L'ordinateur, objet d'étude et outil pédagogique dans l'enseignement secondaire

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Publisher : [Québec] : Gouvernement du Québec, Direction générale de développement pédagogique
ISBN 13 : 9782550054788
Total Pages : 99 pages
Book Rating : 4.0/5 (547 download)

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Book Synopsis L'ordinateur, objet d'étude et outil pédagogique dans l'enseignement secondaire by : Pinet, Normand

Download or read book L'ordinateur, objet d'étude et outil pédagogique dans l'enseignement secondaire written by Pinet, Normand and published by [Québec] : Gouvernement du Québec, Direction générale de développement pédagogique. This book was released on 1982 with total page 99 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Canadiana

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Total Pages : 1206 pages
Book Rating : 4.:/5 (31 download)

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Book Synopsis Canadiana by :

Download or read book Canadiana written by and published by . This book was released on 1989 with total page 1206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Apprendre et enseigner la technologie. Regards multiples

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Publisher : Éditions MultiMondes
ISBN 13 : 2895449864
Total Pages : 216 pages
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Book Synopsis Apprendre et enseigner la technologie. Regards multiples by : Patrice Potvin

Download or read book Apprendre et enseigner la technologie. Regards multiples written by Patrice Potvin and published by Éditions MultiMondes. This book was released on 2011-06-14T00:00:00-04:00 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage apporte un éclairage original à l’enseignement et l’apprentissage de la technologie dans le contexte des programmes du primaire, du secondaire, du collégial et de l’universitaire, qui sont à caractère technologique. Les parents et les curieux, tout autant que les pédagogues, y trouveront plein d’astuces, entre autres, pour «réinventer la roue» au primaire ou pour utiliser des robots à des fins pédagogiques. Il constitue en quelque sorte une suite logique à un premier ouvrage sur l’enseignement des sciences intitulé Regards multiples sur l’enseignement des sciences et dans lequel de nombreux acteurs du monde de l’enseignement des sciences avaient aussi accepté de partager leurs points de vue sur cet enjeu crucial.

0 à 1 ou l'heure de l'informatique à l'école

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Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis 0 à 1 ou l'heure de l'informatique à l'école by : Gabriel Parriaux

Download or read book 0 à 1 ou l'heure de l'informatique à l'école written by Gabriel Parriaux and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis que l'informatique est un objet d'enseignement-apprentissage, les acteurs de la recherche se rencontrent régulièrement autour des dilemmes que suscite cet objet. C'est à ce titre que, depuis 1988, les colloques de didactique de l'informatique, puis le colloque Didapro - DidaSTIC, explorent ce domaine. Cet ouvrage constitue les actes de l'édition 2018 tenue à la Haute école pédagogique du canton de Vaud à Lausanne et présente les recherches les plus récentes dans le domaine, classifiées en trois grandes thématiques. Au cœur de la discipline Informatique - rassemble les articles qui portent une réflexion sur les fondements de la discipline informatique, ce qui lui donne sens, la délimite ainsi que sur l'organisation de ses concepts. Formation des enseignant·e·s et enjeux institutionnels - réunit les recherches centrées sur les questions cruciales de formation des enseignant·e·s à l'enseignement de l'informatique ou présentant la situation propre à un pays. Quels enseignements, avec quels outils ? - fédère les études de dispositifs d'enseignement, d'outils et d'usages innovants pour l'apprentissage de l'informatique aux différents niveaux de la scolarité.

L'ORDINATEUR, OUTIL D'AIDE A L'APPRENTISSAGE DE LA DEMONSTRATION ET DE TRAITEMENT DE DONNEES DIDACTIQUES

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Book Synopsis L'ORDINATEUR, OUTIL D'AIDE A L'APPRENTISSAGE DE LA DEMONSTRATION ET DE TRAITEMENT DE DONNEES DIDACTIQUES by : SADDO.. AG ALMOULOUD

