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La Problematique Actuelle De La Formation Initiale Des Enseignantes Et Des Enseignants
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Author :Association québécoise des doyens et directeurs pour l'avancement des études et de la recherche en éducation. Comité sur la formation et le perfectionnement des maîtres Publisher : ISBN 13 : Total Pages :83 pages Book Rating :4.:/5 (113 download)
Book Synopsis La problématique actuelle de la formation initiale des enseignantes et des enseignants by : Association québécoise des doyens et directeurs pour l'avancement des études et de la recherche en éducation. Comité sur la formation et le perfectionnement des maîtres
Download or read book La problématique actuelle de la formation initiale des enseignantes et des enseignants written by Association québécoise des doyens et directeurs pour l'avancement des études et de la recherche en éducation. Comité sur la formation et le perfectionnement des maîtres and published by . This book was released on 1992 with total page 83 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La place du terrain dans la formation initiale des enseignants by : Collectif
Download or read book La place du terrain dans la formation initiale des enseignants written by Collectif and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2024-04-10 with total page 341 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation des enseignants s'organise partout dans une forme ou une autre d'alternance entre des expériences pratiques vécues sur le terrain et des savoirs théoriques présentés hors contexte, dans l'espace clos d'une institution. Au coeur de cette alternance, les stages constituent une facette incontournable et un moment privilégié d'appréhension du métier. Ainsi, sur le terrain se jouent des enjeux majeurs d'apprentissage et de développement, d'évaluation et de reconnaissance identitaire. Quel est le rôle réel du terrain ? Quel est son rapport, en contrôle ou en partenariat, avec l'institut de formation ? Quels sont les dispositifs mis en place pour favoriser la collaboration entre terrain et institut de formation ? Comment les maîtres de stage trouvent-ils leur place au sein du dispositif ? À quelles conditions le terrain est-il formateur ? Chaque chapitre, rédigé par un ou plusieurs experts francophones, offre un cadre d'analyse des pratiques et des leviers potentiels d'innovations pédagogiques.
Book Synopsis La formation des formateurs d'enseignants by : Raymond Lallez
Download or read book La formation des formateurs d'enseignants written by Raymond Lallez and published by FeniXX. This book was released on 1984-01-01T23:00:00+01:00 with total page 53 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Book Synopsis Comment changent les formations d'enseignants ? by : Julie Desjardins
Download or read book Comment changent les formations d'enseignants ? written by Julie Desjardins and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2017-12-30 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Soumises à de multiples pressions et souvent en tension entre des demandes, attentes ou nécessités provenant de sources multiples, comment les formations à l'enseignement évoluent-elles? Quels facteurs influencent leur trajectoire ? Dans le cadre de cet ouvrage, des auteurs français, belges, canadiens, suisses et africains se penchent sur le phénomène de l'évolution des programmes de formation à l'enseignement, cherchant à circonscrire les forces en jeu. Au fil de sa lecture, le lecteur découvrira les facteurs qui ont influencé, d'une façon ou d'une autre, la trajectoire des formations dans chacun des contextes décrits par les auteurs. L'ensemble des contributions permet d'apercevoir des façons dont sont initiées et pilotées les transformations ; la réaction des institutions face à la transformation accélérée des contextes professionnels ; les facteurs qui conditionnent particulièrement l'orientation du curriculum et ceux qui jouent un rôle dans la mobilisation des acteurs. Le phénomène de résistance est aussi abordé par quelques auteurs. Structuré en quatre sections, l'ouvrage explore l'influence du contexte d'exercice de la profession, la demande sociale et les cadres législatifs, les attentes et les stratégies des acteurs, et les tensions internes aux dispositifs et aux démarches de formation. On y découvre que les transformations s'inscrivent toujours dans une histoire et dans une culture et qu'elles sont fortement affectées par les rapports de force entre les groupes et les individus.
