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La Qualita Nella Scuola Dellinfanzia Un Percorso Di Valutazione Formativa
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Book Synopsis La qualità nella scuola dell'infanzia: un percorso di valutazione formativa by : Antonio Gariboldi
Download or read book La qualità nella scuola dell'infanzia: un percorso di valutazione formativa written by Antonio Gariboldi and published by . This book was released on 2014 with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis PraDISI. La valutazione formativa delle Prassi Didattiche dell’Insegnante di Scuola dell’Infanzia: osservare per riprogettare by : Rossella D'Ugo
Download or read book PraDISI. La valutazione formativa delle Prassi Didattiche dell’Insegnante di Scuola dell’Infanzia: osservare per riprogettare written by Rossella D'Ugo and published by FrancoAngeli. This book was released on 2015-11-09T00:00:00+01:00 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 1326.3.8
Book Synopsis Alla ricerca di una valutazione formativa delle docenti di scuola dell'infanzia, attraverso l'osservazione by : Michelle Bonardi Petraglio
Download or read book Alla ricerca di una valutazione formativa delle docenti di scuola dell'infanzia, attraverso l'osservazione written by Michelle Bonardi Petraglio and published by . This book was released on 2000 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La qualità nella didattica by : Ira Vannini
Download or read book La qualità nella didattica written by Ira Vannini and published by Edizioni Centro Studi Erickson. This book was released on 2019-10-15 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Una scuola di qualità non può che essere una scuola che usa consapevolmente tempo, spazi e risorse, soprattutto umane e professionali, nel perseguimento di un fine chiaro ed esplicito: quello di offrire a tutti e a ciascuno unistruzione e una formazione che garantiscano lacquisizione delle «competenze chiave di cittadinanza attiva» per la costruzione di una società migliore. Sotto questo profilo, i segnali che oggi provengono dalla realtà italiana non sono sempre positivi e rassicuranti. Fondandosi sullipotesi che la progettazione e la valutazione siano le due principali leve per il rinnovamento e la riqualificazione della scuola, il volume ripercorre le riflessioni che hanno caratterizzato il discorso sul curricolo, al fine di ritrovare i significati di una progettazione scolastica che sappia porre in continuità un percorso di formazione di base che va dalla scuola dellinfanzia fino al nuovo obbligo di istruzione ai 16 anni. Dopo aver esaminato la legislazione che ha delineato lattuale quadro normativo in merito, lautrice sviluppa i temi della programmazione educativa e didattica e della valutazione della qualità, approfondendone gli aspetti teorici e metodologici e individuando strategie e strumenti per realizzare pratiche progettuali e valutative allinterno delle scuole.
Book Synopsis Manuale di valutazione del contesto educativo. Teorie, modelli, studi per la rilevazione della qualità nella scuola by : Anna Bondioli
Download or read book Manuale di valutazione del contesto educativo. Teorie, modelli, studi per la rilevazione della qualità nella scuola written by Anna Bondioli and published by FrancoAngeli. This book was released on 2000 with total page 404 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il tema della valutazione della qualità educativa di sistemi, programmi, progetti, istituzioni, e soprattutto contesti è sempre più importante e urgente nella nostra scuola. In questo senso il valutare non si esaurisce in una serie di operazioni di mero accertamento di fatti e di realtà, in quanto nel compiere tale valutazione gli operatori del settore - ricercatori ed esperti, dirigenti scolastici, insegnanti, ispettori, amministratori pubblici, ecc. - devono affrontare problemi metodologici e teorici oltre che tecnici. Valutare la qualità di un contesto formativo significa infatti interpretarlo nella sua specificità, ma anche interrogarsi sulla natura dell'atto di apprezzamento, sui suoi modelli e le due pratiche, addentrandosi in un ambito multidisciplinare di ricerca ancora in fieri, e confrontarsi con strumenti e tecniche peculiari caratterizzate da orientamenti di fondo che vanno esplicitati. Nel Manuale si definisce e si affronta tale insieme di operazioni non neutre, ancora inedite nel panorama pedagogico italiano, ma esplorate e precisate in più di sessant'anni di riflessione soprattutto in paesi anglosassoni; se ne discutono i risvolti teorici ed etici e se ne presentano degli esempi tratti dall'attuale dibattito nazionale e internazionale, grazie a contributi originali di esperti.
