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Formation A La Psychiatrie Des Internes En Medecine Generale En France
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Book Synopsis Formation à la psychiatrie des internes en médecine générale en France by : Camille Bez
Download or read book Formation à la psychiatrie des internes en médecine générale en France written by Camille Bez and published by . This book was released on 2017 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le médecin généraliste est souvent amené à soigner des patients atteints de troubles psychiatriques. Peu de données existent sur la formation des internes de médecine générale (IMG) dans ce domaine. Cette étude cherche à évaluer les formations théorique et pratique à la psychiatrie au cours de l'internat de médecine générale en France. Un questionnaire a été diffusé aux représentants locaux des IMG des 35 départements de médecine générale (DMG). Les participants étaient sondés sur : 1) l'existence d'une formation théorique à la psychiatrie, son volume horaire, le contenu et les modalités d'enseignement ; 2) l'existence de stages en psychiatrie, leur nombre et leur type. Un enseignement théorique est proposé dans 29 DMG (83 °/o). Son volume horaire moyen est de 10,6 heures sur les trois années d'internat. Les thématiques les plus abordées sont : addiction et dépendance (77 °/o des 35 DMG), souffrance psychique ( 49 °/o), trouble dépressif caractérisé et troubles anxieux ( 46 °/o). Les médecins généralistes enseignants sont les intervenants principaux (80 °/o). La totalité des DMG propose au moins un stage de psychiatrie, surtout en milieu intra-hospitalier (94 °/o). La formation à la psychiatrie des IMG, hétérogène, gagnerait à être modernisée en proposant de nouveaux outils pédagogiques, des enseignements par des spécialistes psychiatres et davantage 'de stages ambulatoires.
Book Synopsis Formation à la psychiatrie des internes de médecine générale de Grenoble by : Alice Armand
Download or read book Formation à la psychiatrie des internes de médecine générale de Grenoble written by Alice Armand and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction - La formation à la psychiatrie des internes de médecine générale en France est très hétérogène alors même que les médecins généralistes ont un rôle prépondérant dans la prise en charge des troubles mentaux. L'objectif de cette étude était de recueillir le ressenti des internes de médecine générale de Grenoble lors de la prise en charge d'un patient présentant un trouble psychique et de mettre en évidence leurs attentes concernant la formation pratique et théorique de la psychiatrie en soins de santé primaires. Méthodes - Nous avons réalisé une étude qualitative en interrogeant dix internes de médecine générale. Les données recueillies ont été organisées avec le logiciel Nvivo 12 puis analysées en utilisant la méthode de l'analyse thématique de discours. Résultats - Huit thèmes principaux sont retrouvés : la complexité de la psychiatrie, une vision dichotomique des troubles psychiques, des ressentis variés, un rôle central du médecin généraliste, l'importance de la collaboration entre professionnels, un apprentissage essentiellement pratique, une formation théorique manquante et des suggestions d'amélioration nombreuses. Ils sont répartis à l'intérieur de deux axes thématiques : les expériences vécues et le vécu des acquisitions de compétences en psychiatrie. Conclusion - Le développement d'offres de stages de psychiatrie en ambulatoire et des enseignements spécifiques menés par des professionnels de la santé mentale en collaboration avec ceux de médecine générale pourraient améliorer la prise en charge des patients présentant un trouble psychique.
Book Synopsis Objectifs de formation des internes de médecine générale en stage de psychiatrie à Lille by : Elodie Senez-Sergent
Download or read book Objectifs de formation des internes de médecine générale en stage de psychiatrie à Lille written by Elodie Senez-Sergent and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : 25% de la population mondiale est concernée à un moment de sa vie par un trouble mental. Le Médecin Généraliste est le médecin de premier recours dans la population générale et sa formation en psychiatrie parait insuffisante. Lors du Diplôme d'Etude Spécialisé de médecine générale, les stages obligatoires bénéficient d'une liste d'objectifs régie par le département de médecine générale (DMG). Afin de promouvoir la formation de l'Interne de Médecine Générale (IMG) en psychiatrie et d'améliorer sa pratique future, ce travail avait pour objet d'établir une liste de compétences à acquérir lors de la réalisation du stage en psychiatrie ; stage libre, à Lille. Méthode : Qualitative de consensus, par groupe nominal, réalisé à Lille, et regroupant des experts en psychiatrie. Les chefs de service de psychiatrie recevant des IMG ainsi que les psychiatres participant aux réunions de la Commission Médicale d'Etablissement (CME) ont été invités. Résultats : 39 chefs de service de psychiatrie et 30 psychiatres présents à la CME de psychiatrie ont été invités par mail. 12 réponses sont parvenues favorables. Le groupe nominal a finalement regroupé 10 experts en psychiatrie. Un travail initial de réflexion individuel a permis de formuler 92 items. Une harmonisation encadrée par un modérateur a abouti à une liste de 45 items. La hiérarchisation a été organisée par vote des experts attribuant une note de 1 à 10 par ordre de priorité aux 10 items leurs semblant les plus importants. Cette étape s'est déroulée par échange de mails aboutissant à une liste de 12 objectifs notés de 72 à 17. Conclusion : Cette étude conclut à une liste de 12 compétences que l'IMG doit acquérir lors de la réalisation de son stage en psychiatrie. A charge du DMG et des enseignants d'en définir la place au sein de la formation.
