Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung

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Author :
Publisher : Kohlhammer Verlag
ISBN 13 : 3170290304
Total Pages : 425 pages
Book Rating : 4.1/5 (72 download)

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Book Synopsis Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung by : Tobias Bernasconi

Download or read book Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung written by Tobias Bernasconi and published by Kohlhammer Verlag. This book was released on 2015-10-07 with total page 425 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung und thematisiert dabei alle Lebensphasen und Lebensbereiche. Als Teildisziplin der Allgemeinen Pädagogik tritt sie entschieden für das Recht auf Leben, Teilhabe und Bildung von Menschen ein, die bis in die jüngste Vergangenheit als vermeintlich "bildungsunfähig" aus allen pädagogischen Handlungsfeldern ausgeschlossen waren. Das Lehrbuch führt ein in die Grundfragen und Grundbegriffe der Disziplin, skizziert die Strukturmerkmale der Profession im Kontext der professionellen Handlungsfelder und aktueller Konzepte und Methoden und reflektiert schließlich kritisch die Chancen und Risiken aktueller institutioneller Behindertenarbeit entlang der unterschiedlichen Lebensbereiche und Lebensphasen. Unter Bezugnahme auf pädagogisch-anthropologische und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse identifiziert der Band Figuren einer nicht ausgrenzenden Pädagogik in Theorie und Praxis.

Schwere Behinderung & Inklusion

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Author :
Publisher : wbv Media GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3763975519
Total Pages : 293 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

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Book Synopsis Schwere Behinderung & Inklusion by : Tobias Bernasconi

Download or read book Schwere Behinderung & Inklusion written by Tobias Bernasconi and published by wbv Media GmbH & Company KG. This book was released on 2017-03-27 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung galten - bis in die jüngste Vergangenheit - als ¿bildungsunfähig¿. Derart klassifiziert wurde ihnen sozial und anthropologisch lediglich eine Randstellung in der Gesellschaft zugewiesen. Dies implizierte einen umfassenden Ausschluss aus allen pädagogischen Handlungsfeldern. Kein anderer Personenkreis ist historisch derart umfassend von Ausgrenzung betroffen wie Menschen, die als schwer- und mehrfachbehindert bezeichnet werden. Mit der Ratifizierung der UN-BRK steht die Allgemeine Pädagogik vor der Herausforderung, die Teilhabe aller Kinder, Jugendlicher und Erwachsener - und damit auch der Personen, die als schwer- und mehrfachbehindert gelten - am Bildungssystem zu sichern, Marginalisierung zu vermeiden und Barrieren abzubauen. Mit Inklusion ist der Anspruch einer grundständigen Analyse von Teilhabe- und Exklusionsprozessen in Bildungsinstitutionen und die Identifizierung damit einhergehender notwendiger Transformationsprozesse in den unterschiedlichen pädagogischen Handlungsfeldern verbunden. Im Kontext dieser Prozesse scheint der Personenkreis der Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung aktuell wenig wahrgenommen zu werden. Der vorliegende Herausgeberband möchte dieses Desiderat in den Fokus nehmen und Möglichkeiten einer nicht ausgrenzenden Pädagogik in Theorie und Praxis thematisieren. Dazu werden sowohl auf disziplinärer wie auch auf professionell-praktischer Ebene tragfähige Legitimationsfiguren und praktische Konzepte identifiziert, um die umfassende Teilhabe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit schwerer und mehrfacher Behinderung am allgemeinen Bildungssystem zu sichern und der Gefahr eines erneuten Ausschlusses zu begegnen.

Pädagogik und Rehabilitation bei geistiger Behinderung

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Author :
Publisher : UTB
ISBN 13 : 3825262154
Total Pages : 218 pages
Book Rating : 4.8/5 (252 download)

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Book Synopsis Pädagogik und Rehabilitation bei geistiger Behinderung by : Tobias Bernasconi

Download or read book Pädagogik und Rehabilitation bei geistiger Behinderung written by Tobias Bernasconi and published by UTB. This book was released on 2024-01-15 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Schwere und mehrfache Behinderung - interdisziplinär

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Author :
Publisher : wbv Media GmbH & Company KG
ISBN 13 : 376397525X
Total Pages : 392 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