Download or read book L'ORDINATEUR, OUTIL D'AIDE A L'APPRENTISSAGE DE LA DEMONSTRATION ET DE TRAITEMENT DE DONNEES DIDACTIQUES written by SADDO.. AG ALMOULOUD and published by . This book was released on 1992 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: NOUS INTRODUISONS LE MICRO-ORDINATEUR DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AUX FINS SUIVANTES: CONTRIBUER A AMELIORER LES CONDITIONS D'APPRENTISSAGE ET LA QUALITE DE L'ENSEIGNEMENT MATHEMATIQUE; ANALYSER ET MODELISER LES COMPORTEMENTS ET LES DEMARCHES DES ELEVES. DEUX OBJECTIFS SOUS-TENDENT LA THESE PRESENTEE ICI: D'UNE PART, S'APPUYANT SUR LES TRAVAUX DE R. GRAS ET DE A. LARHER, CONSTRUIRE UN OUTIL INFORMATIQUE (CHIC: CLASSIFICATIONS HIERARCHIQUE, IMPLICATIVE ET COHESITIVE) PERMETTANT LE TRAITEMENT DE DONNEES MULTIDIMENSIONNELLES. NOUS CHERCHONS, A TRAVERS CE TRAITEMENT, ENTRE AUTRES, A RENDRE COMPTE DE LA DYNAMIQUE DES COMPORTEMENTS DES ELEVES EN SITUATION DE PROBLEME; D'AUTRE PART, METTRE EN PLACE DES SEQUENCES D'ENSEIGNEMENT A L'AIDE DU LOGICIEL DEFI (DEMONSTRATION ET EXPLORATION DE LA FIGURE INTERACTIVES) REALISE PAR I. GIORGIUTTI. CES SEQUENCES VISENT A FAIRE ACQUERIR AUX ELEVES DE 4EME ET DE 3EME (ENFANTS DE 13 A 15 ANS) CIBLES LE ROLE HEURISTIQUE ET INTUITIF DE LA FIGURE DANS LA RESOLUTION DE PROBLEMES GEOMETRIQUES DE CE NIVEAU, ET LES REGLES QUI PRESIDENT A LA DEMONSTRATION. LA CONFRONTATION DES ANALYSES A PRIORI ET A POSTERIORI PERMET LA MISE EN EVIDENCE DE L'EXISTENCE ET LA FONCTION DE VARIABLES DIDACTIQUES DONT LE CONTROLE REVIENDRA A L'ENSEIGNANT. LES ANALYSES MULTIDIMENSIONNELLES EFFECTUES SUR LES DONNEES RECUEILLIES CONDUISENT A L'IDENTIFICATION DE CONCEPTIONS DES ELEVES QUI ALIMENTERONT LA CONSTRUCTION DU MODELE DE L'ELEVE

L'Ordinateur à l'école

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Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2130660428
Total Pages : 193 pages
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Book Synopsis L'Ordinateur à l'école by : Gérard Bossuet

Download or read book L'Ordinateur à l'école written by Gérard Bossuet and published by FeniXX. This book was released on 1983-01-01T00:00:00+01:00 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le débat ordinateur et école, réservé aux spécialistes de l'informatique et de l'éducation, est devenu un débat sur l'informatique à l'école. L'ordinateur, a priori, fascine, fait peur, passionne... Il devient urgent, par des expérimentations menées sur le terrain, en collaboration avec certains instituteurs et leurs enfants, de parler de faits concrets, de se situer par rapport à l'informatique-discipline et l'ordinateur-outil, son enseignement par un corps d'informaticiens ou sa prise en charge par l'enseignant actuel. Une pratique active de l'informatique par l'enfant est possible, dans le cadre d'une intégration de l'outil aux activités d'éveil. L'ordinateur doit encourager la communication directe, la communic-action, au même titre qu'une imprimerie, qu'un ballon de football... Que font les enfants avec un ordinateur ? Comment l'instituteur l'utilise-t-il ? Comment l'outil est-il perçu par les parents ? Un système informatique respecte-t-il le droit à la différence des enfants ?... Les faits concrets : une classe de CM2 et leur institutrice, à Montpellier, confrontés à un système LOGO.

