Liderazgo y comportamiento directivo del director escolar

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Book Synopsis Liderazgo y comportamiento directivo del director escolar by : Patricio Santana González

Download or read book Liderazgo y comportamiento directivo del director escolar written by Patricio Santana González and published by . This book was released on 2004 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Relevancia del liderazgo de la dirección para la calidad de la institución educativa

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Publisher : Ministerio de Educación
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Total Pages : 14 pages
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Book Synopsis Relevancia del liderazgo de la dirección para la calidad de la institución educativa by : Gento Palacios, Samuel

Download or read book Relevancia del liderazgo de la dirección para la calidad de la institución educativa written by Gento Palacios, Samuel and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 14 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Dirección y liderazgo de los centros educativos

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Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427731612
Total Pages : 250 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Dirección y liderazgo de los centros educativos by : Joaquín Gairín Sallán

Download or read book Dirección y liderazgo de los centros educativos written by Joaquín Gairín Sallán and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2024-05-08 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El consenso amplio que se da a nivel internacional sobre la importancia de la dirección en el rendimiento de los alumnos y en la mejora escolar es, actualmente, algo incontestable y avalado por diferentes estudios. No obstante, el debate sobre el modelo de dirección deseable en contextos educativos determinados y sus relaciones con el liderazgo que le debe acompañar son aún temas pendientes de decisiones políticas y profesionales sin resolver. El presente texto organiza y presenta los avances que sobre el tema se han ido desarrollando hasta llegar a modelos de dirección distribuida con líderes transformadores, centrados en los procesos de aprendizaje, y capaces de promover centros educativos más eficientes, inclusivos, seguros, saludades, sostenibles, y personal y socialmente útiles. A la reflexión y análisis sobre la naturaleza y sentido de la función directiva y del liderazgo que le debe acompañar, se añaden varios capítulos que tratan del desarrollo profesional de estos responsables, revisando aspectos de la formación inicial y permanente, de las transiciones que les afectan y de su trabajo en red. También se consideran aspectos diferenciales como puedan ser los específicos de la práctica directiva en entornos vulnerables, en centros de formación profesional y en contextos rurales. La obra, dirigida especialmente a directivos, estudiosos e investigadores, asesores, profesorado y responsables de los sistemas educativos, busca así difundir el conocimiento existente, proporcionando los marcos teóricos y prácticos que pueden apoyar su intervención en los centros educativos. Pero, más allá de la formalización y desarrollo realizados, lo interesante de esta aportación radica en los dos mensajes que transmite. A nivel implícito, la reivindicación sobre la necesidad de mantener e impulsar modelos de estudio sobre los directivos líderes que superen el mero análisis estructural y avancen en la descripción y conocimiento de las complejas dinámicas humanas sobre las que actúan. A nivel explícito, nos ayuda a conocer fortalezas y debilidades de las propuestas que, relacionadas con la función directiva y el liderazgo, existen, aportando nuevas visiones y formas de entender y analizar su actividad.

El liderazgo intermedio

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Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 842772957X
Total Pages : 147 pages
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Book Synopsis El liderazgo intermedio by : Bill Lowe

Download or read book El liderazgo intermedio written by Bill Lowe and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2022-12-15 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El puesto de líder intermedio es uno de los más difíciles en cualquier lugar de trabajo. Pero saber cómo liderar un equipo de manera efectiva te asegurará que, como líder intermedio, tengas el mayor impacto posible, tanto en tu equipo de colegas como en la mejora de tu escuela y de la comunidad educativa. En esta obra Bill Lowe combina magistralmente las últimas investigaciones sobre liderazgo educativo con anécdotas sobre una serie de experiencias escolares de la vida real, dándote los conocimientos necesarios para que puedas afianzarte y reforzar tu permanencia en el puesto. El autor comparte consejos impactantes sobre cómo aumentar la productividad –tanto la tuya como la de tu equipo– y ofrece orientaciones sobre cómo tener éxito a través de un liderazgo centrado en las personas, en lugar de utilizar los datos como un arma. Abarcando distintos temas –desde cómo afrontar los conflictos y las conversaciones difíciles hasta cómo construir y mantener tu imagen profesional– este libro revela el cómo del liderazgo, cuando se aplica a las exigencias cotidianas del entorno escolar. Un libro lleno de sugerencias; muy adecuado tanto para líderes consolidados como para los que aspiran a ser líderes intermedios en instituciones educativas de distintos niveles académicos.