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Book Synopsis Schwere und mehrfache Behinderung - interdisziplinär by : Wolfgang Lamers

Download or read book Schwere und mehrfache Behinderung - interdisziplinär written by Wolfgang Lamers and published by wbv Media GmbH & Company KG. This book was released on 2014-01-13 with total page 392 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das vorliegende Buch ist der erste Band einer neuen Reihe. Sie will in enger Verzahnung von Praxis und Theorie und aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Disziplinen und Professionen Impulse für die Arbeit mit Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung geben. Die Notwendigkeit, diesem Personenkreis eine eigene Reihe zu widmen, ergibt sich aus der Tatsache, dass Menschen mit besonderen Beeinträchtigungen und hohem Unterstützungsbedarf in allen Lebensbereichen - sowohl in der Praxis als auch in der Wissenschaft und Politik - trotz mancher Lippenbekenntnisse am Rande stehen. Es widerspricht den Zielen von Teilhabe und Inklusion, wenn Kinder, Jugendliche und erwachsene Menschen mit schwerer Behinderung mit ihren Bedürfnissen, Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten nach wie vor kaum beachtet und ernst genommen werden. Mit dem ersten Band dieser Schriftenreihe wollen wir Grundfragen des Lebens mit schwerer und mehrfacher Behinderung thematisieren, Probleme deutlich machen und Lösungswege ansprechen. Es geht darum, theoretisch und praktisch konkret aufzuzeigen, was betroffene Menschen von uns - ihren Eltern, den Fachleuten und Wissenschaftlern sowie von Gesellschaft und Politik - an Angeboten und Unterstützung benötigen und erwarten dürfen. Mit Beiträgen von Karl-Ernst Ackermann, Melanie Behrens, Michel Belot, Pia Bienstein, Markus Dederich, Klaus Fischer, Ute Fischer, Andreas Fröhlich, Peter Fuchs, Norbert Heinen, Birgit Hennig, Theo Klauß, Wolfgang Lamers, Lars Mohr, Jeanne Nicklas-Faust, Philipp Osten, Wolfgang Praschak, Thomas Sabo, Klaus Sarimski, Saskia Schuppener, Monika Seifert, Karin Terfloth.

Pädagogik bei zugeschriebener geistiger Behinderung

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Author :
Publisher : Kohlhammer Verlag
ISBN 13 : 3170252534
Total Pages : 543 pages
Book Rating : 4.1/5 (72 download)

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Book Synopsis Pädagogik bei zugeschriebener geistiger Behinderung by : Saskia Schuppener

Download or read book Pädagogik bei zugeschriebener geistiger Behinderung written by Saskia Schuppener and published by Kohlhammer Verlag. This book was released on 2021-03-24 with total page 543 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: An educational theory intended to address the group of people who are thought to suffer from intellectual disability has a responsibility to self-critically examine the history of its own development, its current self-image and the question of its legitimacy and positioning for the future. Against the background of increasingly obvious assaults on basic humane and democratic values, this book reflects on the positive achievements and also on the power of exclusion of an educational theory addressing suspected intellectual disability. The book is dedicated to the importance of human rights&based action in selected fields of educational work and different areas of life. It takes a discrimination-sensitive, socially critical look at normative stances in the profession and discipline of educational theory that still attaches fixed diagnoses to individuals and leads to exclusion. The relevance of the resulting ?educational theory of segregation= is examined in theory, research and practice.

Unterricht bei komplexer Behinderung

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Author :
Publisher : Kohlhammer Verlag
ISBN 13 : 3170404091
Total Pages : 242 pages
Book Rating : 4.1/5 (74 download)

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Book Synopsis Unterricht bei komplexer Behinderung by : Holger Schäfer

Download or read book Unterricht bei komplexer Behinderung written by Holger Schäfer and published by Kohlhammer Verlag. This book was released on 2024-06-26 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lernende mit komplexer Behinderung zeigen Handlungs-, Kommunikations- und Selbstregulationsweisen, die stark von den alterstypischen Erwartungen abweichen. Den Alltag und den Unterricht mit ihnen "altersgemäß und entwicklungsgerecht" (W. Lamers) zu gestalten, wird dadurch zu einer anspruchsvollen Aufgabe. Denn die Lehrkräfte müssen zum einen die altersuntypischen Aneignungs-, Interaktions- und Regulationsmöglichkeiten der Lernenden berücksichtigen und sollen sich zum andern an den üblichen kulturellen (Schulfach-)Inhalten orientieren. Das Buch bietet hierzu grundlegende Hinweise für Pädagogik, Didaktik, Diagnostik und Kommunikation sowie Praxis-Anregungen zu den Fächern Deutsch, Mathematik, Kunst und Musik.

