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Author : Michel Deruaz
Publisher :
ISBN 13 : 9782889144990
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.1/5 (449 download)
Download or read book Des mathématiques pour enseigner à l'école primaire written by Michel Deruaz and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Annie Noirfalise
Publisher :
ISBN 13 : 9782711724994
Total Pages : 310 pages
Book Rating : 4.7/5 (249 download)
Download or read book Enseigner les mathématiques à l'école primaire written by Annie Noirfalise and published by . This book was released on 2009 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage réunit les outils qu'il faut maîtriser pour enseigner les mathématiques à l'école primaire. Chacun des thèmes du programme donne lieu à : une présentation des textes officiels suivie d'éléments mathématiques et épistémologiques ainsi que d'outils didactiques, une analyse didactique de séquences de classe accompagnée d'extraits de manuels scolaires et de productions d'élèves. Les deux volumes indépendants ont été conçus pour tous ceux qui souhaitent acquérir ou améliorer les connaissances et les compétences professionnelles nécessaires à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : les étudiants en master 1 et 2 et les candidats du concours de recrutement, les professeurs des écoles (PE2, PE3) débutants ou chevronnés, les formateurs universitaires intervenant dans la formation initiale ou continue des professeurs des écoles.
Author : Annie Noirfalise
Publisher :
ISBN 13 : 9782711725007
Total Pages : 328 pages
Book Rating : 4.7/5 (25 download)
Download or read book Enseigner les mathématiques à l'école primaire written by Annie Noirfalise and published by . This book was released on 2009 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage réunit les outils qu'il faut maîtriser pour enseigner les mathématiques à l'école primaire. Chacun des thèmes du programme donne lieu à : une présentation des textes officiels suivie d'éléments mathématiques et épistémologiques ainsi que d'outils didactiques, une analyse didactique de séquences de classe accompagnée d'extraits de manuels scolaires et de productions d'élèves. Les deux volumes indépendants ont été conçus pour tous ceux qui souhaitent acquérir ou améliorer les connaissances et les compétences professionnelles nécessaires à l'enseignement des mathématiques à l'école primaire : les étudiants en master 1 et 2 et les candidats du concours de recrutement, les professeurs des écoles (PE2, PE3) débutants ou chevronnés, les formateurs universitaires intervenant dans la formation initiale ou continue des professeurs des écoles.
Author : Rémi Brissiaud
Publisher : Retz
ISBN 13 : 2725662931
Total Pages : 79 pages
Book Rating : 4.7/5 (256 download)
Download or read book Apprendre à calculer à l'école written by Rémi Brissiaud and published by Retz. This book was released on 2013-02-01 with total page 79 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage grand public qui expose clairement le problème de l'enseignement des mathématiques en France à l'école primaire et apporte des solutions. Cet ouvrage vise à expliciter pourquoi il faut viser d'emblée le calcul et non le comptage à l'école. Le comptage enferme l'enfant dans des activités langagières qui l'éloignent de la compréhension des nombres et de leur signification arithmétique. Entre 1970 et 1986, la méfiance vis à vis de la notion de comptage était telle que tout apprentissage numérique était banni des écoles maternelles et du CP ; et pourtant, arrivés en CM2, ces élèves calculaient bien mieux que ceux d'aujourd'hui qui apprennent à compter dès la PS de maternelle. Une recherche de la DEPP (Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance), comparant les performances en calcul en 1987 et 2007, en donne la preuve. Ce paradoxe s'explique : la notion de comptage vient des Etats-Unis, où le mot " calcul " n'a pas d'équivalent en anglais. Or, s'appuyant sur les recherches développées en langue anglaise, sans tenir compte des aspects langagiers et didactiques, l'école a importé la culture pédagogique des Etats-Unis avec les conséquences qu'on constate aujourd'hui. Ce livre fait le point sur toutes ces questions. Il présente les notions clés qu'il faut connaître pour favoriser les progrès en mathématiques. Il offre également des propositions d'activités pédagogiques favorisant le calcul mental et la résolution de problèmes arithmétiques.
