Programme "collaboration entre parents et éducatrices de service de garde" et soutien à la famille

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Book Synopsis Programme "collaboration entre parents et éducatrices de service de garde" et soutien à la famille by : Élise Paradis

Download or read book Programme "collaboration entre parents et éducatrices de service de garde" et soutien à la famille written by Élise Paradis and published by . This book was released on 1997 with total page 484 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760525287
Total Pages : 278 pages
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Book Synopsis Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité by : Gilles Cantin

Download or read book Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité written by Gilles Cantin and published by PUQ. This book was released on 2010-03-09T19:00:00-05:00 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au-delà de la conciliation travail-famille et de l’éducation des jeunes enfants, les services de garde éducatifs (SGE) ont également une mission de soutien à la parentalité, c’est-à-dire aider les parents à s’acquitter de leur rôle de premier éducateur de l’enfant. Actuellement, plus de la moitié des jeunes enfants du Québec fréquentent le réseau québécois de SGE. Parent et éducatrice, partageant ainsi l’éducation des jeunes, doivent donc apprendre à se connaître et établir une relation de confiance afin d’assurer la continuité des soins et favoriser le meilleur développement de l’enfant. En ce sens, l’un des cinq principes directeurs du programme éducatif commun à tous les services de garde du Québec stipule que la collaboration entre la famille et le personnel éducateur est essentielle. Il s’agit d’un type de relation qui peut effectivement être une source de soutien appréciable pour l’enfant, le parent et même l’éducatrice. Toutefois, est-ce réellement ce qui se produit ? Est-ce que les éducatrices sont adéquatement préparées pour cet aspect de leur rôle ? Ont-elles une représentation claire de celui-ci et des pratiques propices au soutien à la parentalité ? Les SGE, comme organisation, poursuivent-ils cette mission de soutien ? Quant aux parents, souhaitent-ils vraiment établir des relations de collaboration avec les éducatrices ? Ces questions et bien d’autres sont abordées dans cet ouvrage collectif qui réunit des textes provenant d’intervenants du milieu ayant développé des pratiques exemplaires. On y retrouve aussi des données de recherche menées actuellement dans les services de garde du Québec sur ce thème. L’ensemble présente un grand intérêt pour les milieux de formation (collèges et universités) puisqu’il existe peu de documentation traitant de cet aspect du rôle de l’éducatrice.

Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité

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Publisher : Puq
ISBN 13 : 9782760525276
Total Pages : 257 pages
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Book Synopsis Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité by : Gilles Cantin

Download or read book Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité written by Gilles Cantin and published by Puq. This book was released on 2010 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au-delà de la conciliation travail-famille et de l'éducation des jeunes enfants, les services de garde éducatifs (SGE) ont également une mission de soutien à la parentalité, c'est-à-dire aider les parents à s'acquitter de leur rôle de premier éducateur de l'enfant. Actuellement, .plus de la moitié des jeunes enfants du Québec fréquentent le réseau québécois de SGE. Parent et éducatrice, partageant ainsi l'éducation des jeunes, doivent donc apprendre à se connaître et établir une relation de confiance afin d'assurer la continuité des soins et favoriser le meilleur développement de l'enfant. En ce sens, l'un des cinq principes directeurs du programme éducatif commun à tous les services de garde du Québec stipule que la collaboration entre la famille et le personnel éducateur est essentielle. Il s'agit d'un type de relation qui peut effectivement être une source de soutien appréciable pour l'enfant, le parent et même l'éducatrice. Toutefois, est-ce réellement ce qui se produit? Est-ce que les éducatrices sont adéquatement préparées pour cet aspect de leur rôle? Ont-elles une représentation claire de celui-ci et des pratiques propices au soutien à la parentalité? Les SGE, comme organisation, poursuivent-ils cette mission de soutien? Quant aux parents, souhaitent-ils vraiment établir des relations de collaboration avec les éducatrices? Ces questions et bien d'autres sont abordées dans cet ouvrage collectif qui réunit des textes provenant d'intervenants du milieu ayant développé des pratiques exemplaires. On y retrouve aussi des données de recherche menées actuellement dans les services de garde du Québec sur ce thème. L'ensemble présente un grand intérêt pour les milieux de formation (collèges et universités) puisqu'il existe peu de documentation traitant de cet aspect du rôle de l'éducatrice.

