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Historia Publica E Ensino De Historia
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Book Synopsis História Pública E Ensino de História by : Miriam Hermeto
Download or read book História Pública E Ensino de História written by Miriam Hermeto and published by . This book was released on 2021 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book História pública em debate written by and published by Letra e Voz. This book was released on 2018-05-09 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "A História Pública, já consagrada em países anglo-saxões, parece cada vez mais consolidada no Brasil. Nos últimos anos, eventos, publicações e projetos experimentais, de norte a sul do país, vêm demonstrando como, finalmente, percebemos que a história não se torna pública por si só. Tornar a história pública é sempre uma decisão daqueles que a escrevem, uma escolha consciente e que pressupõe colaboração, diálogo e inclusão. Quando realmente público, o saber histórico torna-se mais emancipador, mais democrático, mais crítico e mais significativo. E isso é fundamental para um país como o nosso, que vem sendo cotidiamente desafiado por crise políticas, discursos autoritários, "fake news”, “pós-verdades” e negacionismos históricos de toda ordem. O livro que o leitor tem em mãos, História Pública em debate: patrimônio, educação e mediações do passado, organizado por Juniele Rabêlo de Almeida e Sônia Meneses, não só confirma esse momento de consolidação da História Pública no Brasil, como também representa um passo além: a História Pública começa a transformar-se em uma vocação de historiadores e historiadoras, além de vocação de tantos outros importantes atores que lidam com o conhecimento histórico. Este volume está recheado não só de reflexões teóricas, mas também de experiências e estudos de casos que demonstram como a História Pública está hoje presente nos mais diferentes espaços sociais, problematizando identidades, confrontando memórias, formando redes de aprendizagem e trazendo à superfície vozes até então silenciadas. Desta forma, acredito que este livro será, como os outros de sua coleção, uma ferramenta de extrema relevância para todos que se interessam pelo assunto" -- Bruno Leal Pastor de Carvalho
Book Synopsis Introdução à história pública by : Juniele Rabêlo de Almeida
Download or read book Introdução à história pública written by Juniele Rabêlo de Almeida and published by . This book was released on 2010 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Fazer história pública significa difundir o conhecimento histórico para amplas audiências. Através de diversos recursos, o profissional da área pode levar história e memória ao público atuando em inúmeros campos de trabalho. Porém, isso exige uma série de habilidades, métodos e especializações capazes de garantir que a preservação, a interpretação e a difusão do conhecimento histórico sejam feitos de maneira responsável e integrada. 'Introdução à História Pública' oferece pistas de como fazer isso, por meio de um conjunto de textos de profissionais de dentro e de fora da academia.
Book Synopsis Public History of Education. A Brief Introduction by : Gianfranco Bandini
Download or read book Public History of Education. A Brief Introduction written by Gianfranco Bandini and published by Firenze University Press. This book was released on 2024-02-06 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Is historical knowledge important for education? How can we build a shared historical knowledge with schools, communities, and education professionals? The book responds to these questions by suggesting the public history approach, as applied in education and, more generally, to all professions that are based on human relations. The public history of education refers directly to North American experiences, but at the same time it is part of a process of European cultural acceptance and re-elaboration that has one of its main points of reference in the Italian Public History Association. The objective is not to make history for the general public, but to make public history with all those interested, in a collaborative and participative context, in the quest for meaningful knowledge, directly related to the current and challenging needs of our society.
Book Synopsis História & Ensino de História by : Thais Nivia de Lima e Fonseca
Download or read book História & Ensino de História written by Thais Nivia de Lima e Fonseca and published by Autentica. This book was released on 2013-06-06 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro propõe uma reflexão sobre a trajetória do ensino de História ao longo do tempo, no Brasil, e sobre as suas múltiplas faces, expressão da complexidade que o envolve desde que a História tornou-se uma disciplina escolar. Partindo de uma discussão metodológica sobre a história das disciplinas escolares, o texto caminha para a exploração sobre a história do ensino de História na Europa e nas Américas, verticalizando o olhar sobre este ensino no Brasil desde o século XIX. Numa confluência com alguns dos pressupostos teórico-metodológicos mais em voga na historiografia contemporânea, o livro analisa aspectos singulares da trajetória do ensino de História no Brasil durante o século XX, não deixando de preocupar-se também com as diversas formas de apropriação do conhecimento histórico pela escola e fora dela.
