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Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 :
Total Pages : 281 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436929287
Total Pages : 172 pages
Book Rating : 4.9/5 (292 download)
Download or read book Informe nacional sobre el desarrollo de la educación written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1996 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.
Author : Richard Johnstone
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 8436951786
Total Pages : 305 pages
Book Rating : 4.4/5 (369 download)
Download or read book Retos de la educación bilingüe written by Richard Johnstone and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2011 with total page 305 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde 1996, los programas de enseñanza bilingüe con lenguas extranjeras están presentes en el panorama educativo español. En los últimos cinco años se ha producido una notable expansión de estos proyectos. Como toda novedad, esta situación platea nuevos retos al profesorado y los centros: ¿Cómo plantear la transmisión de conocimientos en otras lenguas? ¿Cómo conseguir mantener los niveles de rendimiento con el aumento del esfuerzo requerido por parte del alumnado y profesorado? ¿Cómo encontrar materiales didácticos apropiados? ¿Cómo hacer frente a las necesidades lingüísticas y de contenido en cada área? ¿Cómo evaluar los contenidos a través de una segunda lengua? Esta publicación surge con la intención de ofrecer respuestas prácticas a estos cuestionamientos del profesorado. Se presentan propuestas generales de trabajo en el aula, propuestas más específicas de trabajo en distintas áreas curriculares, propuestas de evaluación y vías de trabajo para alumnado con dificultades de aprendizaje de naturaleza lingüística.
Author : Ramiro Durán Martínez
Publisher : Universidad de Salamanca
ISBN 13 : 9788478004195
Total Pages : 150 pages
Book Rating : 4.0/5 (41 download)
Download or read book Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria / International guide for placement abroad in primary schools written by Ramiro Durán Martínez and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 2006 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Cibrán Carballas Pérez
Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1445701421
Total Pages : 61 pages
Book Rating : 4.4/5 (457 download)
Download or read book Órganos de gobierno en los centros de Educación Primaria written by Cibrán Carballas Pérez and published by Lulu.com. This book was released on 2010 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 524 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 1999 with total page 524 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Carlos Gonz Lez Irago
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463313756
Total Pages : 409 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book La Revolucion Bolivariana Democratiza Los DD Hh Basicos written by Carlos Gonz Lez Irago and published by Palibrio. This book was released on 2012-01-06 with total page 409 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sobre el libro: La Revolución Bolivariana es un proceso en marcha y está creando colectivamente y democráticamente, paso a paso, golpe a golpe un nuevo modelo de estado. El estado bolivariano es auténtico se fundamenta en la historia, las ideas solidarias de Simón Bolívar y la prioridad de los derechos humanos básicos de "seguridad y subsistencia" de todos los venezolanos sin exclusiones. Es revolucionario primero porque incorpora participativamente a un sector mayoritario de la población -incluyendo a los pobres y a los militares-- que habían sido históricamente marginados y excluidos de la política, la economía y la sociedad. Segundo, porque el nuevo modelo de "Seguridad y Subsistencia" es lo opuesto a su predecesor histórico: el modelo de "Seguridad Nacional" o "Pacto de Punto Fijo." La "Seguridad Nacional" fue impuesta desde los Estados Unidos durante la guerra fría a toda su área de influencia y ha causado estragos: guerras, muertes, torturas y la violación sistemática de los derechos humanos en Venezuela, en Latinoamérica y en muchas partes del mundo. Tercero, porque el modelo bolivariano ofrece una respuesta democrática y solidaria al capitalismo salvaje que propone el neo-liberalismo en la actualidad. Venezuela hoy nos ofrece algo radicalmente diferente, es "la posibilidad optimista" de una democracia nueva, solidaria, soberana, socialista, moderna, no dogmática y por qué no, ecológica.
