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Perspectives De Locde Sur Les Competences 2013
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Book Synopsis Competence and Program-based Approach in Training by : Catherine Loisy
Download or read book Competence and Program-based Approach in Training written by Catherine Loisy and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2018-10-10 with total page 301 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The controversies that have developed in recent years in the field of education and training around program and competency-based approaches are not without reminiscent of those which are at the origin of a reflection on the question of methods to monitor, control, organize and shape innovation in science and technology "and led to the emergence of the notion of responsibility for innovation and research "(Pellé & Reber, 2015). This book is clearly part of this type of approach. Starting from a current state of play on the issues and controversies raised by curricular and competency-based approaches (Chapters 1 and 2), this book aims at presenting new theoretical frameworks, allowing to account for the processes implied by the implementation of these pedagogical innovations and, in particular, those which, at the very heart of the skills mobilized, promote a "responsibility" dimension. Based on a developmental approach to individual and collective competencies and their evaluation (Chapters 3, 4 and 5), it attempts to show how this approach can mobilize educational practices on strong societal issues, such as "sustainable development "(Chapter 5). Lastly, it aims to provide theoretical and practical benchmarks to help engage educational teams and institutions in these innovative and responsible approaches by providing a coherent framework for doing so (Chapters 6, 7 and 8).
Book Synopsis European Yearbook / Annuaire Européen, Volume 61 (2013) by : Council of Europe
Download or read book European Yearbook / Annuaire Européen, Volume 61 (2013) written by Council of Europe and published by Brill Nijhoff. This book was released on 2014-12-17 with total page 1424 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The European Yearbook promotes the scientific study of nineteen European supranational organisations and the OECD. Each volume contains a detailed survey of the history, structure and yearly activities of each organisation and an up-to-date chart providing a clear overview of the member states of each organisation.
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 579 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Book Synopsis L'industrialisation en Afrique subsaharienne by : Kaleb G. Abreha
Download or read book L'industrialisation en Afrique subsaharienne written by Kaleb G. Abreha and published by World Bank Publications. This book was released on 2022-06-23 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Génératrice d’emplois et de productivité, l’industrialisation est un vecteur de croissance qui coïncide souvent avec l’accélération du développement dans les économies les plus avancées. Cela étant, du fait de la rapidité des avancées technologiques et des restructurations qu’a connues le commerce international, certains chercheurs et décideurs remettent aujourd’hui en cause les contributions de l’industrie manufacturière au développement dans les Etats où son apparition est tardive. Dans le même temps, l’industrialisation et les transformations structurelles font partie intégrante de l’Agenda 2063 de l’Union africaine et des stratégies de développement de nombreux pays d’Afrique sub-saharienne. A la lumière de ce regain d’intérêt pour l’industrialisation dans l’ensemble de la région, il importe moins de savoir si les pays d’Afrique sub-saharienne doivent considérer l’industrialisation comme l’une des voies vers la croissance durable que de promouvoir effi cacement les perspectives ouvertes par cette dernière. L’industrialisation en Afrique subsaharienne : Saisir les opportunités offertes par les chaînes de valeur mondiales se penche sur cette question en proposant de réévaluer les perspectives d’industrialisation des pays d’Afrique sub-saharienne au travers de leur intégration dans les chaînes de valeur mondiales et en examinant le rôle de la politiques dans le renforcement de ces perspectives.Les principaux enseignements de cette étude indiquent que • L’Afrique sub-saharienne n’a pas connu de désindustrialisation précoce; au contraire, la région a bénéfi cié d’une croissance substantielle de l’emploi manufacturier en dépit d’une contribution toujours limitée de la valeur ajoutée industrielle au PIB. • L’intégration de la région aux chaînes de valeur industrielles mondiales reste relativement élevée, bien qu’elle soit marquée par la présence dominante des produits primaires et par le recours à l’emploi peu qualifi é. • L’intégration aux chaînes de valeur mondiales conduit à des créations d’emplois et l’intégration verticale en amont permet d’en créer encore davantage. Le présent ouvrage souligne l’importance des politiques dans le maintien d’un marché compétitif, dans la promotion d’une hausse de la productivité, dans l’encouragement du développement des compétences et dans l’accompagnement de secteurs tels que les infrastructures et la fi nance. Les décideurs politiques peuvent renforcer les connections des chaînes de valeur mondiales 1) en augmentant la valeur ajoutée des produits d’export existants, 2) en encourageant la reconversion vers l’emploi hautement qualifi é et 3) en créant des avantages comparatifs pour les industries centrées sur les savoirs.
Book Synopsis OECD Reviews of Innovation Policy: Croatia 2013 by : OECD
Download or read book OECD Reviews of Innovation Policy: Croatia 2013 written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2014-02-24 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This OECD review of innovation policy in Croatia offers a comprehensive assessment of the country’s innovation system, focusing on the role of government.