Author : Adolphe Adihou
Publisher : Editions JFD
ISBN 13 : 2924651751
Total Pages : 120 pages
Book Rating : 4.9/5 (246 download)
Download or read book Les trucs mathématiques au primaire : et si on leur donnait du sens! written by Adolphe Adihou and published by Editions JFD. This book was released on 2018-11-13 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les trucs mathématiques (TM) sont des représentations symboliques ou synthétiques utilisés en classe qui engendrent des difficultés d’enseignement et d’apprentissage s’ils sont utilisés d’une manière « mécanique », sans compréhension. Nous nous référons, entre autres, à celui de les apprendre par cœur sans comprendre ou cerner les processus mathématiques qui les sous-tendent. Si c’est dans la nature même des mathématiques de vouloir les trouver pour résoudre des problèmes, la pratique de classe est un contexte favorable qui permet de générer des TM. Ils seront toujours présents à l’école dans le cadre des activités d’enseignement et d’apprentissage des mathématiques. Ils ne peuvent pas être exclus dans les situations d’enseignement et d’apprentissage des mathématiques. Ils ne doivent pas non plus être des recettes à appliquer dans le but de contourner des difficultés ou des apprentissages des concepts mathématiques. Il est nécessaire de les considérer comme des outils didactiques qui permettent la compréhension et la construction des concepts (Vergnaud, 1991). Cette nécessité nous a amené à travailler les TM avec les enseignants et à concevoir des activités dans une approche collaborative des enseignants et des orthopédagogues. Notre intérêt pour les TM nous a amené dans nos travaux à étudier quelques problématiques de leur utilisation en classe en nous questionnant sur le quand et le pourquoi de l’exploitation de ces TM avec les élèves du primaire et du secondaire et à proposer des types d’activités pouvant être réalisées dans un contexte d’enseignement, d’intervention et d’apprentissage. Nos réflexions et nos analyses mathématiques et didactiques nous ont permis de questionner leur pertinence et à cerner les avantages et les inconvénients de l’utilisation de ces TM, mais aussi leurs limites et leurs portées dans l’enseignement des mathématiques au primaire et au secondaire (Adihou, Bisson, Caouette, Marchand et Archambault, 2015; Adihou, Marchand, Bisson, Caouette et Archambault, 2014; Adihou et Marchand, 2014; 2010). Le livre propose des activités et suggère leur déroulement. Une explicitation du TM auquel se réfère l’activité ainsi que le type d’activité est précisée. Des témoignages d’enseignants et d’orthopédagogues ayant participé à leur conception et à leur expérimentation en classe sont proposés.
Author : Roland Charnay
Publisher : Hatier
ISBN 13 : 2401033300
Total Pages : 132 pages
Book Rating : 4.4/5 (1 download)
Download or read book Réussir en maths à l'école, c'est possible ! written by Roland Charnay and published by Hatier. This book was released on 2018-03-01 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Roland Charnay, spécialiste de l'enseignement des mathématiques depuis près de 40 ans, répond à toutes les questions que les enseignants et les parents se posent sur la réussite des enfants en maths. Les élèves français sont-ils condamnés à échouer en mathématiques comme semblent le dire les évaluations internationales ? Faut-il suivre des modèles comme ceux de la Finlande, ou ceux de Singapour ? Comment donner confiance aux enfants ? Faut-il enseigner les quatre opérations dès le CP ?
