Evaluation De La Qualite De Vie De Patients Diabetiques De Type 2 En Ambulatoire Apres Une Education Therapeutique En Milieu Hospitalier

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Évaluation de la qualité de vie de patients diabétiques de type 2, en ambulatoire, après une éducation thérapeutique en milieu hospitalier

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Author : Yasmine Hamal
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ISBN 13 :
Total Pages : 258 pages
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Book Synopsis Évaluation de la qualité de vie de patients diabétiques de type 2, en ambulatoire, après une éducation thérapeutique en milieu hospitalier by : Yasmine Hamal

Download or read book Évaluation de la qualité de vie de patients diabétiques de type 2, en ambulatoire, après une éducation thérapeutique en milieu hospitalier written by Yasmine Hamal and published by . This book was released on 2018 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le diabète de type 2 est un problème de santé publique avec une prévalence mondiale en constante augmentation. La littérature montre que l'éducation thérapeutique du patient améliore l'HbA1C, mais les études s'intéressant à l'amélioration de la qualité de vie après éducation thérapeutique sont divergentes. L'objectif de notre étude est d'évaluer l'évolution de la qualité de vie, en ambulatoire, après une éducation thérapeutique en milieu hospitalier. C'est une étude qualitative, réalisé de septembre 2017 à janvier 2018 dans un cabinet de ville à Puteaux. La population est constituée de patients diabétiques de type 2 ayant suivi au moins 6 heures de cours d'éducation thérapeutique en milieu hospitalier. La collecte des données a été faite à l'aide d'entretiens semi-dirigés. 25 patients ont été analysés, avec 60% d'hommes, un âge moyen de l'échantillon de 60,9 ans. L'analyse montre d'une part, l'impact de la maladie sur les patients et d'autre part, l'impact positif sur l'amélioration de la qualité de vie. Elle permet un enrichissement des connaissances sur la maladie, ainsi que la promotion de comportements sains, avec une reprise de l'activité physique, et un équilibre alimentaire retrouvé. Elle permet l'acquisition d'une capacité d'autogestion ainsi qu'un soutien psychologique dans l'acceptation de la maladie. Elle a mis en lumière quelques facteurs pouvant entraver la réussite de cette éducation thérapeutique, notamment un niveau socio-économique bas, les comorbidités associées au diabète, le manque de motivation, et les problèmes d'apprentissages. Cette thèse a démontré une amélioration de la qualité de vie après éducation thérapeutique hospitalière du patient diabétique de type 2, en ambulatoire. Des travaux à long terme doivent être menés. Le médecin généraliste a donc un intérêt à développer l'éducation thérapeutique pour ses patients diabétiques.

Évaluation du contrôle métabolique du patient diabétique de type 2 après éducation thérapeutique au Centre hospitalier universitaire de Grenoble

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Author : Corinne Kong Win Chang
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ISBN 13 :
Total Pages : 158 pages
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Book Synopsis Évaluation du contrôle métabolique du patient diabétique de type 2 après éducation thérapeutique au Centre hospitalier universitaire de Grenoble by : Corinne Kong Win Chang

Download or read book Évaluation du contrôle métabolique du patient diabétique de type 2 après éducation thérapeutique au Centre hospitalier universitaire de Grenoble written by Corinne Kong Win Chang and published by . This book was released on 2004 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le programme d'éducation thérapeutique pour les patients diabétiques de type 2, dans sa formule de 48 heures, a regroupé 335 nouveaux patients de juin 1997 à mai 2003. Ils ont été revus en moyenne à 3,75 mois (258 patients), et à 19,35 mois (83 patients). L'éducation comprend l'apprentissage de connaissances théoriques, de savoir-faire, sur le diabète et ses traitements, mais aussi sur la diététique et la pratique d'une activité physique. L'évaluation note les acquis et les paramètres biologiques. Les résultats montrent à court terme une amélioration de l'HbA1c, des TG, du cholestérol HDL et de l'IMC. On note un maintien de la fonction rénale à long terme. L'éducation du diabétique permet une amélioration de ses paramètres métaboliques, mais aussi responsabilise le patient, le rend autonome, et améliore sa qualité de vie. Renforcer les structures existantes, créer des réseaux de soins ambulatoires : des perspectives d'avenir pour une éducation diabétique plus largement accessible.

