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Lenfant A Lecole Et La Psychologue
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Book Synopsis L'enfant à l'école et la psychologue by : Anaïs Barthelemy-chaudoir
Download or read book L'enfant à l'école et la psychologue written by Anaïs Barthelemy-chaudoir and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2018-02-02 with total page 267 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Qu'est-ce qu'un psychologue ? Beaucoup de parents se demandent comment travaille-t-il avec notre enfant et les enseignants ? Après 30 ans d'expérience de psychologue en milieu scolaire, l'auteur montre l'importance de la présence de ces professionnels pour les familles, les enseignants et l'institution, grâce à des exemples concrets. Ce texte accessible à tous s'adresse aux parents non spécialistes, usagers et personnel de l'école, comme aux psychologues.
Book Synopsis Le psychologue, l'école et l'enfant by : Elisabeth Bosetti
Download or read book Le psychologue, l'école et l'enfant written by Elisabeth Bosetti and published by . This book was released on 1995 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un descriptif précis des outils et des types d'intervention du psychologue scolaire et de son rôle dans le contexte éducatif.
Book Synopsis Le travail du psychologue dans l'école by : Bernard Jumel
Download or read book Le travail du psychologue dans l'école written by Bernard Jumel and published by . This book was released on 2004 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pratique clinique de la psychologie dans le cadre scolaire s'est maintenant affirmée. La démarche actuelle s'attache à comprendre l'enfant et sa souffrance dans la dynamique groupale : famille, institutions scolaires et leurs relations... L'enfant n'est plus une mécanique déréglée dont on confie la réparation à des techniciens spécialisés, il est une personne dont on s'efforce avec sympathie de saisir le drame intime. Les diverses contributions réunies dans cet ouvrage constituent la défense et l'illustration de cette pratique clinique maintenant affirmée. La première partie est centrée sur la rencontre avec l'enfant autour de la prise en charge de quatre pathologies : impasse névrotique, inhibition, trouble relationnel, souffrance identitaire. La seconde partie traite du rapport du psychologue avec l'adulte autour de trois problématiques : le travail en réseau, l'entretien avec les parents, l'échange avec les professionnels. La troisième partie fait le point sur quelques modes d'intervention spécifiques : aide psychologique, aide thérapeutique ethnopsychiatrique, clinique systémique, travail avec le groupe, travail avec l'environnement scolaire et familial. L'ensemble des pratiques détaillées dans cet ouvrage montrent combien le psychologue scolaire a depuis longtemps dépassé la réductrice optique psychométrique du " simple testeur " pour pratiquer une véritable clinique des tests à J'écoute de l'organisation psychique de l'enfant. Destiné à l'ensemble des psychologues et rééducateurs qui travaillent en milieu éducatif, cet ouvrage s'adresse bien sûr également aux psychologues œuvrant dans des champs différents, et aux parents et enseignants désireux de mieux identifier les acteurs de l'école.
Book Synopsis Le psychologue scolaire et la famille by : Dominique Guichard
Download or read book Le psychologue scolaire et la famille written by Dominique Guichard and published by . This book was released on 2006 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'aide aux enfants en difficulté à l'école, pour des raisons psychologiques ou comportementales, passe par un travail du psychologue scolaire avec l'enfant, mais aussi avec sa famille. Ce travail consiste, pour l'essentiel, en des entretiens centrés sur la dimension relationnelle des difficultés, souvent également perceptibles au sein de la vie de famille. Qu'elles soient à leur origine ou qu'elles en soient la conséquence, ces difficultés sont indissociables des interactions avec les adultes qui gravitent autour de l'enfant. L'adhésion de la famille est donc indispensable pour que l'enfant investisse l'aide qui lui est apportée. Pendant longtemps, la pratique de l'entretien dans le cadre scolaire a simplement été calquée sur le modèle clinique des entretiens psychologiques en vigueur dans le champ médical. or, dans le cadre scolaire, l'entretien possède une méthodologie spécifique - inspirée du modèle clinique, ou du modèle systémique, ou en constituant une heureuse synthèse. Cette méthodologie permet notamment d'éviter le piège qui consiste, pour le psychologue, à réagir avec ses propres mécanismes de défense, issus de sa propre histoire, sans le filtre indispensable de la distanciation professionnelle qui permet, notamment, de faire face aux émotions. Elle permet également de fixer un cadre précis sur lequel le psychologue et l'équipe enseignante peuvent s'appuyer pour tenir leur mission éducative. Illustré d'une vingtaine de situations tirées de l'expérience personnelle de l'auteur en tant que psychologue scolaire, cet ouvrage décrit précisément et concrètement comment élaborer ce cadre et le respecter. Il propose également différentes techniques (dessin, métaphore, génogramme...) par lesquelles l'enfant et sa famille peuvent faire des liens entre leur histoire et le comportement qui pose problème à l'école. Destiné d'abord aux psychologues scolaires et aux enseignants spécialisés, chargés des aides rééducatives ou pédagogiques aux élèves en difficulté à l'école, cet ouvrage s'adresse aussi aux membres des équipes éducatives curieux de connaître les enjeux des relations avec les parents.
Book Synopsis Soutenir le je(u) des différences à l'école by : Alain Noble (psychologue).)
Download or read book Soutenir le je(u) des différences à l'école written by Alain Noble (psychologue).) and published by . This book was released on 2021 with total page 143 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le psychologue au sein de l'institution scolaire, responsable de son cadre de travail, ouvre un espace, un temps aux enfants, aux parents et aux enseignants dans lequel chacun est invité à se positionner en tant que sujet confronté aux difficultés inhérentes aux apprentissages, et plus largement à celles de la vie. Son rôle spécifique s'inscrirait alors entre l'institution scolaire, les parents et les différents professionnels gravitant autour d'un enfant, pour lequel une aide est sollicitée, et le positionne ainsi comme une précieuse charnière tant au sein de son institution qu'avec les intervenants extérieurs. Sa place serait dans un premier temps, de soutenir la fonction paternelle en se proposant comme tiers-séparateur, garantissant un espace et un temps de reprise subjective. À lui d'être créatif avec ses collègues de travail pour mettre en place des dispositifs propices à ce travail. Cet ouvrage apporte des éclairages théoriques et des illustrations pour réaliser ce travail dans le souci constant du développement de l'enfant.
Author :Association Française des Psychologues de l'Education Nat... Publisher :Elsevier Masson ISBN 13 :2994098008 Total Pages :300 pages Book Rating :4.9/5 (94 download)
Book Synopsis Adaptation scolaire by : Association Française des Psychologues de l'Education Nat...
Download or read book Adaptation scolaire written by Association Française des Psychologues de l'Education Nat... and published by Elsevier Masson. This book was released on 2011-04-13 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce manuel conçu à l'attention des psychologues scolaires et des conseillers d'orientation psychologue (COP), est centré sur l'approche psycho-sociale du processus d'adaptation-intégration à l'école élémentaire, maternelle et au collège. Plusieurs textes législatifs révisés ces dernières années abordent la spécificité des enfants à besoins éducatifs spécifiques. Cet ouvrage présente tout d'abord le psychologue scolaire en actes, à partir des situations quotidiennes qu'il rencontre chaque jour. Il réfléchit ensuite aux différentes difficultés d'intégration et d'adaptation des enfants : décrochage scolaire, dyslexie, enfant surdoué, maltraitance, immigration, handicaps. Des méthodes et techniques sont abordées pour enrayer les situations de non-intégration et permettent de comprendre que le travail du psychologue scolaire se situe dans un partenariat étroit avec d'autres professionnels. Une discussion finale sera l'occasion de prendre du recul sur le métier de psychologue scolaire et d'envisager des horizons de réflexion.
Book Synopsis L'enfant et ses complexes NED by : Jean-Marie Besse
Download or read book L'enfant et ses complexes NED written by Jean-Marie Besse and published by Mardaga. This book was released on 2021-01-21 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Redécouvrez l'ouvrage de Jean-Marie Besse et de Marc Ferrero dans une toute nouvelle édition adaptée aux complexes des enfants d'aujourd'hui. Au cours du développement de l’enfant, des processus affectifs qui échappent à sa conscience comme à ceux qui l’entourent peuvent se jouer. Et certaines de ses interrogations et attitudes peuvent dérouter ses parents. Dans cet ouvrage, les auteurs abordent les complexes les plus fréquents chez l’enfant et l’adolescent et en analysent les mécanismes. Ils se penchent aussi sur les comportements et réactions que les parents et éducateurs adoptent face à ces fameux «complexes», et aux répercussions qu’ils peuvent avoir. S’appuyant sur des témoignages réels issus de leur pratique, les deux auteurs décortiquent des situations éducatives concrètes pour en exposer les enjeux. Quarante ans après sa première édition, cet ouvrage présente une actualisation nécessaire de la problématique : la société s’étant transformée, les enfants grandissent en faisant face à de nouvelles réalités. Les auteurs proposent donc des pistes de réflexion pour aborder les complexes et les interrogations de l’enfant aux adultes qui les accompagnent dans ce cheminement. Une lecture indispensable pour tous ceux qui sont au contact d’enfants et d’adolescents et qui souhaitent les aider à vivre sereinement les étapes charnières de leur vie. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE "En se basant sur des témoignages réels issus de leur pratique, Jean-Marie Besse, professeur honoraire des Universités à Lyon, spécialisé en psychologie du développement, et Marc Ferrero, psychologue clinicien, décortiquent les complexes les plus fréquents chez l’enfant et l’adolescent." - RTBF, La Première "Marc Ferrero et Jean-Marie Besse se penchent sur le sujet des enfants et leurs complexes et écrivent un livre sur ce sujet." - Le Semeur Hebdo À PROPOS DE L'AUTEUR Le professeur Jean-Marc Besse est spécialisé en psychologie du développement, il a également dirigé l'Institut de Psychologie de l'Université Lyon 2. Marc Ferrero est psychologue clinicien et ancien enseignant en Psychologie de l'enfant et de l'adolescent aux universités Lyon 1 et 2.
Book Synopsis Introduction à la psychologie scolaire by : Georges Cognet
Download or read book Introduction à la psychologie scolaire written by Georges Cognet and published by . This book was released on 2007 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aujourd'hui, les différentes missions du psychologue de l'Education nationale relèvent à la fois de l'évaluation des capacités cognitives de l'enfant et de celles de ses modes de fonctionnement sur le plan de sa vie psychique. Le psychologue est bien celui ou celle qui va prendre en compte, à l'école, la dimension subjective de l'enfant, considéré non pas seulement comme un élève mais aussi et surtout comme une personne dans sa dynamique globale. Cet ouvrage explicite l'ensemble des missions du psychologue scolaire qui aide aussi bien l'enfant que sa famille et le corps enseignant. II montre comment le psychologue scolaire doit développer ses compétences aussi bien dans le domaine de l'écoute, de l'évaluation des demandes qui lui sont faites, que dans le domaine des relations avec les autres intervenants du champ sanitaire et social.
Book Synopsis L'enfant, la famille, l'école by : Colette Chiland
Download or read book L'enfant, la famille, l'école written by Colette Chiland and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 1989 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Le Travail du psychologue dans l'école by : Bernard Jumel
Download or read book Le Travail du psychologue dans l'école written by Bernard Jumel and published by . This book was released on 1999 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pratique clinique de la psychologie dans le cadre scolaire s'est maintenant affirmée. La démarche actuelle s'attache à comprendre l'enfant et sa souffrance dans la dynamique groupale : famille, institutions scolaires et leurs relations... L'enfant n'est plus une mécanique déréglée dont on confie la réparation à des techniciens spécialisés, il est une personne dont on s'efforce avec sympathie de saisir le drame intime. Les diverses contributions réunies dans cet ouvrage constituent la défense et l'illustration de cette pratique clinique maintenant affirmée. La première partie est centrée sur la rencontre avec l'enfant autour de la prise en charge de quatre pathologies : impasse névrotique, inhibition, trouble relationnel, souffrance identitaire. La seconde partie traite du rapport du psychologue avec l'adulte autour de trois problématiques : le travail en réseau, l'entretien avec les parents, l'échange avec les professionnels. La troisième partie fait le point sur quelques modes d'intervention spécifiques : aide psychologique, aide thérapeutique ethnopsychiatrique, clinique systémique, travail avec le groupe, travail avec l'environnement scolaire et familial. L'ensemble des pratiques détaillées dans cet ouvrage montrent combien le psychologue scolaire a depuis longtemps dépassé la réductrice optique psychométrique du " simple testeur " pour pratiquer une véritable clinique des tests à l'écoute de l'organisation psychique de l'enfant. Destiné à l'ensemble des psychologues et rééducateurs qui travaillent en milieu éducatif, cet ouvrage s'adresse bien sûr également aux psychologues œuvrant dans des champs différents, et aux parents et enseignants désireux de mieux identifier les acteurs de l'école.
Author : Publisher :Odile Jacob ISBN 13 :2738181716 Total Pages :241 pages Book Rating :4.7/5 (381 download)
Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'enfant, les parents, l'école by : Roselyne Le Coustumer
Download or read book L'enfant, les parents, l'école written by Roselyne Le Coustumer and published by Ellipses Marketing. This book was released on 2009 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le lecteur, qu'il soit parent, professeur ou simplement curieux, trouvera dans cet ouvrage des réponses à bon nombre de questions qu'il peut se poser sur les problèmes que l'enfant est susceptible de rencontrer dans sa vie scolaire, ainsi que leur retentissement sur la vie familiale. L'auteur, psychologue, donne également des conseils très pratiques pour éviter certains écueils, des propositions de solutions pour remédier aux difficultés de l'enfant et les clés pour comprendre les différents bilans et aides qui peuvent être apportés par les équipes de spécialistes. L'ouvrage propose ainsi de comprendre et de dénouer la complexité de ce trio de choc que représentent les parents, l'enfant et l'école. Écrit dans un langage simple, en direction d'un large public, le principal objectif de ce livre est de permettre aux parents d'aider leur enfant à trouver l'épanouissement en classe comme en famille.
