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La Ensenanza Del Espanol Como Lengua Materna
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Book Synopsis La enseñanza del español como lengua materna by : Humberto López Morales
Download or read book La enseñanza del español como lengua materna written by Humberto López Morales and published by La Editorial, UPR. This book was released on 1991 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume gathers a number of essays by outstanding investigators on the subject of linguistics applied to the teaching of Spanish as a native language.
Book Synopsis La enseñanza de la lengua materna by : Humberto López Morales
Download or read book La enseñanza de la lengua materna written by Humberto López Morales and published by . This book was released on 1984 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Tradición y novedad en la enseñanza del español lengua materna by : Alma Pedretti
Download or read book Tradición y novedad en la enseñanza del español lengua materna written by Alma Pedretti and published by . This book was released on 2008 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Aprendizaje y uso del español como lengua materna by : Ma. Rosario Portillo Mayorga
Download or read book Aprendizaje y uso del español como lengua materna written by Ma. Rosario Portillo Mayorga and published by . This book was released on 2003 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna by :
Download or read book Aportes de la lingüística a la enseñanza del español como lengua materna written by and published by . This book was released on 1978 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La enseñanza del español como lengua materna by :
Download or read book La enseñanza del español como lengua materna written by and published by . This book was released on 1986 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La enseñanza del español como lengua materna by : Humberto López Morales
Download or read book La enseñanza del español como lengua materna written by Humberto López Morales and published by . This book was released on 1991 with total page 273 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La enseñanza del español by : Gloria Baez Pinal
Download or read book La enseñanza del español written by Gloria Baez Pinal and published by UNAM. This book was released on 2007 with total page 624 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Sobre la Ensenanza del Espanol como Lengua Materna by : Juan López Chávez
Download or read book Sobre la Ensenanza del Espanol como Lengua Materna written by Juan López Chávez and published by . This book was released on 2001-01-01 with total page 40 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El estudio y anilisis del gran fracaso escolar del uso de la lengua ha provocado la busqueda de nuevas formas para su ensenanza y aprendizaje. Una de ellas, el enfoque comunicativo, es el tema central del presente libro, que acerca a los y las docentes del irea de espanol a los principios teoricos bisicos del enfoque comunicativo para la ensenanza de la lengua. En tres capitulos conjunta la informacion fundamental para el interesado en el tema. En el primero se revisan los antecedentes del enfoque comunicativo; que disciplinas influyeron en su construccion; cuinto tiempo les ha llevado a las ciencias del lenguaje replantearse la definicion de conceptos clave; que inquietudes y problemas de anilisis constituyeron el punto de partida. En el segundo capitulo se aborda concretamente el enfoque comunicativo, a partir de un panorama de las tendencias didicticas que lo nutren. Asimismo, se toca la nocion de competencia comunicativa como pilar teorico-metodologico del enfoque. Aqui se tratan problemas como el del lugar que ocupa la informacion gramatical en la perspectiva de ensenar a usar la lengua, mis que a describirla. En el tercer capitulo se comenta el tratamiento que actualmente han dado al enfoque comunicativo los programas de estudio del espanol en Mexico. Ante la vastedad del objeto, a manera de muestra se tomo como eje la linea de la escritura. Del ciclo primario (seis anos) se retoman solo el quinto y sexto grados, porque en ellos se identifican de forma palpable contenidos y objetivos que reaparecerin en estadios posteriores. Del ciclo secundario se revisan los tres grados, mientras que para el bachillerato la referencia es la materia Taller de Lectura, Redaccion e Iniciacion a la Investigacion Documental que se cursa en los primeros cuatro semestres en el Colegio de Ciencias y Humanidades del bachillerato universitario. Contenido: Capitulo 1. Antecedentes teoricos del enfoque comunicativo.Introduccion El anilisis del discurso. La pragmitica. La linguistica del texto.Teorias psicologicas sobre el aprendizaje. Conclusiones. Capitulo 2. El enfoque comunicativo. El enfoque comunicativo y su relacion con la gramitica. Competencia comunicativa. Principios rectores del enfoque comunicativo. El texto y sus propiedades. El contexto. Habilidades linguisticas. El papel de las estrategias.Tipologia textual, generos y registro. Capitulo 3. El enfoque comunicativo en los planes y programas de estudio actuales. Educacion primaria. Educacion secundaria. Educacion media superior.