Menschen mit Komplexer Behinderung

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Author :
Publisher : Ernst Reinhardt Verlag
ISBN 13 : 3497612960
Total Pages : 225 pages
Book Rating : 4.4/5 (976 download)

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Book Synopsis Menschen mit Komplexer Behinderung by : Barbara Fornefeld

Download or read book Menschen mit Komplexer Behinderung written by Barbara Fornefeld and published by Ernst Reinhardt Verlag. This book was released on 2019-09-11 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Menschen mit Behinderung sollen möglichst selbstbestimmt leben und am gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Für viele Menschen mit geistiger Behinderung ist dies inzwischen Wirklichkeit geworden. Und doch ist im Schatten dieser positiven Entwicklung eine Randgruppe entstanden: Die Bedürfnisse von Menschen mit Komplexer Behinderung werden in diesem Buch dargestellt und Konsequenzen für die Heilpädagogik formuliert.

Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung

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Author :
Publisher : Ernst Reinhardt Verlag
ISBN 13 : 3497610526
Total Pages : 193 pages
Book Rating : 4.4/5 (976 download)

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Book Synopsis Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung by : Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)

Download or read book Unterricht und Förderung von Schülern mit schwerer und mehrfacher Behinderung written by Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB) and published by Ernst Reinhardt Verlag. This book was released on 2018-10-29 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mit Beispielen aus Unterricht und Förderung und einem anhang mit über 50 konkreten Praxisanregungen Um Bildung und gesellschaftliche Teilhabe für Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung möglich zu machen, sind intensive sonderpädagogische Anstrengungen nötig. Dieses Buch bietet vielfältige Anregungen für die tägliche Arbeit mit schwer und mehrfach behinderten Kindern und Jugendlichen an Förder- und Regelschulen sowie in außerschulischen Einrichtungen. Die praktischen Hinweise zur Zusammenarbeit im Team und mit Eltern, zur Vernetzung von Unterricht, Förderung und Pflege, zum schülerorientierten Unterricht, zur Kommunikationsförderung und Diagnostik werden durch konkrete Fallbeispiele veranschaulicht. Eine CD mit Unterrichtseinheiten, Projekten und sonstigen Praxisanregungen zu den Themenfeldern Natur, Deutsch/Kommunikation, Mathematik, Wahrnehmung/Bewegung/Sport, Religion, Musik, Kunst/Werken und Arbeit/Beruf liegt bei.

Learning from Finland

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Author :
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 365840177X
Total Pages : 211 pages
Book Rating : 4.6/5 (584 download)

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Book Synopsis Learning from Finland by : Christopher Mihajlovic

Download or read book Learning from Finland written by Christopher Mihajlovic and published by Springer Nature. This book was released on 2023-02-13 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Since its successful performance in the PISA studies, at the latest, the Finnish education system has become the focus of public interest. In the media coverage of recent years, the Finnish school system has often been brought into play as a prime example of important educational policy challenges. This is particularly true of the issue of inclusive education. While few studies to date have seriously questioned the Finnish "educational miracle", this book aims to provide an objective account of the current situation in Finland. In doing so, it takes a differentiated and critical look at inclusive schooling in Finland. In order to achieve this, the inclusive school and classroom culture is examined using qualitative research approaches in selected Finnish schools. The building blocks of an inclusive school developed by Reich (2014) are consulted as criteria for analysis. Based on the findings of this study, it is finally examined and discussed what Germany (and other countries) can learn from Finland with regard to the topic of inclusion.

