La atención a la diversidad en el marco de la inspección educativa

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ISBN 13 : 9788461489206
Total Pages : 113 pages
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Book Synopsis La atención a la diversidad en el marco de la inspección educativa by : José Antonio Cano Cortés

Download or read book La atención a la diversidad en el marco de la inspección educativa written by José Antonio Cano Cortés and published by . This book was released on 2011 with total page 113 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Respuestas a la diversidad en la escuela inclusiva. De la teoría a la práctica

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Publisher : Nau Llibres
ISBN 13 : 8416926808
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.4/5 (169 download)

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Book Synopsis Respuestas a la diversidad en la escuela inclusiva. De la teoría a la práctica by : Pilar Blasco Calvo

Download or read book Respuestas a la diversidad en la escuela inclusiva. De la teoría a la práctica written by Pilar Blasco Calvo and published by Nau Llibres. This book was released on 2018 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Respuestas a la diversidad en la escuela inclusiva. De la teoría a la práctica pretende ser una obra eminentemente aplicada, útil y fácilmente adaptable a diferentes contextos educativos, que organiza sus contenidos desde una perspectiva práctica en la que el saber deja paso al saber hacer. En el título de la obra se hace mención en primer lugar al enfoque y aplicaciones prácticas que impregnan todos sus capítulos, y en segundo lugar a la temática abordada, las respuestas a la diversidad en el marco de la escuela inclusiva, y todo ello desde una concepción integral e integradora de la educación y en estrecha conexión con las etapas no universitarias del sistema educativo.La obra va dirigida al profesorado en su perfil docente y tutorial, a los orientadores educativos de los centros, a los órganos de gobierno (en especial a los equipos directivos), y a los órganos de coordinación docente, a todos ellos pretende facilitar la tarea cotidiana de atender la diversidad del alumnado en el marco de una escuela inclusiva, y ser herramienta fácilmente adaptable a distintos contextos educativos. En el ámbito universitario, va dirigida al profesorado, en su faceta docente, que diseña módulos prácticos relacionados con la temática de la atención a la diversidad, y al alumnado, en la consolidación de su formación tanto inicial como continua y en el desarrollo de competencias profesionales. La autora es Doctora en Ciencias de la Educación por la Universitat de València, autora y coautora en diferentes publicaciones vinculadas con la atención a la diversidad, la orientación y la acción tutorial. Con dilatada experiencia en el ámbito educativo, en su perfil profesional confluyen desde hace años su trabajo como funcionaria de carrera del cuerpo de profesores de Enseñanza Secundaria (especialidad Orientación Educativa) y como profesora del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universitat de València, en el que imparte asignaturas vinculadas con el diagnóstico en educación, la atención a la diversidad, la orientación educativa, psicopedagógica y profesional, y la acción tutorial en los estudios de grado y master.

Atención a la diversidad

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Publisher : Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN 13 : 8498393469
Total Pages : 194 pages
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Book Synopsis Atención a la diversidad by : 'Sonia Silva Salinas'

Download or read book Atención a la diversidad written by 'Sonia Silva Salinas' and published by Ideaspropias Editorial S.L.. This book was released on 2010-08-13 with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dentro del sistema educativo nos encontramos diversidad de factores que afectan a todo el grupo de un aula, debido a que los niños tienen intereses, motivaciones, capacidades, estilos cognitivos y necesidades desiguales. Desde la comunidad educativa se pretende dar una respuesta positiva, prestando especial atención a esta diversidad de factores. A pesar de ello, no debemos olvidar que en la escuela existen niños con necesidades educativas específicas de apoyo educativo determinadas por discapacidades físicas, psíquicas e intelectuales, por trastornos del desarrollo o por problemas en sus relaciones sociales y culturales, entre otros. La comunidad educativa y el profesor o equipo docente deben desarrollar una serie de pautas que les ayuden a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje; a desarrollar valores, comportamientos y actitudes basados en la tolerancia y el respeto y la aceptación de las diferencias hacia los demás; a favorecer las relaciones sociales y a evitar caer en grupos de riesgo social o destruir las barreras arquitectónicas. Este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, tiene como objetivo formar al profesorado en el ámbito de la atención a la diversidad. En él, se recogen las diversas pautas que se deben seguir en diferentes casos de necesidades educativas específicas de apoyo educativo, así como el marco legislativo.

Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad

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Publisher : Ed. Universidad de Cantabria
ISBN 13 : 8481028452
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.4/5 (81 download)

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Book Synopsis Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad by : Susana Rojas Pernia

Download or read book Fundamentos pedagógicos de atención a la diversidad written by Susana Rojas Pernia and published by Ed. Universidad de Cantabria. This book was released on 2018-04-24 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La respuesta a la diversidad del alumnado en los centros educativos debe acontecer en un marco inclusivo: escuela(s) en las que cualquiera puede aprender y participar; políticas y prácticas que promueven la colaboración y el sentido de pertenencia a la comunidad; culturas escolares que respetan las diferencias personales y reconocen la diversidad en las aulas. Concebida la educación como un proceso esencialmente relacional que requiere un compromiso ético y político con el derecho a la educación de todos, es preciso que los discursos y las prácticas formativas contribuyan al desarrollo de profesionales capaces de trabajar en contextos complejos. Su formación inicial, por tanto, debería acompañarles en los aprendizajes que serán valiosos en su futuro quehacer profesional. Este es el propósito de este trabajo, sugerir ideas, propuestas y referencias desde las que reflexionar sobre cuestiones que son nucleares cuando hablamos de una escuela sin exclusiones. El libro se estructura en tres capítulos en los que se plantean conceptos e ideas fundamentales en torno a la Educación inclusiva. Se formulan algunos interrogantes en relación con diferentes variables de los sistemas educativos y se introducen algunas controversias y paradojas sobre su desarrollo en los escenarios escolares.

Marco Internacional Y Comparado Del Tratamiento Educativo de la Diversidad

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Publisher : Editorial UNED
ISBN 13 : 8436259866
Total Pages : 306 pages
Book Rating : 4.4/5 (362 download)

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Book Synopsis Marco Internacional Y Comparado Del Tratamiento Educativo de la Diversidad by : Samuel GENTO PALACIOS

Download or read book Marco Internacional Y Comparado Del Tratamiento Educativo de la Diversidad written by Samuel GENTO PALACIOS and published by Editorial UNED. This book was released on 2009-05-22 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito en la acción educativa dirigida a personas que muestran algún tipo de diversidad y a aquellas otras que, dentro de un ineludible enfoque inclusivo, abordan también su propio desarrollo personal.

Educación inclusiva y atención a la diversidad

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Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8418615087
Total Pages : 114 pages
Book Rating : 4.4/5 (186 download)

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Book Synopsis Educación inclusiva y atención a la diversidad by : María José Alcalá del Olmo

Download or read book Educación inclusiva y atención a la diversidad written by María José Alcalá del Olmo and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2021-02-01 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actualmente, la educación inclusiva constituye una de las prioridades de la agenda política global delimitada para el horizonte temporal de 2030 y representa un enorme desafío para los sistemas educativos, que deben concentrar sus esfuerzos en establecer unos pilares consistentes con los que cumplir con éxito la tarea de educar en la diversidad, colaborando en la superación de la desigualdad y la injusticia social, y configurando, así, un tejido socioeducativo más equilibrado. Poner en práctica una educación inclusiva exige responsabilidades a todos los niveles, desde las instituciones educativas hasta las comunidades, los servicios públicos y la ciudadanía en general. La psicopedagogía, encargada de valorar con rigor los procesos de aprendizaje de cara a delimitar aquellas medidas educativas que mejor contribuyan a una educación de excelencia y de calidad, es una de las disciplinas que más se está beneficiando de los planteamientos del paradigma de la educación inclusiva. Y esta es la pretensión esencial de esta obra: presentar la educación inclusiva como parte consustancial de la psicopedagogía y fortalecer en los profesionales, el compromiso de trabajar el empoderamiento y el autoconcepto positivo en las personas con diversidad, en aras de la plena inclusión.

