Organisationales Lernen - Lernende Organisation

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640729404
Total Pages : 54 pages
Book Rating : 4.6/5 (47 download)

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Book Synopsis Organisationales Lernen - Lernende Organisation by : Jens Göritz

Download or read book Organisationales Lernen - Lernende Organisation written by Jens Göritz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-10-20 with total page 54 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,5, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg (Professur für Personalwesen insbesondere Personalführung), Sprache: Deutsch, Abstract: Betrachtet man die heutigen Veränderungen, denen Unternehmen ausgesetzt sind, darunter die schnelle Verfallszeit von Wissen, die technischen Neuerungen sowie den Druck schleunigst auf diese Veränderungen reagieren zu können, so erkennt man die immense Bedeutung der Notwendigkeit zur Weiterentwicklung. Zahlreiche Konzepte widmen sich mittlerweile diesem Thema. Einige mit eher kurzfristiger Verfallszeit andere wiederum mit einer langfristig orientierten Intention. Insbesondere das organisationale Lernen zählt zu diesen langfristigen Konzepten, die es ermöglichen sollen, den Wissensbestand eines Unternehmens zu festigen, zu verbessern und zukunftsfähig zu machen. Ziel dieser Arbeit soll es sein, einen Überblick über das innerhalb der Forschung durchaus heterogen diskutierte organisationale Lernen und den damit verbundenen Prozessen zu geben. Dabei soll ermittelt werden, welcher Voraussetzungen es bedarf, um organisationales Lernen überhaupt zu ermöglichen und wie sich die lernende Organisation verwirklichen lässt. Besondere Berücksichtigung finden im Zusammenhang damit die Methoden und Instrumente des Wissensmanagements. Übergehend von der Einleitung werden dazu die theoretischen Grundlagen geschaffen, indem zentrale Begriffe wie Lernen und Wissen näher betrachtet werden. In Bezug auf das Lernen werden zwei Bedeutungen des Begriffs sowie grundlegende Lernformen vorgestellt. Wissen als sehr unterschiedlich betrachteter Begriff wird in dieser Arbeit definiert, von anderen Begriffen differenziert sowie in bekannte Wissenstypologien eingeordnet. Das anschließende Kapitel stellt das Wissensmanagement in seinen verschiedenen Ansätzen bzw. Grundpfeilern vor und geht dabei zu den Aufgaben und Zielen über. Die Vorstellung anerkannter Modelle die sowohl dem human-/ technikorientierten aber auch ganzheitlichem Wissensmanagement zuzuordnen sind, bildet die Grundlage für das Verständnis unterschiedlicher Betrachtungsweisen vom Umgang mit Wissen innerhalb von Organisationen. Darauf aufbauend wird im vierten Kapitel das organisationale Lernen einer eingehenden Betrachtung unterzogen, innerhalb derer Theorien vorgestellt werden, die in der Fachwelt seit längerem Bestand haben. Zentraler Punkt dieses Kapitels sind jedoch die Voraussetzungen organisationalen Lernens, die damit verbundenen Konzepte zur Umsetzung als auch die Bedeutung des Wissensmanagements zur Realisierung einer lernenden Organisation.

Organisationales Lernen und Wissensmanagement

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Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3322902692
Total Pages : 248 pages
Book Rating : 4.3/5 (229 download)

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Book Synopsis Organisationales Lernen und Wissensmanagement by : Christiane Prange

Download or read book Organisationales Lernen und Wissensmanagement written by Christiane Prange and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-03-08 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Christiane Prange zeigt auf, wie Unternehmen konkret bei der Umsetzung von Organisationalem Lernen und Wissensmanagement vorgehen und welche Erfolge sie bisher erzielt haben. Zur weiteren Unterstützung wird eine strukturierte Übersicht über existierende Instrumente gegeben.