Éducation thérapeutique du patient diabétique de type 2 en soins de premier recours

Author : Maryse Dubus
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ISBN 13 :
Total Pages : 200 pages
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Book Synopsis Éducation thérapeutique du patient diabétique de type 2 en soins de premier recours by : Maryse Dubus

Download or read book Éducation thérapeutique du patient diabétique de type 2 en soins de premier recours written by Maryse Dubus and published by . This book was released on 2013 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : L'éducation thérapeutique aide les personnes atteintes de maladie chronique et leur entourage à comprendre la maladie et le traitement, à coopérer avec les soignants et à maintenir ou améliorer leur qualité de vie. Compte tenu de la prévalence des maladies chroniques et en particulier du diabète, l'éducation thérapeutique doit être intégrée dans le parcours de soins. Elle doit s'exercer au plus près des lieux de vie et de soins des patients. Le programme d'éducation thérapeutique de Saint Romain de Colbosc, proposé aux patients diabétiques de type 2 en soins de premier recours, se place dans ce contexte. Cette démarche de soins dans la pratique ambulatoire est récente et les acteurs manquent de recul sur leur pratique. Objectifs : L'objectif de cette étude est de décrire les caractéristiques d'une population de patients diabétiques de type 2 ayant bénéficié du programme d'éducation thérapeutique. Elle permet d'explorer le contexte du programme et de caractériser la population pour certaines finalités de l'ETP, ceci à des fins de valorisation des résultats mesurables et de modification de certains aspects théoriques et pédagogiques. Méthode : Il s'agit d'une étude transversale descriptive. L'analyse a porté sur les résultats quantitatifs exploitables, issus des outils utilisés par les acteurs du programme, et a été complétée par une enquête sur la qualité de vie et l'empowerment des patients. Résultats : La population étudiée est proche de l’échantillon représentatif de l’étude ENTRED. Les patients sont essentiellement traités par antidiabétiques oraux, présentent un fort risque cardiovasculaire et peu de complication. Des mesures d’impact positif ont pu être relevées sur les critères biologiques et sur l'amélioration des connaissances. A distance du programme, la qualité de vie est surtout altérée sur la dimension psychologique et les sentiments d'autoefficacité sont limités en particulier dans le domaine de la diététique et de l’activité physique. Conclusion : Le programme apparaît davantage centré sur les contenus d'apprentissage et insuffisamment centré sur le patient. L'étude confirme la complexité relative à l'évaluation de l'efficacité de l'éducation thérapeutique. Cette exploration préparatoire apporte un axe de réflexion aux acteurs pour la réalisation d'une évaluation plus formalisée.

État des connaissances des patients diabétiques de type 2 en médecine de ville et impact de l'éducation thérapeutique

Author : Roxane Mouyon
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Book Synopsis État des connaissances des patients diabétiques de type 2 en médecine de ville et impact de l'éducation thérapeutique by : Roxane Mouyon

Download or read book État des connaissances des patients diabétiques de type 2 en médecine de ville et impact de l'éducation thérapeutique written by Roxane Mouyon and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INTRODUCTION : Le diabète de type 2 (DT2) est une maladie chronique dont la prévalence est en France de 4.4%, en constante augmentation. C'est une pathologie responsable d'une morbi-mortalité importante, représentant un enjeu de Santé Publique fort. En effet, le diabète de type 2 est la première cause de cécité avant l'âge de 65 ans, la première cause d'hémodialyse et la quatrième cause d'hospitalisation et de mortalité en France. De par le développement de compétences et l'acquisition de connaissances, l'éducation thérapeutique (ETP) permet au patient de gérer au mieux sa maladie. MATERIEL ET METHODES : Il s'agit d'une étude rétrospective, comparative, multicentrique dont l'objectif principal était d'étudier les connaissances des patients diabétiques de type 2 en médecine de ville et de les comparer avec les connaissances des patients ayant déjà pratiqué des séances d'ETP. Les objectifs secondaires de notre étude étaient d'une part d'évaluer l'impact de l'ETP sur la qualité de vie des patients diabétiques de type 2. D'autre part, porter un premier diagnostic éducatif, nous permettant de repérer les cibles prioritaires d'éducation. Nous avons alors constitué 2 groupes : le groupe non ETP (patients de cabinets de médecine générale n'ayant jamais réalisé de séances d'ETP) et le groupe ETP (patients ayant déjà réalisé des séances d'ETP). RESULTATS : 60 patients ont participé à cette étude, 30 patients dans le groupe ETP, 30 patients dans le groupe non ETP. Les patients des 2 groupes avaient des données épidémiologiques comparables : âge moyen de 63,8 ans, IMC à 29,6 kg/m2, la durée d'évolution moyenne du DT2 était comprise entre 5 et 10 ans, la majorité des patients étaient retraités. 53% des patients du groupe non ETP ne connaissaient pas leurs traitements hypoglycémiants contre 17% dans le groupe ETP, cette différence était statistiquement significative (p

