Gewalt In Den Schulen Praventionsmoglichkeiten

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Gewalt in den Schulen. Präventionsmöglichkeiten

Author : Natalia Bokova
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668225192
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.6/5 (682 download)

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Book Synopsis Gewalt in den Schulen. Präventionsmöglichkeiten by : Natalia Bokova

Download or read book Gewalt in den Schulen. Präventionsmöglichkeiten written by Natalia Bokova and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-05-24 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Gewalt in der Schule ist schon seit längerer Zeit stark in den Medien vertreten. Meist handelt es sich um Berichte über extreme Einzeltäter mit Tötungsdelikten oder Selbsttötungen, denen die Medien ihre Aufmerksamkeit widmen. „So proklamieren die Medien meist eine generelle Zunahme von Gewalt an Schulen" (vgl. Holtappels et al. 2004, S. 7f.). Um zu verstehen, warum es bei den Jugendlichen zur Gewalt in der Schule kommt, müssen viele Faktoren berücksichtigt werden. Diese umfassen u. a. die Familie, das soziale Umfeld bis hin zum Medieneinfluss. Jede Gewalttat von Jugendlichen – egal, ob es sich um physische oder psychische Gewalt handelt – hat ihren Ursprung, der zumindest teilweise begründet werden kann. Die Präventionsarbeit, die in der Schule stattfindet, ist die Weitererziehung des Kindes. Die Schule und die Familie teilen sich die Verantwortung für die Erziehung des Kindes und die Eltern und Lehrer dürfen ihre Probleme bezogen auf die Schüler nicht hin- und herschieben. Die Defizite, die in der Erziehung eines Kindes in der Familie stattgefunden haben, kann die Schule nur teilweise kompensieren. Im Idealfall erfordert die Präventionsarbeit eine enge Zusammenarbeit von Psychologen, Sozialarbeitern, Pädagogen und den Schülern. Die Präventionsarbeit beschäftigt sich nicht nur mit dem Gewaltverständnis und der Gewaltprävention, sondern auch mit der Frage, wie man mit der Gewalt umgeht, wenn man z. B. Opfer von Gewalt wurde, und wie man dies verarbeiten würde.

Gewalt und Mobbing an Schulen

Author : Wilfried Schubarth
Publisher : Kohlhammer Verlag
ISBN 13 : 317039147X
Total Pages : 246 pages
Book Rating : 4.1/5 (73 download)

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Book Synopsis Gewalt und Mobbing an Schulen by : Wilfried Schubarth

Download or read book Gewalt und Mobbing an Schulen written by Wilfried Schubarth and published by Kohlhammer Verlag. This book was released on 2020-09-30 with total page 246 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ?Violence in schools= is an emotionally charged topic in public debates & making a factual and empirically well-based discussion all the more necessary. This book provides an overview of the extent, manifestations, development trends and causes of violence and bullying in schools, as well as options for prevention and intervention. It systematically combines an analysis of the phenomena of school violence with approaches to violence prevention and intervention. One focus is on school-based prevention and intervention programmes, which are critically evaluated here. This interdisciplinary volume, which includes findings from educational studies, psychology and sociology, links current results from research on violence and bullying with the prerequisites for modern prevention work in the context of necessary reforms of school and education. The book=s systematic and compact presentation, with overviews and review questions, makes it an indispensable guide and working tool for everyone interested in education and further training.

Gewalt in der Schule - Präventionsprogramme

Author : Stephanie Machate
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640413628
Total Pages : 29 pages
Book Rating : 4.6/5 (44 download)

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Book Synopsis Gewalt in der Schule - Präventionsprogramme by : Stephanie Machate

Download or read book Gewalt in der Schule - Präventionsprogramme written by Stephanie Machate and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,5, Technische Universität Dresden, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt unterschiedliche Möglichkeiten vor, der Gewalt an Schulen entgegenzuwirken. Dabei werden insbesondere konkrete schulische Präventionsprogramme betrachtet, die sich entweder an verschiedene Zielpersonen richten oder die institutions- bzw. systemorientiert aufgebaut sind. Da die Institution Schule nicht allein der dem Sozialisierungsprozess von Kindern und Jugendlichen gerecht werden kann, wird auch die Möglichkeit präsentiert, der Gewalt an Schulen durch Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen entgegenzuwirken.