Los estilos de liderazgo del director escolar, el clima escolar prevalecientes y su impacto en la creación y fortalecimiento de escuelas efectivas en los planteles escolares de excelencia, transición, enfoque y prioridad de la Región Educativa de Arecibo de DEPR

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Total Pages : 450 pages
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Book Synopsis Los estilos de liderazgo del director escolar, el clima escolar prevalecientes y su impacto en la creación y fortalecimiento de escuelas efectivas en los planteles escolares de excelencia, transición, enfoque y prioridad de la Región Educativa de Arecibo de DEPR by : Manuel Ángel Gúzman

Download or read book Los estilos de liderazgo del director escolar, el clima escolar prevalecientes y su impacto en la creación y fortalecimiento de escuelas efectivas en los planteles escolares de excelencia, transición, enfoque y prioridad de la Región Educativa de Arecibo de DEPR written by Manuel Ángel Gúzman and published by . This book was released on 2016 with total page 450 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El propósito es identificar y analizar el liderazgo transformacional de los directores escolares, el clima organizacional y las escuelas efectivas de la Región Educativa de Arecibo del DE y su relación con el clima organizacional según la percepción de los directores y maestros relacionadolas con las escuelas efectivas. El estudio propuesto se justifica por tener una transcendencia social para la sociedad en general y la puertorriqueña en particular. Según los directores la dimensión influencia idealizada, inspiración motivacional, estimación intelectual, recompensa contingente, gestión por excepción, dejar de hacer, no influye favorablemente en el liderazgo de los directores de las escuelas bajo este estudio. Existe correlación significativa entre el clima organizacional según los directores y viceversa. Se evidencia además que según la percepción de los maestros y directores de escuelas de excelencia, no cuentan con liderazgo alguno de acuerdo a los reactivos y dimensiones y las escuelas establecen el plan de flexibilidad requiere de líderes capaces para transformar el sistema educativo.

Claves para mejorar el papel de la dirección escolar y el liderazgo educativo

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Publisher : Aula Magna
ISBN 13 : 8419187615
Total Pages : 103 pages
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Book Synopsis Claves para mejorar el papel de la dirección escolar y el liderazgo educativo by : Jorge Miras Teruel

Download or read book Claves para mejorar el papel de la dirección escolar y el liderazgo educativo written by Jorge Miras Teruel and published by Aula Magna. This book was released on 2022-06-28 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Parece ser que la capacidad de la escuela para desarrollar un liderazgo pedagógico eficaz se encuentra con serias limitaciones. Además, la actual dirección educativa, que tiene mucho que decir y pocas oportunidades para expresarse, se enfrenta a un escenario en el que los resultados educativos son deprimentes, y donde, al mismo tiempo, las administraciones competentes desarrollan una labor que antepone intereses políticos y burocráticos por encima de intereses realmente educativos. Encontrar el camino hacia lo que realmente significa enseñar y aprender en un mundo globalizado, estimula la búsqueda de un liderazgo pedagógico eficaz que lo haga posible a través del desarrollo del verdadero potencial humano. La necesidad de fortalecer y desarrollar las cualidades de la dirección escolar y el liderazgo educativo, nos permite indagar en el terreno de la ética, cuya capacidad de retomar el concepto de virtud a modo de antídoto contra el egoísmo individual y el reconocimiento de la alteridad, sirve para situar el modelo de dirección educativa actual ante un nuevo desafío. Y es que el liderazgo pedagógico tiene posibilidades de éxito cuando somos capaces de reconocer que llevamos décadas apartados de lo que verdaderamente importa: las personas.

Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares: transiciones paradigmáticas de la gestión educativa

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Publisher : Editorial Unimagdalena
ISBN 13 : 9587461703
Total Pages : 212 pages
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Book Synopsis Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares: transiciones paradigmáticas de la gestión educativa by : Jorge Oswaldo, Sánchez Buitrago

Download or read book Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares: transiciones paradigmáticas de la gestión educativa written by Jorge Oswaldo, Sánchez Buitrago and published by Editorial Unimagdalena. This book was released on 2019-10-01 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra, derivada de una investigación doctoral, abarca las concepciones y prácticas de liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares y sus transiciones a paradigmas socio-críticos que apuntan a un liderazgo dialógico, participativo, democrático y coherente con el propósito de mejorar la calidad. Obra de consulta para los administradores y directivos escolares comprometidos con el mejoramiento de la gestión de sus instituciones.

