, ganha ênfase justamente a necessidade de, nesse contexto de ensino, vincular sempre a teoria à vida prática, de modo a manter os alunos engajados no propósito de permanecerem na escola. A autora destaca a qualidade do professor como pesquisador e a importância de esse profissional ter uma boa formação − inicial e continuada −, em que se valorizem o aprofundamento teórico e a experiência acumulada na prática educativa. Discute também as ideias dos principais estudiosos da área, as leis e as diretrizes educacionais relativas à EJA e, ainda, alguns dos projetos dessa modalidade em desenvolvimento no país, em uma abordagem que tem na clareza e na consistência teórica suas características mais notáveis. O que há de novo nesta edição? Revisão e atualização de todo o conteúdo em conformidade com nova legislação em vigor e debates atuais. Atualizações bibliográficas. Revisão dos aspectos formal e textual da obra.
Book Synopsis A Práxis do Educador da Educação de Jovens e Adultos by : Eloy Lima Menezes
Download or read book A Práxis do Educador da Educação de Jovens e Adultos written by Eloy Lima Menezes and published by . This book was released on 2024-04-21 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro A Práxis do Educador da Educação de Jovens e Adultos: Qualificação Profissional e Formação docente é uma produção recomendada aos professores e estudantes que se debruçam sobre o assunto, é um trabalho realizado na Tríplice Fronteira no Alto Solimões no município de Tabatinga, estado do Amazonas. Esta produção deriva-se da dissertação de mestrado do autor realizada na Universidade Federal do Amazonas. Não temos a pretensão de abordar tudo sobre professor da EJA, visto que é uma questão complexa sobre o processo de formação e muito se tem a explorar sobre a temática, no entanto, está à disposição dos professores e estudantes para que possam apreciar o trabalho. Destaca-se a Universidade do Estado do Amazonas, que ao autor foi dada a oportunidade de produzir esta obra, liberando-o para o estudo. Esta é a primeira publicação realizada com apoio da editora Appris e possivelmente será a primeira de outras que estão por vir.
Book Synopsis Projeto De Vida E as Dez Competências Gerais Da Bncc Inseridas Na Educação by : Roseli de Paula Lopez
Download or read book Projeto De Vida E as Dez Competências Gerais Da Bncc Inseridas Na Educação written by Roseli de Paula Lopez and published by Simplíssimo. This book was released on with total page 93 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Dialogando Com Paulo Freire: by : Tatiana Rocha Cruz
Download or read book Dialogando Com Paulo Freire: written by Tatiana Rocha Cruz and published by Editora Appris. This book was released on 2019-10-30 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A presente obra propõe-se a refletir sobre a importância do processo de formação continuada de coordenadores pedagógicos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), tendo em vista a melhoria das práticas formativas com base no pensamento freireano. O contínuo e incessante processo de aprimoramento dos(as) coordenadores(as) pedagógicos(as) professores sinaliza a necessidade de preocupação para com a ampliação e a ressignificação dos seus saberes. Assinala-se que, ainda na atualidade, há amplo contingente de docentes que trabalham com os conteúdos apenas na perspectiva da transmissão, aplicando-os sem contextualizá-los e sem questioná-los. Este livro revela a importância da problematização em relação ao fazer pedagógico, incluindo a relação com os conteúdos, de modo que sejam aprofundados e considerados nos diversos contextos culturais e trabalhados na esfera formativa de modo mais abrangente, permitindo a abertura ao diálogo, o redimensionamento da relação espaço-tempo e, sobretudo, a consideração de cada educando como pessoa em sua inteireza, a partir de sua história de vida. Daí porque um programa de formação de professores se configurará mais significativo ao promover a participação efetiva de cada profissional no processo de construção de suas práticas, tomando como ponto de partida a reflexão sobre seu fazer. O legado do educador Paulo Freire tem como central a dignidade da pessoa humana e, para tanto, incita a que professores, coordenadores pedagógicos, gestores e demais atores do campo educacional, incluindo a esfera das políticas públicas, estabeleçam o movimento reflexivo em relação à prática, a ponto de gerar a conscientização e a assunção desses enquanto agentes transformadores não só para ressignificar o espaço escolar, mas também para reinventar o espaço social, de modo a torná-lo mais justo, democrático e solidário.