Qualitätsoffensive - Teilhabe von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung

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Author :
Publisher : Athena bei wbv
ISBN 13 : 3763965858
Total Pages : 298 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

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Book Synopsis Qualitätsoffensive - Teilhabe von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung by : Oliver Musenberg

Download or read book Qualitätsoffensive - Teilhabe von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung written by Oliver Musenberg and published by Athena bei wbv. This book was released on 2021-03-08 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das praxisorientierte Lehrwerk enthält strukturiertes Grundlagenwissen und anregende Orientierungshilfen für die bildungspädagogische Unterstützung von erwachsenen Menschen mit schwerer Behinderung. Pädagogische Fachkräfte finden hier Ansätze und Ideen, wie sie dieser Klientengruppe die Teilhabe an Arbeit und Bildung ermöglichen können. In Fallbeispielen wird die Gestaltung von Arbeits- und Bildungsangeboten vorgestellt sowie Grundlagenwissen der Behindertenpädagogik vermittelt. Zentrale Themen sind: Selbstbestimmung, Personenzentrierung, Kommunikation, Inklusion und Sozialraumorientierung. Das anschauliche Buch richtet sich an Mitarbeiter:innen aus Einrichtungen der Behindertenhilfe mit erwachsenen Menschen, aber auch an Schüler:innen und Lehrer:innen in heilpädagogischen Ausbildungsgängen sowie Studienanfänger:innen und Eltern. Die Publikation erscheint in Kooperation mit der Bundesvereinigung Lebenshilfe e. V. und wird ergänzt durch die Webseite https://qualitaetsoffensive-teilhabe.de/. Dort finden sich zusätzliche Texte, Videos und Verweise auf weiterführende Materialien für die vertiefende Auseinandersetzung.

Universal Access in Human-Computer Interaction

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Author :
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3031608844
Total Pages : 462 pages
Book Rating : 4.0/5 (316 download)

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Book Synopsis Universal Access in Human-Computer Interaction by : Margherita Antona

Download or read book Universal Access in Human-Computer Interaction written by Margherita Antona and published by Springer Nature. This book was released on with total page 462 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Bildung von Kindern und Jugendlichen mit schwerer und mehrfacher Behinderung gestalten

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Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9783763967001
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (67 download)

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Book Synopsis Bildung von Kindern und Jugendlichen mit schwerer und mehrfacher Behinderung gestalten by : André Schindler

Download or read book Bildung von Kindern und Jugendlichen mit schwerer und mehrfacher Behinderung gestalten written by André Schindler and published by . This book was released on 2021 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In der Dissertation wird untersucht, wie das eigene Bildungsverständnis des heilpädagogischen Personals Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche mit schwerer und mehrfacher Behinderung beeinflusst. André Schindler bearbeitet die drängenden Fragen zum Umgang mit einer sehr spezifischen Bildungsgruppe. Zunächst entwickelt er Merkmale eines spezifischen Bildungsverständnisses, das die pädagogische Bildungsarbeit mit stark und mehrfach eingeschränkten Kindern und Jugendlichen fundiert. In einer anschließenden qualitativen Studie definiert der Autor acht zentrale Aspekte zum Bildungsprozess dieser Personengruppe. In den Interviews mit dem heilpädagogischen Fachpersonal vermittelt sich der Berufsalltag im Abwägen von Möglichkeiten, Erkennen von Hindernissen, Einschränkungen und Potenzialen. Auf der Suche nach adäquaten Antworten werden die Arbeits- und Denkprozesse der Praktiker:innen zum Spiegel der wissenschaftlichen Fachdisziplin.

Inclusive Mathematics Education

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Author :
Publisher : Springer
ISBN 13 : 3030115186
Total Pages : 654 pages
Book Rating : 4.0/5 (31 download)

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Book Synopsis Inclusive Mathematics Education by : David Kollosche

Download or read book Inclusive Mathematics Education written by David Kollosche and published by Springer. This book was released on 2019-03-25 with total page 654 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The book provides an overview of state-of-the-art research from Brazil and Germany in the field of inclusive mathematics education. Originated from a research cooperation between two countries where inclusive education in mathematics has been a major challenge, this volume seeks to make recent research findings available to the international community of mathematics teachers and researchers. In the book, the authors cover a wide variety of special needs that learners of mathematics may have in inclusive settings. They present theoretical frameworks and methodological approaches for research and practice.