Book Synopsis Enseignants de métier et formation initiale by : Danielle Raymond
Download or read book Enseignants de métier et formation initiale written by Danielle Raymond and published by De Boeck. This book was released on 1998 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Conçue pour "professionnaliser l'enseignement ", la participation accrue des enseignants de métier à la formation des débutants bouscule les cultures des institutions scolaires et universitaires. L'ouvrage analyse, sous différents angles, les incertitudes et les possibilités de ces nouvelles collaborations. Il met ainsi en évidence que l'arrivée des enseignants de métier sur le terrain de la formation initiale, au-delà des restructurations organisationnelles qu'elle nécessite, soulève des questions sur les savoirs en présence -savoir d'expérience et savoir "savant "-, sur les compétences respectives des partenaires du monde universitaire et du milieu scolaire et sur les fondements de leurs statuts socioprofessionnels. Les diverses formes de l'universitarisation de la formation des maîtres dans les pays occidentaux connaissent une profonde mutation. Les regards variés des auteurs de cet ouvrage, eux-mêmes porteurs des effets de ce bouleversement, contribuent à élargir notre compréhension d'une problématique dont on aurait tort de sous-estimer la complexité.
Book Synopsis Le trajet de la formation by : Gilles Ferry
Download or read book Le trajet de la formation written by Gilles Ferry and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2003-05-01 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: De quel trajet s'agit-il quand il est question de se former ? Et par quels cheminements le parcourir ? Gilles Ferry développe ici une réflexion sur la pédagogie de la formation qui, dans le cas particulier de la formation des enseignants, est une formation personnelle et professionnelle à l'accomplissement de l'acte d'enseignement. Il s'attache à saisir la visée fondatrice, sous-jacente ou explicite, qui organise un système de formation.
Book Synopsis La vogue des compétences dans la formation des enseignants by : Maurice Tardif
Download or read book La vogue des compétences dans la formation des enseignants written by Maurice Tardif and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2014-10-17T00:00:00-04:00 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En Amérique du Nord et en Europe, c'est à partir de la fin des années 1980 que la vogue des compétences envahit le monde scolaire, les programmes d'enseignement, l'activité enseignante et, dans la même foulée, tout le domaine des formations aux professions de l'enseignement. A partir de là, les anciens programmes scolaires organisés par objectifs et par contenus de connaissances sont retraduits en programmes par compétences. La formation des enseignants subit la même opération de traduction et les anciens programmes se voient désormais fondés sur des référentiels de compétences. D'où vient cette vogue et qu'est-ce qui explique l'apparent engouement à l'endroit des compétences sur le plan tant des politiques que des réformes éducatives ? Comment les caractériser par rapport aux conceptions plus anciennes de la formation scolaire et du personnel enseignant ? En quoi modifient-elles les enjeux liés à la formation, à l'évaluation ainsi qu'à la qualification du personnel enseignant ? Quel sort est réservé aux connaissances issues de la recherche sur l'enseignement, mais aussi aux traditions scientifiques et critiques issues des sciences sociales et humaines, lorsqu'elles passent à la moulinette des compétences ? Pour traiter de ces questions, cet ouvrage réunit certains des meilleurs chercheurs et spécialistes des compétences en formation des enseignants en France, en Suisse, en Belgique et au Québec. Il présente une synthèse des réflexions et des travaux les plus récents au sein de la Francophonie concernant la formation des " enseignants compétents ".
Book Synopsis Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes by : Collectif
Download or read book Professeurs des écoles en formation initiale au fil des réformes written by Collectif and published by Presses Universitaires du Septentrion. This book was released on 2020-01-30 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tandis que la formation initiale des professeurs des écoles passait en dix ans par trois organisations différentes, que s’est-il produit, du point de vue des personnes en formation initiale dans ces contextes successifs ? Telle est la question à laquelle répond ce véritable « roman » scientifique de la professionnalité des professeurs des écoles et de leur formation. À partir des résultats d’une enquête statistique reconduite en 2007, 2012 et 2015 auprès d’étudiants des deux IUFM, puis ESPE normandes, les chercheurs observent des mutations, en particulier dans la déconstruction progressive du métier représenté et du métier en cours dans les pratiques chez les professeurs débutants. La dimension longitudinale de la recherche et le parti pris de considérer, non l’offre de formation mais l’appropriation qu’en font ces débutants, souligne les à-coups, paradoxes et incertitudes grandissantes d’un modèle de professionnalisation des professeurs du premier degré par leur formation initiale.