Programme "Collaboration parent-éducatrice de service de garde" et place des parents à la garderie, recherche-action évaluative

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Book Synopsis Programme "Collaboration parent-éducatrice de service de garde" et place des parents à la garderie, recherche-action évaluative by : Chantale Beaudoin

Download or read book Programme "Collaboration parent-éducatrice de service de garde" et place des parents à la garderie, recherche-action évaluative written by Chantale Beaudoin and published by . This book was released on 1998 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Programme "Collaboration entre parents et éducatrices de service de garde" et leur perception du stress dans l'accomplissement de leur rôle respectif auprès de l'enfant

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Book Synopsis Programme "Collaboration entre parents et éducatrices de service de garde" et leur perception du stress dans l'accomplissement de leur rôle respectif auprès de l'enfant by :

Download or read book Programme "Collaboration entre parents et éducatrices de service de garde" et leur perception du stress dans l'accomplissement de leur rôle respectif auprès de l'enfant written by and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Programme "Collaboration parent-éducatrice de service de garde" et place des parents à la garderie, recherche-action évaluative

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Book Synopsis Programme "Collaboration parent-éducatrice de service de garde" et place des parents à la garderie, recherche-action évaluative by :

Download or read book Programme "Collaboration parent-éducatrice de service de garde" et place des parents à la garderie, recherche-action évaluative written by and published by . This book was released on 1998 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La collaboration entre les parents et les éducatrices de service de garde et sa relation avec le développement de l'estime de soi de l'enfant

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Book Synopsis La collaboration entre les parents et les éducatrices de service de garde et sa relation avec le développement de l'estime de soi de l'enfant by : Marie-Hélène Bertrand

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Pratiques de communication parent-éducatrice et soutien à la parentalité

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Book Synopsis Pratiques de communication parent-éducatrice et soutien à la parentalité by : Michele Leboeuf

Download or read book Pratiques de communication parent-éducatrice et soutien à la parentalité written by Michele Leboeuf and published by . This book was released on 2015 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Si la famille exerce la plus grande influence sur le développement de l'enfant à travers les interactions parent-enfant, les services de garde éducatifs (SGE) peuvent également y contribuer, en offrant un environnement éducatif de grande qualité et en veillant à la manière dont ils soutiennent la parentalité. La présente étude de cas explore le potentiel de soutien à la parentalité d'un centre de la petite enfance, en s'intéressant aux pratiques de communication parent-éducatrice caractérisant ce milieu spécifique. Trois approches servent d'élément de cadrage : l'approche centrée sur la famille, le modèle évolutif de la communication et l'approche sociale du soutien à la parentalité. Un devis mixte permet de croiser des données rapportées et observationnelles issues de cinq instruments de mesure. Des analyses qualitatives et quantitatives sont effectuées. Les pratiques de communication sont d'abord décrites et analysées sous l'angle des perceptions qu'en ont les éducatrices et les parents. Il en ressort que les unes et les autres perçoivent ces pratiques de communication de façon très positive. L'étude cherche aussi à savoir si ces perceptions sont cohérentes avec la mise en œuvre de deux pratiques de communication au quotidien, à savoir les agendas de communication et les interactions parent-éducatrice en début et fin de journée. Les résultats font état d'une cohérence entre les perceptions des éducatrices et des parents et les pratiques de communication observées, lesquelles se démarquent favorablement des résultats des recherches antérieures. La discussion permet de mettre en lumière certains des enjeux qui persistent en matière de soutien à la parentalité en SGE.

La participation au programme Collaboration parents-éducatrices de service de garde et la stimulation de l'emprise personnelle

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Book Synopsis La participation au programme Collaboration parents-éducatrices de service de garde et la stimulation de l'emprise personnelle by :

Download or read book La participation au programme Collaboration parents-éducatrices de service de garde et la stimulation de l'emprise personnelle written by and published by . This book was released on 1997 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La participation au programme Collaboration parents-éducatrices de service de garde et la stimulation de l'emprise personnelle

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Book Synopsis La participation au programme Collaboration parents-éducatrices de service de garde et la stimulation de l'emprise personnelle by : Diane Thibault

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La formation réflexive des éducatrices de garderies au soutien éducatif des parents en milieu économiquement faible

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Book Synopsis La formation réflexive des éducatrices de garderies au soutien éducatif des parents en milieu économiquement faible by :

Download or read book La formation réflexive des éducatrices de garderies au soutien éducatif des parents en milieu économiquement faible written by and published by . This book was released on 1999 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Petite enfance, services de garde éducatifs et développement des enfants

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760533506
Total Pages : 511 pages
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Book Synopsis Petite enfance, services de garde éducatifs et développement des enfants by : Nathalie Bigras

