Intérêt de la simulation en santé en médecine générale

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Book Synopsis Intérêt de la simulation en santé en médecine générale by : Marie-Dominique Cabanel

Download or read book Intérêt de la simulation en santé en médecine générale written by Marie-Dominique Cabanel and published by . This book was released on 2017 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : la simulation en santé est une méthode pédagogique active s'adressant à tous les professionnels de santé ( en formation initiale et continue) et utilisant un matériel (mannequins) de la réalité virtuelle ou un patient dit standardisé pour reproduire des situations ou des environnements de soins, enseigner des procédures diagnostiques et thérapeutiques et permettre de répéter des processus, des situations cliniques ou des prises de décision par un professionnel de santé ou une équipe de professionnels. L'analyse de la littérature fait la démonstration de l'efficacité des méthodes de simulation en santé en terme d'amélioration significative des connaissances, des pratiques et des comportements dans la formation initiale ou continue des professionnels de santé, grâce à une pratique réaliste à la fois expérientielle et réflexive. Son utilisation dans le cadre du DPC est désormais encouragée et recommandée par la HAS. Il existe peu de données spécifiquement sur la place de la simulation en santé en médecine générale. Sujets et Méthodes : notre travail visait donc à étudier l'état des connaissances et de la pratique ainsi que l'intérêt porté par les médecins généralistes à la simulation en santé au moyen d'un questionnaire en ligne adressé aux praticiens de médecine générale du Maine et Loire. Résultats : 210 praticiens ont répondu au questionnaire soit un taux de réponse de 40 %. Les résultats montrent qu'il existe un déficit de connaissance (23,44 % n'en avait jamais entendu parler) et de pratique (46,12 % n'avait jamais pratiqué en formation initiale ou continue), en particulier chez les plus âgés et portant surtout sur la formation continue (21,84 % des praticiens seulement). Ils y portent pour autant un grand intérêt puisque l'immense majorité pense que la simulation serait un outil utile pour leur formation continue (92,38 %) et est prête à participer à des programmes dédiés (86,67 %) portant aussi bien sur des compétences techniques (gestes d'urgence, gestes techniques) que non techniques (communication, éducation thérapeutique, travail en équipe). Conclusion : il apparaît donc nécessaire de mieux porter la simulation à la connaissance des praticiens et de développer des programmes utilisant cette méthode et dédiés à la médecine générale qui viendraient enrichir l'offre de formation continue déjà existante.

"Formation des internes de médecine générale à l'urgence, comparaison de deux méthodes pédagogiques en simulation haute fidélité : méthode démonstrative versus méthode socio-constructiviste avec apport du debrifing vidéo"

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Book Synopsis "Formation des internes de médecine générale à l'urgence, comparaison de deux méthodes pédagogiques en simulation haute fidélité : méthode démonstrative versus méthode socio-constructiviste avec apport du debrifing vidéo" by : Yann Solot

Download or read book "Formation des internes de médecine générale à l'urgence, comparaison de deux méthodes pédagogiques en simulation haute fidélité : méthode démonstrative versus méthode socio-constructiviste avec apport du debrifing vidéo" written by Yann Solot and published by . This book was released on 2013 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : différentes approches pédagogiques sont applicables dans l’enseignement à l’urgence des internes de médecine générale. La méthode proposée aux internes des urgences et du SAMU du CH de Troyes est une méthode socio-constructiviste s’appuyant sur le débriefing vidéo lors de séances de simulations réalisées au CESU 10. Le but de cette étude est de comparer l’apport de cette méthode socio-constructiviste à celui d’une méthode démonstrative. Matériel : deux schémas pédagogiques ont donc été proposés, l’un reposant sur une approche socio-constructiviste et l’autre basée sur une méthode démonstrative. Dans cette seconde méthode, les formateurs décrivaient pas à pas les gestes recommandés. Pour comparer ces méthodes, le scénario de l’arrêt cardiaque en milieu hospitalier a été choisi. 40 internes volontaires ont été inclus et randomisés dans deux bras. Un protocole pédagogique a été mis en place et comprenait une demi-journée de formation dans les locaux de CESU 10 pendant laquelle les internes se prêtaient à 3 mises en situation réalistes sur mannequin haute-fidélité. Quatre mois après cette formation initiale, les internes étaient de nouveau conviés à participer à une dernière séance de simulation destinée à évaluer les connaissances persistantes à moyen terme. Lors de chaque simulation, la réalisation d’une série d’étapes-clés de la prise en charge étaient relevée ainsi que leur délai de mise en œuvre. Résultats : chacune des deux méthodes utilisées a prouvé son efficacité sur tous les indicateurs reelvées tant à la phase initiale que 4 mois après. L’analyse statistique du délai de réalisation des gestes principaux montrait un avantage significatif à l’utilisation de la méthode socio-constructiviste quatre mois après la formation initiale (Appel au centre 15 (p