Impact de l'éducation thérapeutique sur le vécu et le ressenti du patient diabétique de type II

Author : Lucile Schummer
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ISBN 13 :
Total Pages : 152 pages
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Book Synopsis Impact de l'éducation thérapeutique sur le vécu et le ressenti du patient diabétique de type II by : Lucile Schummer

Download or read book Impact de l'éducation thérapeutique sur le vécu et le ressenti du patient diabétique de type II written by Lucile Schummer and published by . This book was released on 2013 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : L'éducation thérapeutique est désormais considérée comme un élément central de la prise en charge du diabète de type 2. Celle-ci a pour objectif d’amener le patient à construire des compétences lui permettant de mieux se prendre en charge et de maintenir sa qualité de vie. De nombreuses études ont permis d’évaluer ses bénéfices en termes de morbidité. En revanche, peu d’études ont permis d’évaluer son impact sur le ressenti et le vécu du patient. Qu’en est-il ? Méthodes : Une étude qualitative par entretiens semi-dirigés a été menée auprès de 13 patients diabétiques de type 2 ayant participé au programme d'éducation thérapeutique ambulatoire du Groupement des Professionnels de Santé du Pays Beaunois. L'échantillonnage respectait le principe de saturation des données. Les entretiens ont fait l'objet d'un double codage et d'une analyse par théorisation ancrée. Résultats : L'avis des patients au sujet de l’éducation thérapeutique était globalement très positif. Certes, cette dernière apportait au patient des connaissances utiles et une aide concrète. Mais le principal bénéfice résidait dans le bénéfice psychique apporté au patient (par le groupe de parole et le soutien de professionnels de santé), dans la motivation au changement de comportement et dans la construction de compétences utiles à la prise en charge du diabète. Parallèlement, l’impact de l’éducation thérapeutique dépendait de nombreux facteurs : représentations de la maladie, stade d'acceptation, personnalité du patient, expérience des complications, préoccupations personnelles. Conclusion : L’éducation thérapeutique est une forme de soin complexe puisqu'elle doit s'inscrire dans l'histoire du patient et intégrer la maladie chronique dans ses dimensions biomédicales et psychosociales. L’éducation thérapeutique ambulatoire s’inscrit dans toutes ces dimensions et permet au patient d’en tirer des bénéfices, en fonction de ses attentes et besoins. En effet, de nombreux paramètres individuels sont mis en jeu dans les possibilités d'apprentissage et de changements.

Evolution de la qualité de vie des patients diabétiques de type II après éducation thérapeutique

Author : Raphaël Galea
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Book Synopsis Evolution de la qualité de vie des patients diabétiques de type II après éducation thérapeutique by : Raphaël Galea

Download or read book Evolution de la qualité de vie des patients diabétiques de type II après éducation thérapeutique written by Raphaël Galea and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: INTRODUCTION :L’Organisation Mondiale de la Santé constate dans son dernier rapport l’augmentation de la prévalence mondiale des patients diabétiques à 8,4% en 2014. Comme toutes les maladies chroniques, elle affecte la qualité de vie. Des études ont démontré que l’éducation thérapeutique du patient (ETP) améliorait l’HBA1C. L’objectif de cette étude était d’analyser l’évolution de la qualité de vie après ETP, et les modalités physiques, sociales et mentales qui lui sont associées, en ambulatoire, sur une population bourguignonne. METHODE :Cette étude prospective, observationnelle, de type avant-après, multicentrique, a été conduite d’octobre 2014 à avril 2016. Les patients inclus étaient des patients diabétiques de type II, s’étant inscrit à un programme d’ETP ambulatoire, certifié par l’Agence Régionale de Santé au premier octobre 2014, en Saône-et-Loire et Côte d’Or. Le critère de jugement principal a été l’amélioration du score Medical Outcome Study Short Form 36 (SF36) un an après la réalisation d’un programme d’ETP.RESULTATS :Parmi les 141 patients participant aux programmes d’ETP, 91 ont finalement pu être analysés. L’échantillon comprenait 52,7 % d’hommes et l’âge moyen était de 61,67 ans. Une augmentation significative a été mesurée tant sur le score résumé physique (moyenne avant ETP 44,92/100, différence moyenne après ETP 2,68, IC 95 % = 0,94- 4,41, p

Qualité de vie des patients diabétiques de type 2, bénéficiant d’un programme d’éducation thérapeutique dans les Hauts-de-France

