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A Formacao Docente E A Educacao Profissional E Tecnologica
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Book Synopsis A Formação Docente e a Educação Profissional e Tecnológica by : Karla Rodrigues Mota
Download or read book A Formação Docente e a Educação Profissional e Tecnológica written by Karla Rodrigues Mota and published by Paco Editorial. This book was released on 2018-09-13 with total page 217 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra é resultado de um trabalho coletivo empreendido no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) por professores, alunos e colaboradores. As contribuições dos autores colocam em evidência à formação docente dentro dos Institutos Federais, a Educação à Distância na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e a Educação de Jovens e Adultos na EPT. A iniciativa de reunir tais estudos nessa obra, agora materializada, surgiu a partir das discussões fomentadas pelo Panecástica – Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Homem, o Trabalho e a Educação Profissional e Tecnológica, o qual está sediado no IFG/Câmpus Anápolis. As discussões realizadas no Panecástica trazem à tona diversas questões relacionadas à emancipação intelectual dos sujeitos enquanto princípio educativo e objetivam repensar a EPT sob o prisma da omnilateralidade do homem.
Book Synopsis Formação Docente e Práticas Pedagógicas em Educação Profissional e Tecnológica by : Francy Izanny de Brito Barbosa Martins
Download or read book Formação Docente e Práticas Pedagógicas em Educação Profissional e Tecnológica written by Francy Izanny de Brito Barbosa Martins and published by Unilivreira. This book was released on 2021-12-06 with total page 247 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro consiste em uma coletânea de artigos científicos escritos por professores-estudantes da primeira turma do Curso Superior de Licenciatura em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Profissional e Tecnológica (EPT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), tendo a finalidade de contribuir para o debate sobre a formação docente a partir de reflexões voltadas à EPT. Nessa perspectiva, objetiva socializar estudos, pesquisas, vivências e práticas desenvolvidos ao longo do Curso e gestados no âmago das discussões que geraram os Trabalhos de Conclusão de Curso dos referidos sujeitos.
Book Synopsis EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: projetos e práticas docentes inovadoras by : Maria Lucimar Jacinto de Sousa
Download or read book EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: projetos e práticas docentes inovadoras written by Maria Lucimar Jacinto de Sousa and published by VirtualBooks Editora. This book was released on 2022-11-30 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Educação Profissional e Tecnológica apresenta um processo evolutivo no países globalizados, no movimento da industria e da economia da educação 4.0. Uma das bases desse processo são as tecnologias educativas que impulsionam os professores a criar novas estratégias de ensino e e aprendizagem para projetar uma sala de aula mais dinâmica e engajada e assegurar o protagonismo dos estudantes. Apresentamos, nesse livro, por meio de 17 artigos, diversos cases de sucesso, com abordagens conceituais, técnicas e metodológicas aplicadas em salas de aulas presenciais, hibridas, aulas remotas e Educação a Distância para apoiar os professores a inovar as suas práticas. São oportunidades para o aquisição de competências no desenvolvimento de projetos e estratégias de ensino e aprendizagem, com uso de tecnologias e metodologias participativas integradas ao currículo da qualificação e formação técnica profissional . Recomendamos a leitura! Organizadores & Autores
Author :Maria Adélia da Costa Publisher :Appris Editora e Livraria Eireli - ME ISBN 13 :8547300333 Total Pages :292 pages Book Rating :4.5/5 (473 download)
Book Synopsis Políticas de formação docente para a educação profissional by : Maria Adélia da Costa
Download or read book Políticas de formação docente para a educação profissional written by Maria Adélia da Costa and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2016-01-01 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Refletir sobre as políticas de formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) em um modelo de sociedade regulada pela lógica capitalista e neoliberal é um desafio que se põe em nosso cotidiano, uma vez que somos atores e autores que fazem e refazem, direta ou indiretamente, a história da educação brasileira. Nesta obra, Maria Adélia da Costa aponta os desafios postos para os professores da EPT, na condição de formadores de profissionais técnicos de nível médio, na era do conhecimento e do mundo globalizado que requer uma formação crítica do trabalhador para enfrentar as complexas relações estabelecidas entre o capital e os mundos do trabalho. Os pressupostos de uma formação politécnica conduzem a profissão docente a uma especificidade que exige políticas incisivas e eficazes visando à formação de professores capazes de problematizar, refletir e atuar na organização escolar para que a EPT não seja entendida como instrumento de submissão e alienação do trabalhador a um padrão de sociedade que cada vez mais se ajusta às regras postas pelo mercado do emprego. No âmbito dessas questões, a autora busca apreender os sentidos e a materialização da profissão docente em um contexto em que as licenciaturas não são requisitos necessários para o exercício da docência, e, sobretudo, se desenvolvem em instituições que não têm referência na oferta desses cursos. Desse modo, esta obra é indicada para todos os indivíduos que atuam com a educação, especificamente com a educação profissional. Especialmente sugerida aos pesquisadores, gestores e profissionais da EPT, bem como aos alunos e alunas das licenciaturas, que se interessam em assumir o pleito de uma necessária e urgente implantação de políticas de formação docente para o desenvolvimento crítico de uma formação humana integrada do trabalhador técnico de nível médio.