La formation médicale continue

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Book Synopsis La formation médicale continue by : Syrine Jarraya

Download or read book La formation médicale continue written by Syrine Jarraya and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation médicale continue (FMC), dont l'obligation est inscrite dans la loi de 1 996, constitue un engagement hippocratique. Les réformes successives, les difficultés administratives, organisationnelles et financières, concourent à un manque d'adhésion et une démobilisation des médecins. Pour y pallier, une nouvelle réforme intitulée « Certification et Valorisation Périodique (CVP), sera instaurée dès 2022, afin de repenser les parcours de formation des médecins en respectant les enjeux collectifs et individuels. Il semblait dès lors pertinent de s'interroger sur les perspectives d'évolution de la FMC devant la mise en place de la CVP et le ressenti de jeunes médecins confrontés à cette réforme. Matériau et Méthodes : Nous avons opté pour une approche qualitative phénoménologique interprétative conduite auprès d'internes en fin de formation de Médecine Générale dans la région Ile de France et pour lesquels le dispositif s'appliquera. Nous avons utilisé quatre méthodes : l'association verbale, le focus group, les entretiens semi-compréhensifs et compréhensifs. Résultats : Nous avons mis en évidence une méconnaissance globale de la FMC et de la réforme CVP dont le caractère obligatoire a soulevé diverses interrogations et une ambivalence prononcée. Toutefois, les internes ont plébiscité les formations universitaires et la lecture de revues médicales aux côtés de l'autoformation et des échanges informels. Le choix des formations a été guidé principalement par la thématique, les objectifs et finalités du séminaire, la convivialité et les modalités organisationnelles, l'indépendance vis-à-vis de l'industrie pharmaceutique, avec comme fil conducteur l'adéquation des contenus à la pratique de la médecine générale. Le choix de la forme devait être adapté à la thématique et aux objectifs de formation ainsi qu'aux exigences organisationnelles. Pour leur future FMC, ils pensent privilégier la lecture de revues médicales, les groupes de pairs, les congrès, la maîtrise de stage, les diplômes universitaires et le développement professionnel continu. Aucune temporalité, format de formation et organisations professionnelles n'ont fait consensus parmi les participants. De plus, il est apparu une volonté de réinvestir les sphères familiales et sociales, avec une distanciation progressive de l'« ethos médical ». Discussion : La succession de crises sociales, économiques, et idéologiques associée aux divers enjeux de la FMC concourent à la complexité de sa mise en place. La crise sanitaire covidl 9 n'a fait que renforcer les tensions et carences préexistantes. De la confrontation des résultats de notre étude et de la littérature, il semble se dessiner un profil de la formation continue « idéale », qui regrouperait des contenus pédagogiques et scientifiques de qualité, en adéquation avec la pratique de la médecine générale, des modalités organisationnelles facilitées, et un affranchissement de l'influence de l'industrie pharmaceutique, selon un format présentiel, distanciel ou mixte adapté aux enjeux de la formation.

