Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
Download Teorias De Aprendizaje Para Maestros full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Teorias De Aprendizaje Para Maestros ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Author : Morris L. Bigge
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (12 download)
Download or read book Teorías de aprendizaje para maestros written by Morris L. Bigge and published by . This book was released on 1975 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Morris L. Bigge
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 414 pages
Book Rating : 4.:/5 (791 download)
Download or read book Teorías de aprendizaje para maestros written by Morris L. Bigge and published by . This book was released on 1979 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 414 pages
Book Rating : 4.:/5 (935 download)
Download or read book Teorias de aprendizaje para maestros written by and published by . This book was released on 1979 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Pedro Gallardo Vázquez
Publisher : Wanceulen Educación
ISBN 13 : 8498236797
Total Pages : 97 pages
Book Rating : 4.4/5 (982 download)
Download or read book Teorías del aprendizaje y práctica docente written by Pedro Gallardo Vázquez and published by Wanceulen Educación. This book was released on 2008-12-31 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Proceso de motivación, Finalidades a considerar para motivar situaciones de Aprendizaje, Factores que influyen en la correcta motivación del trabajo Escolar, El proceso de aprendizaje, Diversas concepciones de aprendizaje, Teorías del aprendizaje, Teorías del condicionamiento, Ensayo y error, Teoría de la Gestalt, La Psicología de la forma (Gestalt-Psychologie), Leyes principales, Críticas a la teoría de la Gestat, El principio de globalización, Los centros de interés, Desarrollo de una programación interdisciplinar, Teoría de Piaget : Origen, Etapas de desarrollo, Principios metodológicos fundamentales, Ejemplo de lección desarrollada de acuerdo con los principios de una didáctica activa, Teoría de Ausubel, Teoría de Bruner, Teoría de Vygotsky, Los estilos de aprendizaje: Las aportaciones de Gagné, El aprendizaje por descubrimiento, El proceso de motivación y su incidencia en la acción Educativa, Motivación cognitivo-social y rendimiento, Motivación por el logro, Establecimientos de metas, Motivación intrínseca, Motivación extrínseca, La motivación del alumnado: Una enseñanza significativa, El aprendizaje. Técnicas y estratégias, El marco escolar como espacio de aplicación de las teorías del aprendizaje, ¿Qué saben los padres sobre la educación de sus hijos?, Consideraciones finales en torno a los procesos de motivación y el aprendizaje.
Author : Luis Manuel Martínez Domínguez
Publisher : BibliotecaOnline SL
ISBN 13 : 8415998244
Total Pages : 131 pages
Book Rating : 4.4/5 (159 download)
Download or read book Teoría de la Educación para Maestros written by Luis Manuel Martínez Domínguez and published by BibliotecaOnline SL. This book was released on 2014-08-13 with total page 131 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este segundo tomo es una aproximación científica al “arte de educar”. He centrado los contenidos en la educación por competencias para que los maestros desde el primer momento hable el idioma didáctico más vigente. No es un manual al uso, no se limita a ofrecer diversidad de tendencias, sino que apuesta por una mentalidad abierta que denominamos habitacionismo. El habitacionismo es como un constructivismo abierto y sostenible con fundamento en la realidad y no en la mera subjetividad. Se trata de un constructivismo orientado al proyecto de vida; a una vida rica en emociones positivas y competente llena de sentido con apertura a los demás. Ofrecemos una didáctica para educar por competencias con valores, pues no existen las competencias y después los valores: existen los valores ricos en competencias y las competencias llenas de valores.
Author : Morris L. Bigge
Publisher :
ISBN 13 : 9789682403903
Total Pages : 414 pages
Book Rating : 4.4/5 (39 download)
Download or read book Teorías de aprendizaje para maestros written by Morris L. Bigge and published by . This book was released on 1975 with total page 414 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro describe las teorias del aprendizaje, de tal modo, que pueda el lector llegar a constituir y evaluar de manera critica sus propias opiniones sobre la naturaleza del mencionado proceso y de la formulacion de su papel optimo en esta promocion. Proporciona un analisis detallado de dichas teorias, una forma historica y comparativa a la vez, por lo que resulta util para profesores de las mas diversas perspectivas teoricas. Se ha tratado de dar funcionalidad a la obra, partiendo de la base que cada teoria se presenta, hasta cierto punto, como si el autor fuera partiendo de tal enfoque, realizando sus aspectos basicos. El autor pretende ayudar al estudiante a comprender por que existen teorias diversas y en que direcciones se enfocan estas (AU).