Book Synopsis Educação de jovens e adultos sujeitos, saberes e práticas by : José Rubens LIma Jardilino
Download or read book Educação de jovens e adultos sujeitos, saberes e práticas written by José Rubens LIma Jardilino and published by Cortez Editora. This book was released on 2015-09-25 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A obra é destinada a formadores de docentes, a professores que atuam na EJA, a pesquisadores da área, àqueles que militam nas causas da educação de adultos e da educação popular, a profissionais da educação que exercem funções de gestão e coordenação pedagógicas nas unidades escolares e nos sistemas de ensino, a obra possibilita um debate para além das práticas e dos saberes pedagógicos.
Book Synopsis Formação de professores em diferentes níveis e modalidades de educação e ensino by : Jacques de Lima Ferreira
Download or read book Formação de professores em diferentes níveis e modalidades de educação e ensino written by Jacques de Lima Ferreira and published by . This book was released on 2017-09-14 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro formação de professores em diferentes níveis e modalidades de educação e ensino apresenta o resultado de estudos que foram realizados por pesquisadores da área da educação de diferentes grupos de pesquisa, do Brasil e do Exterior, especificamente no campo da formação de professores, diante das perspectivas histórica, política e pedagógica. Os capítulos desta obra evidenciam a relação entre a formação docente e os diferentes níveis e as modalidades de educação e ensino. As contribuições dos autores revelam importantes discussões para a formação inicial e continuada de professores. A formação docente apresenta-se como um processo multifacetado, em que é necessária a interconexão de vários saberes, sejam teóricos ou práticos. A educação sofre influências sociais, e econômicas que afetam diretamente a formação docente. Ser professor demanda enfrentar as mudanças e as incertezas da área educacional, assim como os desafios impostos à carreira docente. Esta obra pretende enriquecer científica e culturalmente os professores que buscam desenvolvimento profissional em suas áreas do conhecimento. Busca, também, possibilitar ao professor e ao estudante universitário uma significativa imersão ao complexo processo da formação docente. Para tanto, os pesquisadores abrangem diferentes níveis de ensino: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação profissional técnica de nível médio e educação superior, e as modalidades de educação: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Tecnológica, Educação Especial, Educação Básica do Campo, Educação Escolar Indígena, Educação a Distância e Educação Escolar Quilombola.
Book Synopsis Os desafios da formação de educadores de jovens e adultos no Brasil by : Rosa Cristina Porcaro
Download or read book Os desafios da formação de educadores de jovens e adultos no Brasil written by Rosa Cristina Porcaro and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro tem como temática a formação do educador de jovens e adultos no Brasil. A Educação de Jovens e Adultos tem sido desenvolvida por professores sem uma formação específica, o que acarreta fragilidade na prática cotidiana desses profissionais, que desenvolvem o trabalho sem uma base consistente de conhecimentos na área. A proposta do estudo é discutir a formação destes educadores, identificando desafios que se interpõem na construção de sua profissionalidade. Especificamente, buscou-se: investigar a configuração da profissionalidade docente na EJA, a inserção profissional deste educador na EJA, desafios e possibilidades que permeiam este campo de atuação e de formação, o olhar destes em relação à profissão e o impacto de suas referências experenciais no processo de construção profissional. As questões fundamentais do estudo foram: quem é o educador que trabalha na EJA? Que formação ele traz? Como se dá sua inserção profissional na modalidade? Que desafios encontra no desenvolvimento do trabalho? Que caminhos busca para o enfrentamento dos desafios? Que olhar tem sobre sua trajetória formativa? Para o embasamento teórico do estudo, foram buscados os autores: Freire, Diniz-Pereira, Fonseca, Schon, Oliveira, Machado, Franco, Zeichner, Dubar, Gaskell, dentre outros. Na coleta dos dados, foram aplicados questionários a vinte e cinco educadores de jovens e adultos, sendo um de cada estado, e foram feitas entrevistas com oito educadores, selecionados entre os que responderam ao questionário, buscando aprofundamento na história de inserção e de formação profissional desses educadores.