El liderazgo educativo. Los equipos directivos en centros de secundaria, elementos básicos del éxito escolar

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Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 843694920X
Total Pages : 280 pages
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Book Synopsis El liderazgo educativo. Los equipos directivos en centros de secundaria, elementos básicos del éxito escolar by : Alcaide Spirito, Carmen

Download or read book El liderazgo educativo. Los equipos directivos en centros de secundaria, elementos básicos del éxito escolar written by Alcaide Spirito, Carmen and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2010 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El liderazgo educativo es necesario para articular y cohesionar las instituciones educativas. El libro se aproxima a una etapa educativa complicada como es la educación secundaria en la que hay que dar respuesta a adolescentes y donde las demandas personales, familiares, sociales y económicas no siempre son coincidentes. Los objetivos principales son: analizar las características del liderazgo educativo en los centros de secundaria; identificar referentes que oriéntenle trabajo de los directivos; y proporcionar estrategias e instrumentos para mejorar el desarrollo de su función y evaluar su propia actuación. Los destinatarios del texto y del programa formativo son directivos de los centros educativos de educación secundaria, asesores de centros y responsables de programas de formación del profesorado y estudiosos de temas de dirección escolar.

Liderazgo del director escolar y del maestro en la implantación proyectos innovadores

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Total Pages : 450 pages
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Book Synopsis Liderazgo del director escolar y del maestro en la implantación proyectos innovadores by : Sijam Sujel Duprey Atra

Download or read book Liderazgo del director escolar y del maestro en la implantación proyectos innovadores written by Sijam Sujel Duprey Atra and published by . This book was released on 2019 with total page 450 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este estudio tiene como propósito el estilo de liderazgo del director escolar y del maestro en la implantación de proyectos innovadores. Así investiga el estilo de liderazgo en común y la diferencia que presentan los directores escolares y los maestros de la implantación de proyectos innovadores de las escuelas públicas del Departamento de Educación de Puerto Rico en los municipios de Manatí y Ciales. El marco conceptual de esta investigación toma como fundamento la Teoría de Likert (1967), autoritario-coercitivo, autoritario-benevolente, consultivo y partcipativo. La teoría de Kurt Levin (1946), autoritario, democrático liberal o Laiseez Fraire. La teoría de liderazgo situaional de Hersey y Blanchard (1968), teoría de liderazgo transformacional de Bass (1990). La teoría de Bass (1950), orientado al personal y orientado a la tarea.

Relación entre los estilos de liderazgo de directores escolares y la medida en que sus escuelas exhiben características de una comunidad profesional de aprendizaje

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Book Synopsis Relación entre los estilos de liderazgo de directores escolares y la medida en que sus escuelas exhiben características de una comunidad profesional de aprendizaje by : Ana Gloria Arias Villasuso

Download or read book Relación entre los estilos de liderazgo de directores escolares y la medida en que sus escuelas exhiben características de una comunidad profesional de aprendizaje written by Ana Gloria Arias Villasuso and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La disertación titulada Relación entre los Estilos de Liderazgo de Directores Escolares y la Medida en que sus Escuelas Exhiben Características de una Comunidad Profesional de Aprendizaje es una investigación que se enmarcó en el enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo y de correlación. Esta investigación tuvo como objetivo identificar los estilos de liderazgo de los dirrectores desde la percepción de los propios directores escolares y maestros, igual las características de comunidades profesionales de aprendizaje que exhiben las escuelas y saber mediante análisis estadísticos si hay relación entre ambas variables. Las variables de este estudio: estilos de liderazgo transformacional, transaccional y pasivo evasivo del director escolar y las características de una comunidad profesional de aprendizaje que exhibe la escuela. En el estudio participaron 123 directores escolares y maestros de escuelas secundarias de una Región Educativa del Departamento de Educación. Se utilizaron dos instrumentos: el Multifactor Leadership Questionnaire de Bass & Avolio y la Encuesta Sobre Comunidades Profesionales de Aprendizaje de Kruse et al. (1993). Este último instrumento fue validado mediante un estudio piloto que es parte de la investigación. Los hallazgos más significativos fueron los siguientes: la gran mayoría de los directores escolares se percibe como líderes transformacionales y la mayoría de los maestros perciben a los directores escolares como líderes transformacionales. No se encontro diferencia significativa entre la percepcion que tienen los directores escolares sobre su estilo de liderazgo y la forma en que los perciben los maestros. Por otro lado, una tercera parte de los directores escolares manifestaron que en sus escuelas los maestros tenían espacios comunes para la discusión de prácticas educativas y la mayoría de los maestros expresó que en sus escuelas los espacios comunes, salas o áreas para la discusión de prácticas educativas no existían o eran limitados. Los resultados demostró que los directores escolares tienen percepciones significativamente más altas que los maestros en 13 de los 15 ítems que midió la Encuesta Sobre Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Por último, se encontró que hay correlación entre el estilo de liderazgo transformacional de los directores escolares y las prácticas asociadas a los elementos críticos de la comunidades profesionales de aprendizaje.