La formation médicale continue en médecine générale

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Book Synopsis La formation médicale continue en médecine générale by : Nathalie Loreau-Courthial

Download or read book La formation médicale continue en médecine générale written by Nathalie Loreau-Courthial and published by . This book was released on 2002 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Intérêt d'une formation pluridisciplinaire pour l'apprentissage de la gestion de situations critiques sur simulateur de patient haute-fidélité des internes en médecine générale

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Book Synopsis Intérêt d'une formation pluridisciplinaire pour l'apprentissage de la gestion de situations critiques sur simulateur de patient haute-fidélité des internes en médecine générale by : Benoit Viault

Download or read book Intérêt d'une formation pluridisciplinaire pour l'apprentissage de la gestion de situations critiques sur simulateur de patient haute-fidélité des internes en médecine générale written by Benoit Viault and published by . This book was released on 2017 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de cette étude était de comparer l'intérêt d'une formation pluriprofessionelle sur l'acquisition des CNT (compétences non-techniques) en formation initiale dans l'apprentissage de la gestion de situations critiques en simulation haute-fidélité. L'évaluation était réalisée avant et après formation grâce à l'échelle CTS (Clinical Teamwork Scale), puis comparée entre 2 groupes randomisés pluridisciplinaire contre monodisciplinaire chez 20 binômes infirmiers-internes. Le score CTS médian n'était pas différent entre les deux groupes (101 [91-114] vs 87 [79-111], p=0,35), mais était plus élevé globalement au décours de la journée de formation. Dans cette étude, la formation pluridisciplinaire IMG et IDE sur les situations critiques en médecine d'urgence en formation initiale sur simulateur HF ne modifiait pas l'acquisition des CNT, ces compétences étaient néanmoins améliorées de 16% après une seule journée de formation.

La simulation médicale comme moyen pédagogique

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Book Synopsis La simulation médicale comme moyen pédagogique by : Charles Queva

Download or read book La simulation médicale comme moyen pédagogique written by Charles Queva and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte: La simulation médicale est devenue une méthode pédagogique incontournable pour tous les professionnels de santé. Elle est efficace en terme d'apprentissage et améliore les compétences. Cependant la plupart des études ne se sont concentrées que sur les bénéfices immédiats et la rétention des compétences à court terme. Objectif principal: Étudier l'intérêt et l'apport pédagogique à court, moyen et long terme de la simulation médicale par rapport à une formation classique. Méthodes: Tous les internes de 3ième année du 3ième cycle en anesthésie-réanimation et médecine d'urgence ont été convoqués. Tous ont bénéficié d'une formation théorique avec un rappel des dernières recommandations sur la prise en charge de l'arrêt cardiaque et du choc anaphylactique. Ils ont été randomisés en 2 groupes et ont reçu une formation pratique sur simulateur haute-fidélité à la prise en charge soit de l'arrêt cardiaque (groupe ACC), soit du choc anaphylactique (groupe CA). Chaque groupe a été évalué à 6 semaines (T0), 6 mois (T1) et 1 an (T2) sur deux scénarii : une fibrillation ventriculaire réfractaire (FV) noté sur 20 points et un choc anaphylactique de grade 3 (CA3) noté sur 30 points. Chaque groupe a servi de groupe témoin à l'autre pour la pathologie dans laquelle il n'a pas reçu de formation spécifique sur simulateur. Les résultats sont exprimés en moyenne avec leurs écarts-types avec « p »

Clinical Reasoning in the Health Professions

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Publisher : Elsevier Health Sciences
ISBN 13 : 0750688858
Total Pages : 518 pages
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Book Synopsis Clinical Reasoning in the Health Professions by : Joy Higgs

Download or read book Clinical Reasoning in the Health Professions written by Joy Higgs and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2008-02-14 with total page 518 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Clinical reasoning is the foundation of professional clinical practice. Totally revised and updated, this book continues to provide the essential text on the theoretical basis of clinical reasoning in the health professions and examines strategies for assisting learners, scholars and clinicians develop their reasoning expertise. key chapters revised and updated nature of clinical reasoning sections have been expanded increase in emphasis on collaborative reasoning core model of clinical reasoning has been revised and updated