Prävention von Gewalt an Schulen

Author : Jan Seichter
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 365660553X
Total Pages : 17 pages
Book Rating : 4.6/5 (566 download)

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Book Synopsis Prävention von Gewalt an Schulen by : Jan Seichter

Download or read book Prävention von Gewalt an Schulen written by Jan Seichter and published by GRIN Verlag. This book was released on 2014-03-03 with total page 17 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Schulpädagogik), Veranstaltung: Integration von Schülern trotz heterogener Lernausgangslagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Prävention bezieht sich nicht auf das tatsächliche Verhalten einer Person, sondern auf die Umstände, die zu einem unerwünschten Verhalten führen und die Faktoren, die dabei eine Rolle spielen. Der verwendete Gewaltbegriff dieses Kapitels ist dabei sehr weit gefasst. Sowohl körperlich als auch seelische Gewalt wie auch Aggressionen, die sich gegen Schuleigentum richten, werden hier als Gewalt verstanden. Sollte diese Definition in Einzelfällen noch mehr ausgeweitet oder aber eingeschränkt werden, wird dies explizit angesprochen. Vom lateinischen prävenire stammend, bezeichnet die Prävention alle Maßnahmen, die zur Verhinderung oder Verminderung von Gewalt dienen. Dabei können entsprechend Caplan drei Varianten der Gewaltprävention unterschieden werden, die sich auf den Zeitpunkt des Eingreifens beziehen. Die primäre Gewaltprävention soll gewaltbereitschaft und gewalttätiges Verhalten erst gar nicht entstehen lassen und wendet sich damit an alle Schüler, während sich die sekundäre Prävention auf eine sich abzeichnende Gewaltentwicklung bezieht, die rechtzeitig erkannt werden soll, um ihr wirksam entgegenzutreten. Die tertiäre Gewaltprävention beschreibt die Verhinderung des Rückfalls bereits gewaltauffälliger Schüler. Das Ziel schulischen Handelns unter diesem Aspekt besteht also darin, pädagogisch Arbeit so zu gestalten, dass Gewalt gar nicht auftritt oder dass das bereits registrierte Gewaltniveau deutlich reduziert wird. Notwendig dafür ist der Aufbau prosozialen Verhaltens, denn die Abwesenheit von Aggression lässt sich nur an dem Vorhandensein von positivem Sozialverhalten wirklich sicher ausmachen. Allerdings unterliegt prosoziales Verhalten einer gewissen Veränderung, da sie ein gewisses Maß an Reife erfordert. Um es zu erreichen, muss der Lehrer und die Schule eine Atmosphäre schaffen, in der prosoziales Verhalten bemerkt und vor allem auch belohnt wird. Die primäre und sekundäre Gewaltprävention soll in dieser Arbeit die Hauptrolle spielen, da sie dem hier gewählten definitorischen Verständnis noch am nächsten kommen. Beipiele für den Bereich der primären Gewaltprävention wäre das Programm „Faustlos“. Maßnahmen zur Gewaltprävention bergen jedoch immer die Gefahr aktionistisch, also ohne Konzept, vorzugehen, wodurch ihre Wirkung nicht anschlägt. Dies geschieht vor allem dann, wenn Gewaltereignisse eine Schule unter Handlungsdruck setzen. Um dieser Konzeptlosigkeit vorzubeugen, sollen im Folgenden einige Konzepte beschrieben werden.

