Ensino De Historia Na Escola Publica

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Ensino de História na Escola Pública

Author : Artur Nogueira Santos e Costa
Publisher : Paco e Littera
ISBN 13 : 8546217599
Total Pages : 262 pages
Book Rating : 4.5/5 (462 download)

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Book Synopsis Ensino de História na Escola Pública by : Artur Nogueira Santos e Costa

Download or read book Ensino de História na Escola Pública written by Artur Nogueira Santos e Costa and published by Paco e Littera. This book was released on 2019-06-26 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro trata da organização curricular da área de história no ensino fundamental, em escolas públicas estaduais de Uberlândia-MG, no período de 2010 a 2016. Compreende o currículo como um movimento histórico operado por sujeitos reais – professores/as, alunos/as, especialistas –, em um campo compartilhado: as escolas públicas concretas. A pesquisa que o originou consistiu em uma discussão baseada em materiais de variadas naturezas, como textos legais, diretrizes e conteúdos básicos curriculares, ao lado da metodologia de observação empírica e de história oral, todos considerados como evidências das múltiplas camadas constitutivas do processo de organização curricular. Partindo, portanto, da articulação entre essas evidências, perscruta o que o(s) currículo(s) expressa(m) em termos de valores e práticas.

Shades of Citizenship

Author : Melissa Nobles
Publisher : Stanford University Press
ISBN 13 : 9780804740593
Total Pages : 268 pages
Book Rating : 4.7/5 (45 download)

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Book Synopsis Shades of Citizenship by : Melissa Nobles

Download or read book Shades of Citizenship written by Melissa Nobles and published by Stanford University Press. This book was released on 2000 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book explores the politics of race, censuses, and citizenship, drawing on the complex history of questions about race in the U.S. and Brazilian censuses. It reconstructs the history of racial categorization in American and Brazilian censuses from each countrys first census in the eighteenth and nineteenth centuries up through the 2000 census. It sharply challenges certain presumptions that guide scholarly and popular studies, notably that census bureaus are (or are designed to be) innocent bystanders in the arena of politics, and that racial data are innocuous demographic data. Using previously overlooked historical sources, the book demonstrates that counting by race has always been a fundamentally political process, shaping in important ways the experiences and meanings of citizenship. This counting has also helped to create and to further ideas about race itself. The author argues that far from being mere producers of racial statistics, American and Brazilian censuses have been the ultimate insiders with respect to racial politics. For most of their histories, American and Brazilian censuses were tightly controlled by state officials, social scientists, and politicians. Over the past thirty years in the United States and the past twenty years in Brazil, however, certain groups within civil society have organized and lobbied to alter the methods of racial categorization. This book analyzes both the attempt of Americas multiracial movement to have a multiracial category added to the U.S. census and the attempt by Brazils black movement to include racial terminology in census forms. Because of these efforts, census bureau officials in the United States and Brazil today work within political and institutional constraints unknown to their predecessors. Categorization has become as much a "bottom-up process as a "top-down one.

Ensino de História - Tradicional X Emancipador

Author : Regina Santos
Publisher : Editora Dialética
ISBN 13 : 6525221145
Total Pages : 163 pages
Book Rating : 4.5/5 (252 download)

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Book Synopsis Ensino de História - Tradicional X Emancipador by : Regina Santos

Download or read book Ensino de História - Tradicional X Emancipador written by Regina Santos and published by Editora Dialética. This book was released on 2022-02-14 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra é oriunda da história de vida da autora, que teve em seu percurso uma pesquisa de Dissertação de Mestrado sob o título: Práticas Educacionais do Ensino de História – O "Chão da Sala de Aula", numa Escola Pública Municipal de São Paulo. Inspirada nas concepções de Paulo Freire, analisamos o fazer educação a partir das práticas e concepções tradicionais, elitistas, positivistas de ensino em oposição a propostas emancipadoras de formação dos estudantes. A Constituição de 1824 instituía a gratuidade da instrução a todos os cidadãos – uma medida nada louvável, afinal, quem era considerado cidadão no Brasil independente, porém escravocrata? Uma história elitista, que em sua narrativa deu centralidade e voz a grupos políticos e sociais no poder, uma minoria branca, europeia, em detrimento dos direitos, respeito à vida e historicidade de negros e índios, sujeitos históricos cuja tentativa de negação enquanto ser se faz presente no processo histórico deste país, da colônia aos dias atuais. Destacamos ainda o documento Orientações Curriculares e Expectativas de Aprendizagem do Ensino Fundamental II - História/Secretaria Municipal de Educação – São Paulo e a Lei 10639/2003, que instituiu a obrigatoriedade do ensino do negro e da História da África nas escolas no Brasil. Dividida em quatro partes, além das considerações finais, a obra traz reflexões sobre o ensino de História, exclusão social, racismo e os desafios da inclusão, formação e participação cidadã na educação do país.