Comunicación y liderazgo académico

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Publisher : Página Seis
ISBN 13 : 6078676717
Total Pages : 75 pages
Book Rating : 4.0/5 (786 download)

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Book Synopsis Comunicación y liderazgo académico by : Juan Carlos López Barajas

Download or read book Comunicación y liderazgo académico written by Juan Carlos López Barajas and published by Página Seis. This book was released on 2021-09-23 with total page 75 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las tecnologías de la información y la comunicación son un factor de vital importancia en la transformación de la nueva economía global y en los rápidos cambios que están tomando lugar en la sociedad. En la última década, las nuevas herramientas tecnológicas de la información y la comunicación han producido un cambio profundo en la manera en que los individuos se comunican e interactúan en el ámbito de los negocios, y han provocado cambios significativos en la industria, la agricultura, la medicina, el comercio, la ingeniería y otros campos. También tienen el potencial de transformar la naturaleza de la educación en cuanto a dónde y cómo se produce el proceso de aprendizaje, así como de introducir cambios en los roles de profesores y alumnos.

Liderazgo distribuido en educación

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Publisher : Editorial Universidad de Guadalajara
ISBN 13 : 6075719768
Total Pages : 326 pages
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Book Synopsis Liderazgo distribuido en educación by : Antonio Bolívar Botía

Download or read book Liderazgo distribuido en educación written by Antonio Bolívar Botía and published by Editorial Universidad de Guadalajara. This book was released on 2023-11-22 with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde un aspecto teórico-conceptual, Liderazgo distribuido en educación. Perspectivas, desafíos y discusiones logra establecer relaciones entre varias concepciones que se tienen del liderazgo de este tipo, sus dimensiones e indicadores. También concentra los resultados de investigaciones más recientes a nivel ligadas a este tema, lo que permite continuar actualizando el estado del arte sobre esta perspectiva. Por último, esta obra da a conocer los procesos, hallazgos y metodologías de investigación en liderazgo distribuido, para determinar quiénes y cómo son los sujetos, organizaciones y sistemas educativos contemporáneos que participan en la construcción de esta modalidad. Este abarcador propósito se logra a partir de una estructura del libro diseñada en cuatro apartados: "Definiciones básicas y discusiones teóricas fundamentales"; "Liderazgo distribuido, un acercamiento al estado del arte"; "Formación y perfiles para el liderazgo distribuido" y "Desafíos metodológicos del liderazgo distribuido".

Manual de liderazgo para directivos escolares

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ISBN 13 : 9788471336736
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.3/5 (367 download)

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Book Synopsis Manual de liderazgo para directivos escolares by : Alfredo Antonio Gorrochotegui

Download or read book Manual de liderazgo para directivos escolares written by Alfredo Antonio Gorrochotegui and published by . This book was released on 1997 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INDICE: Presentación; La especificidad de la tarea directiva; «Management» y liderazgo; Hersey & Blanchard y el liderazgo situacional; Liderazgo y madurez psicológica de los seguidores; Bass & Avolio y el liderazgo transformacional; El liderazgo transformacional en la escuela; W. Edwards Deming y el liderazgo visionario; El liderazgo simbólico, visionario y cultural en la escuela; John Kotter y el factor liderazgo; Abraham Zaleznik y la mística del «management»; Hans Christian Altmann y las aportaciones biográficas al liderazgo; Stephen Covey y los siete hábitos de la gente eficaz; Juan Antonio Pérez López y la naturaleza del liderazgo; La mujer y sus aportes al liderazgo; El liderazgo instruccional; El diamante del liderazgo en los centros educativos; Bibliografía

Competencias directivas en instituciones de educación superior

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Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 6287500123
Total Pages : 235 pages
Book Rating : 4.2/5 (875 download)

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Book Synopsis Competencias directivas en instituciones de educación superior by : Varios Autores