Wissensmanagement und organisationales Lernen

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ISBN 13 : 9783828822658
Total Pages : 87 pages
Book Rating : 4.8/5 (226 download)

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Book Synopsis Wissensmanagement und organisationales Lernen by : Irina von Kempski

Download or read book Wissensmanagement und organisationales Lernen written by Irina von Kempski and published by . This book was released on 2010 with total page 87 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Lernende Organisation und Wissensmanagement

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638328015
Total Pages : 16 pages
Book Rating : 4.6/5 (383 download)

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Book Synopsis Lernende Organisation und Wissensmanagement by : Thomas Herzog

Download or read book Lernende Organisation und Wissensmanagement written by Thomas Herzog and published by GRIN Verlag. This book was released on 2004-11-25 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 2,5, Hamburger Universität für Wirtschaft und Politik (ehem. Hochschule für Wirtschaft und Politik), Veranstaltung: Managementlehre, Sprache: Deutsch, Abstract: Schlagworte wie „Bildungsoffensive“, „lebenslanges Lernen“ oder „Wissen ist Macht“ sind zur Zeit in aller Munde und spiegeln eine gesellschaftliche Entwicklung wieder, in der Qualifikationen und Expertise eine immer entscheidendere Rolle spielen. Auch in der Wirtschaft ist Wissen in den vergangenen Jahren als ein entscheidender Produktionsfaktor erkannt worden und hat sich spätestens seit der „New Economy“ als „vierter“ Produktionsfaktor durchgesetzt. Die Einzigartigkeit der immaterielle Ressource Wissen liegt darin, dass sie sich bei der Nutzung nicht verbraucht, sondern vermehrt. Deshalb und wegen der immensen Wertschöpfung gilt Wissen als der Produktionsfaktor der Zukunft. Wie kann man ein Unternehmen entsprechen Organisieren, das daraus eine lernende Organisation wird ? Wie schafft man es bereits vorhandenes Wissen zu speichern und Verfügbar zu machen? Wie schafft man es die Wissensbasis zu vergrößert ? Wie managet man Wissen, das schwer zu messen und immateriell ist ? Um einer Antwort für diesen Fragen näherzukommen, kläre ich zunächst, was eine „lernende Organisation“ ist und was deren Ziele und Grundvoraussetzungen sind. Nachdem wir ein Bild von einer lernenden Organisation bekommen haben machen wir uns zunächst ein Bild von den Dimensionen von Wissen, um dann das Thema Wissensmanagement zu erschließen.

Organisationale Voraussetzungen für Wissensmanagement - Eine systemtheoretische Perspektive

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638345688
Total Pages : 88 pages
Book Rating : 4.6/5 (383 download)

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Book Synopsis Organisationale Voraussetzungen für Wissensmanagement - Eine systemtheoretische Perspektive by : Enno Dreier

Download or read book Organisationale Voraussetzungen für Wissensmanagement - Eine systemtheoretische Perspektive written by Enno Dreier and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-02-01 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,3, Universität Witten/Herdecke (Institut für Familienunternehmen), Sprache: Deutsch, Abstract: „Wissensmanagement ist eine durch Kommunikation über selektive Befunde geschaffene Notwendigkeit, der sich Unternehmen schon allein deshalb nicht entziehen können, weil ihre Bezugssysteme (Konkurrenten, Kunden, Lieferanten, staatliche Vergabestellen und so weiter) ebenfalls auf diese Notwendigkeit reagieren und sie dadurch mit-konstruieren.“ Das ist natürlich eine Möglichkeit, die Motivation zu erklären, sich in einer wissenschaftlichen Arbeit mit dem Thema Wissensmanagement auseinanderzusetzen. Allerdings gibt es außer der Begründung, dass alle es machen, noch vielfältige weitere Gründe, die es nahe legen, Wissensmanagement in der Theorie zu untersuchen, und hierbei mit anderen Beobachtungsinstrumenten zu arbeiten, als dies in vielen klassischen Arbeiten zum Thema getan wird. Grundsätzlich ist hier jedoch festzuhalten, dass Wissensmanagement oder organisationales Lernen nicht als Selbstzweck betrachtet werden soll. Alle folgenden Bemühungen, Wissensmanagement und seine organisationalen Voraussetzungen erklärbarer zu machen, sind daher immer geprägt von dem Ziel, die Organisation oder das Unternehmen langfristig überlebensfähig zu gestalten. Dies steht gleichsam als Metaziel hinter allen folgenden Überlegungen. Wissensmanagement ist in aller Munde. Kaum ein Thema hat die Managementliteratur so beschäftigt wie die Möglichkeiten, die ein Unternehmen und seine Organisation befähigen, mit Wissen und Lernen so umzugehen, dass es zu einer Steigerung der Überlebensfähigkeit für die Organisationen maßgeblich beiträgt. Die beiden Konzepte Wissensmanagement und lernende Organisation, die in dieser Arbeit als zueinander gehörig betrachtet werden, haben sich zu einem zentralen Mittel herauskristallisiert, das einem Unternehmen einen strategischen Wettbewerbsvorteil verschaffen kann. Im Gegensatz zu vielen Modethemen in der Managementlehre, die nach einigen Jahren wieder von der Agenda von Unternehmen verschwinden (zum Beispiel Business Process Reengineering), hat sich Wissensmanagement langfristig als ein „Must-Have“ für Unternehmen herauskristallisiert, das es umzusetzen gilt, wenn man als wettbewerbsfähig im Organisationsumfeld bestehen möchte.