O ensino de história

Author : Nelma Baldin
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 842 pages
Book Rating : 4.:/5 (817 download)

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Book Synopsis O ensino de história by : Nelma Baldin

Download or read book O ensino de história written by Nelma Baldin and published by . This book was released on 1985 with total page 842 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Ensino de História

Author : Mairon Escorsi Valério; Halferd Carlos Ribeiro Júnior (Orgs.)
Publisher : Paco Editorial
ISBN 13 : 8546201110
Total Pages : 15 pages
Book Rating : 4.5/5 (462 download)

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Book Synopsis Ensino de História by : Mairon Escorsi Valério; Halferd Carlos Ribeiro Júnior (Orgs.)

Download or read book Ensino de História written by Mairon Escorsi Valério; Halferd Carlos Ribeiro Júnior (Orgs.) and published by Paco Editorial. This book was released on 2016-02-01 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro apresenta temáticas do Ensino de História que vão desde discussões metodológicas como o uso de filmes nas aulas dehistória, passando por contribuições da historiografia ao ensino de história, história do ensino de história, provocações crítico-analíticas, além de experiências docentes.

The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education

Author : P. Stevens
Publisher : Springer
ISBN 13 : 1137317809
Total Pages : 676 pages
Book Rating : 4.1/5 (373 download)

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Book Synopsis The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education by : P. Stevens

Download or read book The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education written by P. Stevens and published by Springer. This book was released on 2014-01-22 with total page 676 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This comprehensive, state-of-the-art reference work provides the first systematic review to date of how sociologists have studied the relationship between race/ethnicity and educational inequality over the last thirty years in eighteen different national contexts.

Identidades e ensino de história

Author : Raimundo Nonato Araújo da Rocha
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 133 pages
Book Rating : 4.:/5 (559 download)

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Book Synopsis Identidades e ensino de história by : Raimundo Nonato Araújo da Rocha

Download or read book Identidades e ensino de história written by Raimundo Nonato Araújo da Rocha and published by . This book was released on 2001 with total page 133 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O trabalho analisa como as mudanças ocorridas no ensino de História - expressas nas propostas curriculares surgidas no Brasil a partir da década de 1980 - têm sido apreendidas pelo professor da disciplina. Procura perceber as clivagens existentes entre o que está proposto no currículo formal, elaborado pelo Estado e o que é executado no currículo real, desenvolvido nas escolas. Busca compreender as transformações presentes nas disciplinas escolares, enfocando especialmente os diferentes sentidos que a História tem adquirido na escola. Constata nas recentes proposições curriculares mudanças inovadoras, entre as quais o estudo das identidades múltiplas, e almeja perceber como os professores vêem trabalhando com essa temática. Privilegia como principais sujeitos da pesquisa os professores de História. A pesquisa empírica foi desenvolvida em escolas públicas e privadas de 5ð a 8ð série do ensino fundamental, nas cidades norte-rio-grandenses de Natal, Mossoró e Caicó. O estudo está dividido em três partes : a primeira problematiza o universo da pesquisa, discutindo as principais características dos entrevistados, a sua representatividade para o conjunto de escolas do Rio Grande do Norte e o processo de formação inicial e continuada do professor de História no estado. A segunda analisa quais mudanças e permanências existentes na disciplina que são detectadas pelo professor, e discute as principais características das duas propostas curriculares.