Book Synopsis La formation des internes en psychiatrie by : Aude Van Effenterre
Download or read book La formation des internes en psychiatrie written by Aude Van Effenterre and published by . This book was released on 2012 with total page 346 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelle que soit la spécialité médicale, la différence entre la notion d’enseignement et celle de formation mérite d’être développée. L’enseignement, ou acquisition de savoir et de connaissances, peut se faire dans le cadre de l’université ; la formation, elle, relève d’une expérience qui s’acquiert par la pratique clinique et non sur les bancs d’une faculté ou dans des livres et manuels de médecine. Le psychiatre en formation doit recevoir enseignement et formation, l’un permettant une démarche médicale visant à repérer une symptomatologie et à poser un diagnostic, l’autre une démarche plus subjective afin de percevoir et de penser le psychisme du patient et ce qui se joue dans la relation avec lui. L’ensemble de ces deux démarches garanti une prise en charge de qualité basée sur des connaissances et adaptée à la dimension relationnelle et subjective du patient et du psychiatre. Après un rappel historique de la formation des internes en psychiatrie en France, nous présenterons dans ce travail de thèse les acteurs de la formation, la situation actuelle de celle-ci, ainsi que les résultats d’enquêtes menées d’une part auprès des internes grâce au réseau associatif national (enquête sur la formation à la recherche et sur la formation aux psychothérapies), d’autre part auprès des professeurs des universités de psychiatrie et de pédopsychiatrie. La formation française sera comparée à la formation existant dans d’autres pays, aussi bien en Europe que dans d’autres continents. Ce travail permettra de pointer les atouts, mais aussi les limites et inconvénients de cette formation, afin d’évoquer les éventuelles pistes d’amélioration nécessaires à une formation de qualité.
Book Synopsis Pertinence du stage de soins somatiques en établissement psychiatrique pour les internes de médecine générale by : Laëtitia Ly
Download or read book Pertinence du stage de soins somatiques en établissement psychiatrique pour les internes de médecine générale written by Laëtitia Ly and published by . This book was released on 2020 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : la santé physique et la surmortalité des personnes vivant avec des maladies psychiques ont longtemps été ignorées, du fait de préjugés, de méconnaissances ou de difficultés de dépistage. Pourtant, certains médicaments psychotropes augmentent les risques de maladies cardio-vasculaires, de diabète et d'obésité, et de nombreuses études cliniques et épidémiologiques ont porté sur l'association entre maladies somatiques et psychiques. Tous ces facteurs retardent ou limitent l'accès à des soins adaptés, diminuent de manière importante l'espérance de vie des patients et compliquent la prise en charge de leur santé mentale et somatique. Afin d'optimiser la prise en charge globale, une meilleure coordination entre psychiatres et somaticiens, psychiatrie et médecine de ville, est donc indispensable. Cela doit notamment passer par la formation initiale. L'objectif de cette thèse est d'étudier la pertinence du stage de soins somatiques en établissement psychiatrique pour les internes en médecine générale. Méthodes : une étude qualitative par théorisation ancrée, par entretiens semi-structurés, individuels, a été réalisée a à partir d'un guide d'entretien auprès d'internes passés en stage de soins somatiques sur le GHU Paris psychiatrie et neurosciences. L'enregistrement a été audio avec transcription verbatim des données. Analyse et résultats : recueil de 13 entretiens. Il en ressort un intérêt évident des internes de médecine générale pour la psychiatrie, une méconnaissance de la pratique des soins somatiques, un certain regard posé sur le patient suivi en santé mentale, des difficultés face à la prise en charge des situations complexes rencontrées en psychiatrie, un stage encadré avec une autonomie rapide de l'interne, une réflexion éthique sur une population vulnérable, l'importance d'une formation universitaire adaptée. Discussion : les médecins généralistes bénéficient au cours de leur parcours universitaire d'une formation à la psychiatrie qui apparaît insuffisante : intérêt d'ouvrir au niveau national des stages de soins somatiques en établissement psychiatrique pour mieux sensibiliser les étudiants, mais aussi de mettre en place des formations de Développement Professionnel Continu (DPC) sur le suivi somatique en santé mentale pour les médecins généralistes. La prise en charge somatique ambulatoire des patients suivis en santé mentale doit être améliorée, et il persiste un problème crucial de communication entre soignants.