Book Synopsis História & Ensino de História by : Thais Nívia de Lima e Fonseca
Download or read book História & Ensino de História written by Thais Nívia de Lima e Fonseca and published by Autêntica Editora. This book was released on 2010 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro propõe uma reflexão sobre a trajetória do ensino de História ao longo do tempo, no Brasil, e sobre as suas múltiplas faces, expressão da complexidade que o envolve desde que a História tornou-se uma disciplina escolar. Partindo de uma discussão metodológica sobre a história das disciplinas escolares, o texto caminha para a exploração sobre a história do ensino de História na Europa e nas Américas, verticalizando o olhar sobre este ensino no Brasil desde o século XIX. Numa confluência com alguns dos pressupostos teórico-metodológicos mais em voga na historiografia contemporânea, o livro analisa aspectos singulares da trajetória do ensino de História no Brasil durante o século XX, não deixando de preocupar-se também com as diversas formas de apropriação do conhecimento histórico pela escola e fora dela.
Book Synopsis Catalog by : University of Texas. Library. Latin American Collection
Download or read book Catalog written by University of Texas. Library. Latin American Collection and published by . This book was released on 1969 with total page 752 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Professional Historians in Public by : Berber Bevernage
Download or read book Professional Historians in Public written by Berber Bevernage and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2023-07-24 with total page 402 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The past decades public interest in history is booming. This creates new opportunities but also challenges for professional historians. This book asks how historians deal with changing public demands for history and how these affect their professional practices, values and identities. The volume offers a great variety of detailed studies of cases where historians have applied their expertise outside the academic sphere. With contributions focusing on Latin America, Africa, Asia, the Pacific and Europe the book has a broad geographical scope. Subdivided in five sections, the book starts with a critical look back on some historians who broke with mainstream academic positions by combining their professional activities with an explicit political partisanship or social engagement. The second section focusses on the challenges historians are confronted with when entering the court room or more generally exposing their expertise to legal frameworks. The third section focuses on the effects of policy driven demands as well as direct political interventions and regulations on the historical profession. A fourth section looks at the challenges and opportunities related to the rise of new digital media. Finally several authors offer their view on normative standards that may help to better respond to new demands and to define role models for publicly engaged historians. This book aims at historians and other academics interested in public uses of history.
Book Synopsis História Pública E História Do Presente by : Rogerio Rosa Rodrigues
Download or read book História Pública E História Do Presente written by Rogerio Rosa Rodrigues and published by . This book was released on 2021 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Ensino de história I written by and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro Ensino de História I: estudos e experiências apresenta o ensino da História a partir da perspectiva de diferentes pesquisadores e docentes de História, cuja vivência no ensino superior, na pós-graduação, na escola básica e no museu fundamentaram o conhecimento apresentado na obra. Os capítulos foram constituídos a partir de distintos olhares, resgatando experiências múltiplas, prática de ensino, análise de currículos, diálogos com as políticas públicas educacionais, oferecendo ao leitor temas abrangentes e interdisciplinares da ciência histórica. Unindo a paixão e a preocupação de todos os autores com o ensino de História nos diferentes níveis, o livro vem ressaltar a importância da História na formação das novas gerações, quer abordando novas metodologias e novas tecnologias a serem utilizadas em sala de aula, quer questionando os limites, indicando possibilidades para a prática docente chegando ou até a análise das políticas educacionais que restringem, e, ao mesmo tempo, recomendando conteúdos que o professor deve ou não ensinar. Na perspectiva do saber histórico escolar, os autores preocuparam-se em despertar nos alunos o interesse e a importância de se estudar História; como o patrimônio histórico, o cinema e jogos interativos. Assim, a obra pode ser referência a programas de formação de professores inicial ou continuada. Por fim, gostaríamos de lembrar que a obra se trata de uma coletânea, sendo este o primeiro número. Esperamos, assim, que os profissionais dessa área do ensino possam formar sua biblioteca a partir de situações partilhadas e compartilhadas, cotidianamente, nas salas de aula, ao ensinar História.