Author : Jean-François Perret
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 8 pages
Book Rating : 4.:/5 (835 download)
Download or read book Pour enseigner la mathématique à l'école primaire written by Jean-François Perret and published by . This book was released on 1987 with total page 8 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Thierry Dias
Publisher : Magnard
ISBN 13 : 221050452X
Total Pages : 508 pages
Book Rating : 4.2/5 (15 download)
Download or read book Enseigner les mathématiques à l'école written by Thierry Dias and published by Magnard. This book was released on 2018-08-31 with total page 508 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: • Un ouvrage de référence pour les enseignants en poste et en formation • Les clés pour un enseignement et un apprentissage apaisé et réussi en mathématiques • Les connaissances didactiques et des analyses et situations concrètes, adaptées à toutes les difficultés (langagières, numériques, en calcul, en géométrie, etc.)
Author : Frédéric Castel
Publisher :
ISBN 13 : 9782240047212
Total Pages : pages
Book Rating : 4.0/5 (472 download)
Download or read book Enseigner les mathématiques en maternelle written by Frédéric Castel and published by . This book was released on 2019-06-28 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Que doit savoir un enseignant pour enseigner les mathématiques à l’école maternelle ? Des connaissances de haut niveau sur des concepts mathématiques ? Une bonne culture des mathématiques, au même titre qu’une culture littéraire ou artistique ? Comment faire les meilleurs choix pour organiser les apprentissages ? Comment recueillir, analyser et comprendre les difficultés des élèves dans le but d’y remédier ? Outil pratique, cet ouvrage accompagne l’enseignant dans l’élaboration de son enseignement tout au long de l’année et lui apporte : un socle théorique synthétisant des résultats de recherche bien stabilisés, en didactique, en psychologie, en sociologie ou encore en neurosciences ; des situations d’apprentissage testées en classe, mises en perspective sur l’ensemble du cycle 1 ; le détail des grands champs des mathématiques travaillés à l’école maternelle : « Construire les premiers outils pour structurer sa pensée », « Découvrir les nombres et leurs utilisations, explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées », « Explorer le monde » et « Se repérer dans le temps et l’espace » ; une déclinaison des mises en oeuvre selon les quatre modalités d’apprentissage : en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant ; un lien avec l’usage des outils numériques ou des aspects transdisciplinaires comme l’utilisation des albums, l’EPS, les projets. Cet ouvrage est destiné aux enseignants de cycle 1 et aux futurs enseignants en formation.
Author : Jeanine Duverneuil
Publisher : Editions SEDRAP
ISBN 13 : 9782841174218
Total Pages : 151 pages
Book Rating : 4.1/5 (742 download)
Download or read book Comment enseigner les mathématiques à l'école primaire ? written by Jeanine Duverneuil and published by Editions SEDRAP. This book was released on 2002-01-01 with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Jeanine Duverneuil est agrégée de mathématiques. Elle a exercé en Ecole normale puis à l'IUFM de Toulouse. Elle a, depuis leur introduction, développé les usages des nouvelles technologies dans l'enseignement de sa discipline (audiovisuel, calculatrices, informatique). Toujours impliquée dans des activités de recherches pédagogiques, elle a travaillé dans des équipes nationales en mathématiques et en informatique puis a dirigé des recherches au plan régional. Ses diverses activités ont donné lieu à plusieurs ouvrages nationaux. Sa collaboration avec les Editions pédagogiques SEDRAP se concrétise par la parution en 2001 de la collection " A nous les maths ! " qui propose une façon de renouveler l'enseignement des mathématiques à l'école. En référence aux travaux actuels de recherche, elle concrétise ici l'importance de l'activité authentique des élèves. Elle souligne la nécessité de solliciter leur esprit critique, d'utiliser divers moyens d'expression et de toujours prendre en compte leurs représentations des connaissances mathématiques en intégrant leurs erreurs dans l'apprentissage. Elle montre dans le même temps en quoi ces axes sont tout à fait dans l'esprit des nouveaux programmes 2002 et peuvent, à leur mesure, contribuer à la réussite de tous les élèves.