Book Synopsis Formation à l'entretien psychiatrique des internes en psychiatrie Lyonnais et simulation by : Kilian Havard
Download or read book Formation à l'entretien psychiatrique des internes en psychiatrie Lyonnais et simulation written by Kilian Havard and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation par l'apprentissage basé sur la simulation est actuellement en plein essor dans le domaine de la santé. Son application en psychiatrie est variable selon les territoires, et peu de données sont disponibles pour établir les souhaits de formation des Internes en Psychiatrie. L'objectif de cette étude est d'évaluer les souhaits de formation à la conduite de l'entretien psychiatrique des internes en psychiatrie Lyonnais par l'utilisation des techniques de simulation en santé. Un questionnaire a été diffusé aux internes de psychiatrie Lyonnais, comprenant 28 questions, évaluant les expériences passées d'apprentissage par simulation, les connaissances dans le domaine de la simulation, et les souhaits de formation. Sur 123 Internes, 89 ont répondus au questionnaire (72,4%) et 87 questionnaires ont été inclus dans l'analyse. Les souhaits de scénarios à travailler diffèrent nettement selon les phases de l'internat. La durée moyenne souhaitée des entretiens simulés est de 22 minutes en phase socle et 28 minutes en phase de consolidation. La fréquence moyenne demandée des sessions d'entraînement par simulation est de 8 par an en phase socle et 3 par an en phase de consolidation. 98% des interrogés considèrent l'enregistrement vidéo des sessions de simulation pertinent. Sur une échelle allant de totalement défavorable (=0) à totalement favorable (=10) au développement d'une formation par simulation dans les cours de DES, la médiane est à 9/10, et le premier quartile à 7/10. Les Internes en Psychiatrie Lyonnais sont favorables au développement d'une formation à la conduite de l'entretien psychiatrique par simulation. La durée souhaitée des entretiens est relativement courte, et nous connaissons les scénarios à privilégier selon l'avancée dans l'internat.
Book Synopsis Perspectives d'internes en psychiatrie sur leur formation by : Emmanuel Costa-Drolon
Download or read book Perspectives d'internes en psychiatrie sur leur formation written by Emmanuel Costa-Drolon and published by . This book was released on 2018 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : L'internat en psychiatrie comporte des enjeux et des modalités définis à plusieurs niveaux (européen, national, régional), qui diffèrent entre ces différents échelons et sont au final hétérogènes en France. Cette formation, telle qu'elle est organisée, suscite une insatisfaction globale chez les internes et les formateurs, qui en pointent diverses limites et carences. L'objectif de cette étude pilote qualitative était d'explorer de manière large les perspectives d'internes en psychiatrie français sur leur formation spécialisée afin de préparer la mise en place d'une recherche qualitative européenne. Matériel et méthodes: Des entretiens individuels ont été conduits auprès de cinq internes en psychiatrie parisiens en troisième et quatrième année, entre mars et juillet 2018. Une analyse thématique a été effectuée à partir des enregistrements de ces entretiens. Résultats: L'analyse thématique a retrouvé trois thèmes. (i) Comment choisit-on psychiatrie ? Un choix sous-tendu par un processus et motivé surtout par les expériences relationnelles permises par la psychiatrie. (ii) Comment devient-on psychiatre ? Un parcours complexe aux enjeux incertains et effectué en partie seul et en partie accompagné. (iii) Qu'est-ce que la psychiatrie ? Caractérisée avant tout par la place centrale du sujet dans la maladie et les soins et l'importance et la nature de la relation dans cette discipline, et aussi par sa richesse et ses différences par rapport aux autres. Discussion : Les internes décrivent une incertitude concernant les enjeux de leur formation, le rôle du psychiatre, la nature des troubles psychiatriques. Celle-ci peut être anxiogène et mal tolérée par les internes alors même qu'elle présente aussi des avantages dans l'apprentissage et la pratique de la psychiatrie. Par ailleurs, la place centrale occupée par le sujet en psychiatrie et les besoins et attentes des internes quant à leur formation apparaissent essentiels. Conclusion : Cette étude pilote a permis de dégager des axes d'exploration à intégrer dans la recherche européenne future, en particulier l'incertitude des internes en psychiatrie et leurs attentes relatives à la formation. L'étude devra être longitudinale. En France, elle devra également explorer les effets de la récente réforme de l'internat et être menée dans plusieurs régions.