Innovate Bristol

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ISBN 13 : 9781949677072
Total Pages : pages
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Book Synopsis Innovate Bristol by : Sven Boermeester

Download or read book Innovate Bristol written by Sven Boermeester and published by . This book was released on 2019-12 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Innovate Bristol highlights and celebrates those companies and individuals that are actively working at building a better tomorrow for all. Innovation Ecosystems thrive through the involvement and support of companies and individuals from all industries, which is why the Innovate series not only focuses on the innovators but also those people whom the Innovation Ecosystem, would not be able to thrive without.

Handbook of Simulator-Based Training

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Publisher : Routledge
ISBN 13 : 135193175X
Total Pages : 398 pages
Book Rating : 4.3/5 (519 download)

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Book Synopsis Handbook of Simulator-Based Training by : Eric Farmer

Download or read book Handbook of Simulator-Based Training written by Eric Farmer and published by Routledge. This book was released on 2017-03-02 with total page 398 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Advances in simulation technology have enabled an interesting amount of training and instruction to be conducted on training simulators instead of on real systems. However, experiences with the procurement and use of training simulators has not always been as successful, often owing to a lack of knowledge of didactics and of training programme development, and also to inadequate simulator specifications. The Handbook of Simulator-based Training represents the first comprehensive overview of the European state of the art in simulator-based training. It also comprises a well-founded and systematic approach to simulator-based training and the specification of simulator requirements. The multi-disciplinary research project described in this book combines the expertise of specialists in human factors, information systems, system design and engineering from 23 research and industrial organizations from five countries - France, Germany, the Netherlands, Spain, the UK. The authors have synthesized and documented the project results to ensure that this handbook provides not only many valuable guidelines, but more importantly a common frame of reference. It will be a key resource for the many specialists who are concerned with simulator-based training: researchers, engineers, and users; military training institutes and training system development departments; military staff responsible for the procurement of training devices and simulators; the simulator industry; the training research community; and the human factors and ergonomics community.

Philosophy manual: a South-South perspective

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Publisher : UNESCO Publishing
ISBN 13 : 9231010069
Total Pages : 236 pages
Book Rating : 4.2/5 (31 download)

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Book Synopsis Philosophy manual: a South-South perspective by : Chanthalangsy, Phinith

Download or read book Philosophy manual: a South-South perspective written by Chanthalangsy, Phinith and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2014-12-31 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Pocket Book for Simulation Debriefing in Healthcare

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Publisher : Springer
ISBN 13 : 3319598821
Total Pages : 117 pages
Book Rating : 4.3/5 (195 download)

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Book Synopsis Pocket Book for Simulation Debriefing in Healthcare by : Denis Oriot

Download or read book Pocket Book for Simulation Debriefing in Healthcare written by Denis Oriot and published by Springer. This book was released on 2017-09-25 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is a concise manual on debriefing techniques in a clinical educational context. It presents the most popular debriefing techniques and, hence, can be used as a reference manual by educators to help them achieve their intended debriefing objectives. The overarching objective of debriefing is to promote reflection and improve patient safety awareness at an individual and a team level. This book provides clear explanations of what constitutes a valuable and effective debriefing, and presents the various approaches that can be used and how debriefing differs from feedback. It includes key recommendations on aspects that directly or indirectly impact debriefing with different populations of learners such as students or qualified healthcare professionals of various levels of seniority. This book can also be used as a survival guide for both simulation educators and clinicians during debriefings. It includes several useful sections explaining the different phases of a debriefing session, which help learners develop and consolidate their knowledge, and identify potential knowledge or performance gaps and near misses. The underlying philosophy of this book is to also promote profound respect for the trainee by using a non-offensive debriefing approach. Debriefing facilitators will appreciate the several key sentences that will help them lead and engage their learners in the various phases of expressing their emotions and analyzing their experience and actions.