Download or read book Competencias directivas en instituciones de educación superior written by Varios Autores and published by Universidad del Valle. This book was released on 2023-05-09 with total page 235 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Competencias del directivo de instituciones de educación superior es producto del proyecto de investigación titulado "Análisis al directivo universitario en Colombia: estudio desde la perspectiva del comportamiento organizacional y la gestión del conocimiento" con código de proyecto 8126, desarrollado en el Grupo de Investigación Humanismo y Gestión de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle. Esta investigación surge de la necesidad de identificar los efectos que tienen las competencias y los estilos de liderazgo según el género del directivo universitario en la cultura organizacional y la gestión del conocimiento durante los años 2016 a 2019, y cuyos resultados permitan estructurar y desarrollar un comportamiento organizacional acorde con las exigencias del mundo contemporáneo. En este orden de ideas, el aporte que presenta el libro es dar claridad a través de cinco (5) capítulos a las competencias necesarias para dirigir y gestionar instituciones de educación superior (IES) en Colombia. De manera detallada, el Capítulo 1, Competencias de las directivas universitarias, hace un recorrido en torno a las raíces históricas de la conceptualización de las competencias interpersonales y emocionales, cuyos orígenes datan del año 1900 con las investigaciones sobre inteligencia social, inteligencia práctica y habilidades sociales en el campo de la psicología clínica (Thorndike, 1920; Sternberg, 1985; Riggio y Lee, 2007; White, 1959; Weinert, 1999)

Liderazgo y educación

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Publisher : Ed. Universidad de Cantabria
ISBN 13 : 8486116848
Total Pages : 294 pages
Book Rating : 4.4/5 (861 download)

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Book Synopsis Liderazgo y educación by : Javier Argos

Download or read book Liderazgo y educación written by Javier Argos and published by Ed. Universidad de Cantabria. This book was released on 2014-03-06 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Gracias a esta edición digital, compendio de las aportaciones de numerosos especialistas, se constata que la temática del liderazgo está omnipresente en nuestro contexto cotidiano, ya sea como causa o como consecuencia de estados de cosas que nos ocupan y/o preocupan; de situaciones a las que nos enfrentamos y que desearíamos mantener, potenciar o transformar; de realidades que vislumbramos como retos y cuya presencia atisbamos como necesaria. Está claro, la temática o problemática del liderazgo es algo constatable y relevantemente vigente. El liderazgo emerge, brota con fuerza desde sus diferentes aristas o dimensiones, desde los diversos ángulos desde los que puede ser contemplado, entendido y valorado; desde la totalidad de referentes personales y grupales; desde los vectores axiológicos que puede comportar; desde las diversas formas que puede ser visto y concebido.

Estrategias para una dirección escolar eficaz

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Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 842771937X
Total Pages : 153 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Estrategias para una dirección escolar eficaz by : Joseph Blase

Download or read book Estrategias para una dirección escolar eficaz written by Joseph Blase and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2013-07-17 with total page 153 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A la luz de los comentarios y experiencias de profesores con sus directivos, y de los estudios más recientes sobre liderazgo transformacional, éxito escolar y desarrollo profesional continuo, los autores de este libro proponen una serie de estrategias para ayudar a los líderes pedagógicos a:- Saber transmitir a los docentes unas expectativas bien definidas y animarles a conseguirlas. - Favorecer la participación del personal docente y su implicación en el proyecto educativo de la escuela. - Mejorar el rendimiento del profesorado y del alumnado. - Defender y fomentar la autonomía profesional de los docentes. - Guiar y apoyar al profesorado en el desempeño cotidiano de su trabajo. - Aprender cuándo y cómo recurrir a la autoridad formal de una forma positiva y constructiva. Esta obra se dirige tanto a los directivos de escuela experimentados como a quienes aspiran a serlo. Brinda ideas innovadoras sobre cómo motivar, inspirar y liderar a los profesores para que aporten a la escuela lo mejor de sí mismos.

La direccion pedagogica en los institutos de Ensenanza Secundaria

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Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436941432
Total Pages : 648 pages
Book Rating : 4.9/5 (414 download)

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Book Synopsis La direccion pedagogica en los institutos de Ensenanza Secundaria by : Francisco Manuel Gago Rodríguez

Download or read book La direccion pedagogica en los institutos de Ensenanza Secundaria written by Francisco Manuel Gago Rodríguez and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2006 with total page 648 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estudio social-educativo de la función de los directores de los Institutos de Educación Secundaria (IES).