Book Synopsis Misc[ellaneous]. by : United States. Office of Education
Download or read book Misc[ellaneous]. written by United States. Office of Education and published by . This book was released on 1937 with total page 972 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Educação escolar de jovens e adultos by : Stela C. Bertholo Piconez
Download or read book Educação escolar de jovens e adultos written by Stela C. Bertholo Piconez and published by Papirus Editora. This book was released on 2014-03-19 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Considerando-se que grande parte da população ainda não chegou à sala de aula em nosso país, que a educação escolar pode ajudar a constituir cidadãos, e que o desenvolvimento humano é questão de oportunidade, Stela Piconez questiona a formação do professor, a educação escolar de jovens e adultos e as possibilidades de oferecer uma educação de qualidade. Com base em sua experiência, e tendo em vista o compromisso social da universidade, de estudar e apresentar alternativas para os problemas educacionais, a autora trata a questão da alfabetização e da educação escolar para todos como desafio possível, se houver a interação prática-teoria-prática. Ao confrontar as dimensões cognitivas da população de jovens e adultos excluídos da escola com a cultura escolar vigente, ela faz um alerta sobre as competências a serem desenvolvidas pelos professores, considerando as necessidades e as expectativas dos alunos, além dos imperativos das mudanças tecnológicas atuais. Recuperando diferentes abordagens de ensino e de aprendizagem, propõe uma sistemática de planejamento, com apoio pedagógico aos professores e interação multidisciplinar dos conhecimentos. - Papirus Editora
Book Synopsis Conhecimento e docência by : Alessandra Nicodemos Oliveira Silva
Download or read book Conhecimento e docência written by Alessandra Nicodemos Oliveira Silva and published by Paco e Littera. This book was released on 2021-03-26 with total page 375 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra se materializa a despeito de todo o processo de sucateamento e desmonte nas políticas públicas educacionais, que atravessamos no tempo presente. Sua realização se coloca a favor da construção coletiva, da resistência e da esperança, efetivadas nos fazeres na escola e potencializando o lugar dos professores-pesquisadores de seus cotidianos e agora também, como autores desses saberes e fazeres, na modalidade da Educação de Jovens e Adultos. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados pela Educação e pela EJA.
Book Synopsis Professores na Educação de Jovens e Adultos: inserção, precarização e formação continuada by : Joana Celia Passos
Download or read book Professores na Educação de Jovens e Adultos: inserção, precarização e formação continuada written by Joana Celia Passos and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente texto apresenta reflexões sobre a formação continuada ofertada aos professores que atuam na Educação de Jovens e Adultos em uma Rede Municipal de Ensino, explorando suas interfaces com os processos de ingresso e de constituição da docência nessa modalidade educativa. Análise documental e entrevistas foram os procedimentos metodológicos utilizados para compreensão do objeto. Como resultados principais, evidenciou-se a desvantagem apresentada da EJA no conjunto das políticas educacionais, dado que a concepção de provisoriedade dos gestores públicos não os permite assumir a educação como direito para jovens e adultos, o que reflete na baixa institucionalização dessa modalidade nos sistemas de ensino.
Book Synopsis A Formação Docente e a Educação Profissional e Tecnológica by : Karla Rodrigues Mota
Download or read book A Formação Docente e a Educação Profissional e Tecnológica written by Karla Rodrigues Mota and published by Paco Editorial. This book was released on 2018-09-13 with total page 217 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra é resultado de um trabalho coletivo empreendido no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) por professores, alunos e colaboradores. As contribuições dos autores colocam em evidência à formação docente dentro dos Institutos Federais, a Educação à Distância na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e a Educação de Jovens e Adultos na EPT. A iniciativa de reunir tais estudos nessa obra, agora materializada, surgiu a partir das discussões fomentadas pelo Panecástica – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Homem, o Trabalho e a Educação Profissional e Tecnológica, o qual está sediado no IFG/Câmpus Anápolis. As discussões realizadas no Panecástica trazem à tona diversas questões relacionadas à emancipação intelectual dos sujeitos enquanto princípio educativo e objetivam repensar a EPT sob o prisma da omnilateralidade do homem.
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