Book Synopsis La enseñanza - aprendizaje del Español(lengua materna)con fines académicos y profesionales by :
Download or read book La enseñanza - aprendizaje del Español(lengua materna)con fines académicos y profesionales written by and published by . This book was released on 2006 with total page 413 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Lingüística cognitiva y español LE/L2 by : Iraide Ibarretxe-Antuñano
Download or read book Lingüística cognitiva y español LE/L2 written by Iraide Ibarretxe-Antuñano and published by Routledge. This book was released on 2019-07-02 with total page 471 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lingüística cognitiva y español LE/L2 constituye una valiosa aportación al estudio de la adquisición y la enseñanza del español LE/L2 desde la perspectiva teórica de la lingüística cognitiva. Se trata de la primera obra escrita en español en la que se ofrece una introducción a la lingüística cognitiva y su aplicación didáctica a la enseñanza del español LE/L2 desde una óptica internacional. Combina una orientación teórico-práctica que incluye diferentes estudios empíricos con pautas para ayudar a los profesores de español a integrar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua. Características principales: Una estructura homogénea y facilitadora de la lectura de los distintos capítulos que sirve para integrar contenidos lingüísticos y gramaticales desde un punto de vista cognitivo; Cuestiones clave en la enseñanza del español LE/L2 desde la óptica de la lingüística cognitiva: aspectos controvertidos de gramática, el desarrollo de la competencia metafórica, el aprendizaje del léxico, la influencia de la lengua materna, el foco en la forma, el uso de la traducción pedagógica; Pautas y sugerencias para aplicar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua, así como futuras vías de investigación; Una selección de imágenes, gráficos e ilustraciones para facilitar la comprensión de los temas y conceptos que se abordan en el volumen; Un glosario bilingüe (español e inglés) de términos clave para que cualquier lector pueda familiarizarse con los conceptos fundamentales de la lingüística cognitiva. Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos, Lingüística cognitiva y español LE/L2 es una obra de referencia para docentes de español como LE/L2, estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre las principales aportaciones teóricas y prácticas de la lingüística cognitiva a la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas.
Book Synopsis Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia by : Diego Pascual y Cabo
Download or read book Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia written by Diego Pascual y Cabo and published by Routledge. This book was released on 2021-09-20 with total page 314 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia reúne diversas perspectivas sobre el estudio del español como lengua de herencia en el contexto de los Estados Unidos. El volumen presenta una amplia gama de enfoques lingüísticos, modelos pedagógicos e innovaciones programáticas. Dirigido a investigadores noveles y experimentados, al igual que a estudiantes y profesionales de la enseñanza, es un volumen ideal para aquellas personas que desean actualizar sus conocimientos del campo y obtener una perspectiva panorámica sobre la investigación y la enseñanza del español como lengua de herencia. Características principales: temas que incluyen, entre otros, la fonología/la fonética, la morfosintaxis, la pragmática, la enseñanza mediante el enfoque por tareas, la literacidad múltiple, el translenguar, los programas de community college, el español para fines específicos y la investigación-acción; contenidos teóricos, empíricos y pragmáticos relevantes para la enseñanza del español como lengua de herencia; descripciones y ejemplos que facilitan la adquisición de conocimientos sobre la materia; diferentes secciones que permiten la flexibilidad en cuanto al orden de lectura del volumen; preguntas de reflexión al final de cada capítulo para facilitar la comprensión de los temas presentados. Escrito de manera clara y accesible, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia es un recurso indispensable para cursos de grado y posgrado en español sobre el español como lengua de herencia. Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia brings together a number of diverse scholarly voices and perspectives on the study of Spanish as a heritage language with a focus on the United States context. The volume presents a comprehensive view of this growing and dynamic field with the latest on linguistic approaches, pedagogical models, and programmatic innovations. Directed to beginning and seasoned researchers as well as to students and practitioners who wish to update their knowledge of the field and gain a fresh perspective on different approaches to researching and teaching Spanish heritage bilinguals. Written in Spanish for a wider audience in the Spanish-speaking world and for the teaching of undergraduate and graduate courses in Spanish. Key features: A broad range of topics including phonology/phonetics, morphosyntax, pragmatics, task-based language teaching, multiliteracy, translanguaging, community college programs, Spanish for specific purposes and action research among others; Clear overviews of theoretical, empirical and pragmatic issues relevant to the teaching of Spanish as a heritage language; Every chapter builds on specific core questions central to current understandings of research and practice; Concise descriptions and examples throughout provide readers with the tools they need to understand the subject matter; Organized into three sections that allows for flexibility regarding reading order; A section of reflection questions at the end of each chapter to help readers gain a deeper understanding of the issues at stake. Written in clear and accessible Spanish, Aproximaciones al estudio del español como lengua de herencia is a critical resource for those interested in understanding Spanish heritage speakers’ multifaceted linguistic experience in tandem with providing a meaningful educational experience that supports their personal, professional, and learning goals.