Download or read book Petite enfance, services de garde éducatifs et développement des enfants written by Nathalie Bigras and published by PUQ. This book was released on 2012-04-16T00:00:00-04:00 with total page 511 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis plus de quarante ans, la communauté scientifique s’interroge sur le bien-fondé des services de garde pendant la petite enfance. À l’aide des écrits publiés au cours de la première décennie du XXIe siècle, cet ouvrage souhaite informer et contribuer à la formation du lecteur avisé sur le développement des enfants qui fréquentent les services de garde.Fruit de la collaboration fructueuse de plusieurs experts québécois, il souligne l’ampleur du travail fondamental effectué par les chercheurs et auteurs depuis les dernières décennies. Le lecteur y trouvera une analyse critique des écrits empiriques, mais aussi de l’information de pointe sur les plus récentes études qui permettront, nous le souhaitons, de rétablir les faits concernant la réelle contribution des services de garde éducatifs au développement de l’enfant. En précisant les conditions dans lesquelles ces services peuvent exercer une influence sur le développement de l’enfant, nous espérons nuancer certaines affirmations qui manquaient de précision tant au plan des sources que de la rigueur des analyses réalisées et qui, malheureusement, ont contribué à accroître les préjugés de la population à l’égard de ces services.Enfin, cette synthèse des connaissances permettra de proposer des changements concrets, mais aussi de faire des recommandations qui, nous l’espérons, pourront influencer les décideurs concernant cet environnement éducatif que plus des deux tiers des jeunes enfants fréquenteront au cours de leur vie.

Parents, pratiques et savoirs au préscolaire

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Publisher : Peter Lang
ISBN 13 : 9789052016832
Total Pages : 230 pages
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Book Synopsis Parents, pratiques et savoirs au préscolaire by : Gilles Brougère

Download or read book Parents, pratiques et savoirs au préscolaire written by Gilles Brougère and published by Peter Lang. This book was released on 2010 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contenu : Christine Caffieaux : Relations entre savoir et pratiques. Le cas de la recherche sur les pratiques enseignantes à l'école maternelle en Communauté française de Belgique - Marie-Pierre Trinquier : Pratiques verbales éducatives et représentations. Une illustration en crèche et petite section d'école maternelle - Marie Paule Thollon-Behar : Entre savoirs et représentations sociales. Les fondements des pratiques éducatives dans les structures d'accueil collectif du jeune enfant - Pascale Garnier : Deux ans après. L'école maternelle, les parents, les savoirs - Michel Vandenbroeck : La construction de savoirs sur l'enfance et sur la parentalité dans l'État-providence actif. La prévention précoce comme cas emblématique - Tullia Musatti/Sylvie Rayna : Parents-professionnelles. Rapports de pouvoir, savoirs sur la petite enfance et relations interpersonnelles en crèches - Gilles Cantin : Vers un modèle de soutien à la parentalité pour les éducatrices des services de garde à l'enfance - Véronique Francis : Les papothèques. Des groupes de paroles au service d'un renouvellement de l'accueil des parents migrants à l'école maternelle - Serge Larivée : La collaboration école-famille au Québec. Quels sont les types d'implication privilégiés par les parents d'enfants au préscolaire ? - Pablo Rupin/Gilles Brougère : Participations parentales, apprentissages et communautés autour du préscolaire

Reflet

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ISBN 13 : 9782922815054
Total Pages : 14 pages
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Book Synopsis Reflet by : Sylvie Provencher

Download or read book Reflet written by Sylvie Provencher and published by . This book was released on 2008-02 with total page 14 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La Santé des Enfants... en Services de Garde éducatifs

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ISBN 13 : 9782551252619
Total Pages : pages
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Book Synopsis La Santé des Enfants... en Services de Garde éducatifs by : Québec (Province), Ministère de la famille Staff

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Accueillir la petite enfance

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ISBN 13 : 9782550500254
Total Pages : 94 pages
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Book Synopsis Accueillir la petite enfance by : Québec (Province). Ministère de la famille et des aînés. Direction des relations publiques et des communications

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Early Childhood Inclusion

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Total Pages : 600 pages
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Book Synopsis Early Childhood Inclusion by : Michael J. Guralnick

Download or read book Early Childhood Inclusion written by Michael J. Guralnick and published by . This book was released on 2001 with total page 600 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book comprehensively evaluates early childhood inclusion over the past 25 years. Based on their research and extensive experience, the authors examine benefits and drawbacks of inclusion, leading influences on inclusion, and issues that face children in different environments with different developmental challenges. The book shows professionals, instructors, and students in early intervention and early childhood education where inclusion is today and what they need to do to keep the field moving forward. The final chapter presents a national in-scope agenda for change - a framework of ideas for meeting challenges and achieving an agreed-upon set of principles and practices - in order to create optimal educational environments for all children.