Book Synopsis Tecnologias na educação: políticas, práticas e formação docente by : José Lucas Pedreira Bueno
Download or read book Tecnologias na educação: políticas, práticas e formação docente written by José Lucas Pedreira Bueno and published by Pandion. This book was released on with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra é ainda uma remanescência de investimentos da Capes ao Prodocência que foi desenvolvido na Universidade Federal de Rondônia (UNIR) de 2010 a 2015 e que conseguiu preencher um pouco, ao longo deste tempo, a enorme e profunda lacuna deixada pela falta de investimentos na publicação de livros, a partir de recursos centralizados de nossa Universidade. Temos que demarcar que este também é o resultado final de um esforço que possibilitou a produção acadêmica e científica de pesquisadores da UNIR com os de outras instituições interlocutoras ser veiculada em livros para serem distribuídos gratuitamente pela internet. A temática da presente obra, intitulada “TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: políticas, práticas e formação docente” se reflete neste esforço. O livro enquanto tecnologia de divulgação e disseminação de conhecimentos precisa ser alcançado por mais políticas, porque ele é o próprio registro da síntese das políticas, das práticas e das experiências e críticas da formação docente. O Prodocência na UNIR, em seus objetivos, visou um amplo espaço de intervenção, buscando apoiar propostas de desenvolvimento de projetos voltados às necessidades dos professores em formação para a educação básica, de organização curricular, de gestão institucional, de renovação da estrutura acadêmica, de cooperação entre cursos, de inovação e divulgação de metodologias exitosas, de desenvolvimento profissional e de formação continuada dos professores das licenciaturas. A obra está organizada em seis capítulos que mantém relação intrínseca enquanto campo de conhecimento e dilemas da sociedade atual, mas que poderão ser lidos de forma independente. Os capítulos foram produzidos por autores, docentes e alunos de várias universidades brasileiras situadas em vários estados e também conta com a participação de um autor de universidade estrangeira. Importa destacar que os capítulos apresentam propostas, reflexões e contribuições importantes para a análise crítica sobre as tecnologias na educação, sobre as políticas educacionais, e sobre as práticas pedagógicas e formação docente.
Book Synopsis Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica: Volume I by : Patricia de Oliveira
Download or read book Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica: Volume I written by Patricia de Oliveira and published by Editora Appris. This book was released on 2022-05-18 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra, organizada com a pretensão de contribuir com os estudos e as pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT), foi elaborada a partir da produção acadêmica dos mestrandos durante seus estudos sobre Práticas Educativas em EPT. Os textos que a compõem abordam o exercício de práticas para o ensino e a aprendizagem e suas múltiplas relações, como as possibilidades oferecidas pelos espaços não formais para a EPT; o ensino de música; a EPT e o serviço militar obrigatório; a maneira como as práticas educativas fazem parte do processo emancipatório dos discentes; além de estudos e reflexões sobre o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja). Também aborda a popularização das ciências e a prática da pesquisa, o estágio supervisionado e o trabalho como princípio educativo, oficinas e uso de jogos, a presença das tecnologias digitais no ensino remoto durante a pandemia, a inclusão da pessoa com deficiência na EPT, bem como os processos de avaliação no ensino superior. Esperamos, com a publicação deste primeiro volume, ampliar o debate sobre a EPT nos cursos de formação docente em nosso país, assim como popularizar a atuação dos Institutos Federais no engajamento de nossos jovens na produção científica brasileira.