Book Synopsis Questionner et valoriser le métier d'enseignant by : Pascal Guibert
Download or read book Questionner et valoriser le métier d'enseignant written by Pascal Guibert and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2019-04-01 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation des enseignants (comme d’ailleurs toute formation) s’inscrit dans deux logiques apparemment contradictoires : pour aider les professionnels à valoriser leurs pratiques, elle doit les conduire à se remettre en question, au risque de déstabiliser ceux qu’elle prétend former. Questionner les pratiques ou les valoriser, c'est donc définir le métier d'enseignant. On ne peut pas former à un métier sans reconnaître les savoir-faire existants mais améliorer l’enseignement implique également de chercher ce qui pose problème. À condition, bien sûr, que le souci critique ne décourage pas l’envie de réussir et de s’engager. Cet ouvrage n'a pas pour objectif de décréter une seule bonne manière de procéder mais de prendre appui sur la diversité des contextes de formation dans quatre pays francophones pour faire émerger des variations et des régularités et ainsi interpeller la formation et, au-delà, le métier d’enseignant.
Book Synopsis Didactiques et formation des enseignants by : Collectif
Download or read book Didactiques et formation des enseignants written by Collectif and published by Presses universitaires de Louvain. This book was released on 2021-09-09 with total page 502 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les modalités de recrutement des enseignants et les systèmes de formations connaissent depuis une dizaine d’années de nombreux bouleversements. Ceux-ci sont liés à des modifications profondes des programmes scolaires, des exigences en termes de diplômes, des structures de formation. Ces contextes de changement conduisent à de nouveaux questionnements sur les complémentarités possibles et souhaitables entre les mondes de l’éducation et de l’enseignement, de la formation, de la recherche. Les chercheurs dans les domaines des didactiques des disciplines se sont toujours impliqués dans ce type de problématique. Pour y répondre, ils proposent dans le cadre de cet ouvrage d’interroger les fondements de la transmission des savoirs, d’analyser les pratiques des enseignants et des formateurs, de construire avec et pour les enseignants et les élèves des dispositifs pouvant répondre aux défis actuels. Cet ouvrage est composé d’un ensemble d’études et de propositions issues de travaux et de réflexions de professeurs, de chercheurs, d’étudiants, d’inspecteurs, de décideurs institutionnels. Il est donc destiné à tout acteur potentiel, professionnel ou expert, des mondes de l’enseignement, de l’éducation et de la recherche.
Book Synopsis La première classe ou les débuts dans le métier d'enseignant by : Simone Baillauquès-Breuse
Download or read book La première classe ou les débuts dans le métier d'enseignant written by Simone Baillauquès-Breuse and published by FeniXX. This book was released on 1992-01-01T23:00:00+01:00 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le point sur la situation complexe, qui caractérise en France, et dans d'autres pays de la Communauté européenne, l'entrée dans le métier d'enseignant. « Copyright Electre »
Book Synopsis Apprendre à enseigner by : Marie-Claude Riopel
Download or read book Apprendre à enseigner written by Marie-Claude Riopel and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2017-01-30T00:00:00-05:00 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage raconte le long processus identitaire vécu par une dizaine d'étudiants en formation initiale à l'enseignement sur une période de trois ans. Pour l'auteure, l'entrée dans la carrière enseignante s'effectue bel et bien au début de la formation initiale. Ainsi, la naissance d'une identité professionnelle ne se produit pas soudainement à la fin de la formation initiale lorsque l'étudiant prend ses fonctions dans une école, mais se déroule petit à petit durant plusieurs années. C'est dire, alors, qu'au coeur de l'identité professionnelle enseignante se trouve une personne en apprentissage. Etant engagé dans une démarche de formation, l'étudiant développe progressivement un rapport avec des aspects de l'enseignement qui jusqu'alors l'interpellaient peu : l'école comme institution, les enfants comme élèves, le travail d'enseignement et les responsabilités qu'il comporte, etc. Dans certains travaux réalisés dans des cours à l'université, l'étudiant révèle-t-il des indices de ces rapports? Laisse-t-il des traces témoignant de l'image qu'il a de ces nouvelles réalités et de lui-même? Cette étude propose de saisir ces indices et d'en dégager les particularités. Elle s'adresse à des formateurs préoccupés par la reconnaissance et l'accompagnement du processus identitaire tel qu'il se produit chez l'étudiant durant sa formation.