Utilisations de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire

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ISBN 13 : 9782240003300
Total Pages : 142 pages
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Book Synopsis Utilisations de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire by :

Download or read book Utilisations de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire written by and published by . This book was released on 1993 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Des outils pour apprendre avec l'ordinateur

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Publisher : Montréal : Éditions Logiques
ISBN 13 : 9782893811635
Total Pages : 549 pages
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Book Synopsis Des outils pour apprendre avec l'ordinateur by : Pierre Bordeleau

Download or read book Des outils pour apprendre avec l'ordinateur written by Pierre Bordeleau and published by Montréal : Éditions Logiques. This book was released on 1994 with total page 549 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Présentation de différents travaux de développement d'ensembles didactiques informatisés et de logiciels-outils mis au point par les chercheurs associés au Centre APO Québec. Cinq parties: 1. Les environnements pédagogiques informatisés virtuels - 2. Les environnements d'intrégration didactique (EDIPRO) - 3. Les logiciels-outils à base de connaissances (LOUPE, LOUTI) - 4. Des environnements d'apprentissage pour l'école secondaire et le collège (Mécanica, COMPO, SILO, etc.) - 5. Des modèles de recherche-développement d'outils pour apprendre avec l'ordinateur.

L'utilisation pédagogique de l'ordinateur à l'école primaire

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ISBN 13 :
Total Pages : 774 pages
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Book Synopsis L'utilisation pédagogique de l'ordinateur à l'école primaire by : Elizeth de Aguiar Lemos

Download or read book L'utilisation pédagogique de l'ordinateur à l'école primaire written by Elizeth de Aguiar Lemos and published by . This book was released on 1996 with total page 774 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CETTE RECHERCHE, MENEE A L'ECOLE PRIMAIRE, EST CENTREE SUR L'UTILISATION PEDAGOGIQUE DE L'INFORMATIQUE A L'ECOLE, EN TANT QU'OUTIL PEDAGOGIQUE, C'EST-ADIRE, MOYEN PERMETTANT A L'ENSEIGNANT DE MIEUX ACCOMPLIR SA MISSION AUPRES DES ELEVES. CE TRAVAIL D'ENQUETE ET DE REFLEXION S'INTERESSE AUX ENSEIGNANTS QUI UTILISENT L'ORDINATEUR DANS LEUR CLASSE, AINSI QU'A LEURS ELEVES. A PARTIR DES DONNEES RECUEILLIES AU COURS D'ENTRETIENS SEMI-DIRECTIFS TENUS DANS LES ECOLES PRIMAIRES EQUIPEES D'ORDINATEURS, NOUS AVONS EXPLORE LES FACTEURS QUI POUSSENT LES ENSEIGNANTS ET LES ELEVES A UTILISER L'ORDINATEUR, ET PAR CONSEQUENT, NOUS AVONS PU DEGAGER CE QUE FAVORISE "L'ENVIRONNEMENT PEDAGOGIQUE INFORMATISE". CE TRAVAIL AVAIT POUR BUT D'ELABORER UN PROCESSUS DE REFLEXION SUR LES PRATIQUES MISES EN PLACE, POUR EN DEGAGER UNE TYPOLOGIE DES FACTEURS DE SUCCES A TRAVERS LES MOTIVATIONS DES ACTEURS, DANS LES LIMITES DU CHAMP QUE NOUS AVONS PU OBSERVER. LA QUESTION CENTRALE DE LA RECHERCHE ETAIT LA SUIVANTE : L'ORDINATEUR REMET-IL EN QUESTION LE ROLE DE L'ENSEIGNANT ? A CE PROPOS NOUS AVONS PU AVANCER QUE L'UTILISATION DE L'ORDINATEUR DANS LA CLASSE N'EXCLUT NI LA PERSONNE DE L'ENSEIGNANT NI SON APPORT FONDAMENTAL A TRAVERS SON ENSEIGNEMENT, MAIS QUE PARADOXALEMENT

Contribution à l'amélioration des processus d'enseignement, d'apprentissage et d'organisation de l'éducation

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ISBN 13 :
Total Pages : 223 pages
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Book Synopsis Contribution à l'amélioration des processus d'enseignement, d'apprentissage et d'organisation de l'éducation by : Maryse Quéré

Download or read book Contribution à l'amélioration des processus d'enseignement, d'apprentissage et d'organisation de l'éducation written by Maryse Quéré and published by . This book was released on 1980 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelques aspects de l'activité éducative. Utilisation de l'ordinateur à des fins pédagogiques. Analyse et programmation d'un contenu didactique. acquisition d'un contenu didactique. Le projet Satire : un logiciel de macro-enseignement assisté par ordinateur utilisant une base de données. Didactique de la programmation et utilisation de satire dans son enseignement. Interface de satire avec le système SIRIS 8 et le SGBD SOCRATE II. Insuffisances et propositions. Programmation des fonctions de Satire.