Book Synopsis Innovation in Teacher Professional Learning in Europe by : Ken Jones
Download or read book Innovation in Teacher Professional Learning in Europe written by Ken Jones and published by Taylor & Francis. This book was released on 2023-09-22 with total page 287 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents critical perspectives on teacher professional learning and professional development as interpreted in 14 countries across Europe. Bringing together experts from across Europe, the book fulfils a need for a better understanding of the changing nature of teacher professional learning in national policy contexts and of the cultural differences existing between various systems. It discusses the new thinking that has emerged in the field of teacher education alongside new models that reflect the changing patterns and policies relating to the ways educational professionals maintain and enhance professional practice. The book highlights that new models of teacher leadership and practitioner inquiry have a strong focus on pedagogy and social justice. It also examines briefly the challenges brought about by the Covid pandemic and the ways in which new approaches to professional learning, specifically the use of new technologies, have begun to transform practice in some countries in Europe. The book gives insights into the ways in which professional learning policy is interpreted and applied in practice. It will be highly relevant for researchers and post-graduate students in the fields of teacher professional learning and development, school leadership, comparative education and educational policy and planning.
Book Synopsis OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education Synergies for Better Learning An International Perspective on Evaluation and Assessment by : OECD
Download or read book OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education Synergies for Better Learning An International Perspective on Evaluation and Assessment written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2013-04-11 with total page 721 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This report provides an international comparative analysis and policy advice to countries on how evaluation and assessment arrangements can be embedded within a consistent framework to improve the quality, equity and efficiency of school education.
Book Synopsis OECD Economic Surveys: France 2019 by : OECD
Download or read book OECD Economic Surveys: France 2019 written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2019-04-09 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: France's economic growth has slowed down after a gradual recovery. Limited productivity and employment gains have reduced the growth of GDP per inhabitant; public spending remains very high. Reducing public expenditures is needed to put debt on a firmly declining path. This and streamlining the tax system would also help reducing taxes, which would boost economic activity eventually.
Book Synopsis Recherches ouvertes sur le numérique by : PAPY Fabrice
Download or read book Recherches ouvertes sur le numérique written by PAPY Fabrice and published by Lavoisier. This book was released on 2013-06-01 with total page 321 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En quelques années, les organisations publiques et privées ont imposé à leurs salariés une grande conversion numérique au nom de la performance économique et de l’optimisation des ressources et des moyens. Ce diktat technologique a été massivement plébiscité par les individus eux-mêmes qui ont volontairement intégré ce processus de numérisation à leurs activités personnelles, socialisantes et ludiques. Malgré les études menées ces dernières années en sciences humaines et sociales, confirmant la persistance de fossés numériques, l’émergence de situations de non-usages volontaires et le risque d’avènement d’une société du contrôle, la transformation numérique sociétale apparaît réellement irréversible. Ce nouvel ordre numérique engendre de nouvelles recompositions en matière de communication et de gouvernance au sein des organisations, des changements radicaux dans les relations sociales, des logiques de flux, d’instantanéité, d’immédiateté et d’interopérabilité, etc., et s’avère d’une grande richesse pour la Recherche en Sciences Humaines qui découvre dans cet univers numérique, de nouveaux objets d’étude que cet ouvrage invite à découvrir.
Book Synopsis Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre by : Omar Arias
Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Book Synopsis OECD Reviews of Innovation Policy: Sweden 2012 by : OECD
Download or read book OECD Reviews of Innovation Policy: Sweden 2012 written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2013-02-05 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This OECD Review of Innovation Policy for Sweden offers a comprehensive assessment of Sweden's innovation system.
Author :Magdalena Kohout - Diaz Publisher :Charles University in Prague, Karolinum Press ISBN 13 :8024650126 Total Pages :230 pages Book Rating :4.0/5 (246 download)
Book Synopsis Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship: Comparative Perspectives by : Magdalena Kohout - Diaz
Download or read book Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship: Comparative Perspectives written by Magdalena Kohout - Diaz and published by Charles University in Prague, Karolinum Press. This book was released on 2022-03-01 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inclusive education has aroused heated debate among teachers, parents, politicians, and the general public, yet for many involved and affected the basic concepts and real goals of inclusion are unclear or misunderstood. Presenting research by scholars from the Czech Republic, France, Norway, Poland, Canada, and Switzerland on education, democratic citizenship, and the inclusive philosophies and politics of various countries, Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship examines and clarifies the cultural, professional, and political issues surrounding the implementation of inclusive education. The first section of the book examines the epistemology of the inclusive process. The second section compares the logic of inclusion from an international perspective. The final section explores concrete problems encountered in the different states represented.
