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Le Traitement De La Difficulte Scolaire Par Les Tice
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Book Synopsis Le traitement de la difficulté scolaire par les TICE by : Anna Gafson-Elbaz
Download or read book Le traitement de la difficulté scolaire par les TICE written by Anna Gafson-Elbaz and published by . This book was released on 2014 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La question de la difficulté scolaire est au coeur de nombreux débats et traverse les époques. Aujourd'hui, à l'ère du progrès et de la modernité, on cherche plus que jamais à trouver des solutions aux nombreuses difficultés que rencontrent nos élèves, que ce soit des difficultés ressenties du fait du caractère abstrait de nombreux sujets enseignés ou du fait que nos élèves ne sont plus intéressés comme avant par la lecture et entretiennent un difficile rapport au savoir. On a cherché par cette étude à savoir si le fait d'utiliser les nouvelles technologies (TICE), si chères aux yeux de nos élèves et si attirantes pouvait constituer une aide à leurs difficultés. On se servirait en effet d'objets motivants pour aider les élèves à surmonter leurs difficultés en leur proposant une nouvelle manière d'apprendre dans laquelle ils seraient plus maîtres de leur savoir.
Book Synopsis Difficultés scolaires ou troubles dys ? by : Alain Pouhet
Download or read book Difficultés scolaires ou troubles dys ? written by Alain Pouhet and published by Retz. This book was released on 2020-07-02 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Résolument pratique, cet ouvrage revu et augmenté, ici dans sa version numérique, participe aux efforts multiples et convergents qui œuvrent pour mieux venir en aide aux enfants " dys ". Relayée par une importante médiatisation, la connaissance par le grand public de l'existence de pathologies dites " dys " s'est faite d'une manière extrêmement rapide ces 10 dernières années. À tel point qu'enseignants et soignants semblent dépassés par des familles toujours plus nombreuses à solliciter une reconnaisse de " dys " pour leur enfant en vue d'une prise en charge. Or tout élève en situation de difficulté ou d'échec scolaire n'est pas forcément " dys ". A contrario, beaucoup de ceux qui satisfont aux critères de " dys " ne sont pas toujours reconnus comme tels et donc aidés efficacement. Les enseignants qui sont les premiers à faire ces constats ont donc besoin de repères clairs pour identifier ces enfants " dys ", en délicatesse avec l'école, alors que ni leur intelligence, ni leur bonne volonté, ni leur contexte de vie, ne peuvent l'expliquer. Comprendre les défaillances cognitives, les défauts du traitement des informations par le cerveau, savoir repérer a minima le mécanisme expliquant un ou des troubles persistants des apprentissages permet de se poser les bonnes questions au bon moment et de tenter d'adapter sa pédagogie : À qui référer cet élève ? Quelle aide ciblée lui apporter ? Jusqu'à quand ? etc. Cet ouvrage vise à donner aux enseignants des repères clairs pour identifier ces enfants " dys " sans qu'il soit question pour eux de se substituer aux professionnelsqui les prennent en charge. Parce que les pathologies " dys " réclament plus que de la simple bonne volonté ou la mise en œuvre de " recettes " particulières, le but est d'arriver à un partage d'informations utiles entre spécialistes de la pédagogie et spécialistes des troubles du développement cognitif, en étroite collaboration avec les familles.
Book Synopsis L'aide stratégique aux élèves en difficulté scolaire by : Pierre Vianin
Download or read book L'aide stratégique aux élèves en difficulté scolaire written by Pierre Vianin and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2009-08-14 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les élèves en difficulté sont souvent en échec parce qu’ils ne connaissent pas les stratégies d’apprentissage efficaces. Or, les élèves viennent d’abord à l’école pour apprendre. Il n’est dès lors pas surprenant de constater que leurs difficultés relèvent fréquemment d’une incapacité à apprendre ou, autrement dit, à utiliser leurs ressources intellectuelles ou cognitives de manière efficiente. Le propos de cet ouvrage est de montrer comment les élèves pourraient être beaucoup plus efficaces dans leur métier d’élève s’ils utilisaient les bonnes procédures d’apprentissage. L’élève qui connaît les stratégies qu’il peut appliquer et qui est capable d’évaluer leur efficacité dispose d’un avantage déterminant sur celui qui persiste à utiliser une démarche inadaptée. L’enjeu de cet ouvrage est de permettre aux parents et à tous les professionnels – enseignants, enseignants spécialisés, psychologues scolaires – d’aborder une approche stratégique de l’aide pédagogique. Les connaissances actuelles en psychopédagogie cognitive nous aident à comprendre, par exemple, comment étudier efficacement, se préparer à des examens, résoudre des problèmes mathématiques ou lire et comprendre un texte difficile. La première partie de l’ouvrage, illustrée de nombreux exemples, présente un modèle de fonctionnement cognitif. La deuxième partie aborde les démarches stratégiques de l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques. L’approche cognitive proposée dans ce livre est l’une des plus fécondes dans l’accompagnement des enfants en difficulté scolaire. Elle permet également à tous les élèves d’améliorer leurs performances scolaires. Cet ouvrage présente clairement les outils stratégiques permettant à l’élève de réussir sa scolarité.
Book Synopsis Contre l'échec scolaire by : Pierre Vianin
Download or read book Contre l'échec scolaire written by Pierre Vianin and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2015-10-12 with total page 169 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'originalité de l'approche de Pierre Vianin tient dans la synthèse de tous les aspects importants du travail de l'enseignant d'appui dans la lutte contre l'échec scolaire. De nombreux exemples pratiques éclairent les apports théoriques.
Book Synopsis De l échec scolaire à la réussite : Accompagner l'élève en difficulté d'apprentissage by : Pierre Vianin
Download or read book De l échec scolaire à la réussite : Accompagner l'élève en difficulté d'apprentissage written by Pierre Vianin and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2022-02-07 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De l'échec scolaire à la réussite : des pistes concrètes pour les enseignants et les professionnels de l'école. La lutte contre l'échec scolaire est d'une extrême complexité. Les causes de la difficulté d'apprendre sont multiples. Si tous les enseignants et tous les parents partagent le souci de la lutte contre l'échec scolaire, nombreux sont ceux qui se sentent souvent bien seuls et démunis dans ce combat. Ils trouveront dans ce livre un guide d'intervention - présentant de nombreux exemples - leur permettant d'apporter une aide réelle à l'enfant. Le livre tente d'apporter à la fois : • des solutions très concrètes pour lutter contre l'échec scolaire • et des pistes utiles pour promouvoir la réussite. Et vise un double objectif : • dans la première partie, clarifier les enjeux de la lutte contre l'échec scolaire et proposer une démarche et des moyens efficaces pour aider les élèves en difficulté. • et dans la deuxième partie, proposer un un « mode d'emploi » destiné aux intervenants de l'école.
Book Synopsis Comprendre et accompagner les enfants en difficulté scolaire by : Jean-Marc Louis
Download or read book Comprendre et accompagner les enfants en difficulté scolaire written by Jean-Marc Louis and published by Dunod. This book was released on 2009-01-28 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre se veut une défense et une illustration des capacités de l'école à assumer pleinement sa mission éducatrice auprès de tous les enfants et à assurer la prévention de l'échec scolaire en liaison avec les divers spécialistes de l'aide socioéducative et médico-psychologique. Manuel pratique, cet ouvrage recense les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs et thérapeutiques au service de l'enfant en difficulté à l'école.
Book Synopsis La difficulté scolaire by : Yves Labbé
Download or read book La difficulté scolaire written by Yves Labbé and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2009 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pourquoi le nombre de jeunes qui sortent sans qualification du système scolaire ne diminue-t-il plus depuis 15 ans en France? La place dans l'école des réseaux d'aides spécialisées (RASED) pose problème et leurs actions n'ont pas les effets escomptés. L'auteur montre que la difficulté scolaire se présente comme une construction sociale et scolaire -- [Memento].
Book Synopsis Psychologues et enseignants by : Chiara Curonici
Download or read book Psychologues et enseignants written by Chiara Curonici and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2007-12-04 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Voici une méthode d'analyse des troubles de l'apprentissage et du comportement en milieu scolaire. Fruit de nombreuses années de pratique "autour" de difficultés scolaires rencontrées sur le terrain avec les enseignants, mais aussi dans le cadre de séminaires, conférences et formations, cet ouvrage énonce les principes d'une intervention systémique à l'école. Il s'agit de favoriser la collaboration entre enseignants et intervenants spécialisés - psychiatres, psychologues, orthophonistes et assistants sociaux - autour des enfants en difficulté à l'école et de résoudre, dans le cadre scolaire, les problèmes qui lui appartiennent, grâce aux ressources que sont les enseignants et les élèves. Cette démarche,dont l'intérêt va grandissant dans les pays francophones d'Europe et au Québec, permet d'éviter la "psychologisation" de bon nombre de problèmes scolaires et de réduire la durée d'apports spécialisés à l'enfant. Ce volume, par sa méthodologie, intéressera particulièrement les intervenants spécialisés, les enseignants, directeurs et inspecteurs d'école.