UTILISATIONS DE L'ORDINATEUR DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

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ISBN 13 : 9782010208744
Total Pages : 142 pages
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Book Synopsis UTILISATIONS DE L'ORDINATEUR DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE by : Collectif,

Download or read book UTILISATIONS DE L'ORDINATEUR DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE written by Collectif, and published by . This book was released on 1993 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De plus en plus performantes, les techniques informatiques pénètrent la vie quotidienne. Elles transforment les pratiques professionnelles. L'école ne reste pas à l'écart de cette évolution. Mais quelle voie doit-elle suivre pour intégrer ces " nouvelles technologies " ? Quelle peut être - et quelle doit être - l'incidence de leurs utilisations sur les pratiques pédagogiques et sur les contenus enseignés ? Sans avoir la prétention de l'exhaustivité, cet ouvrage fait le point sur les perspectives qu'ouvre, en 1993, l'utilisation de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire. De nombreuses contributions montrent comment se renouvellent les pratiques des enseignants aussi bien que le travail des élèves. L'ordinateur peut servir à enseigner mieux, autrement, autre chose.

Pour une utilisation raisonnée de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire

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Book Synopsis Pour une utilisation raisonnée de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire by :

Download or read book Pour une utilisation raisonnée de l'ordinateur dans l'enseignement secondaire written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'étude que nous présentons ici s'est donnée plusieurs buts autour des difficultés rencontrées par les acteurs de l'enseignement secondaire (formateurs, enseignants et élèves) dans l'introduction et la mise en oeuvre des dispositifs micro-informatiques en tant qu'instruments d'aide aux disciplines : • bilan des problèmes de formation et d'utilisation sur les plans cognitif et didactique ; • tentative de définition d'un ensemble minimal de concepts d'ordre informatique indispensables aux utilisateurs ; • esquisse d'une didactique des acquisitions de connaissances et savoir-faire dans le domaine. (...)

EUDISED R & D Bulletin

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ISBN 13 :
Total Pages : 158 pages
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Book Synopsis EUDISED R & D Bulletin by :

Download or read book EUDISED R & D Bulletin written by and published by . This book was released on 1986 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contains research project reports arranged by subject with descriptors from the EUDISED Multilingual Thesaurus.

L'ordinateur branché à l'école

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Publisher : Montréal : Chenelière/McGraw-Hill
ISBN 13 : 9782894611289
Total Pages : 228 pages
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Book Synopsis L'ordinateur branché à l'école by : Marie-France Laberge

Download or read book L'ordinateur branché à l'école written by Marie-France Laberge and published by Montréal : Chenelière/McGraw-Hill. This book was released on 1999 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les ouvrages de la serie L'ordinateur branche a l'ecole constituent d'abord un outil que l'enseignante ou l'enseignant adaptera a ses propres besoins, selon ses competences et celles de ses eleves. On y trouve des scenarios varies destines aux eleves du prescolaire et du primaire, y compris des > a realiser pendant que certains eleves sont a l'ordinateur. a travers des projets diversifies faisant appel aux TIC, comme les cartes postales virtuelles, les diaporamas, la creation de logos, les transformations geometriques, etc., enseignants et eleves decouvrent les innombrables possibilites qu'offrent l'ordinateur et le multimedia dans la salle de classe. Tous les scenarios proposes n'exigent que certaines connaissances de base; ils permettront donc une initiation graduelle aux technologies de l'information et de la communication.

Bulletin of the International Bureau of Education

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ISBN 13 :
Total Pages : 330 pages
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Book Synopsis Bulletin of the International Bureau of Education by :

Download or read book Bulletin of the International Bureau of Education written by and published by . This book was released on 1989 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Bulletin Du Bureau International D'éducation

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ISBN 13 :
Total Pages : 328 pages
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Book Synopsis Bulletin Du Bureau International D'éducation by :

Download or read book Bulletin Du Bureau International D'éducation written by and published by . This book was released on 1989 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

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Author :
Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 2738187463
Total Pages : 177 pages
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