Gewalt an Schulen

Author : Wilfried Schubarth
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3663101711
Total Pages : 245 pages
Book Rating : 4.6/5 (631 download)

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Book Synopsis Gewalt an Schulen by : Wilfried Schubarth

Download or read book Gewalt an Schulen written by Wilfried Schubarth and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-07-02 with total page 245 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Gewalt an Schulen. Ausmaß, Erscheinungsformen, Ursachen sowie Möglichkeiten der Prävention

Author : Florian Bergér
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346278778
Total Pages : 109 pages
Book Rating : 4.3/5 (462 download)

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Book Synopsis Gewalt an Schulen. Ausmaß, Erscheinungsformen, Ursachen sowie Möglichkeiten der Prävention by : Florian Bergér

Download or read book Gewalt an Schulen. Ausmaß, Erscheinungsformen, Ursachen sowie Möglichkeiten der Prävention written by Florian Bergér and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-10-21 with total page 109 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit thematisiert Gewalt als weitgefassten Begriff im schulischen Kontext sowie für präventive Maßnahmen. Eine Auseinandersetzung mit diesem Thema scheint aus schulpädagogischer Sicht in mehrfacher Hinsicht bedeutsam und angebracht, insbesondere für (angehende) Lehrkräfte. Neben der Gewalt zwischen Schülerinnen und Schülern geht es in der vorliegenden Arbeit auch um die häufig tabuisierte Gewalt von Lehrkräften in Richtung der Lernenden sowie umgekehrt. Denn auch wenn die physische Gewalt gegenüber Kindern und Jugendlichen an Schulen per Gesetz seit den 1970er Jahren verboten ist, so lassen sich doch auch heute noch zahlreiche Formen von Gewalt in deutschen Klassenzimmern finden. Die physische Gewalt hat stark abgenommen, es handelt sich hier überwiegend um psychische Gewalt, die sich beispielsweise in Bloßstellen und Demütigen vor der Klasse äußert. Werden Lehrpersonen zur Zielscheibe von – meist verbaler – Gewalt, empfinden sie häufig Scham. Dann wagen sie es oftmals nicht, ihren Kolleginnen und Kollegen oder der Schulleitung davon zu berichten.

Gewalt und ihre Prävention an Schulen unter Berücksichtigung des gewaltfreien Widerstandes nach Haim Omer

Author : Joey Lukas
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346086518
Total Pages : 20 pages
Book Rating : 4.3/5 (46 download)

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Book Synopsis Gewalt und ihre Prävention an Schulen unter Berücksichtigung des gewaltfreien Widerstandes nach Haim Omer by : Joey Lukas

Download or read book Gewalt und ihre Prävention an Schulen unter Berücksichtigung des gewaltfreien Widerstandes nach Haim Omer written by Joey Lukas and published by GRIN Verlag. This book was released on 2019-12-19 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,0, Universität Koblenz-Landau (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Gewalt an Schulen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit beschreibt die Grundlagen zum Thema "Gewalt an Schulen" und Konzepte, wie man als Lehrer an einer Schule möglichst in Zusammenarbeit mit den Eltern Gewalt verhindern und Gewaltprävention betreiben kann. Die Definitionen von Gewalt und ihre Modifikationen sollen beschrieben werden und Modelle und Faktoren genannt werden, die zur Entstehung von Gewalt führen. Der Gewaltfreie Widerstand nach Haim Omer soll aufgezeigt und seine Anwendung in der Situation Schule diskutiert werden.

Gewalt an Schulen

Author : Serpil Kücük
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 87 pages
Book Rating : 4.:/5 (717 download)

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Book Synopsis Gewalt an Schulen by : Serpil Kücük

Download or read book Gewalt an Schulen written by Serpil Kücük and published by . This book was released on 2011 with total page 87 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Gewalt in der Schule - Ursachen, Erscheinungsformen und Präventionsmöglichkeiten

Author : Andreas Spagert
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638408116
Total Pages : 88 pages
Book Rating : 4.6/5 (384 download)

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Book Synopsis Gewalt in der Schule - Ursachen, Erscheinungsformen und Präventionsmöglichkeiten by : Andreas Spagert