Author : Clifton B. Chadwick
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 149 pages
Book Rating : 4.:/5 (552 download)
Download or read book Teorías del aprendizaje para el docente written by Clifton B. Chadwick and published by . This book was released on 1983 with total page 149 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Yolanda Heredia Escorza
Publisher : Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
ISBN 13 :
Total Pages : 246 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book Teorías del aprendizaje en el contexto educativo written by Yolanda Heredia Escorza and published by Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey. This book was released on 2020-07-02 with total page 246 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se ofrece esta segunda edición del libro cuya finalidad es presentar a los estudiantes una versión breve pero exhaustiva de los hallazgos que, a lo largo de las últimas cinco décadas, se han descubierto sobre el complejo proceso del aprendizaje. La capacidad de aprender no es únicamente humana, sin embargo esta publicación se centrará únicamente en el aprendizaje humano.
Author : Pedro Gallardo Vázquez
Publisher :
ISBN 13 : 9788460536727
Total Pages : 67 pages
Book Rating : 4.5/5 (367 download)
Download or read book Teorías del aprendizaje para profesores written by Pedro Gallardo Vázquez and published by . This book was released on 1995 with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jesús Castañeda Rivera
Publisher : Jesús Castañeda Rivera
ISBN 13 :
Total Pages : 111 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE written by Jesús Castañeda Rivera and published by Jesús Castañeda Rivera. This book was released on 2021-01-04 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Todo ser humano, desde que nace hasta que muere, utiliza algún tipo de aprendizaje. Se nace sin saber cómo valerse de sí mismo, y el devenir por el mundo está lleno de experiencias que a lo largo de la vida pueden convertirse en aprendizajes útiles para distintas circunstancias. Se aprende a leer, a escribir, a resolver problemas matemáticos, los principios de las ciencias, etc. El aprendizaje es una actividad que solo termina al concluir la vida. Sin embargo, no solo aprendemos en la escuela, aprendemos de todo nuestro entorno; de la sociedad, de la naturaleza, de la cultura, de nuestras experiencias, maestros y compañeros. El aprendizaje forma parte de la naturaleza del ser humano, y aprender, aprender en la escuela es una de las tareas más importantes que viven nuestras niñas, niños y jóvenes. El profesor emprende día con día la labor de crear situaciones que favorezcan el aprendizaje de sus alumnos. Al aprender, construimos y reconstruimos nuestros pensamientos, nuestra persona. Al aprender redefinimos la sociedad que formamos y la vida que construimos. En este libro, hacemos una introducción a las teorías del aprendizaje con énfasis en las corrientes educativas conductistas, cognoscitivistas y re-estructuristas. Revisamos algunas relaciones entre la neurofisiología y el aprendizaje, la educación emocional y las habilidades sociales, y las pedagogías críticas.
Author : Luis Manuel Martínez Domínguez
Publisher : BibliotecaOnline SL
ISBN 13 : 8415599986
Total Pages : 228 pages
Book Rating : 4.4/5 (155 download)
Download or read book Teoría de la Educación para Maestros. Fundamentos de la Educación written by Luis Manuel Martínez Domínguez and published by BibliotecaOnline SL. This book was released on with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Dale H. Schunk
Publisher : Pearson Educación
ISBN 13 : 9789688809525
Total Pages : 530 pages
Book Rating : 4.8/5 (95 download)
Download or read book Teorías del aprendizaje written by Dale H. Schunk and published by Pearson Educación. This book was released on 1997 with total page 530 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Alexander Ortiz Ocaña
Publisher : Ediciones de la U
ISBN 13 : 9587623460
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.5/5 (876 download)
Download or read book Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje written by Alexander Ortiz Ocaña and published by Ediciones de la U. This book was released on 2013-01-01 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Reconocer el carácter social de la actividad humana, teniendo en cuenta el papel de los factores sociales, el devenir y desarrollo de la especie hombre, significa reconocer como producto al trabajo colectivo como transformador de sí mismo; proceso no espontáneo, sino consciente proyectado sobre la base de objetivos previamente determinados que ha impuesto al hombre, como sujeto del proceso productivo, la necesidad de buscar varios métodos y procedimientos que garanticen la efectividad del proceso productivo por un lado y que lo hagan más eficiente y menos costoso por otro. La transmisión de valores culturales, ético y estéticos entendida como educación requiere también como actividad humana que es de la búsqueda de métodos, vías y procedimientos que la hagan más eficaz y efectiva como para hacer realidad el ideal de hombre que cada época traza.