Author : Maxime Bessa
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ISBN 13 :
Total Pages : 116 pages
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Book Synopsis Qualité de vie des patients diabétiques de type 2, bénéficiant d’un programme d’éducation thérapeutique dans les Hauts-de-France by : Maxime Bessa

Download or read book Qualité de vie des patients diabétiques de type 2, bénéficiant d’un programme d’éducation thérapeutique dans les Hauts-de-France written by Maxime Bessa and published by . This book was released on 2020 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Le diabète de type 2 est un enjeu de santé publique au niveau mondial. Comme dans toute maladie chronique, le maintien de la qualité de vie (QdV) dans le DT2 est primordial L’Éducation Thérapeutique du Patient a montré son efficacité sur les caractères clinicobiologiques. Cependant, les données restent mitigées concernant la QdV. L’objectif de cette étude était de comparer la QdV des patients ayant bénéficié d’un programme d’ETP par rapport à ceux n’en ayant pas bénéficié. Méthode : Il s’agit d’une étude épidémiologique, analytique, transversale, observationnelle, en ouvert et multicentrique. La période d’inclusion s’étend du premier novembre 2018 au premier mai 2019. Les patients inclus étaient des patients diabétiques de type II, inscrits à un programme d’ETP certifié par l’Agence Régionale de Santé dans les Hauts-de-France. Le critère de jugement principal a été́ les sous scores MCS et PCS du score Study Short Form 36 (version RAND-36) Résultats : 228 patients ont été inclus (116 dans le groupe test versus 107 dans le groupe témoin). Les deux groupes étaient comparables (Sex ratio = 0,87 ; Age = 60,11 [59,74 ; 60,48]. Nous avons démontré une différence statistiquement significative du PCS en faveur du groupe test (PCS = 50,31[45,22 ;59,23] Vs 43,35[36,26 ;47,03] p=0,019). Nous n’avons pas mis en évidence de différence statistiquement significative concernant le MCS ou entre les sous-groupe (Ambulatoire Vs Structure intermédiaire Vs Hospitalier ) Discussion : Nous avons démontré un bénéfice sur la QdV grâce à l’ETP pour le DT2. Des études de plus grande puissance doivent être réalisées pour conforter et affiner ces résultats. Cette étude confirme l’intérêt du développement de l’ETP dans le champ des soins de premier recours.

Enquête de satisfaction auprès de patients diabétiques de type 2 inclus dans un programme d'éducation thérapeutique en ambulatoire

Author : Véronique Frade
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ISBN 13 :
Total Pages : 112 pages
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Book Synopsis Enquête de satisfaction auprès de patients diabétiques de type 2 inclus dans un programme d'éducation thérapeutique en ambulatoire by : Véronique Frade

Download or read book Enquête de satisfaction auprès de patients diabétiques de type 2 inclus dans un programme d'éducation thérapeutique en ambulatoire written by Véronique Frade and published by . This book was released on 2018 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectifs : Le diabète, problème de santé publique national et mondial, est une maladie métabolique chronique qui impacte la qualité de vie des patients. L'éducation thérapeutique (ETP) a pour but d'aider les patients à gérer au mieux leur vie avec la maladie. L'objectif principal de ce travail était d'étudier, par une enquête, l'impact du programme Asalée dans la prise en charge des patients diabétique de type 2 (DT2) en ambulatoire. Méthodes : Enquête observationnelle, mono-centrique, non comparée, prospective entre septembre 2017 et mars 2018 d'une cohorte de patients DT2 inscrit au sein du programme Asalée. La satisfaction des patients était évaluée par un questionnaire comprenant 12 questions portant sur des données anthropométriques, biologique et qualité de vie. Le critère de jugement principal était l'amélioration de la qualité de vie, des connaissances et du suivi des patients depuis leur adhésion au programme Asalée. Résultats : Trente-cinq patients ont été inclus. La qualité de vie globale était améliorée chez 89% des patients de l'enquête, 57% des patients voyaient leurs connaissances accrues et 69% se sentaient apte à mieux gérer leurs traitements. Les paramètres anthropométriques et biologiques étaient améliorés avec une perte de poids chez 49% des patients et une perte de 1% d'HbA1c en moyenne depuis leur adhésion au programme d'ETP. Conclusion : Ce travail permet de montrer une tendance à l'amélioration de la qualité de vie, des connaissances et du suivi des patients DT2 après adhésion à un programme d'ETP. L'ETP est donc à promouvoir à tout moment et le plus tôt possible, et justifie la généralisation d'une offre de soins à l'hôpital mais aussi au sein de maisons de santé pluridisciplinaire (MSP).