Download or read book Gewalt in der Schule - Ursachen, Erscheinungsformen und Präventionsmöglichkeiten written by Andreas Spagert and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-08-11 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik, Note: 2,3, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Als der 19-jährige Robert Steinhäuser, vor nunmehr etwas mehr als drei Jahren, am Vormittag des 26. April 2002 an seiner ehemaligen Schule, dem Johannes-Gutenberg-Gymnasium in Erfurt, 13 Lehrer, zwei Schüler, einen Polizisten und anschließend sich selbst erschoss, versetzte dies Deutschland in einen Schockzustand. War diese Tat doch die bis dato schlimmste anzunehmende Steigerung schulischer Gewalt in unserem Land. Allerdings kam dieser „Amoklauf von Erfurt“, wie er in vielen Zeitungen bezeichnet wurde, nach Meinung einiger Journalisten, welche Artikel in Printmedien mit einer hohen Publikumsauflage veröffentlichten, auch nicht so unerwartet, wie insbesondere einige ranghohe Politiker propagierten. Wurde doch schon seit Beginn der 90er Jahre das Thema „Gewalt in der Schule“ vermutlich auch als Folge der allgemeinen Gewaltdiskussion im Zusammenhang mit den ausländerfeindlichen Gewalttaten (z. B. Hoyerswerda, Mölln, Rostock) vermehrt von den Medien aufgegriffen , welche die öffentliche Meinung ja nachhaltig beeinflussen und dieses Thema in den Fokus dieser Öffentlichkeit rückten („Noch 1989 hat man wohl über »aggressive Schüler« und über »Disziplinschwierigkeiten«, nicht aber über »Gewalt an Schulen« gesprochen. Seit 1990 hingegen finden wir aber auch in Deutschland eine Flut von Veröffentlichungen zu diesem Thema.“ ). Im europäischen Ausland hingegen wurde mit dieser Diskussion bereits zehn Jahre früher begonnen. So berichtete Ende 1982 eine norwegische Zeitung, dass drei 10-14jährige Jugendliche aus Nordnorwegen sehr wahrscheinlich als Folge schwerer Gewalttätigkeit durch Gleichaltrige Selbstmord begangen hatten. Dies setzte daraufhin eine Kettenreaktion in Gang, die zu einer landesweiten Kampagne gegen das Gewaltproblem an norwegischen Schulen führte. Insbesondere nach dem Amoklauf von Erfurt verschärfte sich diese Diskussion jedoch auch in Deutschland; während einige gar „amerikanische Verhältnisse“ an deutschen Schulen ausmachten, sprachen andere von einem tragischen singulären Ereignis, aus dem nicht eine symptomatische Zeichnung des Gewaltbildes an deutschen Schulen erschlossen werden kann. Gegenstand dieser Diskussion waren auch die möglichen Ursachen für ein solches Verhalten, wobei Computerspielen und Gewalt verherrlichenden Filmen von vielen sehr schnell eine Hauptschuld zugeschrieben wurde.

Prävention von Amokläufen an deutschen Schulen. Vergleich von drei Maßnahmen

Author : Aruba Nawaz
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346855708
Total Pages : 63 pages
Book Rating : 4.3/5 (468 download)

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Book Synopsis Prävention von Amokläufen an deutschen Schulen. Vergleich von drei Maßnahmen by : Aruba Nawaz

Download or read book Prävention von Amokläufen an deutschen Schulen. Vergleich von drei Maßnahmen written by Aruba Nawaz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2023-04-14 with total page 63 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,2, Justus-Liebig-Universität Gießen (Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Thesis geht der Frage nach, welche sozialpädagogischen Präventionsmaßen es an deutschen Schulen gibt. Hierbei werden drei pädagogische Präventionsmaßnahmen, die in der Schule ansetzen, genauer betrachtet: die technischen Präventionsmaßnahmen, das NETWASS-Programm und die DyRiAS-Software. Die Wichtigkeit dieses Themas ergibt sich daraus, dass Deutschland das am zweithäufigsten von Schulamokläufen betroffene Land ist. Durch die Dokumentation der Fälle in den Medien verbreiten sich die Informationen zu den School-Shootings rasant und immer mehr Schüler identifizieren sich mit den Tätern und planen, eine ähnliche Tat auszuführen. Alle Täter haben eine Gemeinsamkeit: dass sie die Tat in der Schule durchführen und die Krisen, in denen sie sich befinden, in irgendeiner Art und Weise mit der Schule verbunden sind. Jugendlichen verbringen einen Großteil ihres Tages und Jugendalters in der Schule, deshalb besteht hier das Potential, dass Veränderungen im Verhalten schnell wahrgenommen werden. Daher kommt Präventionsmaßnahmen an Schulen eine wichtige Bedeutung zu.