Book Synopsis La formation buissonnière des enseignants : Leurs apprentissages personnels entre enjeux pédagogiques et politiques by : Olivier Maulini
Download or read book La formation buissonnière des enseignants : Leurs apprentissages personnels entre enjeux pédagogiques et politiques written by Olivier Maulini and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-02-15 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enseignants et les enseignantes se forment par le biais de leur formation - initiale ou continue - mais pas seulement. Ce qui se joue « entre les murs » de ce processus est complexe et objet de beaucoup d'attention, mais qu'en est-il des apports extérieurs, de tout ce que les professionnels du savoir apprennent hors des écoles où ils reçoivent et donnent tour à tour un enseignement ? Des recherches conduites au plus près des transactions observables en France, en Belgique, en Suisse et au Québec permettent de comparer les contextes et de renouveler la réflexion sur la forme scolaire et ses évolutions : de leurs apprentissages informels à ce qu'en font leurs études, quel rôle la formation buissonnière des enseignant.es joue-t-elle dans leur appropriation de leur métier et sa professionnalisation ?
Book Synopsis Conflits de savoirs en formation des enseignants by : Philippe Perrenoud
Download or read book Conflits de savoirs en formation des enseignants written by Philippe Perrenoud and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2008-02-07 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A la suite de Former des enseignants professionnels. Quelles stratégies ? Quelles compétences ?, de Formateurs d’enseignants. Quelle professionnalisation ? et de Entre sens commun et sciences humaines. Quels savoirs pour enseigner ?, tous publiés chez De Boeck, Philippe Perrenoud, Marguerite Altet, Claude Lessard et Léopold Paquay s’attaquent à un problème central de la formation des enseignants : les rapports difficiles entre savoirs des praticiens et savoirs issus de la recherche. Qu’ils soient ouvertement en conflit ou s’ignorent mutuellement, le résultat est le même : un appauvrissement de la pensée et de la pratique. Pourtant, leur alliance ne va pas de soi, car ces savoirs diffèrent par leurs origines, leur langage et leur degré d’abstraction, leur rapport à l’action, leurs critères de validité. Ils sont portés par des acteurs différents, les enseignants et les chercheurs, les uns préoccupés d’efficacité pratique, les autres de rigueur scientifique. Les formateurs d’enseignants sont souvent des médiateurs entre ces deux mondes. L’ouvrage leur est en priorité destiné, de même qu’aux responsables des instituts de formation et à tous ceux qui veulent améliorer la qualité de l’enseignement et de la formation des maîtres. Cet ouvrage analyse les obstacles qui rendent difficiles les métissages féconds et durables entre savoirs. Il propose aussi des dispositifs, dans le cadre plus global des réflexions contemporaines sur l’alternance, l’articulation théorie-pratique, l’apprentissage par problèmes et le développement de compétences.
Book Synopsis Préparer les enseignants à la formation tout au long de la vie : by : Françoise Cros
Download or read book Préparer les enseignants à la formation tout au long de la vie : written by Françoise Cros and published by . This book was released on with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Travail réel des enseignants et formation by : Marguerite Altet
Download or read book Travail réel des enseignants et formation written by Marguerite Altet and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2014-09-05 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation initiale des enseignants se réfère-t-elle au travail réel qui attend les enseignants dans les classes? La question peut sembler provocatrice et pourtant il n’est pas illégitime de se demander dans quelle mesure les cursus de formation initiale tiennent compte du travail des enseignants, et comment ils le font tant au niveau du curriculum formel de l’énoncé des objectifs de la formation, des contenus de la formation initiale et de la prise en compte des prescriptions, qu’au niveau du curriculum réel des dispositifs et des contenus effectifs de formation. Si l’institution fait référence au travail à travers des référentiels de compétences, des chercheurs et des formateurs, proposent eux des dispositifs complémentaires d’analyse de pratiques, et d’analyse clinique du travail pour former. Les auteurs de cet ouvrage montrent l’intérêt de connaître, de comprendre le travail réel des enseignants afin de le transformer en développant dès la formation initiale non seulement le prescrit, mais aussi une capacité de jugement et d’analyse du travail.
Book Synopsis Formation des enseignants by : Philippe Perrenoud
Download or read book Formation des enseignants written by Philippe Perrenoud and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 1994-01-01 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