Book Synopsis Valutazione per l'apprendimento nella scuola. Strategie per incrementare la qualità dell'offerta formativa by : Paul Weeden
Download or read book Valutazione per l'apprendimento nella scuola. Strategie per incrementare la qualità dell'offerta formativa written by Paul Weeden and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2009 with total page 9 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La valutazione che educa by : Cristiano Corsini
Download or read book La valutazione che educa written by Cristiano Corsini and published by FrancoAngeli. This book was released on 2023-05-11T00:00:00+02:00 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 1420.1.223
Book Synopsis La qualità della Scuola dell’infanzia. La scala di valutazione PraDISI by : Rossella D'Ugo
Download or read book La qualità della Scuola dell’infanzia. La scala di valutazione PraDISI written by Rossella D'Ugo and published by FrancoAngeli. This book was released on 2013-05-14T00:00:00+02:00 with total page 179 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 1108.7
Book Synopsis Il gioco e l'identità educativa del nido d'infanzia by : Donatella Savio
Download or read book Il gioco e l'identità educativa del nido d'infanzia written by Donatella Savio and published by . This book was released on 2011 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Valutazione Educativa by : Izaura Vicenza
Download or read book Valutazione Educativa written by Izaura Vicenza and published by Independently Published. This book was released on 2023-08-31 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un libro essenziale per insegnanti, dirigenti scolastici e altri professionisti dell'educazione che cercano di comprendere il processo di valutazione educativa. In quest'opera, l'autore presenta un'analisi approfondita dei concetti principali e delle pratiche di valutazione, affrontando diversi tipi di valutazione, i metodi di valutazione più comunemente utilizzati e l'utilizzo dei risultati della valutazione per migliorare il processo di insegnamento e apprendimento. Il libro fornisce anche consigli pratici per lo sviluppo di strumenti di valutazione, la loro applicazione e l'analisi dei risultati. L'opera rappresenta un punto di riferimento per tutti coloro che desiderano migliorare le proprie competenze nella valutazione educativa e contribuire al miglioramento della qualità dell'istruzione. Ottieni la tua copia adesso e impara tutto sulla valutazione educativa!
Book Synopsis La scuola dei piccoli by : Nunziante Capaldo
Download or read book La scuola dei piccoli written by Nunziante Capaldo and published by Edizioni Erickson. This book was released on 2008 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La scuola dell'infanzia italiana è apprezzata in ambito internazionale per aver restituito ai piccoli un'identità attiva, incentrata soprattutto sulla dimensione costruttiva con cui si pongono nei confronti della realtà. Alla tradizionale immagine del bambino «prescolare» come soggetto che «non sa», si è sostituito il profondo convincimento che, al contrario, elabora in quella fase di età teorie di straordinaria ricchezza culturale. Questo volume, nell'ambito di una cornice di riferimento che porta a sintesi il confronto di questi ultimi anni di riforme e controriforme, intende offrire ai dirigenti, ai docenti, ai genitori, agli educatori e ai responsabili dei servizi educativi un insieme di riflessioni operative in grado di esplicitare i fattori di qualità di una buona scuola. In particolare sono stati individuati gli aspetti irrinunciabili della qualità dei servizi educativi della seconda infanzia e i tratti distintivi del profilo dei docenti, da intendersi come preziosi riferimenti per il miglioramento della scuola stessa e per lo sviluppo professionale degli operatori che in essa lavorano.
Book Synopsis La valutazione formativa dell'alunno nella scuola dell'obbligo by : Angelomaria Primiano
Download or read book La valutazione formativa dell'alunno nella scuola dell'obbligo written by Angelomaria Primiano and published by . This book was released on 1994 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Valutazione formativa by : Matteo Zaltron
Download or read book Valutazione formativa written by Matteo Zaltron and published by . This book was released on 2011 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ancora oggi, come in passato, la preoccupazione della scuola è di riuscire a classificare gli allievi in maniera precisa secondo una norma. Gli stessi allievi, consci della pratica adottata, cercano di "difendersi"studiando sistematicamente solo in funzione della nota. In questo clima contraddistinto da pochi scambi d'opinioni e tanti giudizi senza possibilità d'appello il rischio è quello di un'alterazione della relazione educativa con conseguente impoverimento dell'apprendimento. Partendo dal presupposto che in un clima di fiducia reciproca tra allievi e docente, la motivazione personale possa portare a un piacere particolare nell'apprendimento, questo lavoro ha approfondito gli effetti in tal senso di una continua valutazione formativa in una classe di III media. Attraverso la categorizzazione di dati rilevati da una serie di verifiche formative, da un questionario compilato dagli allievi e da un'autovalutazione del docente, si sono potuti mettere in risalto i benefici ottenuti da ambo le parti in un percorso iniziato con l'inizio dell'anno scolastico e tutt'ora in atto. Benefici che spaziano dal clima positivo instauratosi in classe e dalla motivazione personale nell'apprendimento, alla tranquillità nell'affrontare le prove sommative, come conseguenza della capacità autovalutativa venutasi a creare.