Wissenskollektion

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Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3658029277
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.6/5 (58 download)

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Book Synopsis Wissenskollektion by : Ulrike Cress

Download or read book Wissenskollektion written by Ulrike Cress and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-11-22 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Online-Zeitschrift wissensdialoge.de veröffentlicht regelmäßig praxisorientierte Kurzbeiträge zu den Themen Organisationales Lernen und Wissensmanagement. Ziel der Artikel ist es, aktuelle Forschungserkenntnisse aus psychologischer Perspektive heraus zu beleuchten und mit ExpertInnen aus der Praxis auszutauschen. Die Kurzbeiträge der Jahre 2011 und 2012, die allessamt ein Peer-Review-Verfahren durchlaufen haben, sind nun in diesem Jahresband zusammengefasst. Die Artikel sind thematisch strukturiert und bieten neue Impulse für die praktische Arbeit.

Lernende Organisation und Wissensmanagement

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656494363
Total Pages : 30 pages
Book Rating : 4.6/5 (564 download)

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Book Synopsis Lernende Organisation und Wissensmanagement by : Lars Rosenbaum

Download or read book Lernende Organisation und Wissensmanagement written by Lars Rosenbaum and published by GRIN Verlag. This book was released on 2013-09-10 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaftstheorie, Anthropologie, Note: 1,3, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: "Lernen ist zu einer Schlüsselkategorie einer Gesellschaft geworden, die sich im vorherrschenden Selbstverständnis über Wandel und Innovation bestimmt. Wo sich alles dynamisch, rapide und permanent verändern soll, ist Lernen angesagt" (zitiert in Faulstich/Bayer 2006, S. 9). Durch dieses Zitat soll deutlich werden welchen hohen Stellenwert das Lernen in unserer Gesellschaft einnimmt. In der heutigen Wissensgesellschaft ist Lernen ein omnipräsentes und zentrales Thema. Lernen unterliegt einer permanenten Dynamik in einer Welt des stetigen Wandels und der Veränderung (vgl. Faulstich/Bayer 2006, S. 9). Sowohl auf individueller als auch auf Unternehmensebene ist die fortwährende Veränderung des Umfelds eine grundlegende Herausforderung. Daher ist es für Organisationen überlebenswichtig geworden zu lernen, gelerntes abzuspeichern und zielgerichtet verfügbar zu machen (vgl. Stadler/Wältermann 2012, S. 157 f.; Argyris 2008, S. 53). Das Organisationen lernen müssen und dementsprechend ihr Wissen managen, ist heute notwendiger denn je, da die organisationale Lernfähigkeit über Entwicklung oder Rückschritt entscheidet (vgl. Schüerhoff 2006, S. 1). Dabei ist das Individuum in der Organisation Ansatzpunkt für Lernprozesse und Wissensaufbau. Menschen lernen um sich zu verändern oder um eine Veränderung herbeizuführen. Damit dieses Lernen organisational wird, müssen diverse Rahmenbedingungen und die entsprechende Infrastruktur vorhanden sein. Erst wenn individuelles Lernen auf höhere Ebenen wie kollektives und organisationales Lernen überführt wird, können notwendige organisationale Veränderungen von statten gehen (vgl. 2010, S. 93 ff.). Dennoch ist es diffizil für Organisationen einmal gelerntes zu bewahren und gezielt für Mitarbeiter verfügbar zu machen.