Book Synopsis Formação docente by : Regina Rogério
Download or read book Formação docente written by Regina Rogério and published by . This book was released on 2003 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Na última década, a educação tem se tornado foco de teóricos em busca de maior consistência conceitual. Nesse contexto, surge a formação docente tematizando muitos trabalhos de pesquisa. O que se observa, todavia, é que o foco dessas pesquisas está na educação básica e pouco se discute sobre a problemática que envolve a formação do professor para a educação profissional que fica, pois, relegada a um segundo plano. Partindo disso, o presente estudo propõe-se a contribuir para a formação continuada, na perspectiva didático pedagógica dos docentes que atuam na educação profissional. Assim, busca-se fazer um diálogo com autores que se dispuseram a discorrer sobre o tema "formação docente na Educação Profissional" e com professores que atuam nessa modalidade de Ensino. Essa discussão está feita em forma de uma revisão bibliográfica e de entrevista semi-estruturada com professores do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina que atuam na Educação Profissional. A questão central volta-se para a articulação entre Educação, Ciência e Tecnologia (CTS) com vistas à necessária formação para a cidadania. Discute-se, ainda, o fazer pedagógico na perspectiva da interação dos saberes da área específica, da experiência e pedagógico. Junta-se a isso a discussão sobre a necessidade de uma formação continuada para o estabelecimento do movimento de construção da ação docente. Ao optar-se pela concepção de "movimento" procura-se evidenciar a característica processual do mesmo. Na busca desse movimento, surge, como ponto a ser questionado, a atuação do professor vindo da engenharia. O professor/engenheiro, por sua formação específica, deve buscar uma outra concepção epistemológica para a profissão da docência que vai além dos conhecimentos acadêmicos adquiridos por ele na sua formação. Finalmente, na procura por alternativas para a formação dos professores da Educação Profissional, apontam-se os estudos de CTS como eixo integrador dessa formação. Para isso, as considerações pautam-se em uma visão epistemológica construtiva, buscando superar "a visão de túnel", segundo Pacey (1990), no uso e estudo acerca da tecnologia. Indica-se a necessidade de políticas institucionais voltadas à incorporação do tema à proposta pedagógica da instituição.
Book Synopsis Educação profissional e tecnológica, ensino e inclusão by : Cláudia Helena dos Santos Araújo
Download or read book Educação profissional e tecnológica, ensino e inclusão written by Cláudia Helena dos Santos Araújo and published by Paco e Littera. This book was released on 2019-12-12 with total page 247 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta é a terceira obra coletiva que compõe a coletânea de trabalhos fomentados pelo Panecástica, que tem como objetivo promover estudos acerca da formação do homem "em seu todo" para atuação profissional na sociedade em sua relação com a cultura no espaço e no tempo histórico. Escrita por professores e por acadêmicos de diferentes áreas do conhecimento e instituições de ensino que tem por finalidade contribuir para a formação inicial e continuada de professores da educação básica e ensino superior, possibilitando aos leitores refletirem sobre as vicissitudes da relação entre a educação, as tecnologias, o ensino e a inclusão escolar na Educação Profissional e Tecnológica.
Book Synopsis Formação de Professores para Educação Profissional e Tecnológica: by : Luiz Aparecido Alves de Souza
Download or read book Formação de Professores para Educação Profissional e Tecnológica: written by Luiz Aparecido Alves de Souza and published by Editora Appris. This book was released on 2021-02-16 with total page 189 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lançando um novo olhar sobre o campo da Formação de Professores e da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), campo que, historicamente, tem se colocado como palco de disputas e tensões na esfera do trabalho e da educação, esta obra propõe-se a responder sobre as políticas que vêm concorrendo para a formação do professor que trabalha nessa área da educação, tendo em vista os interesses do capital ou do trabalho no contexto da reestruturação produtiva.
