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Fundamentos Teoricos De La Educacion Preescolar
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Book Synopsis Fundamentos teóricos de la Educación Infantil by : Ana Castro Zubizarreta
Download or read book Fundamentos teóricos de la Educación Infantil written by Ana Castro Zubizarreta and published by Ed. Universidad de Cantabria. This book was released on 2017-09-06 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente obra se ubica en un ámbito de reflexión teórico-pedagógico y, más concretamente, en el referido a la acción educativa llevada a cabo con los niños y niñas de las primeras edades. La Educación Infantil, reconocida como etapa educativa relevante y determinante en el desarrollo de toda persona, demanda, para responder a este reconocimiento, análisis pedagógicos amplios y sólidos que la permitan construir y concretarse en propuestas fundamentadas, superadoras de acciones pedagógicas meramente epidérmicas y carentes de sentido que, en ocasiones y por desgracia, presiden este tipo de escenarios educativos. Es este uno de los motivos de la génesis de esta obra, esto es, el abordar algunas cuestiones determinantes de esta etapa educativa que puedan resultar de utilidad tanto para los futuros educadores infantiles como para cuantas personas están interesadas en la atención educativa de los más pequeños.
Book Synopsis Fundamentos teóricos de la educación preescolar by : Astrid Cújar de Velásquez
Download or read book Fundamentos teóricos de la educación preescolar written by Astrid Cújar de Velásquez and published by . This book was released on 1985 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Talleres integrales en educación infantil by : Beatriz Trueba Marcano
Download or read book Talleres integrales en educación infantil written by Beatriz Trueba Marcano and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2010-05 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Una propuesta de organización del escenario escolar. Este concepto de organización escolar (que supera el concepto de rincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmente sugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
Book Synopsis APRENDIZAJE MOTOR EN LA EDAD INFANTIL: MARCO TEÓRICO UNA PROPUESTA PARA SU TRABAJO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA by : JESÚS ÁLVAREZ-HERMS
Download or read book APRENDIZAJE MOTOR EN LA EDAD INFANTIL: MARCO TEÓRICO UNA PROPUESTA PARA SU TRABAJO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA written by JESÚS ÁLVAREZ-HERMS and published by Lulu.com. This book was released on 2012-10-21 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro pretende ser una revisión básica sobre el aprendizaje motor y el trabajo de la coordinación en las etapas de infantil y primaria de las clases de educación física.
Author :Aranda Redruello, Rosalía Elena Publisher :Ministerio de Educación ISBN 13 :843690897X Total Pages :408 pages Book Rating :4.4/5 (369 download)
Book Synopsis La educación preescolar: teoría y práctica by : Aranda Redruello, Rosalía Elena
Download or read book La educación preescolar: teoría y práctica written by Aranda Redruello, Rosalía Elena and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1982 with total page 408 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Children, Spaces and Identity by : Margarita Sánchez Romero
Download or read book Children, Spaces and Identity written by Margarita Sánchez Romero and published by Oxbow Books. This book was released on 2015-10-31 with total page 459 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: How do children construct, negotiate and organize space? The study of social space in any human group is fraught with limitations, and to these we must add the further limits involved in the study of childhood. Here specialists from archaeology, history, literature, architecture, didactics, museology and anthropology build a body of theoretical and methodological approaches about how space is articulated and organized around children and how this disposition affects the creation and maintenance of social identities. Children are considered as the main actors in historic dynamics of social change, from prehistory to the present day. Notions on space, childhood and the construction of both the individual and the group identity of children are considered as a prelude to papers that focus on analyzing and identifying the spaces which contribute to the construction of children’s identity during their lives: the places they live, learn, socialize and play. A final section deals with these same aspects, but focuses on funerary contexts, in which children may lose their capacity to influence events, as it is adults who establish burial strategies and practices. In each case authors ask questions such as: how do adults construct spaces for children? How do children manage their own spaces? How do people (adults and children) build (invisible and/or physical) boundaries and spaces?
Book Synopsis English Pronunciation: A Manual to Understand and Communicate Effectively by : Eva Pelayo Sañudo
Download or read book English Pronunciation: A Manual to Understand and Communicate Effectively written by Eva Pelayo Sañudo and published by Ed. Universidad de Cantabria. This book was released on 2024-09-12 with total page 119 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La confección de este Manual se propone introducir la enseñanza y el aprendizaje formal de la pronunciación dentro de las asignaturas de lengua inglesa de la Universidad de Cantabria. Se pretende que el alumnado adquiera una serie de conocimientos esenciales sobre fonética para así mejorar de manera sustancial las destrezas orales (speaking y listening) y de forma global su competencia lingüística en inglés. Este conocimiento básico de la lengua, particularmente a la hora de comunicar(se) de forma apropiada, será abordado a través de una serie de contenidos que recogen de forma concisa y práctica los principales elementos sobre pronunciación, incluyendo las múltiples diferencias de sonidos entre el inglés y el español. La aplicación de este Manual no se restringe a los estudios especializados (ej. al Grado de Estudios Ingleses o la Mención en Lengua Extranjera del Grado de Magisterio) sino que es transversal a cualquier asignatura que se imparta en inglés y resulta de interés para la inmersión lingüística como complemento a la instrucción académica dentro del aula.