Übergänge gestalten

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Author :
Publisher : BoD – Books on Demand
ISBN 13 : 394883704X
Total Pages : 374 pages
Book Rating : 4.9/5 (488 download)

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Book Synopsis Übergänge gestalten by : Gerhard Brenner

Download or read book Übergänge gestalten written by Gerhard Brenner and published by BoD – Books on Demand. This book was released on 2021-01-14 with total page 374 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Übergänge sind ein integraler Bestandteil unserer Lebensgeschichte. Für die Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung in den großen Einrichtungen besitzen Übergänge noch einmal eine eigene Dimension und Erlebnisqualität. In der vorliegenden Publikation steht der Übergang vom Kinder- und Jugendbereich in den Erwachsenenbereich im Vordergrund. Ausgehend von den Erkenntnissen der Übergangsforschung werden verschiedene Gestaltungselemente vorgestellt, die es diesem Personenkreis ermöglichen, sich im Übergangsgeschehen als eigenaktive und handlungsfähige Personen zu erleben. Das Fachbuch zeigt ferner auf, wie Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung zusammen mit ihrem sozialen Netzwerk den Übergangsprozess weitgehend selbstbestimmt gestalten und so eine Teilhabe in den wichtigsten gesellschaftlichen Bereichen realisieren können.

Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Wiener Psychiatrie von 1945 bis 1989

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Author :
Publisher : LIT Verlag Münster
ISBN 13 : 3643507925
Total Pages : 631 pages
Book Rating : 4.6/5 (435 download)

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Book Synopsis Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Wiener Psychiatrie von 1945 bis 1989 by : Hemma Mayrhofer

Download or read book Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in der Wiener Psychiatrie von 1945 bis 1989 written by Hemma Mayrhofer and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2017 with total page 631 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die zeithistorisch-sozialwissenschaftlichen Fallstudien zu Pavillon 15 der Heil- und Pflegeanstalt "Am Steinhof" bzw. des Psychiatrischen Krankenhauses "Baumgartner Höhe" (1945 - 1983) und zur Abteilung für entwicklungsgestörte Kinder am Neurologischen Krankenhaus Rosenhügel (1956 - 1989) rekonstruieren auf breiter Datenbasis die medizinische Behandlungspraxis und pflegerische sowie psychosoziale Betreuungssituation in den beiden stationären Einrichtungen und verorten sie im institutionellen, rechtlichen, wissenschaftlich-disziplinären und gesellschaftlichen Kontext der Wiener Psychiatrie und Behindertenhilfe.

Teilhabe von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung an Alltag | Arbeit | Kultur

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Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9783745510003
Total Pages : 420 pages
Book Rating : 4.5/5 (1 download)

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Book Synopsis Teilhabe von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung an Alltag | Arbeit | Kultur by : Wolfgang Lamers

Download or read book Teilhabe von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung an Alltag | Arbeit | Kultur written by Wolfgang Lamers and published by . This book was released on 2018-05-23 with total page 420 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung

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Author :
Publisher : Kohlhammer Verlag
ISBN 13 : 3170235184
Total Pages : 308 pages
Book Rating : 4.1/5 (72 download)

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Book Synopsis Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung by : Bettina Lindmeier

Download or read book Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung written by Bettina Lindmeier and published by Kohlhammer Verlag. This book was released on 2012-09-27 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Lehrbuch bietet eine Einführung in pädagogisches Grundlagenwissen im Zusammenhang mit Behinderung und Benachteiligung. Einleitend werden wichtige Grundbegriffe und Konzepte analysiert, die den Gegenstandsbereich umreißen. Im Anschluss daran werden zentrale ethische Problemstellungen ausgeführt. Die folgenden beiden Abschnitte thematisieren Handlungsprinzipien und die Bestimmung der Qualität pädagogischen Handelns. Ausführungen zur Professionalität pädagogischen Handelns schließen den Band ab. In allen Kapiteln werden historisch relevante Entwicklungslinien ebenso wie international bedeutsame Diskurse berücksichtigt. Zudem sind die dargestellten Ansätze auch mit Blick auf ihre Relevanz für schwer behinderte Menschen ausgewählt, deren Situation durch eine große Gefahr der gesellschaftlichen Exklusion gekennzeichnet ist, woraus für eine Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung eine besondere Verantwortung erwächst. Der Band wendet sich ausdrücklich an Studierende des Lehramts wie auch außerschulischer Studiengänge, da die behandelten pädagogischen Grundlagen für verschiedene Handlungsfelder von Relevanz sind.