Aggressionen und Gewalt in der Schule. Prävention durch Schulsport in den Klassenstufen 5 - 10

Author : Maria Löpke
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668225907
Total Pages : 27 pages
Book Rating : 4.6/5 (682 download)

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Book Synopsis Aggressionen und Gewalt in der Schule. Prävention durch Schulsport in den Klassenstufen 5 - 10 by : Maria Löpke

Download or read book Aggressionen und Gewalt in der Schule. Prävention durch Schulsport in den Klassenstufen 5 - 10 written by Maria Löpke and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-05-25 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, , Veranstaltung: Sozialpädagogik & Management, Sprache: Deutsch, Abstract: Delinquentes Sozialverhalten in der Schule ist nicht erst seit heute ein relevantes Problem. Bereits der Blick durch die historische Brille zeigt, dass Aggressionen und Gewalthandlungen von Schülern schon immer vorhanden waren. Allerdings ist das kein Grund zur Entwarnung, denn antisoziales Verhalten bei Kindern und Jugendlichen stellt weiterhin ein großes Problem dar. Besonders in der Entwicklungsphase des Jugendalters (Stufe 5 des Modells Eriksons) ist dies problematisch, da sich in dieser alles um die Identitätsfindung und die Fragen „Wer bin ich? Wer bin ich nicht?“ dreht. Wenn in dieser Phase Probleme auftreten, kann es zu einer Vermischung beziehungsweise Streuung der Identität kommen. Die Frage ist, kann der Sportunterricht einen entscheidenden Teil zur Gewaltprävention zu leisten und wenn ja, wie? Ich werde in meiner Arbeit auf die Definitionen von Gewalt und Aggressionen, auf Erklärungsansätze für antisoziales Verhalten an Schulen und die Gewaltprävention durch Schulsport eingehen. Wenn in dieser Arbeit die Begriffe Schüler, Lehrer, Lernender oder Sportler auftreten, so sind immer beide Geschlechter gemeint. Da Anfang der 90er Jahre das Gewaltverhalten der Jugendlichen stark zugenommen hatte und die Schule als möglicher Auslöser in das Blickfeld rückte, wurde damit begonnen, regelmäßige Studien durchzuführen, die das Gewaltverhalten und deren Ausmaß bei Schülern erforschen. Diese Studien stellten fest, dass die Gewaltbereitschaft in der Altersgruppe von 12 bis 15 Jahren stark erhöht ist und somit die Klassenstufen 7 bis 9 mit einem besonders hohen Maß an Gewaltproblemen zu kämpfen haben. Den Höhepunkt der Gewaltbereitschaft und der Gewaltprobleme stellt die Klassenstufe 8 dar. Anschließend ebbt diese langsam wieder ab. Starke Unterschiede bestehen im Bereich der Schulformen – laut Studien sind die Gewaltprobleme in Sonder- und Hauptschulen besonders stark ausgeprägt. Gründe dafür liegen oft im Standort dieser Schulen, da diese oftmals nicht fern von sozialen Brennpunkten liegen und die Schüler dadurch stark abgeschottet von sozialen Chancen sind.

Gewalt an Schulen. Ursachen, Risikofaktoren und Präventionsmaßnahmen

Author : Omaira Sarwary
Publisher :
ISBN 13 : 9783668893573
Total Pages : 80 pages
Book Rating : 4.8/5 (935 download)

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Book Synopsis Gewalt an Schulen. Ursachen, Risikofaktoren und Präventionsmaßnahmen by : Omaira Sarwary