Book Synopsis Comprendre et soigner l'enfant en échec scolaire by : Maurice Despinoy
Download or read book Comprendre et soigner l'enfant en échec scolaire written by Maurice Despinoy and published by . This book was released on 2004 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment, chez l'enfant, le ravissement des découvertes disparaît-t-il pour céder la place à l'ennui ? Comment la scolarité menace-t-elle le plaisir d'apprendre ? Peut-on éviter cette évolution et réunir les conditions nécessaires pour que l'acquisition du savoir demeure une quête personnelle de l'enfant ? Pour répondre à ces questions fondamentales, l'auteur présente tout d'abord les diverses conceptions de l'apprentissage et de ses échecs. Puis il envisage trois pathologies donnant lieu à de nombreuses discussions : dyslexie, instabilité, retard mental. Enfin, il décrit et analyse les principales solutions proposées en milieu scolaire et en centres de consultation. L'expérience des traitements d'enfants en difficulté scolaire contredit les thèses uniquement organicistes. Les processus mobilisés par les psychothérapies et par les modifications des relations scolaires démontrent les effets des expériences relationnelles et l'intérêt d'actions conjuguées, pédagogiques et psychothérapiques, parfois associées à l'utilisation de médicaments. L'auteur démontre, à l'aide de nombreux exemples concrets, la nécessité de conjuguer les actions pédagogiques et psychothérapiques pour traiter au mieux les enfants en difficulté d'apprentissage. Cet ouvrage s'adresse ainsi non seulement aux thérapeutes des équipes de soins mais aussi aux éducateurs qui assistent les enfants en échec scolaire et aux enseignants concernés par les remédiations.
Book Synopsis Les représentations de la grande difficulté scolaire par les enseignants by : Chi-Lan Do
Download or read book Les représentations de la grande difficulté scolaire par les enseignants written by Chi-Lan Do and published by . This book was released on 2007 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enseignants des premier et second degrés attribuent principalement l'origine de la grande difficulté scolaire à l' environnement de l'élève. Ils la distinguent par son ancrage dans la durée et s'accordent sur la précocité de son risque. C'est donc par le retard accumulé et le manque de bases solides, mais aussi par les difficultés de compréhension qu'ils repèrent le plus souvent les élèves en détresse, à propos desquels ils pensent qu'en dehors d'une prise en charge scolaire, le plus grand besoin est d'environnement de retrouver l'estime de soi. Pour faire progresser ces élèves, ils pensent prioritaire de leur faire acquérir des méthodes de travail et préconisent un traitement avant même l'entrée au collège et notamment à l'étape de la grande section de maternelle. S' ils jugent le redoublement inefficace, ils plébiscitent le soutien individualisé et l' aide au travail personnel et sont demandeurs d'outils, d'aides et de formations concrètes pour être en mesure d'élaborer eux-mêmes des réponses adaptées à des besoins perçus comme multiples et qui peuvent les amener à modifier, au quotidien, leurs pratiques ainsi que leur relation à l'élève.
Book Synopsis Le traitement de la grande difficulté scolaire au collège et à la fin de la scolarité obligatoire by : France. Haut Conseil de l'évaluation de l'école
Download or read book Le traitement de la grande difficulté scolaire au collège et à la fin de la scolarité obligatoire written by France. Haut Conseil de l'évaluation de l'école and published by . This book was released on 2004 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Haut Conseil constate que la difficulté scolaire questionne le système éducatif sur son efficacité, mais aussi sur son équité et sa capacité à assurer à la fois l'instruction et l'épanouissement des jeunes.