Evaluation de l'impact des séances d'éducation thérapeutique pour patients diabétiques de type II, réalisées par des infirmières, en maison de santé

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Author : Emmanuelle Gavignet
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Total Pages : 111 pages
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Book Synopsis Evaluation de l'impact des séances d'éducation thérapeutique pour patients diabétiques de type II, réalisées par des infirmières, en maison de santé by : Emmanuelle Gavignet

Download or read book Evaluation de l'impact des séances d'éducation thérapeutique pour patients diabétiques de type II, réalisées par des infirmières, en maison de santé written by Emmanuelle Gavignet and published by . This book was released on 2009 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectif : Un programme d'éducation thérapeutique innovant, expérimental a été mis en place dans les maisons de santé de Franche-Comté regroupées au sein de la FEMASAC. Deux infirmières d'éducation réalisent des séances d'éducation thérapeutique à l'attention de patients diabétiques de type II. Notre travail porte sur l'évaluation de l'impact des séances sur l'équilibre diabétique des patients suivis en éducation et leur vécu, et sur l'acceptabilité des médecins à partager leurs compétences avec les infirmières. Méthode : De manière rétrospective en analysant les données des dossiers médicaux, nous avons étudié l'évolution des paramètres biocliniques avant et après éducation d'une population de 60 patients diabétiques de type II inclus par leurs médecins traitants en éducation thérapeutique. D'autre part, nous avons travaillé sur l'impact des séances d'éducation thérapeutique sur le comportement des patients et leur satisfaction grâce à un auto questionnaire. Par une analyse qualitative d'entretiens semi-directifs, nous avons voulu connaître le point de vue des médecins qui ont partagé leurs compétences avec ces infirmières. Résultats : Nous observons une amélioration de l'équilibre diabétique dans notre population avec une amélioration de l'HbAlc de -0,3 % (p = 0,001 %) entre avant et après éducation, ainsi qu'une perte de poids de - 4 kg (p = 0,001 %). Le taux de satisfaction des patients suivis en éducation est de 85 %, des changements en comportements ont permis une meilleure observance pour 85 % d'entre eux. Depuis leur suivi en éducation, 81 % des patients estiment mieux vivre. Les médecins ont compris la nécessité d'une prise en charge éducative de leurs patients diabétiques. Ils délèguent facilement cette tâche aux infirmières, mais regrettent de ne pouvoir s'investir plus dans ce programme éducationnel, il en résulte un décalage entre leurs objectifs et ceux des infirmières. Conclusion : Nos résultats sont encourageants sur l'équilibre diabétique. La grande satisfaction des patients et l'adhésion des médecins au programme d'éducation montrent que l'éducation thérapeutique déléguée à des infirmières est tout à fait réalisable en médecine générale. Il faut cependant améliorer la communication au sein de l'équipe éducative par des temps de coordination et créer un dossier d'éducation pour chaque patient afin qu'il s'implique personnellement.

Évaluation des connaissances des patients diabétiques de type 2 dont l'insuline a été introduite au cours d'une hospitalisation

Author : Clémentine Ayache
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ISBN 13 :
Total Pages : 196 pages
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Book Synopsis Évaluation des connaissances des patients diabétiques de type 2 dont l'insuline a été introduite au cours d'une hospitalisation by : Clémentine Ayache

Download or read book Évaluation des connaissances des patients diabétiques de type 2 dont l'insuline a été introduite au cours d'une hospitalisation written by Clémentine Ayache and published by . This book was released on 2020 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'incidence du diabète de type 2 augmente dans notre société, c'est un problème de santé publique important et une part non négligeable de patients vont devoir être mis sous insuline. Dans certains cas, l'insulinothérapie est mise en place au cours d'une hospitalisation. Il est important que ces patients acquièrent des connaissances solides par rapport à leur pathologie et à leur traitement. L'objectif de cette étude était d'évaluer ces connaissances chez des patients dont l'insulinothérapie avait été introduite à l'hôpital, afin de déterminer leurs capacités à utiliser ce traitement en toute sécurité. Il s'agit d'une étude transversale, observationnelle, réalisée en France au cours de l'année 2020. Nous avons interrogé, à l'aide d'un questionnaire dirigé, des patients diabétiques de type 2 dont l'insuline avait été instaurée à l'hôpital. Nous avons interrogé 30 patients, âgés en moyenne de 59,7 ans (± 10,9 ans déviation standard), dont 23% de femmes. Le délai médian depuis l'introduction d'insuline était de 24 mois. Le suivi du diabète était ambulatoire pour 17 des patients (57%), hospitalier pour 8 (27%) et mixte pour 5 (17%) d'entre eux. Au total, 23% des patients avaient bénéficié initialement d'une prise en charge par un(e) IDE. Les résultats montrent un score de connaissance insuffisant avec un score de réussite moyen de 19,23 (± 6,97 déviation standard) sur 37. Seul 73% des patients connaissent leur objectif glycémique. Concernant l'impact de l'exercice physique et de l'alimentation sur l'équilibre glycémique, le score moyen était de 6 (± 2,86 déviation standard) sur 10. Concernant les connaissances sur les hypoglycémies, le score moyen était de 8,23 (± 2,94 déviation standard) sur 14. Concernant les connaissances portant sur les hyperglycémies, le score moyen était de 4,26 (± 1,86 déviation standard) sur 12. Il existait une corrélation statistiquement significative entre un meilleur score de réussite et le nombre d'années d'étude, le jeune âge, le suivi mixte et le fait d'être une femme. En conclusion, l'éducation thérapeutique doit être renforcée chez l'ensemble des patients, notamment les personnes âgées et les populations ayant fait le moins d'étude. Une meilleure articulation entre ville et hôpital semble également souhaitable, avec plus de prise en charge mixte, notamment via des structures éducatives dédiées.