Download or read book Gewalt an Schulen. Ursachen, Risikofaktoren und Präventionsmaßnahmen written by Omaira Sarwary and published by . This book was released on 2019-01-25 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,9, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich nicht nur mit den Ursachen von Gewalt an Schulen, die sowohl psychologisch, soziologisch und theoretisch verankert sind, sondern auch mit weiteren Risikofaktoren, die Gewalt an Schulen begünstigen können. Anschließend werden einige Präventions- und Interventionsmaßnahmen vorgestellt und bewertet. Zum Schluss werden alle Erkenntnisse im Fazit zusammengefasst und ausgewertet. Basis dieser Hausarbeit sind wichtige Theorien und Ansätze, die sich mit dem Thema befassen. Wichtig sind hierbei die Erkenntnisse und Wirkungen, die deren Anwendung in der Praxis hat. "Tatort Schule." So lautet der Titel eines Artikels der Tagesschau, welcher vor nicht allzu langer Zeit veröffentlicht wurde. Es war eine von mehreren Schlagzeilen zum Thema "Gewalt an Schulen," die sich durch Nachrichten verbreiteten und eine hohe Anzahl an Haushalten erreichten. Durch diesen Aufruhr der Schlagzeilen wurden nicht nur viele Eltern, sondern auch Lehrerinnen und Lehrer, Schülerinnen und Schüler, Schulleitungen und höhere schulische Instanzen verunsichert. Denn sie sind die Akteure, die an dem sogenannten "Tatort" die Hauptakteure sind. Doch warum gibt es überhaupt Gewalt an Schulen? Ist das nicht die primäre Frage, die man sich stellen sollte? In dem sokratischen Eid, welchen Lehrerinnen und Lehrer vor der Einstellung als verbeamtete Lehrkraft ablegen, wird von der Lehrkraft erwartet, dass man für die "seelische Unversehrtheit" jedes Kindes zu sorgen hat. Doch es ist offensichtlich, dass Schülerinnen und Schüler bei Gewalttaten, die sich in der Schule ereignen, selten unverletzt aus handgreiflichen Auseinandersetzungen herauskommen. Selbstverständlich gab und gibt es immer wieder Auseinandersetzungen zwischen Kindern und Jugendlichen. Gerade bei inhomogenen Gruppen sind Konfrontationen und Streitigkeiten unvermeidbar.

Gewalt in der Schule

Author : Nicole Budzinski
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638906817
Total Pages : 58 pages
Book Rating : 4.6/5 (389 download)

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Book Synopsis Gewalt in der Schule by : Nicole Budzinski

Download or read book Gewalt in der Schule written by Nicole Budzinski and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie, Note: 2, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Gewalt in der Schule nimmt in unserer heutigen Gesellschaft einen immer höheren Stellenwert ein. Seit dem Attentat in Erfurt 2002 und des bekannt gewordenen brutalen Mobbing eines siebzehnjährigen Berufsschülers in Hildesheim 2004, sowie die Vorfälle an der Rütli Schule in Berlin wird dieses Thema immer aktueller. Eltern, Lehrer und Schüler stellen sich immer öfter die Frage, wie sicher man noch in der Schule ist. Was ist Gewalt und wie entsteht sie? Was gibt es für Ursachen und Erklärungsmodelle für Gewalt? Gibt es Möglichkeiten Gewalt in der Schule entgegenzuwirken und vorzubeugen? Das sind die zentralen Fragen, die in dieser Arbeit beantwortet werden sollen.

Gewalt in der Schule: Präventivmaßnahmen im Rahmen des Fachunterrichts

Author : Toni Börner
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640390687
Total Pages : 76 pages
Book Rating : 4.6/5 (43 download)

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Book Synopsis Gewalt in der Schule: Präventivmaßnahmen im Rahmen des Fachunterrichts by : Toni Börner