Book Synopsis Trade and Labour Standards by : Anthony Forsyth
Download or read book Trade and Labour Standards written by Anthony Forsyth and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2018-11-21 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mega-regional agreements have recently stirred controversy, producing a clash between the founding principles of liberalisation and protectionism, giving rise to competence issues between the European Union and its Member States. Although scholarly work has focused for years on the controversial “social clause”, it is now worth carrying out a detailed, legal analysis of the labour standards contained in the mega-regional trade agreements adopted and negotiated by the EU and the US. The topic gives rise to much controversy, as it is influenced by political convictions and election results. For this reason, it poses one of the most significant challenges to international labour law. Based on these considerations, this book examines the social dimension of three of the most relevant mega-regional trade agreements, namely TTP, CETA, and TTIP. It is argued that trade liberalisation should be accompanied by progress in the social and labour field.
Book Synopsis The Case of Social Emotional Learning: Evidence-Based Practices by : Pedro Rosário
Download or read book The Case of Social Emotional Learning: Evidence-Based Practices written by Pedro Rosário and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-09-20 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: At the end of the last century, social emotional learning (SEL) emerged as a relevant theme in education all over the world. What is SEL? SEL may be defined as a multidimensional construct orchestrating individuals’ ability to identify and manage emotions, feelings, and concern for others, as well as to organize and manage behaviors toward goals, solve problems and develop positive relationships. SEL has been gaining growing popularity among researchers and practitioners. Still, there is a reasonable degree of ambiguity regarding the concept. In fact, the term is often used as an umbrella for many types of programs and interventions from distinct areas such as school, public health, mental health or character education, addressing the vulnerability of children and youth to various social and psychological problems. What is more, topics covered under the SEL umbrella are diverse as follows: emotions, cognition (including multiple intelligences), motivation, socialization in schools and families, and self-regulation and its effects.
Book Synopsis De l'entrepreneuriat à la gouvernance : Enjeux et perspectives by : BEN-HAFAÏEDH Cyrine
Download or read book De l'entrepreneuriat à la gouvernance : Enjeux et perspectives written by BEN-HAFAÏEDH Cyrine and published by Lavoisier. This book was released on 2013-04-01 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le couple « entrepreneuriat et gouvernance » permet de relever les défis économiques. L’entrepreneuriat contribue à la création d’emplois et à la croissance. La gouvernance favorise la pérennité des entreprises nouvelles et leur performance. Le climat créé par une bonne gouvernance a aussi un effet d’entraînement sur l’innovation et l’entrepreneuriat au sein des entreprises. L’objectif est donc de maintenir ce cercle vertueux créateur de valeur pour les pays. Il est alors important non seulement de comprendre les enjeux d’aujourd’hui au niveau de l’entrepreneuriat et de la gouvernance, mais aussi d’anticiper les défis de demain. Ainsi, chaque chapitre analyse un problème à résoudre ou identifie un défi à relever tout en proposant des recommandations pratiques.
Book Synopsis Politics of the Periphery by : Pierre Hamel
Download or read book Politics of the Periphery written by Pierre Hamel and published by University of Toronto Press. This book was released on 2024-01-31 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: New urban forms characterizing contemporary metropolises reflect a certain continuity with the patterns of the past. They also include unexpected forms of settlement and design that have emerged in response to social and economic needs and as a way of leveraging new technologies. Politics of the Periphery sets out to explore sub/urban governance in diverse contexts in order to better understand how materiality and space are shaped by the possibilities and constraints of confronting actors. This collection, edited by Pierre Hamel, examines the empirical aspects of collective action and planning in eight urban regions around the world – across North America, Europe, Asia, and Africa – and reveals the impacts and consequences of various structures of suburban governance. The case studies feature a diverse range of local actors facing both the specificity of their respective milieus and the broader context of extended urbanization as metropolitan regions cope with new territorial challenges. The book focuses on suburbanization processes that characterize most of these post-metropolitan regions and questions whether it is possible to improve suburban governance in the face of growing uncertainties arising from structural and subjective transformations. Paying close attention to the relationship between the local and the global, Politics of the Periphery challenges the planning processes of evolving metropolitan regions.
Book Synopsis Teacher Education by : G.S. Prakasha
Download or read book Teacher Education written by G.S. Prakasha and published by Taylor & Francis. This book was released on 2023-06-30 with total page 286 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume analyses how teaching internships that support teacher education programmes are conducted across the globe. Teaching internships are important learning experiences in teacher training programmes – a core experiential component that enables teachers-intraining to acquire skills in practical setups. The book takes readers through various aspects of teaching internships. Extending its application to both national and international teacher education programmes, to include teacher training in elementary, primary, secondary and higher secondary schools, the volume discusses various existing teaching internship models, important guidelines and best practices, assessment practices, typical challenges as well as future opportunities for effective teaching internships. It also shares expertise, insights and know-how from scholars around the world on planning and executing excellent internships for these programmes. Drawn from expert research, this book will be of interest to students, teachers and researchers of education, teacher education, sociology of education, and politics of education. It will also be useful for teacher trainees, academicians, teacher educators, policymakers, school teachers, curriculum developers, teacher training institutes and universities offering teacher education programmes.