Diversidad e inclusión educativa

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Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8417219870
Total Pages : 213 pages
Book Rating : 4.4/5 (172 download)

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Book Synopsis Diversidad e inclusión educativa by : Luis Ortiz Jiménez

Download or read book Diversidad e inclusión educativa written by Luis Ortiz Jiménez and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2018-09-01 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A menudo se asocia la idea de educación inclusiva a la de quimera. Hay congresos internacionales que llegan a definir la inclusión como " esa maravillosa utopía" o que optan por el título "I nclusión: una utopía posible". En el fondo, se deja entrever que solo podemos hablar de inclusión desde un punto de vista teórico, a fin de mantener una cierta distancia entre lo que se piensa o se plantea al respecto en la literatura y lo que realmente sucede en las aulas. En palabras de Echeita y Ainscow (2011), la inclusión debe ser vista como una búsqueda constante de las mejores maneras de responder a la diversidad del alumnado. Ello, transformando las culturas, las políticas y las prácticas de las escuelas para responder a las necesidades educativas de todos los alumnos (Ainscow, 2001; Arnaiz, 2003). La dificultad, pues, se sitúa en ese tránsito entre la teoría y la práctica, entre lo que se dice y lo que se hace. Por ello, tal vez sea preciso adoptar un punto de vista que parta de la propia escuela, con vistas a afrontar esos cambios en las culturas, las políticas y, aún más importante, en las prácticas que se desarrollan a diario en los centros. Este libro pretende, precisamente, acercarse desde esa realidad y desde las características de la sociedad actual, marcada por los escenarios virtuales, a la respuesta, a la práctica, de tal modo que se haga visible cómo podemos actuar en contextos educativos en pro de la inclusión y que dejemos de considerarla como un sueño. La obra se adentra inicialmente en las prácticas metodológicas desde la visión del diseño universal de aprendizaje, tocando un elemento clave del currículo como es el papel de la evaluación. A continuación, analiza la función de la docencia, tanto en materia de formación como en cuanto a las competencias clave que la hacen inclusiva. Finalmente, revisa medios y recursos que nos están llegando de la mano de la tecnología y que permiten desenvolverse en el espacio digital gracias a una creciente variedad de herramientas que redundan en una mejor configuración de cada respuesta particular, siempre dentro de un contexto inclusivo.

Recursos para atender a la diversidad en contextos educativos

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Publisher : Editorial UNED
ISBN 13 : 8436276477
Total Pages : 279 pages
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Book Synopsis Recursos para atender a la diversidad en contextos educativos by : RUBIO ROLDÁN María Julia

Download or read book Recursos para atender a la diversidad en contextos educativos written by RUBIO ROLDÁN María Julia and published by Editorial UNED. This book was released on 2020-10-21 with total page 279 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En la actualidad, atender a la diversidad del alumnado de un centro es proporcionar una respuesta adecuada y personalizada de todos y cada uno de los alumnos del mismo, en función de sus necesidades educativas, y no solo de los que están adscritos a determinados programas. Esa atención se ha convertido en la esencia misma de la actividad docente, por lo que conocer cuáles son sus necesidades y dar respuesta a las mismas, poniendo en práctica las medidas necesarias en cada caso, es el reto más importante al que se enfrenta diariamente el profesorado. Esa es la razón que explica que uno de los documentos más importantes de un centro sea el Plan de atención a la diversidad, ya que debe recoger el conjunto de medidas, ordinarias y extraordinarias, que el centro ha contemplado para atender a la diversidad de todos sus alumnos. Ante este enorme reto profesional, el centro educativo en general y cada profesor en particular deben saber qué hacer, por qué deben hacerlo y cómo hacerlo. Por ello, y en un intento de ayudar al profesorado, presentamos este libro que, además de aportar algunos elementos teóricos indispensables, proporciona al profesorado criterios, pautas y materiales para diseñar y abordar la respuesta educativa a la diversidad educativa de sus alumnos. En sus páginas, los equipos directivos encontrarán modelos abiertos para organizar y diseñar la forma en que el centro atiende a la diversidad de su alumnado; y los profesores, materiales e instrumentos de gran utilidad para favorecer la personalización de los procesos educativos de sus alumnos.

La orientación educativa y la atención a la diversidad en el marco de Castilla-La Mancha

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ISBN 13 : 9788492380602
Total Pages : 284 pages
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Book Synopsis La orientación educativa y la atención a la diversidad en el marco de Castilla-La Mancha by : Juan García López

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Análisis de la atención a la diversidad en los centros educativos

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ISBN 13 :
Total Pages : 46 pages
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Book Synopsis Análisis de la atención a la diversidad en los centros educativos by : Sara Gómez Domínguez

Download or read book Análisis de la atención a la diversidad en los centros educativos written by Sara Gómez Domínguez and published by . This book was released on 2012 with total page 46 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se presenta un desarrollo teórico enfocado por un lado a la revisión del concepto de discapacidad a lo largo de la historia y del marco legislativo español ; y por otro lado, se analiza la inclusión educativa desde la realidad que existe actualmente en la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Plan estratégico de atención a la diversidad en el marco de una escuela inclusiva [Recurso electrónico]