Book Synopsis O ensino de história by : Nelma Baldin
Download or read book O ensino de história written by Nelma Baldin and published by . This book was released on 1985 with total page 842 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Publisher :T S TELLES ISBN 13 : Total Pages :975 pages Book Rating :4./5 ( download)
Download or read book written by and published by T S TELLES. This book was released on with total page 975 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Handbook on the History of Mathematics Education by : Alexander Karp
Download or read book Handbook on the History of Mathematics Education written by Alexander Karp and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2014-01-25 with total page 627 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is the first comprehensive International Handbook on the History of Mathematics Education, covering a wide spectrum of epochs and civilizations, countries and cultures. Until now, much of the research into the rich and varied history of mathematics education has remained inaccessible to the vast majority of scholars, not least because it has been written in the language, and for readers, of an individual country. And yet a historical overview, however brief, has become an indispensable element of nearly every dissertation and scholarly article. This handbook provides, for the first time, a comprehensive and systematic aid for researchers around the world in finding the information they need about historical developments in mathematics education, not only in their own countries, but globally as well. Although written primarily for mathematics educators, this handbook will also be of interest to researchers of the history of education in general, as well as specialists in cultural and even social history.
Book Synopsis Memória e ensino de história by : Diógenes Nicolau Lawand
Download or read book Memória e ensino de história written by Diógenes Nicolau Lawand and published by . This book was released on 2004 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta dissertação apresenta e analisa, a partir de experiências que o professor/pesquisador teve em suas atividades como educando e educador, algumas potencialidades da relação entre memória e ensino de história. No primeiro capítulo o conceito de memória é trabalhado a partir de diversos autores, em especial de Meneses, Guarinello, Bosi e Nora. A memória vai se apresentando como algo vivo, mas optamos pela descaracterização dela como produto de mercado capitalista. Analisamos dois projetos de ensino da rede pública paulista que estavam vinculados ao tema memória e que o autor da dissertação teve certa participação. No segundo capítulo apontamos para a educação patrimonial como caminho educacional vinculando memória e ensino de história. No terceiro capítulo são apresentadas e interpretadas as informações de uma experiência de ensino de história vinculado ao tema memória na Educação de Jovens e Adultos na escola do município de São Paulo - EMEF José do Patrocínio. Propomos que o trabalho com memória é uma educação para o consumo consciente, não a partir do consumo frenético veiculado no capitalismo globalizante. É a educação para a admiração, para a harmonia com o próprio ritmo, em busca de rastros para a convivência com diferentes. Educandos e educadores podem degustar nas dimensões de um trabalho de educação ligado à memória que passa pelo reconhecimento da dignidade humana, maior vinculação ao processo ensino-apr.
Book Synopsis Catalog of the Latin American Collection by : University of Texas at Austin. Library. Latin American Collection
Download or read book Catalog of the Latin American Collection written by University of Texas at Austin. Library. Latin American Collection and published by . This book was released on 1969 with total page 752 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Diploma of Whiteness by : Jerry Dávila
Download or read book Diploma of Whiteness written by Jerry Dávila and published by Duke University Press. This book was released on 2003-03-19 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In Brazil, the country with the largest population of African descent in the Americas, the idea of race underwent a dramatic shift in the first half of the twentieth century. Brazilian authorities, who had considered race a biological fact, began to view it as a cultural and environmental condition. Jerry Dávila explores the significance of this transition by looking at the history of the Rio de Janeiro school system between 1917 and 1945. He demonstrates how, in the period between the world wars, the dramatic proliferation of social policy initiatives in Brazil was subtly but powerfully shaped by beliefs that racially mixed and nonwhite Brazilians could be symbolically, if not physically, whitened through changes in culture, habits, and health. Providing a unique historical perspective on how racial attitudes move from elite discourse into people’s lives, Diploma of Whiteness shows how public schools promoted the idea that whites were inherently fit and those of African or mixed ancestry were necessarily in need of remedial attention. Analyzing primary material—including school system records, teacher journals, photographs, private letters, and unpublished documents—Dávila traces the emergence of racially coded hiring practices and student-tracking policies as well as the development of a social and scientific philosophy of eugenics. He contends that the implementation of the various policies intended to “improve” nonwhites institutionalized subtle barriers to their equitable integration into Brazilian society.
Author : Publisher :Adilson Luís Franco Nassaro ISBN 13 : Total Pages :162 pages Book Rating :4./5 ( download)
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