Author :Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira Publisher : ISBN 13 : Total Pages :304 pages Book Rating :4.:/5 (23 download)
Book Synopsis Formação de professores para educação profissional e tecnológica by : Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Download or read book Formação de professores para educação profissional e tecnológica written by Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira and published by . This book was released on 2008 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Rosa Oliveira Marins Azevedo Publisher :Appris Editora e Livraria Eireli - ME ISBN 13 :8547315012 Total Pages :234 pages Book Rating :4.5/5 (473 download)
Book Synopsis Formação de Professores e Estratégias de Ensino: Perspectivas Teórico-Práticas by : Rosa Oliveira Marins Azevedo
Download or read book Formação de Professores e Estratégias de Ensino: Perspectivas Teórico-Práticas written by Rosa Oliveira Marins Azevedo and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2018-10-22 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Escrita por professores e alunos do mestrado em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação do Amazonas, uma egressa e uma professora da Universidade do Estado do Amazonas, esta obra reúne dezesseis capítulos oriundos de reflexões e resultados de pesquisas cujos temas giram em torno do contexto educativo, com foco na formação de professores e nas estratégias de ensino, e especificamente abordando: empreendedorismo e produtos educacionais, educação especial, educação inclusiva e educação profissional tecnológica, ótica do compartilhamento de propostas de ensino-aprendizagem com foco no uso de laboratório virtual de aprendizagem para a alfabetização, Scratch para o desenvolvimento de habilidades digitais, banco de dados linguísticos para o ensino de modos verbais, protocolos de metodologia de coleta para a compilação de bancos de dados, teatro científico para o ensino de física, linguagem Python para o ensino-aprendizagem da matemática e rubricas para avaliação de desempenho de estudantes.
Book Synopsis Conhecimentos Docentes: A Educação Profissional e Tecnológica em Questão by : Thaiane de Góis Domingues
Download or read book Conhecimentos Docentes: A Educação Profissional e Tecnológica em Questão written by Thaiane de Góis Domingues and published by Editora Appris. This book was released on 2020-12-03 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conhecimentos docentes: a educação profissional e tecnológica em questão aborda a constituição do conhecimento do professor, desde a motivação para a docência até caminhos trilhados na formação inicial e continuada, respaldando-se na knowledge base de Lee Shulman.
Book Synopsis A ação docente na educação profissional by : Heloisa Maria Gomes
Download or read book A ação docente na educação profissional written by Heloisa Maria Gomes and published by Senac. This book was released on 2018-07-26 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Novas exigências surgem diariamente, forçando educadores e educandos a buscar diferentes formas de ensinar e de aprender, em um processo contínuo e permanente. Esse livro coloca no centro dos debates os desafios que os docentes vêm enfrentando diante dos novos e ainda não definidos processos de ensino-aprendizagem advindos das mudanças e dos ritmos exigidos dos indivíduos neste início de século.
Book Synopsis Educação Profissional e Tecnológica Pública: Relatos de Experiências by : Cleibiane Susu Peixoto
Download or read book Educação Profissional e Tecnológica Pública: Relatos de Experiências written by Cleibiane Susu Peixoto and published by Ragnatela. This book was released on 2023-02-19 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A educação profissional e tecnológica é fundamental tanto para atender a demanda por profissionalização quanto para suprir as necessidades sociais de formação de profissionais que a sociedade requer. As práticas interventivas nesse âmbito assumem, por conseguinte, grande relevância e ganham destaque por contribuírem para sanar dificuldades de aprendizagem dos discentes, incentivando a qualidade, a criatividade, entre outras características essenciais para a atuação dos futuros profissionais no mercado de trabalho. As experiências nessas áreas ganham uma importância fundamental para refletir, repensar, socializar, as práticas interventivas existentes. O livro organizado por Darlene Vieira, Cleibiane Peixoto e Cleiliane Peixoto tem o mérito de unir reflexões e experiências sobre essa temática. As experiências realizadas no âmbito do Curso de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica – Docente EPT, do Instituto Federal de Goiás, são resgatadas aqui sob a forma de relatos que buscam promover reflexões sobre essa temática e instigar novas experiências e aprendizagens nesse processo.
Author :Cristiane Dall' Agnol da Silva Benvenutti Publisher :Appris Editora e Livraria Eireli - ME ISBN 13 :8547306293 Total Pages :145 pages Book Rating :4.5/5 (473 download)
Book Synopsis Vozes da pedagogia by : Cristiane Dall' Agnol da Silva Benvenutti
Download or read book Vozes da pedagogia written by Cristiane Dall' Agnol da Silva Benvenutti and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2017-10-03 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro Vozes da Pedagogia: da formação docente às tecnologias é uma coletânea de estudos dos professores dos cursos de ensino médio EJA e Pedagogia, presencial, EaD e semipresencial, do Centro Universitário Internacional Uninter. Trazendo um olhar dos profissionais da educação sobre o desenvolvimento desses dois cursos da instituição, esta obra apresenta as mais diversas faces educacionais, como a didática, a formação docente, o papel da tutoria, a avaliação, o portfólio, a educomunicação, a conversa acadêmica, as reflexões acerca da Pedagogia do oprimido e da violência, as metodologias ativas e a aprendizagem por projetos, entre outras diversas temáticas que contribuem para a formação profissional na educação.