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 914 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book School Science and Mathematics written by and published by . This book was released on 1913 with total page 914 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Françoise Cerquetti-Aberkane
Publisher : Hachette
ISBN 13 : 9782011706645
Total Pages : 255 pages
Book Rating : 4.7/5 (66 download)
Download or read book Enseigner les mathématiques à l'école written by Françoise Cerquetti-Aberkane and published by Hachette. This book was released on 2000 with total page 255 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est conçu pour venir en aide aux enseignants des cycles 2 et 3 de l'école primaire dans la préparation de leurs séquences de mathématiques. Il vise, en modifiant l'image trop souvent négative que l'on a de la discipline, à rendre l'enseignement plaisant et agréable : dans ce but, il propose, au débutant comme à l'enseignant chevronné, de très nombreuses activités et signale des "écueils à éviter", tout en apportant une grande part de ludique.
Author : International Commission on the Teaching of Mathematics
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 110 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book Publications du Comité central written by International Commission on the Teaching of Mathematics and published by . This book was released on 1912 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Alexander Karp
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 146149155X
Total Pages : 627 pages
Book Rating : 4.4/5 (614 download)
Download or read book Handbook on the History of Mathematics Education written by Alexander Karp and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2014-01-25 with total page 627 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is the first comprehensive International Handbook on the History of Mathematics Education, covering a wide spectrum of epochs and civilizations, countries and cultures. Until now, much of the research into the rich and varied history of mathematics education has remained inaccessible to the vast majority of scholars, not least because it has been written in the language, and for readers, of an individual country. And yet a historical overview, however brief, has become an indispensable element of nearly every dissertation and scholarly article. This handbook provides, for the first time, a comprehensive and systematic aid for researchers around the world in finding the information they need about historical developments in mathematics education, not only in their own countries, but globally as well. Although written primarily for mathematics educators, this handbook will also be of interest to researchers of the history of education in general, as well as specialists in cultural and even social history.
Author : Claude Gaulin
Publisher : Presses Université Laval
ISBN 13 : 9782763773629
Total Pages : 540 pages
Book Rating : 4.7/5 (736 download)
Download or read book Actes Du 7e Congrès International Sur L'enseignement Des Mathématiques written by Claude Gaulin and published by Presses Université Laval. This book was released on 1994 with total page 540 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Alexander Karp
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030952355
Total Pages : 262 pages
Book Rating : 4.0/5 (39 download)
Download or read book Advances In The History Of Mathematics Education written by Alexander Karp and published by Springer Nature. This book was released on 2022-06-20 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is a collection of scholarly studies in the history of mathematics education, very abbreviated versions of which were presented at the ICMI Congress in 2021. The book discusses issues in education in Brazil and Belgium, in Poland and Spain, in Russia and the United States. Probably the main factor that unifies the chapters of the book is their attention to key moments in the formation of the field of mathematics education. Topics discussed in the book include the formation and development of mathematics education for women; the role of the research mathematician in the formation of standards for writing textbooks; the formation of curricula and the most active figures in this formation during the New Math period; the formation of certain distinctive features of curricula in Poland; the formation of the views of David Eugene Smith and the influence of European mathematics education on him; the formation of the American mathematics community; and the creation of such forms of student assessment as entrance exams to higher educational institutions. The book is of interest not only to historians of mathematics education, but also to wide segments of specialists in other areas of mathematics education.
Author : Sylvie Gamo
Publisher : Hachette Éducation
ISBN 13 : 2017059358
Total Pages : 146 pages
Book Rating : 4.0/5 (17 download)
Download or read book Le calcul mental à l'école élémentaire written by Sylvie Gamo and published by Hachette Éducation. This book was released on 2018-08-29 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage explicite les principes fondamentaux de tout calcul. L’enseignant y trouvera des principes généraux simples mais profonds, des exemples praticables en classe et des activités originales pour apprendre à ses élèves à construire le raisonnement qui en découle. Les auteurs démontrent ainsi que, bien au-delà des clichés désuets attachés au calcul mental, celui-ci prépare de manière irremplaçable le calcul algébrique et constitue une base essentielle à l’étude des mathématiques.