Book Synopsis LA FORMATION DES INTERNES EN PSYCHIATRIE by : CECILE.. HANON
Download or read book LA FORMATION DES INTERNES EN PSYCHIATRIE written by CECILE.. HANON and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis LA FORMATION PSYCHOLOGIQUE ET PSYCHIATRIQUE DES MEDECINS GENERALISTES ET DES SPECIALISTES EN PSYCHIATRIE AU BENELUX by : MARIE-ANNICK.. EHLY
Download or read book LA FORMATION PSYCHOLOGIQUE ET PSYCHIATRIQUE DES MEDECINS GENERALISTES ET DES SPECIALISTES EN PSYCHIATRIE AU BENELUX written by MARIE-ANNICK.. EHLY and published by . This book was released on 1985 with total page 318 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Le jeu de rôle dans la formation des internes en psychiatrie by : Julien Andersch
Download or read book Le jeu de rôle dans la formation des internes en psychiatrie written by Julien Andersch and published by . This book was released on 2011 with total page 500 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Psychopharmacology frontiers by : 2d World Congress of Psychiatry (Zurich, 1957)
Download or read book Psychopharmacology frontiers written by 2d World Congress of Psychiatry (Zurich, 1957) and published by . This book was released on 1967 with total page 696 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Faits Nouveaux written by and published by . This book was released on 1982 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Proceedings written by and published by . This book was released on 1967 with total page 696 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Beyond Burnout written by Cary Cherniss and published by Routledge. This book was released on 2016-05-06 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Why are so many in the helping professions perceived as lacking idealism or commitment? Beyond Burnout, based on a unique, in-depth, longitudinal study, explores the source of this problem. Professionals describe in their own words what happened to them when their idealism collided with the realities of their work.
Book Synopsis Cultural Consultation by : Laurence J. Kirmayer
Download or read book Cultural Consultation written by Laurence J. Kirmayer and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-08-15 with total page 365 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Based on a recently completed project of cultural consultation in Montreal, Cultural Consultation presents a model of multicultural and applicable health care. This model used clinicians and consultants to provide in-depth assessment, treatment planning, and limited interventions in consultation with frontline primary care and mental health practitioners working with immigrants, refugees, and members of indigenous and ethnocultural communities. Evaluation of the service has demonstrated that focused interventions by consultants familiar with patients’ cultural backgrounds could improve the relationship between the patient and the primary clinician. This volume presents models for intercultural work in psychiatry and psychology in primary care, general hospital and specialty mental health settings. The editors highlight crucial topics such as: - Discussing the social context of intercultural mental health care, conceptual models of the role of culture in psychopathology and healing, and the development of a cultural consultation service and a specialized cultural psychiatric service - Examining the process of intercultural work more closely with particular emphasis oto strategies of consultation, the identity of the clinician, the ways in which gender and culture position the clinician, and interaction of the consultant with family systems and larger institutions - Highlighting special situations that may place specific demands on the clinician: working with refugees and survivors of torture or political violence, with separated families, and with patients with psychotic episodes This book is of valuable use to mental health practitioners who are working in multidisciplinary settings who seek to understand cultural difference in complex cases. Psychiatrists, psychologists, social workers, nurse practitioners, primary care providers and trainees in these disciplines will make thorough use of the material covered in this text.
Book Synopsis Console and Classify by : Jan Goldstein
Download or read book Console and Classify written by Jan Goldstein and published by CUP Archive. This book was released on 1990-11-30 with total page 436 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Inheriting Madness by : Ian Dowbiggin
Download or read book Inheriting Madness written by Ian Dowbiggin and published by Univ of California Press. This book was released on 1991-05-14 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Historically, one of the recurring arguments in psychiatry has been that heredity is the root cause of mental illness. In Inheriting Madness, Ian Dowbiggin traces the rise in popularity of hereditarianism in France during the second half of the nineteenth century to illuminate the nature and evolution of psychiatry during this period. In Dowbiggin's mind, this fondness for hereditarianism stemmed from the need to reconcile two counteracting factors. On the one hand, psychiatrists were attempting to expand their power and privileges by excluding other groups from the treatment of the mentally ill. On the other hand, medicine's failure to effectively diagnose, cure, and understand the causes of madness made it extremely difficult for psychiatrists to justify such an expansion. These two factors, Dowbiggin argues, shaped the way psychiatrists thought about insanity, encouraging them to adopt hereditarian ideas, such as the degeneracy theory, to explain why psychiatry had failed to meet expectations. Hereditarian theories, in turn, provided evidence of the need for psychiatrists to assume more authority, resources, and cultural influence. Inheriting Madness is a forceful reminder that psychiatric notions are deeply rooted in the social, political, and cultural history of the profession itself. At a time when genetic interpretations of mental disease are again in vogue, Dowbiggin demonstrates that these views are far from unprecedented, and that in fact they share remarkable similarities with earlier theories. A familiarity with the history of the psychiatric profession compels the author to ask whether or not public faith in it is warranted.