Handbook of Organizational Learning and Knowledge Management

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Publisher : John Wiley & Sons
ISBN 13 : 0470972815
Total Pages : 678 pages
Book Rating : 4.4/5 (79 download)

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Book Synopsis Handbook of Organizational Learning and Knowledge Management by : Mark Easterby-Smith

Download or read book Handbook of Organizational Learning and Knowledge Management written by Mark Easterby-Smith and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2011-08-17 with total page 678 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The fully revised and updated version of this successful Handbook is welcomed by management scholars world-wide. By bringing together the latest approaches from the leading experts in organizational learning & knowledge management the volume provides a unique and valuable overview of current thinking about how organizations accumulate 'knowledge' and learn from experience. Key areas of update in the new edition are: Resource based view of the firm Capability management Global management Organizational culture Mergers & acquisitions Strategic management Leadership

Mit Wissensmanagement zur Lernenden Organisation am Beispiel einer verbesserten Wissensnutzung

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640702735
Total Pages : 57 pages
Book Rating : 4.6/5 (47 download)

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Book Synopsis Mit Wissensmanagement zur Lernenden Organisation am Beispiel einer verbesserten Wissensnutzung by : Michèle Strock

Download or read book Mit Wissensmanagement zur Lernenden Organisation am Beispiel einer verbesserten Wissensnutzung written by Michèle Strock and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010 with total page 57 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,7, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau (Distance and International Studies Center), Sprache: Deutsch, Abstract: Internationaler Wettbewerb, zunehmende Komplexität und Entwicklungstempo von Umwelt und Wissen veranlassen immer mehr Unternehmen Wissen als wichtige Ressource anzuerkennen. Neue Managementmodelle werden benötigt, die einen verbesserten Umgang mit vorhandenen Wissensressourcen und deren Nutzung erlauben. Die Popularität von Wissensmanagement steigt, viele Umsetzungsversuche scheitern jedoch. Woran liegt es, dass sich Management-Konzepte so schwer im Umgang mit Wissen tun? Die Lernende Organisation kann helfen, ein besseres Verständnis von Wissen zu entwickeln und die Vielschichtigkeit von Lernprozessen einer Organisation zu ergründen. Bisher ist es jedoch mehr ein Forschungskonzept als ein handhabbares Modell für die Praxis. Ziel ist, dass Wissen tatsächlich in die alltägliche Arbeit der Organisation einfließt. Die Frage der Wissensnutzung gilt als Kriterium einer erfolgreichen Umsetzung. Langfristig kann ein kombinierter Einsatz von beiden Modellen helfen: Wissensmanagement als Instrument zur Förderung der Entwicklung einer Lernenden Organisation.

Lernen und Wissensmanagement

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638372405
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.6/5 (383 download)

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Book Synopsis Lernen und Wissensmanagement by : Andrea Schmid