Author : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463332742
Total Pages : 271 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz and published by Palibrio. This book was released on 2012-10 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Author : Pascual Gómez, Isabel
Publisher : Editorial UOC
ISBN 13 : 8491162534
Total Pages : 128 pages
Book Rating : 4.4/5 (911 download)
Download or read book Diagnóstico pedagógico written by Pascual Gómez, Isabel and published by Editorial UOC. This book was released on 2016-08-16 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La finalidad de este libro es difundir el interés del diagnóstico pedagógico en la etapa de educación infantil. El diagnóstico es fundamental para conocer los fenómenos educativos con rigor, y constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre ellos. Los contextos educativos se han transformado como consecuencia de cambios sociales, económicos y tecnológicos, y en este escenario resulta cada vez más necesario su presencia activa y colaborativa en los contextos escolares y extraescolares. Se trata de realizar un diagnóstico no limitado en exclusiva a la detección de problemas organizativos, curriculares o técnicos de la educación, sino a la prevención, la individualización y la mejora de la calidad del proceso educativo. El libro se divide en dos partes. Los cuatro primeros capítulos son de carácter más general y sirven como punto de partida y reflexión sobre la definición y delimitación del diagnóstico pedagógico. Por este motivo, se desarrollará: una breve revisión histórica que permita comprender qué elementos han favorecido su configuración y desarrollo; una delimitación conceptual que clarifique conceptos afines y/o disciplinas afines al diagnóstico; una descripción de los contenidos y funciones; y por último, una presentación de las técnicas y los procedimientos de recogida de información en el proceso. Los siguientes capítulos están dedicados a las especificidades propias del diagnóstico en la etapa de educación infantil, así como a la descripción de las técnicas de observación sistemática que pueden aplicarse tanto en la evaluación como en el diagnóstico en esta etapa.
Author : Letizia Cirillo
Publisher : John Benjamins Publishing Company
ISBN 13 : 902726502X
Total Pages : 409 pages
Book Rating : 4.0/5 (272 download)
Download or read book Teaching Dialogue Interpreting written by Letizia Cirillo and published by John Benjamins Publishing Company. This book was released on 2017-10-15 with total page 409 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Teaching Dialogue Interpreting is one of the very few book-length contributions that cross the research-to-training boundary in dialogue interpreting. The volume is innovative in at least three ways. First, it brings together experts working in areas as diverse as business interpreting, court interpreting, medical interpreting, and interpreting for the media, who represent a wide range of theoretical and methodological approaches. Second, it addresses instructors and course designers in higher education, but may also be used for refresher courses and/or retraining of in-service interpreters and bilingual staff. Third, and most important, it provides a set of resources, which, while research driven, are also readily usable in the classroom – either together or separately – depending on specific training needs and/or research interests. The collection thus makes a significant contribution in curriculum design for interpreter education.
Author : Asun Pié Balaguer (coord.)
Publisher : Editorial UOC
ISBN 13 : 8490646643
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.4/5 (96 download)
Download or read book Diversidad(eS) written by Asun Pié Balaguer (coord.) and published by Editorial UOC. This book was released on 2015-09-18 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.
Author : Group of Authors
Publisher : Czech Institute of Academic Education z.s.
ISBN 13 : 8088203163
Total Pages : 71 pages
Book Rating : 4.0/5 (882 download)
Download or read book Proceedings of IAC 2020 in Venice written by Group of Authors and published by Czech Institute of Academic Education z.s.. This book was released on 2020-06-05 with total page 71 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Virtual International Academic Conference in Venice 2020
Author : Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla
Publisher : Editorial GEDISA
ISBN 13 : 8416572011
Total Pages : 192 pages
Book Rating : 4.4/5 (165 download)
Download or read book La educación mediática y los profesionales de la comunicación written by Alejandro Buitrago, Eva Navarro y Agustín García Matilla and published by Editorial GEDISA. This book was released on 2015-11-15 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro recoge los testimonios de los profesionales de la comunicación sobre un asunto de máxima actualidad y da algunas respuestas a preguntas tales sobre: ¿Cómo enfocar las múltiples alfabetizaciones necesarias para reforzar la formación de una ciudadanía más educada? ¿En qué competencias deberíamos formar a los ciudadanos? ¿Cuáles son los principales contenidos que los profesionales de la comunicación deberían conocer? ¿Cómo renovar unas metodologías docentes obsoletas que no se corresponden con las exigencias del actual universo transmedia?