Book Synopsis Troubles de l'apprentissage chez l'enfant by : LENOBLE Evelyne
Download or read book Troubles de l'apprentissage chez l'enfant written by LENOBLE Evelyne and published by Lavoisier. This book was released on 2014-01-15 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Book Synopsis L'intelligence et l'école by : Howard Gardner
Download or read book L'intelligence et l'école written by Howard Gardner and published by . This book was released on 1996 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Psychologue cognitiviste américain, connu dans le monde entier pour sa théorie des intelligences multiples, Howard Gardner est aussi un spécialiste du développement de l'enfant. Dans cet ouvrage, il étudie la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte. Selon Gardner, l'évolution de l'enfant vers une pensée rationnelle, experte dans les champs de la pratique et du savoir, n'est pas un chemin rectiligne, comme on a pu le croire à la suite de Piaget. En réalité, l'enfant construit très précocement des " théories intuitives " sur le monde physique, le monde vivant, le monde des idées et des hommes. Acquises au contact de l'expérience, sans le soutien de l'école, elles sont profondément ancrées quelles que soient leur rationalité et leur valeur explicative. Mais, bien qu'elles comportent des erreurs de conception et des stéréotypes culturels, ces théories manifestent l'aptitude du tout jeune enfant à penser le monde, aussi bien qu'à parler ou à marcher. Et dans bien des situations de la vie courante, l'adulte raisonne encore comme s'il avait cinq ans... Si l'enseignement veut parvenir à remplacer ces formes précoces de compréhension par des formes disciplinaires plus scientifiques et plus opératoires, il importe : - que la force de ces théories enfantines soit pleinement reconnue ; - que des contextes d'apprentissage mettant en jeu l'expérience concrète de l'enfant soient promus dans et autour de l'école ; - enfin, que les pédagogies de la coopération et du projet soient mises en œuvre de façon renouvelée.
Book Synopsis Comment motiver son enfant à l'école by : Jean-Luc Aubert
Download or read book Comment motiver son enfant à l'école written by Jean-Luc Aubert and published by Odile Jacob. This book was released on 2021-08-25 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Ça ne l’intéresse pas... », « elle n’est pas motivée... », « il n’a pas envie d’apprendre... » : la démotivation scolaire est un motif de consultation fréquent, car elle inquiète à juste titre parents et enseignants. Cet ouvrage s’adresse à eux. Jean-Luc Aubert y explique pourquoi il est crucial de stimuler l’envie d’apprendre tout au long des premières années. Il propose aussi des solutions concrètes pour susciter ou relancer l’intérêt d’un enfant, ou d’un ado, pour l’école. N’oublions pas, insiste Jean-Luc Aubert, que le besoin de découvrir et de savoir est inné chez chacun de nous : si un petit est suffisamment bien accompagné dans ses premiers apprentissages, alors sa motivation durera tout au long de sa scolarité, car il y trouvera du plaisir ! Des conseils pour prévenir la démotivation scolaire ; des solutions pour y faire face. Jean-Luc Aubert est psychologue spécialiste de l’enfant et de l’adolescent. Il a commencé son activité professionnelle comme enseignant, puis comme psychologue scolaire. Il est l’auteur de nombreux ouvrages, dont La Violence dans les écoles et Mon ado et moi.
Book Synopsis Le Psychologue scolaire à l'école maternelle, face aux problèmes de l'intégration des enfants en difficulté by : Mai͏̈té Narbai͏̈ts-Jaureguy
Download or read book Le Psychologue scolaire à l'école maternelle, face aux problèmes de l'intégration des enfants en difficulté written by Mai͏̈té Narbai͏̈ts-Jaureguy and published by . This book was released on 1985 with total page 578 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'entrée à l'école by : Fabienne Cattarossi
Download or read book L'entrée à l'école written by Fabienne Cattarossi and published by Nathan. This book was released on 2011-09-29 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des livres pratiques de questions/réponses qui abordent simplement tous les aspects d'un sujet délicat, sans tabou ni pathos. L'entrée à l'école maternelle puis le passage à l'école élémentaire sont des étapes essentielles dans la vie de l'enfant... et dans la vôtre. Il va devoir d'adapter à un groupe, à des enseignants, à des apprentissages et à des règles particulières. Plus que jamais, votre enfant aura besoin de votre soutien et de votre confiance. Mais l'accompagner " à bonne distance " et l'aider lorsqu'il rencontre des difficultés n'est pas toujours facile. Des réponses simples pour aider les parents à soutenir positivement et durablement la motivation et l'épanouissement de leur enfant à l'école.