Download or read book Gewalt in der Schule: Präventivmaßnahmen im Rahmen des Fachunterrichts written by Toni Börner and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009-08-04 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,5, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Institut für Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalt unter Jugendlichen und speziell an Schulen hat vielfältige Ursachen, zumindest darin sind sich die meisten Publikationen zum Thema einig. Um dem Problem Gewalt unter Jugendlichen – auch an Schulen – Herr zu werden und Präventivmaßnahmen zu entwickeln, damit diese Gewalt auf ein Minimum begrenzt werden kann, gibt es viele Möglichkeiten. Maßnahmen, die den Schwerpunkt auf die Familie der Heranwachsenden legen sind ebenso notwendig wie gesamtgesellschaftliche Programme zur Vermeidung von Gewalt. Die Schule, in der die Jugendlichen einen großen Teil ihrer Kindheit und Jugend verbringen, steht dabei ebenfalls im Fokus der Betrachtung, denn die jugendliche Gewalt macht natürlich nicht vor dem Schulhof halt. Vielmehr wird sie in die Schule hineingetragen, hat teilweise ihre Ursachen dort selbst und kann sich auch hier verstärken. Ziel dieser Arbeit ist es, Lösungsstrategien zu entwickeln, wie sich Gewalt an Schulen durch die Mittel des Unterrichts verhindern oder zumindest auf ein Minimum begrenzen lässt. Welchen Beitrag kann der Fachunterricht leisten, um präventiv gegen Gewalt vorzugehen? Dabei stehen besonders die Unterrichtsfächer Geschichte und Gemeinschaftskunde im Vordergrund, da Gewalt in diesen beiden Fächern naturgemäß eine besonders große Rolle spielt. In einem ersten theoretischen Teil werden in dieser Arbeit die Begriffe Aggression und Gewalt definiert, es wird auf unterschiedliche Gewaltformen und auf Urheber und Opfer von Gewalt an Schulen näher eingegangen. Danach wird nach den Ursachen von Gewalt gefragt, um anschließend ein Gewaltursachenmodell zu entwickeln. Dieser erste Teil bildet dann die Grundlage für den zweiten schulpraktischen Teil, in dem konkrete Ansätze vorgestellt werden, wie sich Gewalt an Schulen im Rahmen des Fachunterrichts bekämpfen oder sogar verhindern lässt. Abschließend wird dann auf die Grenzen dieser Herangehensweise eingegangen und die Ergebnisse werden zusammengefasst. Damit wird im Rahmen dieser Arbeit der Versuch unternommen, Gewalt an Schulen nicht nur unterrichtsextern zu bekämpfen, sondern Strategien zu entwickeln, wie sie eben auch unterrichtsintern vermieden werden kann. Darüber hinaus schlägt diese Arbeit eine Brücke von theoretischen Überlegungen hin zu konkreten Möglichkeiten der Gewaltbekämpfung.

Forschung über Gewalt an Schulen

Author : Heinz Günter Holtappels
Publisher : Beltz Juventa
ISBN 13 : 9783779904632
Total Pages : 400 pages
Book Rating : 4.9/5 (46 download)

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Book Synopsis Forschung über Gewalt an Schulen by : Heinz Günter Holtappels

Download or read book Forschung über Gewalt an Schulen written by Heinz Günter Holtappels and published by Beltz Juventa. This book was released on 2009 with total page 400 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Gewalt an Schulen. Ein Beitrag zur Prävention im schulischen Kontext

Author : Verena Starowiecki
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638424898
Total Pages : 165 pages
Book Rating : 4.6/5 (384 download)

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Book Synopsis Gewalt an Schulen. Ein Beitrag zur Prävention im schulischen Kontext by : Verena Starowiecki