Book Synopsis Formação Continuada de Professores da Educação Superior by : Elisabete Ferreira Borges
Download or read book Formação Continuada de Professores da Educação Superior written by Elisabete Ferreira Borges and published by Editora Dialética. This book was released on 2022-09-29 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A investigação sobre a formação continuada de professores foi desenvolvida no contexto da educação superior no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, no município de Uberaba (MG), Brasil. A pesquisa de abordagem quali-quantitativa adotou os procedimentos: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e um questionário exploratório aplicado aos professores no IFTM. Na pesquisa bibliográfica e documental, foram identificados e analisados os conceitos: formação continuada docente, ação educativa, processos formativos, modelo de formação de professores. O materialismo histórico dialético consistiu no referencial epistemológico. A pesquisa de campo pôde identificar e ressaltar os desafios: o teórico e o prático, o individual e o coletivo, a formação e o ensino, o objetivo e o subjetivo, vividos pelos professores no IFTM que estão presentes na proposta formativa. Os resultados apontam que as trajetórias formativas docentes, em um contexto institucional organizado para essa finalidade, compõem o modelo de (trans)formação continuada capaz de desencadear o aprender ser professor. Essa aprendizagem tem que ser planejada na perspectiva de uma ação-reflexão conjunta que irá construir uma pedagogia para o ensino superior, envolvendo a aprendizagem e o desenvolvimento de ser professor. O modelo de (trans)formação docente está alicerçado na cultura institucional e na identidade docente, inserido no contexto nacional atual da Educação Profissional e Tecnológica.
Book Synopsis O Agir Docente na Educação Profissional: Trabalho e Formação Sob um Olhar Macro e Microlinguageiro by : Sueli Correia Lemes Valezi
Download or read book O Agir Docente na Educação Profissional: Trabalho e Formação Sob um Olhar Macro e Microlinguageiro written by Sueli Correia Lemes Valezi and published by Editora Appris. This book was released on 2023-10-03 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A Rede Federal de Educação Profissional no Brasil, desde sua implantação, em 1909, vive um eterno reformismo. Muitas mudanças promoveram alterações em sua estrutura organizacional e em sua oferta de diferentes cursos e níveis de ensino. Com isso, muitos nomes foram dados às instituições dessa rede, como Escola Técnica Federal (ETF), Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet) e, atualmente, Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Os professores, diante das constantes mudanças, são impelidos a atuar em outros níveis, mesmo sem receber capacitação para isso. Essa ausência de formação para novas reorganizações curriculares e institucionais sempre produziu embates, os quais, por sua vez, revelam que desconstruir e reconstruir saberes docentes deve ser feito de maneira processual e sistematizada; não é "aprender a pilotar em pleno voo". A fim de contribuir com a formação de professores que atuam na educação profissional é que esta obra foi organizada. Mesmo que sejam apresentadas análises sobre ações docentes que se referem predominantemente à área de linguagens, é importante destacar que elas se realizam no coletivo de trabalho, em um processo de entrelaçamento de saberes docentes e científicos que dialogam com diferentes áreas. Essa compreensão interdisciplinar sobre o ensino está intrinsicamente relacionada com a concepção de formação integral de estudantes, alvo principal de uma instituição que visa à inserção de cidadãos para atuarem no mundo do trabalho. A presente obra traz também à tona fatos, textos e sentidos que podem auxiliar o(a) leitor(a) a compreender um pouco da história da instituição — que se atrela à história da educação profissional no país — e reconhecer que certos conflitos que estão diante dos docentes desse contexto podem parecer totalmente novos, mas na verdade não o são, pois somente seu invólucro é de inovação, mas sua essência não foi alterada. Assim, olhar para o passado, nesse caso, é evitar que os erros e as angústias já superados voltem à tona e se instalem novamente no coletivo de trabalho, sem a ressignificação efetiva das ações docentes entre todos os atores envolvidos na educação profissional.