Author : Alvaro Rocha
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3031048199
Total Pages : 622 pages
Book Rating : 4.0/5 (31 download)
Download or read book Information Systems and Technologies written by Alvaro Rocha and published by Springer Nature. This book was released on 2022-05-16 with total page 622 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book covers the following main topics: A) information and knowledge management; B) organizational models and information systems; C) software and systems modeling; D) software systems, architectures, applications and tools; E) multimedia systems and applications; F) computer networks, mobility and pervasive systems; G) intelligent and decision support systems; H) big data analytics and applications; I) human–computer interaction; J) ethics, computers and security; K) health informatics; L) information technologies in education; M) information technologies in radio communications; N) technologies for biomedical applications. This book is composed by a selection of articles from The 2022 World Conference on Information Systems and Technologies (WorldCIST'22), held between April 12 and 14, in Budva, Montenegro. WorldCIST is a global forum for researchers and practitioners to present and discuss recent results and innovations, current trends, professional experiences, and challenges of modern information systems and technologies research, together with their technological development and applications.
Author : Palacios-Hidalgo, Francisco Javier
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1668482444
Total Pages : 449 pages
Book Rating : 4.6/5 (684 download)
Download or read book Promoting Inclusive Education Through the Integration of LGBTIQ+ Issues in the Classroom written by Palacios-Hidalgo, Francisco Javier and published by IGI Global. This book was released on 2023-07-20 with total page 449 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As diversity based on gender identity and sexual orientation remains a target for discrimination, exclusion, and violence in multiple contexts, it is necessary to advocate for comprehensive and quality sexuality and gender education to achieve equity and equality. This co-edited book provides a comprehensive reflection on how education professionals can foster inclusive education in terms of diversity based on gender identity and sexual orientation that impacts positively both LGBTIQ+ and non-LGBTIQ+ students. Promoting Inclusive Education Through the Integration of LGBTIQ+ Issues in the Classroom offers theoretical considerations and practical examples of how LGBTIQ+ issues can be addressed in education, including instances of curriculum responses, teacher training, and recommendations for supporting LGBTIQ+ students. Its target audience includes international teachers of all areas and educational stages, educators, curriculum developers, instructional designers, principals, school boards, academicians, researchers, administrators, and policymakers. The chapters cover theoretical background, practical examples, and guidelines and recommendations for LGBTIQ+-inclusive education policymaking. This book serves as a reference for anyone interested in making education more inclusive in terms of diversity based on gender identity and sexual orientation.
Author : Peter Lang
Publisher : Bloomsbury Publishing
ISBN 13 : 1847142540
Total Pages : 273 pages
Book Rating : 4.8/5 (471 download)
Download or read book Affective Education in Europe written by Peter Lang and published by Bloomsbury Publishing. This book was released on 1998-08-01 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Affective education can be defined as that part of the educational process which concerns itself with the attitudes, feelings, beliefs and emotions of students. Central to the concept is the acknowledgement that student's feelings about themselves as learners and about their academic subjects can be at least as influential as their actual ability. This collection features the work of contributors from countries such as Belgium, Denmark, Russia, Germany, Israel, Spain and the UK. It shows how the practical approach to affective education varies from nation to nation. By analyzing the underlying theory, this text sets out to bring the different approaches closer together, to enable teachers across the continent to work towards a positive common ground.
Author : Beatriz Malik-Liévano
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030261352
Total Pages : 173 pages
Book Rating : 4.0/5 (32 download)
Download or read book International Perspectives on Research in Educational and Career Guidance written by Beatriz Malik-Liévano and published by Springer Nature. This book was released on 2020-11-20 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book discusses the scientific developments on the new roles of interventions in career-and-life design (career education, career counseling, etc.) regarding the world's main challenges. Thanks to the strong partnership between the UNESCO Chair and partners ECADOC (European Doctoral Program on Career counseling and Guidance) and ESVDC (European Society for Vocational designing and Career counseling), this book represents a strong collection of models, scientific proposals and analyses of practices and interventions by scholars from all different parts of the world. It provides a large overview of current research in the field of Interventions for Life and Career Design (ILCD) in Northern and Southern countries, and calls for increased responsibility of individuals, groups and communities to design their life and their individual and collective future.