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Book Synopsis Plan estratégico de atención a la diversidad en el marco de una escuela inclusiva [Recurso electrónico] by : País Vasco. Departamento de Educación, Universidades e Investigación

Download or read book Plan estratégico de atención a la diversidad en el marco de una escuela inclusiva [Recurso electrónico] written by País Vasco. Departamento de Educación, Universidades e Investigación and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

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Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 :
Total Pages : 281 pages
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Download or read book written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La atención a la diversidad en los centros educativos de la Comunidad de Madrid

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ISBN 13 :
Total Pages : 421 pages
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Book Synopsis La atención a la diversidad en los centros educativos de la Comunidad de Madrid by : Andrea Paola Begué Panzarini

Download or read book La atención a la diversidad en los centros educativos de la Comunidad de Madrid written by Andrea Paola Begué Panzarini and published by . This book was released on 2017 with total page 421 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Educación Inclusiva se presenta como la mejor alternativa para alcanzar el objetivo de conseguir una educación para todos, una educación de calidad que esté al alcance de cualquier alumno, presente éste o no alguna necesidad específica de apoyo educativo. En el marco de la Escuela Inclusiva, la escuela ordinaria es el mejor espacio en el que pueden aprender, compartir, convivir, colaborar, crecer y alcanzar su máximo desarrollo todos los estudiantes, sean cual fueran sus características y sus historias de vida porque la escuela inclusiva es, entre otras cosas, la celebración de la diversidad en las aulas. En la búsqueda del fin común de que la escuela sea cada día una escuela más inclusiva, cada uno de los actores implicados -maestros, alumnos, directivos, padres, responsables administrativos y legislativos¿ juegan un rol diferente y al mismo tiempo fundamental para alcanzar el éxito perseguido. En este contexto, el interés de esta memoria se ha centrado principalmente en saber si los maestros y profesores cuentan con las herramientas necesarias para afrontar la realidad de la diversidad en sus aulas y para ofrecer soluciones eficaces a los problemas que, un entorno heterogéneo de aprendizaje, propone. Así, se plantearon dos objetivos generales de investigación...

La atención a la diversidad en el marco escolar : propuestas de integración para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

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ISBN 13 : 9788498239171
Total Pages : 102 pages
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Book Synopsis La atención a la diversidad en el marco escolar : propuestas de integración para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo by : Luis Manuel . . . [et al. ] Timón Benítez

Download or read book La atención a la diversidad en el marco escolar : propuestas de integración para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo written by Luis Manuel . . . [et al. ] Timón Benítez and published by . This book was released on 2010-02 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion

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ISBN 13 :
Total Pages : 692 pages
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Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :

Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 2003 with total page 692 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Immigration: Views and Reflections. Histories, Identities and Keys of Social Intervention

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Publisher : Universidad de Deusto
ISBN 13 : 8498305977
Total Pages : 252 pages
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Book Synopsis Immigration: Views and Reflections. Histories, Identities and Keys of Social Intervention by : Concepción Maiztegui Oñate

Download or read book Immigration: Views and Reflections. Histories, Identities and Keys of Social Intervention written by Concepción Maiztegui Oñate and published by Universidad de Deusto. This book was released on 2008 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This new number of the series is a compilation of ten articles by members or collaborators of the research team in International Migrations of the University of Deusto, belonging to the European network of excellence IMISCOE (International Migration, Social Integration and Cohesion in Europe).

Understanding the Development of Inclusive Schools

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Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1135711771
Total Pages : 256 pages
Book Rating : 4.1/5 (357 download)

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Book Synopsis Understanding the Development of Inclusive Schools by : Mel Ainscow

Download or read book Understanding the Development of Inclusive Schools written by Mel Ainscow and published by Routledge. This book was released on 2002-01-04 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The current emphasis on individualised intervention programmes for students with special needs may not only be impractical, but also undesirable. This book compares and contrasts special needs approaches with school effectiveness strategies. The author sets out theories about inclusive schooling that arise out of a detailed scrutiny of practice. The link between theory and practice will be welcomed by many practitioners. With extensive examples from the field to illustrate Ainscow's ideas, this is an eminently accessible text.