Étude des représentations du diabète et de l'éducation thérapeutique (ETP) chez les patients diabétiques de type 2

Author : Anne-Sophie Seng
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ISBN 13 :
Total Pages : 188 pages
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Book Synopsis Étude des représentations du diabète et de l'éducation thérapeutique (ETP) chez les patients diabétiques de type 2 by : Anne-Sophie Seng

Download or read book Étude des représentations du diabète et de l'éducation thérapeutique (ETP) chez les patients diabétiques de type 2 written by Anne-Sophie Seng and published by . This book was released on 2019 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : l'éducation thérapeutique du patient (ETP) peine à se développer en soins de premier recours. L'objectif de cette étude était d'explorer les représentations du diabète et de l'ETP par les patients diabétiques de type 2 ayant notion de l'ETP. METHODES : cette étude qualitative a été menée auprès de diabétiques de type 2 en Ile de France lors de quatre focus-group entre mars et juin 2018. L'analyse est inspirée de la théorisation ancrée. Résultat : le diabète apparaît comme une maladie contraignante qui fait peur, source de détresse psychologique. Quatre thèmes de questionnements primaires sur le diabète ont émergé avec des questions plus spécifiques et à l'inverse une absence de questionnement. L'ETP, associé à sept mots-clés, a répondu à leurs questionnements primaires et apporté d'autres connaissances. Ils estiment que les généralistes manquent de temps en consultation pour se consacrer à l'ETP et souhaitent qu'ils orientent davantage vers ces ateliers. Les séances collectives d'ETP Apparaissent comme la source d'information la plus pertinente. Ils aimeraient que ces ateliers soient mieux relayés par le médecin traitant, et puissent mieux se développer en ville. Conclusion : pour identifier les croyances naissant lors du diagnostic, la consultation d'annonce apparait comme un moment clé de la prise en charge éducative. Le médecin traitant aurait un rôle de coordination : du repérage des besoins spécifiques pour amorcer un questionnement et lutter contre les risques de déni, à l'orientation vers des activités d'ETP adaptées. La valorisation du rôle du médecin traitant pour ces démarches pourrait l'inciter à davantage orienter les patients vers l'ETP.

Impact d’un programme de soins d’éducation thérapeutique sur la qualité de vie de patients diabétiques de type 2

Author : Moussa Mohsen
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ISBN 13 :
Total Pages : 172 pages
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Book Synopsis Impact d’un programme de soins d’éducation thérapeutique sur la qualité de vie de patients diabétiques de type 2 by : Moussa Mohsen