Download or read book Lernen und Wissensmanagement written by Andrea Schmid and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-04-29 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,3, Universität Mannheim (Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik), Veranstaltung: Weiterbildung im Betrieb II, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Dementsprechend heterogen fällt auch die Forschungslandschaft aus. Die verschiedenen Disziplinen betrachten und interpretieren aus ihren eigenen Perspektiven, mit unterschiedlichen Zielen und Methoden. Zielstellung der Betriebswirtschaft war und ist der wirtschaftliche Erfolg. Neben Kapital, Arbeit und Boden wurde Wissen in den letzten Jahren zu einem gleichwertigen - und in manchen Bereichen noch viel wichtigeren oder einzigen – Produktionsfaktor. (Beispiele hierfür sind Pharmaunternehmen oder Consultingfirmen.) Jeden Tag werden neue Mengen an Wissen entwickelt und bestehendes Wissen weiterentwickelt. Die Wettbewerbsfähigkeit vieler Unternehmen hängt von der Erschließung und Nutzung neuen Wissens ab. Das Wissen der Mitarbeiter im Unternehmen und der Umgang mit diesem Wissen sind heute entscheidend. Zielstellung der Pädagogik hingegen ist es den Lernprozess des Individuums zu fördern. Hier soll neues Wissen kognitiv mit praktisch bedeutsamen Kontexten und Handlungen verknüpft werden. Mehr denn je wird heute gefordert, dass sich der Unterricht in der Schule und Ausbildung nicht darauf beschränken darf, reproduzierbares Faktenwissen zu vermitteln. Um die derzeitige Kluft zwischen Wissen und Handeln zu reduzieren, müssen verstärkt fachübergreifende Fähigkeiten und Handlungskompetenzen gefördert werden. Letztlich sollen die Lernenden mittels Unterricht auch zu verantwortungsbewusstem Denken und Handeln in der Gesellschaft befähigt werden. Wer in Schule oder Ausbildung Ziele dieser Art erreichen will, muss dafür sorgen, dass die Lernenden das, womit sie sich beschäftigen, auch verstehen, d.h. sinnvoll in ihr Vorwissen einbauen. Sie sollen Zusammenhänge zwischen verschiedenen Wissensinhalten herstellen und in der Lage sein, das Gelernte in realen Situationen anwenden zu können. Dazu gehört, dass sie sowohl allein als auch zusammen mit anderen selbstständig Probleme lösen können. Aus diesen beiden unterschiedlichen Zielstellungen ergeben sich unterschiedliche Vorstellungen bezüglich der Begriffe Lernen und Wissen. Im Folgenden sollen Unterschiede, Gemeinsamkeiten und Überschneidungen hinsichtlich der Begrifflichkeiten und Konzeptionen erarbeitet werden. Dazu werden aus pädagogischer Sicht die konstruktivistische Lerntheorie und aus betriebswirtschaftlicher Sicht das Bausteinmodell des Wissensmanagements nach Probst et al., sowie das Konzept der Wissensspirale von Nonaka und Takeuchi herangezogen.

Organisationslernen durch Wissensmanagement

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Author :
Publisher : Peter Lang Publishing
ISBN 13 : 9783631350294
Total Pages : 183 pages
Book Rating : 4.3/5 (52 download)

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Book Synopsis Organisationslernen durch Wissensmanagement by : Projektgruppe Wissenschaftliche Beratung

Download or read book Organisationslernen durch Wissensmanagement written by Projektgruppe Wissenschaftliche Beratung and published by Peter Lang Publishing. This book was released on 1999 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Knowledge Management and Organizational Design

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 0750697490
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.7/5 (56 download)

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Book Synopsis Knowledge Management and Organizational Design by : Paul S. Myers

Download or read book Knowledge Management and Organizational Design written by Paul S. Myers and published by Routledge. This book was released on 1996 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contains 14 essays which discuss strategies organizations can utilize to manage internal knowledge effectively to enhance business performance.

Die Ressource Wissen. Handhabung mittels des Konzepts der Lernenden Organisation und des Wissensmanagements

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656733481
Total Pages : 25 pages
Book Rating : 4.6/5 (567 download)

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Book Synopsis Die Ressource Wissen. Handhabung mittels des Konzepts der Lernenden Organisation und des Wissensmanagements by : Jonas-Otto Werner

Download or read book Die Ressource Wissen. Handhabung mittels des Konzepts der Lernenden Organisation und des Wissensmanagements written by Jonas-Otto Werner and published by GRIN Verlag. This book was released on 2014-09-02 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,0, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: “Knowledge is power – Wissen ist Macht”. Diesen Gedanken formulierte Francis Bacon bereits Ende des 16ten Jahrhunderts und momentan erweckt nichts den Anschein, als ob sich daran in absehbarer Zeit etwas ändern wird. Für eine Organisation besteht die Tatsache, dass alles Wissen, welches nicht mitgeteilt, beachtet oder dokumentiert wurde für diese als verloren gilt, sobald der Träger dieses Wissens in Form eines Mitarbeiters aus der Organisation ausscheidet. Ein Umstand, welcher sich folglich negativ auf die Qualität des Produkts und in letzter Konsequenz auf den Umsatz auswirken kann. Denn neben Arbeit, Boden und Kapital ist das Wissen einer Organisation ein maßgebender Faktor für Erfolg oder Misserfolg geworden und somit beschreibt es auf dem momentanen Weg zur Wissensgesellschaft einen wesentlichen Aspekt, um fortwährend zu bestehen. Einer Organisation stellt sich folge dessen die Frage, wie sie ihre Innovationskraft stärken kann, um sich auf dem Markt zu behaupten. Dabei ist es nicht nur wichtig auf Dauer fortwährend neues Wissen zu generieren, sondern es ergibt sich auch die Frage, wie es eine Organisationen managen kann, dass dieses Wissen nicht, wie zu Beginn beschrieben, verloren geht, sondern in der Organisation als Organisationswissen aufgeht.