Book Synopsis Il commento mi serve, ma voglio anche la nota by : Miriam Salvisberg
Download or read book Il commento mi serve, ma voglio anche la nota written by Miriam Salvisberg and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente ricerca focalizza due temi: la gestione della qualità nel sistema scolastico e la valutazione degli allievi come possibile indicatore della qualità. Un metodo per apportare adeguate modifiche è l'autovalutazione degli istituti scolastici. Questo processo permette di verificare la soddisfazione di tutti gli attori del sistema (allievi, docenti, genitori e società). A questo proposito la ricerca chiede agli allievi di una quinta elementare, per mezzo di 4 questionari e di alcune interviste, di spiegare se preferiscono una valutazione sommativa o formativa e per quale motivo. Una stretta maggioranza di allievi è soddisfatta della valutazione formativa perché permette di diventare consapevoli delle proprie competenze e di poterle migliorare. Tuttavia una buona parte di allievi preferisce una valutazione sommativa, soprattutto quelli che hanno un rendimento scolastico basso, perché questa è più semplice e comprensibile. Inoltre si constata che in generale i bambini vogliono ricevere le note poiché la valutazione sommativa è parte della tradizione. Per far sì che la valutazione formativa porti una qualità maggiore nel processo d'insegnamento-apprendimento è auspicabile, in veste di docente, praticarla correttamente e controllare continuamente i propri gesti quotidiani. Un possibile svilluppo di questo lavoro sarebbe quello di chiedere l'opinione, su questo argomento, anche agli altri attori della scuola. [Abstract a cura dell'autrice].
Book Synopsis Valutazione sommativa e motivazione by : Isabel Bocassini
Download or read book Valutazione sommativa e motivazione written by Isabel Bocassini and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Questa ricerca, inserita nel quadro più ampio della ricerca sulla qualità, vuole verificare l'incidenza della valutazione sommativa sulla motivazione del bambino. Sono stati creati degli strumenti metodologici per raccogliere le impressioni degli allievi sul rapporto valutazione sommativa/motivazione. I dati analizzati hanno mostrato che in generale i bambini vivono positivamente la nota, anche se chi ha delle difficoltà d'apprendimento la "teme" maggiormente. Per quel che riguarda il rapporto tra valutazione sommativa e motivazione, in generale si è rilevato che per gli allievi con un buon rendimento, esso influisce solo in parte sulla motivazione. I bambini più "deboli", sembrano invece influenzati negativamente forse perché con la valutazione sommativa vengono messe in risalto le loro lacune o incapacità. A partire da questa ricerca, è fondamentale continuare a interrogarsi sulla qualità della scuola, per poter garantire a tutti gli allievi di "vivere" in questo ambiente con motivazione. Si potrebbe scegliere un indicatore di qualità sulla valutazione formativa e vedere se quest'ultima ha un riscontro positivo sulla motivazione degli allievi, oppure si può focalizzare la propria ricerca su altri indicatori di qualità (stile d'insegnamento ). [Abstract a cura dell'autrice].
Book Synopsis Verso un modello di valutazione formativa by : Anna Bondioli
Download or read book Verso un modello di valutazione formativa written by Anna Bondioli and published by . This book was released on 2004 with total page 608 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Alla ricerca di una valutazione formativa sistematica, strumentale ed esplicita per favorire il coinvolgimento dell'allievo nel processo d'apprendimento by : Enrico Buri
Download or read book Alla ricerca di una valutazione formativa sistematica, strumentale ed esplicita per favorire il coinvolgimento dell'allievo nel processo d'apprendimento written by Enrico Buri and published by . This book was released on 2008 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La valutazione è percepita da molti allievi e docenti come un aspetto che altera la relazione educativa e che intralcia quindi in definitiva anche l'apprendimento. Con la riforma della scuola media ticinese, per rendere la valutazione più funzionale al processo di insegnamento-apprendimento e per far riscoprire una vera motivazione all'apprendimento, si mira anche ad incrementare l'utilizzo della valutazione formativa. Con un sondaggio fra i docenti di due sedi di scuola media si è indagato sulle modalità e le intenzioni con cui viene attuata questa pratica di valutazione, grazie al commento degli allievi di una classe si sono valutati i potenziali effetti di una valutazione formativa strumentale ed esplicita. Circa un terzo dei docenti attua la valutazione formativa con diverse modalità e intenzioni, i commenti degli allievi indicano che una valutazione formativa strumentale ed esplicita potrebbe contribuire a migliorare il loro coinvolgimento e l'efficacia dell'apprendimento.