Download or read book Impact d’un programme de soins d’éducation thérapeutique sur la qualité de vie de patients diabétiques de type 2 written by Moussa Mohsen and published by . This book was released on 2016 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Le diabète, problème de santé publique national et mondial, est une maladie métabolique chronique qui altère la qualité de vie. L’éducation thérapeutique (ETP) a pour but d’aider les patients à gérer au mieux leur vie avec la maladie. L’objectif principal de notre étude était d’évaluer l’impact d’un programme d’ETP, proposé au sein du réseau de soins Diablim en Limousin, sur la qualité de vie de patients diabétiques de type 2 (DT2). Méthodes : Etude observationnelle, analytique, prospective, en ouvert, non comparée, monocentrique d’une cohorte de patients DT2. La qualité de vie était évaluée grâce au questionnaire ADDQoL-19, à T0 puis à 3 mois de la fin du programme, T6. Le critère de jugement principal était l’amélioration du score d’impact pondéré du diabète sur la qualité de vie (AWI). Résultats : 29 patients sur 33 étaient éligibles et ont été inclus. Le score AWI était significativement amélioré à T6 (p=0,0174). Être plus âgé, être en couple, étaient significativement associés à une amélioration de ce score (p=0,0406 et p=0,0372). L’amélioration était significative sur les items loisirs (p=0,0448) et liberté de manger (p=0,0134). La qualité de vie globale était améliorée et celle spécifique du diabète l’était significativement (p=0,0490). Les paramètres anthropométriques, médicamenteux et biologiques étaient améliorés sans significativité. Discussion : Ce travail original démontre l’efficacité d’un programme d’ETP sur la qualité de vie de patients DT2. L’ETP est donc à promouvoir à tout moment et le plus tôt possible, et justifie la généralisation d’une offre de soins par les réseaux, l’hôpital mais aussi au sein de maisons de santé.

Étude sur la qualité de vie des patients diabétiques de type 2 en Vendée

Author : Hélène Bellanger-Urbanczyk
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Total Pages : 148 pages
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Book Synopsis Étude sur la qualité de vie des patients diabétiques de type 2 en Vendée by : Hélène Bellanger-Urbanczyk

Download or read book Étude sur la qualité de vie des patients diabétiques de type 2 en Vendée written by Hélène Bellanger-Urbanczyk and published by . This book was released on 2014 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'importance de la qualité de vie dans le quotidien du diabétique de type 2 a été reconnue par l'Organisation Mondiale de la Santé dès 1994, mais ce concept ne fut intégré en France dans un programme de santé publique qu'en 2007. En parallèle à ces grandes directives nationales, et dans la pratique clinique de médecine générale, sur quelle base un praticien pourrait-il intégrer ce concept pour améliorer le suivi de son patient ? Pour ce faire, nous avons mené une enquête prospective multicentrique, en centre hospitalier et en cabinets de médecine générale, tant urbains que ruraux, auprès de 103 diabétiques de type 2 vendéens. Afin de pouvoir comparer les résultats à ceux de la dernière enquête nationale ENTRED de 2007, nous avons utilisé le même questionnaire SF12, avec quelques items complémentaires. Cette étude souligne que les femmes, bien plus que les hommes, considèrent le diabète comme une maladie grave, aux répercussions physiques et sociales. Elles attendent donc un soutien psychologique. A l'inverse, les hommes ne semblent préoccupés que par la répercussion de la maladie sur leur couple. Pour les deux sexes, la seconde plainte concerne l'équilibre alimentaire, difficile à mettre en œuvre au quotidien. Peu de patients font un lien entre éducation thérapeutique et réponse possible à cette problématique. Par contre, le traitement renforcé par l'insulinothérapie est corrélé positivement à la sensation d'un bon état de santé, et le principe de l'injection sous-cutanée n'altère pas la perception de la qualité de vie. Les patients se reposent volontiers sur leurs médecins généralistes, qui ont un impact statistiquement significatif sur leur comportement, tant au plan alimentaire, qu'en matière d'acceptabilité de la maladie ou d'observance thérapeutique. L'activité physique, vécue comme difficile par les patients, est toutefois peu évoquée en consultation. Il semble que le rôle des associations de malades soit positif sur cet aspect. Le médecin généraliste pourrait alors y trouver une source de collaboration opérante.

Diabète de type 2 et éducation thérapeutique

Author : Majida El Mokhtari-Assarini
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 212 pages
Book Rating : 4.:/5 (78 download)

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Book Synopsis Diabète de type 2 et éducation thérapeutique by : Majida El Mokhtari-Assarini

Download or read book Diabète de type 2 et éducation thérapeutique written by Majida El Mokhtari-Assarini and published by . This book was released on 2009 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le diabète de type 2, pathologie chronique fréquente (3,3 % de la population française) représente un problème de santé publique du fait de l'augmentation prévisible de sa prévalence liée au vieillissement de la population mais également à son mode de vie. La prise en charge du patient diabétique dont fait partie l'éducation thérapeutique vise à retarder l'apparition des complications dégénératives. L'hypothèse formulée est que le niveau de motivation des patients est positivement liée au niveau de connaissance. L'objectif est d'aborder cette problématique pour 46 patients diabétiques de type 2 non sélectionnés, hospitalisés au CHR de Gonesse en décembre 2007 et janvier 2008 pour bilan de diabète. Et ce, par l'intermédiaire d'un questionnaire. Le niveau de connaissance est mauvais pour 26 % des patients, moyen pour 61 % d'entre eux et satisfaisant pour seulement 13 % des patients. Quant au niveau de motivation, il est faible pour 6,5 % des patients, moyen pour 56,5 % d'entre eux, et fort pour 37 % des patients. Dans ce travail, nous démontrerons que le niveau de motivation est positivement lié au niveau de connaissance de la maladie. En conclusion, cette étude montre que lors de la prise en charge du patient diabétique, la réalisation d'entretiens motivationnels est toute aussi importante que l'éducation thérapeutique. Ainsi, considéré un des deux pôles sans prendre en compte l'autre ne peut aboutir qu'à une prise en charge incomplète.