Wissensmanagement in kleinen und mittelständischen Unternehmen

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Author :
Publisher : Rainer Hampp Verlag
ISBN 13 : 9783866182660
Total Pages : 324 pages
Book Rating : 4.1/5 (826 download)

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Book Synopsis Wissensmanagement in kleinen und mittelständischen Unternehmen by : Mark Staiger

Download or read book Wissensmanagement in kleinen und mittelständischen Unternehmen written by Mark Staiger and published by Rainer Hampp Verlag. This book was released on 2008 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Learning Models for Innovation in Organizations: Examining Roles of Knowledge Transfer and Human Resources Management

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Author :
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1466648856
Total Pages : 379 pages
Book Rating : 4.4/5 (666 download)

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Book Synopsis Learning Models for Innovation in Organizations: Examining Roles of Knowledge Transfer and Human Resources Management by : Soliman, Fawzy

Download or read book Learning Models for Innovation in Organizations: Examining Roles of Knowledge Transfer and Human Resources Management written by Soliman, Fawzy and published by IGI Global. This book was released on 2013-12-31 with total page 379 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In order to strive for a competitive advantage in their industry, organizations have begun achieving innovation through knowledge-driven learning models to ensure that organizational activities are efficient and effective. Learning Models for Innovation in Organizations: Examining Roles of Knowledge Transfer and Human Resources Management provides relevant theoretical frameworks and empirical research findings to enhance knowledge management and learning competencies for organizational activities. This book offers assistance and guidance to managers and professionals of innovation firms, learning organizations, and other work communities through tools, techniques, and strategic suggestions for improvement.

Knowledge Management

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1317478487
Total Pages : 495 pages
Book Rating : 4.3/5 (174 download)

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Book Synopsis Knowledge Management by : Irma Becerra-Fernandez

Download or read book Knowledge Management written by Irma Becerra-Fernandez and published by Routledge. This book was released on 2014-12-18 with total page 495 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book serves as a complete introduction to the subject of Knowledge Management (KM), and incorporates technical as well as social aspects, concepts as well as practical examples, and traditional KM approaches as well as emerging topics. Knowledge Management: Systems and Processes enhances the conventional exposition of KM with an in-depth discussion of the technologies used to facilitate the management of knowledge in large and small organizations. This includes a complete description of the theory and applications of the various techniques and technologies currently in use to manage organizational knowledge. The discussion of technology is at a level appropriate for the typical business administration graduate student or corporate manager. Special features:* Includes case studies of actual implementations of KM systems, including details such as system architecture * Contains numerous vignettes describing practical applications of KM initiatives at leading firms and governmental organizations * Provides a balanced view of knowledge management, while incorporating benefits and controversial issues, and both technology and social aspects * Extremely current, making extensive use of latest developments in, and examples from, the field of KM * Written by two proficient and recognized researchers in the field of KM.

Wissen managen

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Author :
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3322947904
Total Pages : 293 pages
Book Rating : 4.3/5 (229 download)

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Book Synopsis Wissen managen by : Gilbert Probst

Download or read book Wissen managen written by Gilbert Probst and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-03-09 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vorsprung durch Wissen über Wissen - nach wie vor ein wichtiges Management-Thema! Unternehmer, Führungskräfte und Berater finden in den Praxisfällen dieses Buches wertvolle Bausteine und Tools. Jetzt in 4. Auflage - mit neuen Erkenntnissen und Beispielen aus der Praxis.