Book Synopsis Troubles de l'apprentissage scolaire by : Jean-Pierre Farriaux
Download or read book Troubles de l'apprentissage scolaire written by Jean-Pierre Farriaux and published by Wolters Kluwer France. This book was released on 1995-09 with total page 187 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aller à l'école quand on est jeune, c'est banal et normal. Apprendre, entre 5 et 10 ans à lire, écrire, compter, raisonner.., en somme acquérir les bases indispensables à une scolarité normale et à une ultérieure intégration sociale... c'est aussi normal. Pourtant on peut s'étonner de la rapidité avec laquelle l'enfant va engranger toutes les données nouvelles qu'on lui propose, pour peu que les conditions soient favorables non seulement à son niveau, mais aussi au niveau de tout son environnement et plus particulièrement sa famille et son école. C'est dire, a contrario, que les causes de difficultés de l'apprentissage scolaire sont nombreuses, sachant qu'elles ne sont pas toujours criantes et qu'il faut donc savoir les dépister, qu'elles peuvent, pour beaucoup, bénéficier d'une prise en charge adaptée, la remédiation permettant souvent d'en annuler des effets pervers sinon indélébiles. Parmi les multiples partenaires qui peuvent intervenir, on doit en distinguer quatre catégories, la complémentarité de leur action dans un projet commun adapté étant le meilleur garant de leur réussite : - les médecins d'abord - généralistes, pédiatres, spécialistes de neurologie, pédopsychiatres, et médecins scolaires - vont devoir faire la part de ce qui est organique, fonctionnel, psychologique, social et proposer à partir de leur constat, pour un enfant donné dans une famille donnée, le (s) traitement (s) adéquat (s), ceci ils le feront rarement par une prescription médicamenteuse, mais bien plus souvent avec l'intervention des spécialistes de la rééducation (du langage écrit et oral, du calcul, de la psychomotricité ...); - les enseignants, qui sont souvent les premiers à déceler les difficultés et initient ainsi la prise en charge de l'enfant et qu'on ne peut, à aucun moment et sous aucun prétexte, exclure de l'équipe " soignante ", vont devoir participer à la thérapeutique que ce soit dans le cadre de l'école normale ou des écoles " spéciales ", voire de l'école à l'hôpital sur laquelle nous avons voulu donner un éclairage plus complet; - les parents, qui ont généralement une propension à idéaliser leur rejeton et à rejeter sur les autres, et plus particulièrement " l'Education nationale ", l'origine des difficultés, occultant qu'elles puissent être secondaires à leurs propres difficultés ou aux inadaptations de la vie familiale; - l'enfant enfin - acteur principal, parfois écrasé, parfois goguenard, parfois cabotin - qu'il va falloir comprendre pour réactiver son désir de progrès et lui fournir la reconnaissance normale qu'il souhaite.
Author : Publisher :Odile Jacob ISBN 13 :2738192904 Total Pages :243 pages Book Rating :4.7/5 (381 download)
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Book Synopsis Teachers and Machines by : Larry Cuban
Download or read book Teachers and Machines written by Larry Cuban and published by Teachers College Press. This book was released on 1986-06-15 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: “Will undoubtedly be cited in the future as the major source on the history of technology and teaching in the classroom.” —History of Education Quarterly “Through Cuban’s work we can develop an understanding for how teachers define their jobs in ways that outside innovators have never appreciated. His work thus contributes a much needed vision from within.” —Educational Policy
Download or read book Why We Play written by Roberte Hamayon and published by Hau. This book was released on 2016 with total page 343 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Play is one of humanity's straightforward yet deceitful ideas: though the notion is unanimously agreed upon to be universal, used for man and animal alike, nothing defines what all its manifestations share, from childish playtime to on stage drama, from sporting events to market speculation. Within the author's anthropological field of work (Mongolia and Siberia), playing holds a core position: national holidays are called "Games," echoing in that way the circus games in Ancient Rome and today's Olympics. These games convey ethical values and local identity. Roberte Hamayon bases her analysis of the playing spectrum on their scrutiny. Starting from fighting and dancing, encompassing learning, interaction, emotion and strategy, this study heads towards luck and belief as well as the ambiguity of the relation to fiction and reality. It closes by indicating two features of play: its margin and its metaphorical structure. Ultimately revealing its consistency and coherence, the author displays play as a modality of action of its own. "Playing is no 'doing' in the ordinary sense" once wrote Johan Huizinga. Isn't playing doing something else, elswhere and otherwise ?
Download or read book Vulnerable written by Colleen M. Flood and published by University of Ottawa Press. This book was released on 2020-07-14 with total page 850 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The novel coronavirus SARS-CoV-2, which causes the disease known as COVID-19, has infected people in 212 countries so far and on every continent except Antarctica. Vast changes to our home lives, social interactions, government functioning and relations between countries have swept the world in a few months and are difficult to hold in one’s mind at one time. That is why a collaborative effort such as this edited, multidisciplinary collection is needed. This book confronts the vulnerabilities and interconnectedness made visible by the pandemic and its consequences, along with the legal, ethical and policy responses. These include vulnerabilities for people who have been harmed or will be harmed by the virus directly and those harmed by measures taken to slow its relentless march; vulnerabilities exposed in our institutions, governance and legal structures; and vulnerabilities in other countries and at the global level where persistent injustices harm us all. Hopefully, COVID-19 will forces us to deeply reflect on how we govern and our policy priorities; to focus preparedness, precaution, and recovery to include all, not just some. Published in English with some chapters in French.
Book Synopsis Education and Social Justice by : J. Zajda
Download or read book Education and Social Justice written by J. Zajda and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2006-09-09 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book explores the problematic relationship between education, social justice and the State, against the background of comparative education research. The book critiques the status quo of stratified school systems, and the unequal distribution of cultural capital and value added schooling. The authors address one of today’s most pressing questions: Are social, economic and cultural divisions between the nations, between school sectors, between schools and between students growing or declining?