Download or read book Gewalt an Schulen. Ein Beitrag zur Prävention im schulischen Kontext written by Verena Starowiecki and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-10-08 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Veranstaltung: Zulassungsarbeit / erstes Staatsexamen, Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits im Alten Testament sind Aggression und Gewalt sowohl von den Menschen als auch von Gott ein Thema. Adam und Eva versündigen sich gegen Gott. Gott vertreibt diese daraufhin aus dem Paradies (vgl. Gen 3, 23-24) und wenig später erschlägt Kain seinen Bruder Abel (vgl. Gen 4, 8). Am deutlichsten wird der alttestamentarische, zornige und aggressive Gott, wenn er fordert: „Auge um Auge, Zahn um Zahn“ (Ex 21, 24). Nach DARWIN muss eine Art um ihr Überleben kämpfen, denn nur der Stärkere überlebt (vgl. 1963, S. 120). Um überleben zu können, ist natürlich Gewalt im Spiel. Es gilt, in der Konkurrenz zu bestehen und sich durchzusetzen. Dies hatte DARWIN damals in erster Linie auf die Tierwelt bezogen, doch diese Aussage ist durchaus auch auf den Menschen zu übertragen. Ein Blick auf die Literatur bestätigt das, wenn z. B. EIBL-EIBESFELDT konstatiert, dass sich Tiere einer Art sehr oft bekämpfen. Die Geschichte der Menschheit ist nach der Autorin eine Geschichte von Gewalttaten. Dieses aggressive Verhalten bestimmt auch die heutige Zeit. Gewiss bestehen kulturelle Unterschiede. Jedoch scheint die „Aggressivität als Disposition zur Aggression vielmehr auf der ganzen Erde verbreitet“, was diese aber keineswegs rechtfertigt. Gewalt ist demnach tief in den Instinkten des Menschen verwurzelt. Kriege ziehen sich durch die ganze Menschheitsgeschichte und galten lange Zeit „als eine bloße Fortsetzung der Politik mit anderen Mitteln“ (CLAUSEWITZ, 1963, S. 22). Doch im Gegensatz zu den Tieren hat der Mensch die Macht, sich gegen seine Instinkte und Triebe zu entscheiden. In der heutigen freien und aufgeklärten Gesellschaft besitzt der Staat deshalb ein alleiniges Gewaltmonopol, welches besagt, dass „allein staatliches Handeln die Anwendung physischer Gewalt legitimieren kann“ (WEBER, http, 21.11.2004). Die Anwendung physischer Gewalt ist also außer in Notwehrsituationen nicht erlaubt.

Gewalt in der Schule - Analyse und Prävention

Author : Jennifer Keller
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656002339
Total Pages : 85 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

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Book Synopsis Gewalt in der Schule - Analyse und Prävention by : Jennifer Keller

Download or read book Gewalt in der Schule - Analyse und Prävention written by Jennifer Keller and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 85 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2,5, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Phänomen der Gewalt und der Aggression in der Schule ist in Deutschland immer stärker in den Fokus des gesellschaftlichen, politischen und medialen Interesses geraten. Als bisheriger negativer 'Höhepunkt' ist in Deutschland der Amoklauf des 17-jährigen Schülers Tim K. in der Albertville-Realschule in Winnenden im März 2009 zu nennen. Tim stürmte mit einem dunklen Tarnanzug bekleidet und einer Neun-Millimeter- Pistole bewaffnet in seine ehemalige Schule und erschoss mit gezielten Kopfschüssen acht Schülerinnen, einen Schüler sowie drei Lehrerrinnen. Die Tatwaffe hatte Tim offenbar aus dem Schlafzimmer seines Vaters entwendet, der als Mitglied eines Schützenvereins legal fünfzehn Schusswaffen besaß. Vierzehn Schusswaffen befanden sich gesichert in einem Tresor, die Tatwaffe jedoch ungesichert im Schlafzimmer. Auf der Flucht vor der Polizei erschoss Tim noch drei weitere Menschen, verletzte zwei Polizisten schwer, bevor er von der Polizei angeschossen wurde und sich darauf hin selbst das Leben nahm. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich aufgrund der hohen Relevanz des Themas mit den Möglichkeiten einer Reduzierung von schulischen Aggressions- und Gewaltphänomenen. Hierzu wird folgendermaßen vorgegangen: Zu Beginn findet eine Begriffsklärung der Termini 'Gewalt' und 'Aggression' im ersten Kapitel statt. Es wird eine Übersicht über die verschiedenen Arten von Aggression geliefert und aufgezeigt, wo es zu Überschneidungen der Begriffe 'Gewalt' und 'Aggression' kommt. Im zweiten Kapitel werden Ausmaß und Erscheinungsformen von Aggression und Gewalt in der Schule unter Einbezug der empirischen Datenlage vorgestellt. Anschließend werden die Ursachen für Gewalt an Schulen im dritten Kapitel dargelegt. Einen Überblick über die klassischen Theorien zur Erklärung von Aggression und Gewalt wird im vierten Kapitel gegeben, unt