Book Synopsis La enseñanza del español como lengua extranjera a niños: contenidos básicos para la formación del docente by :
Download or read book La enseñanza del español como lengua extranjera a niños: contenidos básicos para la formación del docente written by and published by . This book was released on with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Rosa María Jiménez Catalán Publisher :Springer Science & Business Media ISBN 13 :9400771584 Total Pages :213 pages Book Rating :4.4/5 (7 download)
Book Synopsis Lexical Availability in English and Spanish as a Second Language by : Rosa María Jiménez Catalán
Download or read book Lexical Availability in English and Spanish as a Second Language written by Rosa María Jiménez Catalán and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-09-06 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume contributes to the research in two different research areas: lexical availability studies and vocabulary research in second or foreign languages. Lexical availability is defined as the words that immediately come to mind as a response to a stimulus provided by topics related to domains closely connected to daily life: for instance animals, food and drink, daily activities, politics, or poverty. Lexical availability is a dimension of learners’ receptive and productive lexical competence, and, consequently, an important variable of learners’ communicative competence. Written by leading researchers in Spanish and English applied linguistics, the studies presented in this volume offer the reader findings and insights from studies conducted in learners with different mother tongues, who learn English or Spanish as their second or third language. “This book made me aware of an approach to vocabulary acquisition which has a long tradition in European research, but has been somewhat neglected by English-speaking researchers. The methodology was pioneered in France where it developed into the Francais Fondamental project - an influential approach to the vocabulary needs of learners of French. It was also taken up by Spanish researchers, and more recently developed by the team at La Rioja University. Where English-language research has focused on the frequency of words in large corpora and the implications of this feature for L2 vocabulary acquisition, the lexical availability tradition takes a much more learner-centred approach to L2 vocabulary skills, directly reflecting learners' needs and learners' ability to do things with small, effective vocabularies. This leads to a set of research priorities that look refreshingly different from the ones we are used to. Read this book. It might change the way you think about vocabulary research.” Paul Meara, Swansea University, Wales, UK
Book Synopsis El español como idioma extranjero y la metodología de su enseñanza by : Francisco L. Gaona
Download or read book El español como idioma extranjero y la metodología de su enseñanza written by Francisco L. Gaona and published by . This book was released on 1958 with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Problemas actuales de la enseñanza del español como lengua materna by : Leticia Rodríguez Pérez
Download or read book Problemas actuales de la enseñanza del español como lengua materna written by Leticia Rodríguez Pérez and published by . This book was released on 1999 with total page 11 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Enciclopedia de Lingüística Hispánica by : Javier Gutiérrez-Rexach
Download or read book Enciclopedia de Lingüística Hispánica written by Javier Gutiérrez-Rexach and published by Routledge. This book was released on 2016-01-29 with total page 1774 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Enciclopedia de Linguistica Hispánica provides comprehensive coverage of the major and subsidiary fields of Spanish linguistics. Entries are extensively cross-referenced and arranged alphabetically within three main sections: Part 1 covers linguistic disciplines, approaches and methodologies. Part 2 brings together the grammar of Spanish, including subsections on phonology, morphology, syntax and semantics. Part 3 brings together the historical, social and geographical factors in the evolution of Spanish. Drawing on the expertise of a wide range of contributors from across the Spanish-speaking world the Enciclopedia de Linguistica Hispánica is an indispensable reference for undergraduate and postgraduate students of Spanish, and for anyone with an academic or professional interest in the Spanish language/Spanish linguistics.