Author : López Díaz, Rodolfo Alberto
Publisher : Universidad de la Salle
ISBN 13 : 9585136406
Total Pages : 116 pages
Book Rating : 4.5/5 (851 download)
Download or read book Modelos pedagógicos y formación docente written by López Díaz, Rodolfo Alberto and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2020-08-14 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Podemos los educadores diferenciar con precisión modelo, escuela, enfoque, perspectiva o marco, en el ámbito de la educación? Es más: ¿en cuáles de estos se inscribe nuestro hacer profesional? O sobre qué fundamentos axiológicos, teóricos y metodológicos reposan las prácticas que aplicamos los docentes en las clases? Y, en similar condición, ¿estamos más allá de los grandes pedagogos de la historia? Una inquietud de cierre: ¿los criterios y prácticas en los que se enmarca nuestro quehacer profesional pueden prescindir de modelos pedagógicos? Los anteriores interrogantes y otros tantos son propios de todo educador, por ello, resulta indispensable hacer una pausa para pensar y sopesar lo que hacemos, en qué tradición educativa lo hacemos y cómo lo podemos hacer mejor. Para ello, este Apuntes de clase es una guía y un abanico de reflexiones, perspectivas teóricas y síntesis metodológicas sobre los modelos pedagógicos y las escuelas educativas de los cuales podamos servirnos los maestros en ejercicio y en formación para forjar una educación con mayor pertinencia.
Author : Luis F. Campos
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 122 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Principios básicos de la teoría del comportamiento para maestros written by Luis F. Campos and published by . This book was released on 1975 with total page 122 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Antonio Casado Romero
Publisher : Universidad de Castilla La Mancha
ISBN 13 : 8484278956
Total Pages : 274 pages
Book Rating : 4.4/5 (842 download)
Download or read book Aprender a ser maestro written by Antonio Casado Romero and published by Universidad de Castilla La Mancha. This book was released on 2010-10-15 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente obra tiene dos partes claramente diferenciadas. En la primera se aborda la perspectiva teórica de la formación inicial del profesorado de Educación Primaria, los principales paradigmas de formación del profesorado, así como los aspectos básicos de lo que se entiende por pensamiento, creencias y teorías implícitas de los profesores. También se aborda la interacción didáctica, el concepto, los componentes y perspectivas de investigación. En una segunda parte se presentan los resultados de una investigación realizada sobre las creencias de los estudiantes de Magisterio sobre la interacción en el aula. Al final se hacen unas recomendaciones, basadas en los resultados de la investigación, para la mejora de la Formación Inicial del Profesorado en lo concerniente a la interacción en el aula.
Author : Jesús Castañeda Rivera
Publisher : Jesús Castañeda Rivera
ISBN 13 :
Total Pages : 141 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book Pedagogías y teorías educativas written by Jesús Castañeda Rivera and published by Jesús Castañeda Rivera. This book was released on 2021-09-01 with total page 141 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es bien conocido que en los últimos años hay un importante cambio en la forma en que desarrollamos la enseñanza y de cómo concebimos el aprendizaje que los estudiantes pueden construir. Las teorías más recientes, se interesan en el estudio de procesos neurológicos, conductuales, cognitivos, psicogenéticos, de comprensión (de restructuración del conocimiento), de significación y descubrimiento. Así como, del desarrollo de la persona y sus múltiples inteligencias, habilidades emocionales y sociales, habilidades de pensamiento crítico y creativo, y el pensamiento complejo como una manera de construir una pluralidad y diversidad de ideas y maneras de ser, de pensar y actuar. Una mirada hacia la diversidad del ser humano y la construcción de ambientes escolares-sociales inclusivos, de cooperación y altruismo.