Author :
Publisher : T S TELLES
ISBN 13 :
Total Pages : 975 pages
Book Rating : 4./5 ( download)

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Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by T S TELLES. This book was released on with total page 975 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Ensino de história e cidadania

Author : Selva Guimarães
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544903029
Total Pages : 336 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)

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Book Synopsis Ensino de história e cidadania by : Selva Guimarães

Download or read book Ensino de história e cidadania written by Selva Guimarães and published by Papirus Editora. This book was released on 2018-10-03 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O ensino de história nas escolas é considerado um valioso contributo para o aprendizado e o exercício da cidadania. Disso decorre o papel estratégico e formativo da história nos currículos escolares. Aí residem as disputas teóricas e políticas em torno de o que ensinar e para que ensinar história a crianças e jovens na educação básica obrigatória. Essa coletânea reúne múltiplas vozes, de pesquisadores e educadores de diferentes gerações, da Europa (França, Portugal e Espanha) e da América Latina (Brasil, Chile, Argentina e México), que tratam de várias dimensões dessa problemática nos contextos de mudanças sociais, políticas, educacionais e culturais, vivenciadas por sociedades europeias e latino-americanas. O objetivo é que o livro possa dialogar com professores e profissionais da área, de modo que participem ativamente na promoção do acesso de todos os indivíduos aos direitos básicos de cidadania, educação escolar e aprendizagem. - Papirus Editora

O Ensino de História

Author : Jucelino Bomfim
Publisher : Viseu
ISBN 13 : 6525481422
Total Pages : 98 pages
Book Rating : 4.5/5 (254 download)

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Book Synopsis O Ensino de História by : Jucelino Bomfim

Download or read book O Ensino de História written by Jucelino Bomfim and published by Viseu. This book was released on 2024-06-21 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O profissional da educação necessita recorrer das mais diversas fontes para que suas aulas sejam mais atraentes e produtivas. As aulas de História, por exemplo, precisam ser mais práticas, mostrando que história não é estudar fatos do passado, mas rememorar, ressignificar acontecimentos e mostrar aos alunos como esses fatos podem interferir em sua vida cotidiana. Estudar ou ensinar história não serve apenas para conhecer o passado; história é, na verdade, um diálogo do passado com o presente, não significando também que, ao estudar esse passado, poderemos reconstruí-lo no presente exatamente como era. Estudar história é fazer uma verdadeira viagem no tempo e compreender as projeções do passado, entender como se chegou ao presente e, possivelmente, fazer uma simulação de como será no futuro. Neste livro, o autor ajudará você a refletir e, ao mesmo tempo, ressignificar estratégias metodológicas que possam ir em busca do conhecimento que ultrapassa os muros da escola, transformando-a num espaço de troca de saberes; num lugar onde a pesquisa seja constante, por parte do professor ou por parte do aluno; um espaço formador onde se possa aprender a refletir melhor as ideias e a ressignificar suas concepções de mundo.

História Pública E Ensino de História

Author : Miriam Hermeto
Publisher :
ISBN 13 : 9786586903126
Total Pages : 229 pages
Book Rating : 4.9/5 (31 download)

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Book Synopsis História Pública E Ensino de História by : Miriam Hermeto

Download or read book História Pública E Ensino de História written by Miriam Hermeto and published by . This book was released on 2021 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Misc[ellaneous].

Author : United States. Office of Education
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 972 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Misc[ellaneous]. by : United States. Office of Education

Download or read book Misc[ellaneous]. written by United States. Office of Education and published by . This book was released on 1937 with total page 972 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Routledge Handbook of Sport, Leisure, and Social Justice

Author : Stefan Lawrence
Publisher : Taylor & Francis
ISBN 13 : 1040019854
Total Pages : 828 pages
Book Rating : 4.0/5 (4 download)

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Book Synopsis Routledge Handbook of Sport, Leisure, and Social Justice by : Stefan Lawrence

Download or read book Routledge Handbook of Sport, Leisure, and Social Justice written by Stefan Lawrence and published by Taylor & Francis. This book was released on 2024-05-23 with total page 828 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This is the first book to explore in breadth and in depth the complex intersections between sport, leisure, and social justice. This book examines the relations of power that produce social inequalities and considers how sport and leisure spaces can perpetuate those relations, or act as sites of resistance, and makes a powerful call for an activist scholarship in sport and leisure studies. Presenting original theoretical and empirical work by leading international researchers and practitioners in sport and leisure, this book addresses the central social issues that lie at the heart of critical social science – including racism, sexism, homophobia, transphobia, ableism, religious persecution, socio-economic deprivation, and the climate crisis – and asks how these issues are expressed or mediated in the context of sport and leisure practices. Covering an incredibly diverse range of topics and cases – including sex testing in sport; sport for refugees; pedagogical practices in physical education; community sport development; events and human rights; and athlete activism – this book also surveys the history of sport and social justice research, as well as outlining theoretical and methodological foundations for this field of enquiry. The Routledge Handbook of Sport, Leisure and Social Justice is an indispensable resource for any advanced student, researcher, policymaker, practitioner, or activist with an interest in the sociology, culture, politics, history, development, governance, media and marketing, and business and management of sport and leisure.