The Erl-King

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ISBN 13 : 9781848878532
Total Pages : 336 pages
Book Rating : 4.8/5 (785 download)

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Book Synopsis The Erl-King by : Michel Tournier

Download or read book The Erl-King written by Michel Tournier and published by . This book was released on 2014-08 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This novel follows the passage of strange, gentle Abel Tiffauges from submissive schoolboy to adult misfit - a man without a sense of belonging until he finds himself a prisoner of war, and then a teacher, and then the 'ogre' of a Nazi school at the castle of Kaltenborn.

A Call to Heal

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ISBN 13 : 9781927352106
Total Pages : pages
Book Rating : 4.3/5 (521 download)

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Book Synopsis A Call to Heal by : Ian Renwick McWhinney

Download or read book A Call to Heal written by Ian Renwick McWhinney and published by . This book was released on 2013-02 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

International Conference on Advancements of Medicine and Health Care through Technology; 5th – 7th June 2014, Cluj-Napoca, Romania

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Author :
Publisher : Springer
ISBN 13 : 9783319076522
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.0/5 (765 download)

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Book Synopsis International Conference on Advancements of Medicine and Health Care through Technology; 5th – 7th June 2014, Cluj-Napoca, Romania by : Simona Vlad

Download or read book International Conference on Advancements of Medicine and Health Care through Technology; 5th – 7th June 2014, Cluj-Napoca, Romania written by Simona Vlad and published by Springer. This book was released on 2014-05-26 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume presents the contributions of the third International Conference on Advancements of Medicine and Health Care through Technology (Meditech 2014), held in in Cluj-Napoka, Romania. The papers of this Proceedings volume present new developments in - Health Care Technology, - Medical Devices, Measurement and Instrumentation, - Medical Imaging, Image and Signal Processing, - Modeling and Simulation, - Molecular Bioengineering, - Biomechanics.

Livestock Policy Analysis

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Publisher : ILRI (aka ILCA and ILRAD)
ISBN 13 : 9789291460038
Total Pages : 268 pages
Book Rating : 4.4/5 (6 download)

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Book Synopsis Livestock Policy Analysis by : International Livestock Research Institute

Download or read book Livestock Policy Analysis written by International Livestock Research Institute and published by ILRI (aka ILCA and ILRAD). This book was released on 1995-01-01 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Policy concepts; Identification of policy issues; Production systems, supply and demand; Market, price and trade policies; Marketing and distribution systems; Budget and manpower planning; Land tenure police for the livestock sector; Policy analysis report writing and communication; Livestock production and marketing in alphabeta - a case study.

Collected Works

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ISBN 13 :
Total Pages : 828 pages
Book Rating : 4.:/5 (319 download)

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Book Synopsis Collected Works by : John Stuart Mill

Download or read book Collected Works written by John Stuart Mill and published by . This book was released on 1963 with total page 828 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Cockpit Resource Management

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Publisher : Gulf Professional Publishing
ISBN 13 : 012750026X
Total Pages : 829 pages
Book Rating : 4.1/5 (275 download)

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Book Synopsis Cockpit Resource Management by : Earl L. Wiener

Download or read book Cockpit Resource Management written by Earl L. Wiener and published by Gulf Professional Publishing. This book was released on 1995-11-17 with total page 829 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cockpit Resource Management (CRM) has gained increased attention from the airline industry in recent years due to the growing number of accidents and near misses in airline traffic. This book, authored by the first generation of CRM experts, is the first comprehensive work on CRM. Cockpit Resource Management is a far-reaching discussion of crew coordination, communication, and resources from both within and without the cockpit. A valuable resource for commercialand military airline training curriculum, the book is also a valuable reference for business professionals who are interested in effective communication among interactive personnel. Key Features * Discusses international and cultural aspects of CRM * Examines the design and implementation of Line-Oriented Flight Training (LOFT) * Explains CRM, LOFT, and cockpit automation * Provides a case history of CRM training which improved flight safety for a major airline