Evaluation du niveau de connaissance d'une population de patients diabétiques de type 2 insulinotraités sur leur maladie

Author : Tiphaine Carree
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 156 pages
Book Rating : 4.:/5 (494 download)

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Book Synopsis Evaluation du niveau de connaissance d'une population de patients diabétiques de type 2 insulinotraités sur leur maladie by : Tiphaine Carree

Download or read book Evaluation du niveau de connaissance d'une population de patients diabétiques de type 2 insulinotraités sur leur maladie written by Tiphaine Carree and published by . This book was released on 2007 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Outil éducatif pour la prise en charge thérapeutique du patient diabétique de type 2

Author : Lucie Lhombart
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 156 pages
Book Rating : 4.:/5 (494 download)

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Book Synopsis Outil éducatif pour la prise en charge thérapeutique du patient diabétique de type 2 by : Lucie Lhombart

Download or read book Outil éducatif pour la prise en charge thérapeutique du patient diabétique de type 2 written by Lucie Lhombart and published by . This book was released on 2007 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’éducation thérapeutique est un élément central dans la prise en charge du patient diabétique de type 2 pour transformer l’information en modification des comportements. Après avoir pris connaissance de la maladie diabétique et de son traitement, les objectifs et les modalités de l’éducation du patient sont expliqués. Puis la mise en place d’un « outil éducatif pour la prise en charge thérapeutique du patient diabétique de type 2 », depuis sa conception jusqu’à son évaluation est présentée. Quinze patients du Centre Hospitalier Germon et Gauthier de Béthune ont participé à cette évaluation. De même, des fiches synthétiques traitant des médicaments oraux du diabète ont été élaborées puis évaluées par dix-huit professionnels de santé de l’hôpital. Ces deux enquêtes ont permis de soulever les bonnes et les mauvaises pratiques de la surveillance de son diabète par le patient, et d’apprécier la pertinence des outils éducatifs proposés afin de les améliorer pour une plus large utilisation

Ressenti des patients diabétiques type 2 ayant participé à un programme d'éducation thérapeutique au sein d'une maison de santé pluri-professionnelle

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Author : Héloïse Cohade
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (115 download)

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Book Synopsis Ressenti des patients diabétiques type 2 ayant participé à un programme d'éducation thérapeutique au sein d'une maison de santé pluri-professionnelle by : Héloïse Cohade

Download or read book Ressenti des patients diabétiques type 2 ayant participé à un programme d'éducation thérapeutique au sein d'une maison de santé pluri-professionnelle written by Héloïse Cohade and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Le diabète est une maladie complexe nécessitant une prise en charge pharmacologique mais aussi comportementale et psychologique. L'éducation thérapeutique du patient (ETP) se développe depuis plusieurs années pour optimiser cette prise en charge. L'objectif de cette étude est de décrire le ressenti de patients ayant suivi un tel programme. Matériel et méthode : Étude qualitative par entretiens semi-dirigés auprès de patients diabétiques type 2 ayant participé à un programme d'ETP entre 2011 et 2015 au sein d'une maison de santé pluri-professionnelle à Gap. Résultats : 21 entretiens ont été réalisés entre janvier et septembre 2016. L'analyse a permis de classer les domaines d'action de l'ETP en trois catégories et neuf thèmes. D'abord la gestion du diabète avec l'alimentation, l'activité physique, les complications, et l'autonomisation. Ensuite les aspects psychosociaux avec la prise en compte du vécu de la maladie et son acceptation. Puis les acteurs de l'ETP avec l'entourage, le groupe, et le personnel de santé. Conclusion : L'ETP semble intervenir à de multiples niveaux, de la simple transmission d'informations à l'aide à l'acceptation de la maladie, en passant par l'échange de pratiques entre patients. Le ressenti des participants est largement positif et met en avant l'intérêt de cette approche comme supplément au suivi habituel.