Bulletin ... Misc

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 64 pages
Book Rating : 4.:/5 (319 download)

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Book Synopsis Bulletin ... Misc by :

Download or read book Bulletin ... Misc written by and published by . This book was released on 1939 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Caminhos da história ensinada

Author : Selva Guimarães
Publisher : Papirus Editora
ISBN 13 : 8544901107
Total Pages : 172 pages
Book Rating : 4.5/5 (449 download)

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Book Synopsis Caminhos da história ensinada by : Selva Guimarães

Download or read book Caminhos da história ensinada written by Selva Guimarães and published by Papirus Editora. This book was released on 2015-07-01 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essa obra analisa os caminhos pelos quais passa a História como disciplina do ensino fundamental, no interior do projeto de educação institucional e nos fazeres autônomos de professores e alunos, de modo articulado com as mudanças ocorridas no âmbito do espaço acadêmico e da indústria cultural brasileira. Está dividida em quatro capítulos: no primeiro, a autora reflete sobre as mudanças ocorridas na disciplina no seio da política educacional brasileira; no segundo, aborda a configuração da História a ser ensinada segundo guias curriculares, decorrentes das reformas educacionais, e por meio dos livros didáticos elaborados de acordo com os parâmetros estipulados. O terceiro capítulo mostra dimensões das mudanças ocorridas nos anos 1980 e o quarto e último analisa as relações entre a esfera acadêmica, os meios de comunicação e os saberes transmitidos na escola fundamental. - Papirus Editora

A disciplina História nos anos da ditadura militar

Author : Eliane Mimesse Prado
Publisher : Paco Editorial
ISBN 13 : 8581486282
Total Pages : 15 pages
Book Rating : 4.5/5 (814 download)

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Book Synopsis A disciplina História nos anos da ditadura militar by : Eliane Mimesse Prado

Download or read book A disciplina História nos anos da ditadura militar written by Eliane Mimesse Prado and published by Paco Editorial. This book was released on 2014-08-02 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro busca o entendimento da realidade pedagógica do ensino escolar de História nas escolas públicas paulistas nas décadas de 1970 e 1980, o que foi feito com o cotejamento de fontes relacionadas às prescrições estatais e àquelas que pudessem evidenciar o cotidiano da sala de aula, destacadamente, relatórios de prática de ensino. O resultado é um trabalho importante e que merece ser lido pelos pesquisadores do Ensino de História e por todos aqueles que se interessam em compreender melhor o ensino escolar brasileiro.

Diploma of Whiteness

Author : Jerry Dávila
Publisher : Duke University Press
ISBN 13 : 0822384442
Total Pages : 306 pages
Book Rating : 4.8/5 (223 download)

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Book Synopsis Diploma of Whiteness by : Jerry Dávila

Download or read book Diploma of Whiteness written by Jerry Dávila and published by Duke University Press. This book was released on 2003-03-19 with total page 306 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In Brazil, the country with the largest population of African descent in the Americas, the idea of race underwent a dramatic shift in the first half of the twentieth century. Brazilian authorities, who had considered race a biological fact, began to view it as a cultural and environmental condition. Jerry Dávila explores the significance of this transition by looking at the history of the Rio de Janeiro school system between 1917 and 1945. He demonstrates how, in the period between the world wars, the dramatic proliferation of social policy initiatives in Brazil was subtly but powerfully shaped by beliefs that racially mixed and nonwhite Brazilians could be symbolically, if not physically, whitened through changes in culture, habits, and health. Providing a unique historical perspective on how racial attitudes move from elite discourse into people’s lives, Diploma of Whiteness shows how public schools promoted the idea that whites were inherently fit and those of African or mixed ancestry were necessarily in need of remedial attention. Analyzing primary material—including school system records, teacher journals, photographs, private letters, and unpublished documents—Dávila traces the emergence of racially coded hiring practices and student-tracking policies as well as the development of a social and scientific philosophy of eugenics. He contends that the implementation of the various policies intended to “improve” nonwhites institutionalized subtle barriers to their equitable integration into Brazilian society.