Book Synopsis El Conocimiento físico en la educación preescolar by : Constance Kamii
Download or read book El Conocimiento físico en la educación preescolar written by Constance Kamii and published by . This book was released on 1983 with total page 369 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es éste un libro de consulta único: no sólo esboza un nuevo enfoque de la enseñanza de la “física” en preescolar, sino que describe formas prácticas de aplicar este enfoque, promoviendo al mismo tiempo el desarrollo intelectual y socioemocional del niño. “El lector -señala Jean Piaget- descubrirá en esta obra cómo puede y debe un maestro experimentar en su propia clase creando diversas situaciones y evaluando sus intervenciones a la luz de las reacciones de sus alumnos.” Al explorar los fundamentos y los principios básicos de la teoría de Piaget, las autoras definen las actividades del conocimiento físico, consideran las razones para su utilización y analizan los principios específicos de una enseñanza orientada hacia unos objetivos basados en dicha teoría. Siete capítulos ilustran el modo en que una serie de profesores planificaron e introdujeron siete actividades distintas de conocimiento físico en sus clases, el modo en que jugaron sus alumnos y el modo en que los profesores valoraron estos juegos y planificaron actividades complementarias. Los relatos de primera mano incluidos en esta sección ofrecen sugerencias prácticas de cambios y mejoras en las valoraciones de cada profesor. La última sección sugiere numerosas actividades distintas de conocimiento físico que pueden ser utilizadas y -lo que es de especial utilidad- señala cómo y dónde buscar ideas que puedan ser transformadas en actividades. Finalmente, las autoras ofrecen unas directrices indispensables para integrar las actividades antes examinadas en un programa progresivo. Más de doscientas ilustraciones (fotografías y dibujos) completan el texto, que es un repaso claro y práctico de la teoría de Piaget, así como de las formas en que esta teoría ha sido utilizada en preescolar.
Book Synopsis Teoría y práctica de la educación preescolar by : Celia C. de Germani
Download or read book Teoría y práctica de la educación preescolar written by Celia C. de Germani and published by . This book was released on 1977 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil by : María Teresa Agudo
Download or read book Orientaciones para el desarrollo del currículo integrado hispano-británico en educación infantil written by María Teresa Agudo and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2006 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Obra que proporciona pautas comunes para unificar objetivos, contenidos y criterios de evaluación en los centros participantes.
Book Synopsis Fundamentos de educación infantil by : Verna Hildebrand
Download or read book Fundamentos de educación infantil written by Verna Hildebrand and published by . This book was released on 1987 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 1997 with total page 588 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Fundamentos para la formación de docentes en educación preescolar by : Blanca Ines Sanabria Rojas
Download or read book Fundamentos para la formación de docentes en educación preescolar written by Blanca Ines Sanabria Rojas and published by . This book was released on 1997 with total page 428 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La teoría de Piaget y la educación preescolar by : Constance Kamii
Download or read book La teoría de Piaget y la educación preescolar written by Constance Kamii and published by . This book was released on 1995 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book La educación preescolar written by and published by . This book was released on 1986 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Training Readers and Writers for a Multimodal and Multimedia Society: Cognitive Aspects by : Ester Trigo-Ibanez
Download or read book Training Readers and Writers for a Multimodal and Multimedia Society: Cognitive Aspects written by Ester Trigo-Ibanez and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2024-02-07 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contemporary societies have been advancing gradually towards the construction of a model of a literate population. Significant efforts have been made so that most citizens can access various sources today, using their reading and writing abilities, but are we really prepared to face the information age? Is information literacy being promoted from schools? Are individual capabilities being considered? Do we have a true critical literacy? This article collection aims to show an overview of the most recent research; ranging from the individual to the collective, from the subject's competencies and their beliefs, to the way to develop them from school. There is room in this Research Topic for investigations belonging to the linguistic, psychological, and didactic field. This Research Topic aims to address a pressing problem in contemporary world societies. It is proposed to offer various contributions related to critical literacy, in general, and reading and writing. In this sense, research that addresses analog and digital reading, writing processes, academic literacy, and the use of resources such as non-fiction illustrated books to develop critical thinking, will be welcome. But also, and in a very important way, the cognitive processes of the subject will be considered, not only to deal with access to information, but also in the construction of their mental lexicon, an issue that offers the vision of the world of those who are immersed in literacy and in the post-truth era.
Book Synopsis La educación preescolar by : Madeleine Abbadie
Download or read book La educación preescolar written by Madeleine Abbadie and published by . This book was released on 1980 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: