Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
Download Enseigner Les Strategies Dapprentissage Au Primaire Et Au Secondaire full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Enseigner Les Strategies Dapprentissage Au Primaire Et Au Secondaire ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Author : Albert Boulet
Publisher :
ISBN 13 : 9782921582001
Total Pages : 162 pages
Book Rating : 4.5/5 (82 download)
Download or read book Enseigner les stratégies d'apprentissage au primaire et au secondaire written by Albert Boulet and published by . This book was released on 1998 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Luc Peeters
Publisher : De Boeck Secondaire
ISBN 13 : 9782804107550
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.1/5 (75 download)
Download or read book Méthodes pour enseigner et apprendre en groupe written by Luc Peeters and published by De Boeck Secondaire. This book was released on 2009-06-18 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour que l’élève apprenne, il est nécessaire que l’enseignant ne se limite pas à exposer les matières mais qu’il déploie des stratégies qui stimulent et facilitent l’apprentissage. La mise en œuvre de méthodes et de techniques est aujourd’hui une des missions de l’enseignant. Dans une classe, ces stratégies s’adressent toujours à un groupe. Ce livre est écrit par un praticien du groupe qui a une expérience de l’enseignement secondaire, de la formation d’étudiants et d’enseignants au travail en groupe. Il vise quatre objectifs : - présenter une actualisation des connaissances relatives au groupe, au groupe-classe et au groupe-d’apprentissage; - décrire les principales méthodes et techniques classiques de travail et d’apprentissage en groupe : résolution de problèmes, situations-problèmes, analyses de cas, jeux de rôles, … et les illustrer par des exemples; - proposer une méthode de construction de séquences structurées de travail en groupe qui permette aux enseignants d'échanger leurs meilleures séquences; - stimuler l’usage par les enseignants de méthodes variées qui augmentent la motivation des élèves.
Author : Michel Perraudeau
Publisher : Armand Colin
ISBN 13 : 2200356994
Total Pages : 275 pages
Book Rating : 4.2/5 (3 download)
Download or read book Les stratégies d'apprentissage written by Michel Perraudeau and published by Armand Colin. This book was released on 2006-09-25 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lorsqu'il propose des situations d'apprentissage, le professeur constate que les élèves déploient une multitude de conduites. Certaines, qui semblent peu logiques, s'avèrent efficaces alors que d'autres, à l'apparence plus classique, donnent des résultats déroutants. Les questions qu'il se pose alors sont nombreuses. Quand un élève n'utilise pas une procédure attendue, est-ce parce qu'il ne la possède pas ? Est-il possible, quand un élève est en difficulté, de lui apprendre des stratégies alternatives ? Comment le professeur peut-il adapter son enseignement aux besoins réels qu'il a observés ? Un professeur peut-il acquérir de nouvelles stratégies d'enseignement ? Pour faire le tour d'un panorama aussi riche, l'ouvrage procède à partir de deux grandes entrées : comprendre la manière dont l'élève apprend et comprendre comment le professeur enseigne. Il invite aussi à la réflexion sur la difficulté ordinaire, consubstantielle à l'apprentissage, et aborde la grande difficulté, le trouble et le handicap : rappelons que la loi de février 2005 fait désormais obligation à tous les établissements de scolariser les enfants en situation de handicap. Ce livre a été conçu pour répondre aux besoins des professeurs du primaire et du secondaire, titulaires ou en formation initiale à l'IUFM, ainsi que des étudiants (sciences de l'éducation, psychologie, orthophonie...). Il fera aussi référence pour tous ceux qui s'intéressent à la question de l'enseignement/apprentissage. Michel PERRAUDEAU, docteur en sciences de l'éducation, est maître de conférences à l'IUFM des Pays de la Loire ; il a en charge la mission ASH (adaptation et scolarisation des élèves en situation de handicap). Il est membre du CREN, laboratoire de l'Université de Nantes, où il effectue des recherches portant sur l'expertise enseignante et la médiation. Il est l'auteur de nombreux ouvrages.
Author : Alain Thiry
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 9782804154141
Total Pages : 156 pages
Book Rating : 4.1/5 (541 download)
Download or read book Apprendre à apprendre avec la PNL written by Alain Thiry and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2007-01-19 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Certains enfants apprennent facilement et réussissent à l'école pendant que d'autres peinent davantage pour de médiocres résultats. Des chercheurs en Programmation Neuro-Linguistique (PNL) ont observé des élèves brillants. Ceux-ci avaient trouvé intuitivement des stratégies mentales performantes pour l'apprentissage. Les chercheurs ont donc décodé leur manière de procéder pour mémoriser, comprendre, rédiger, raisonner, afin de guider et d'entraîner au travers de ces stratégies les enfants ayant des difficultés d'apprentissage.
Author : Serge Romain Omgba
Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2336370794
Total Pages : 114 pages
Book Rating : 4.3/5 (363 download)
Download or read book Enseigner aujourd'hui written by Serge Romain Omgba and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2015-03-01 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage apporte un regard neuf sur les stratégies pédagogiques et didactiques suscitant l'apprentissage significatif. Promouvoir cet apprentissage, c'est faire de l'école le temple des savoirs et savoir-faire ; les jeunes y entreront pour en ressortir transformés, capables d'exploiter leurs ressources cognitives pour accomplir avec dextérité les responsabilités que leur assignera la société.
Author : Anouchka Dewilde
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807332587
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)
Download or read book Enseigner à lire et à écrire aujourd'hui written by Anouchka Dewilde and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-05-11 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les méthodes pour apprendre à lire et à écrire sont nombreuses et il peut être difficile de s'y retrouver. Anouchka Dewilde et Pierre Brasselle vous aident à y voir plus clair en vous présentant un panorama des différentes pédagogies, traditionnelles ou plus innovantes, utilisées actuellement dans la francophonie et dans le monde. Ils répondent à toutes vos questions : Dans quel cas proposer des pédagogies actives ? Quels sont les avantages des différentes méthodes ? Et leurs inconvénients ? Auprès de quels enfants et à quel âge proposer telle ou telle méthode ? Quid des stratégies explicites ? Que penser des dictées ? etc. Ce livre vous propose : - l'essentiel sur les compétences de lecture et d'écriture ; - les stratégies de codage et de décodage ; - les stratégies de compréhension et de production ; - les différents types de dictées. Il vous permettra de trouver la formule pédagogique qui conviendra le mieux aux objectifs et aux âges de vos élèves.
Author : Dougals & Al Fisher
Publisher :
ISBN 13 : 9782765074984
Total Pages : pages
Book Rating : 4.0/5 (749 download)
Download or read book Enseigner Efficacement, À Distance Comme À L'école written by Dougals & Al Fisher and published by . This book was released on 2021 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : José-Luis Wolfs
Publisher :
ISBN 13 : 9782804178413
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.1/5 (784 download)
Download or read book Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage : du secondaire à l'université : recherche, théorie, application written by José-Luis Wolfs and published by . This book was released on 2007 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nos systèmes éducatifs sont confrontés à une double exigence : d'une part, la nécessité de lutter contre les échecs à tous les niveaux de l'enseignement et d'autre part, une exigence de qualité à maintenir, sinon à renforcer. Face à ce double enjeu fondamental, le développement des "méthodes de travail" des élèves - ou plus exactement de leurs "stratégies d'apprentissage" - devient de plus en plus indispensable. Cet ouvrage propose aux enseignants, aux responsables éducatifs et aux chercheurs, des pistes d'action concrètes visant à développer les stratégies d'apprentissage des étudiants. Pages de début Remerciements Préface 1. Concepts et revue de la littérature 2. Présentation de la recherche 3 Résultats de la recherche 4 Applications Conclusions Annexes Mes outils de travail intellectuels Pages defin Bibliographie.
Author : Maryse Bianco
Publisher : Hatier
ISBN 13 : 2401094067
Total Pages : 164 pages
Book Rating : 4.4/5 (1 download)
Download or read book Enseigner à l'école Pratiques - cycle 3 - 11 stratégies pour apprendre à comprendre written by Maryse Bianco and published by Hatier. This book was released on 2016-06-14 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une démarche d'enseignement explicite qui part des difficultés des élèves et s'appuie sur les dernières recherches Un ouvrage clé en main pour enseigner la compréhension en lecture au cycle 3 grâce à une mise en oeuvre guidée pour l'enseignant
Author : Pierre Vianin
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807332102
Total Pages : 369 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)
Download or read book Comment donner à l'élève les clés de sa réussite ? : L'enseignement des stratégies d'apprentissage à l'école written by Pierre Vianin and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2020-08-24 with total page 369 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: S'adressant aux enseignants, futurs enseignants et formateurs, ce manuel présente les stratégies cognitives et métacognitives d'apprentissage et les dispositifs de leur enseignement aux élèves, en particulier les démarches stratégiques en lien avec l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. Le propos de ce manuel est de montrer comment les élèves pourraient être beaucoup plus efficaces dans leur métier d'élève s'ils utilisaient les bonnes procédures d'apprentissage. L'auteur propose aux enseignants, aux enseignants spécialisés ainsi qu'aux psychologues scolaires d'aborder une approche stratégique de leur enseignement. Les connaissances actuelles en psychopédagogie cognitive aident à comprendre, par exemple, comment étudier efficacement, se préparer à des examens, résoudre des problèmes mathématiques ou lire et comprendre un texte difficile. La première partie du livre, illustrée de nombreux exemples, présente un modèle de fonctionnement cognitif. La deuxième partie aborde les démarches stratégiques de l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. L'approche cognitive proposée est l'une des plus fécondes dans l'accompagnement des enfants en difficulté scolaire. Elle permet également à tous les élèves d'améliorer leurs performances scolaires.
Author : Gérard de Vecchi
Publisher : Hachette Éducation
ISBN 13 : 2010000137
Total Pages : 275 pages
Book Rating : 4.0/5 (1 download)
Download or read book Aider les élèves à apprendre written by Gérard de Vecchi and published by Hachette Éducation. This book was released on 2014-04-02 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Que signifie « apprendre » pour un élève ? Quels processus déclenche-t-il lorsqu’il apprend une leçon, essaie de faire un devoir, tente de comprendre un cours ? Gérard De Vecchi propose aux enseignants du premier et du second degré, avant toute démarche pédagogique volontariste, d’aider les élèves à se connaître, de les aider à construire des méthodes de travail adaptées à ce qu’ils sont réellement. Le sommaire Les grands fondements de l’aide à l’apprentissage Partie I : Mieux se connaître pour mieux apprendre Chapitre 1 : Aider les élèves à se connaître et à s’organiser Chapitre 2 : Qu’est-ce qu’apprendre une leçon ? Chapitre 3 : Entrer par la porte des compétences ? Partie II : L’illusion des deux bouts de la tâche Chapitre 4 : Définir des objectifs : une idée simple... bourrée d’embûches ! Chapitre 5 : Consignes : y a qu’à demander ? Chapitre 6 : Pour une vraie évaluation formative et même formatrice Partie III : L’élève au cœur des apprentissages Chapitre 7 : Comment partir réellement des élèves ? Chapitre 8 : Ce qu’implique la construction des savoirs Chapitre 9 : Mémorisation et attitude face aux programmes lourds Partie IV : Toute une palette de possibles Chapitre 10 : Comment prendre en compte la diversité des élèves Chapitre 11 : Quelle méthode d’enseignement-apprentissage choisir ? Chapitre 12 : Des élèves motivés et autonomes Chapitre 13 : Enseigner ensemble, apprendre ensemble Conclusion Index des fichiers L’auteur Gérard De Vecchi est agrégé, docteur en didactique des disciplines et maître de conférences à l’IUFM de Créteil. Il s’occupe des formations initiale et continue des professeurs des écoles, des collèges et des lycées. Ancien « mauvais élève » (à 12 ans, il a été placé dans une section préparant au CAP d’« ajustage »), il a su s’appuyer sur cette difficile expérience pour aborder la réalité des problèmes pédagogiques qui se posent aujourd’hui. Gérard De Vecchi a écrit de nombreux ouvrages, notamment chez Hachette Éducation : Évaluer sans dévaluer (2011), Enseigner l’expérimental en classe. Pour une véritable éducation scientifique (2006), Une banque de situations-problèmes tous niveaux, 2 tomes, (2004, 2005), Faire vivre de véritables situations-problèmes, (avec Nicole Carmona-Magnaldi, 2002) et Faire construire des savoirs (avec Nicole Carmona-Magnaldi, 1996).
Author : José-Luis Wolfs
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 9782804156596
Total Pages : 336 pages
Book Rating : 4.1/5 (565 download)
Download or read book Méthodes de travail et stratégies d'apprentissage written by José-Luis Wolfs and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2007-12-07 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nos systèmes éducatifs sont confrontés à une double exigence : d'une part, la nécessité de lutter contre les échecs à tous les niveaux de l'enseignement et d'autre part, une exigence de qualité à maintenir, sinon à renforcer. Face à ce double enjeu fondamental, le développement des "méthodes de travail" des élèves - ou plus exactement de leurs "stratégies d'apprentissage" - devient de plus en plus indispensable. Cet ouvrage propose aux enseignants, aux responsables éducatifs et aux chercheurs, des pistes d'action concrètes visant à développer les stratégies d'apprentissage des étudiants.
Author : Rachel Desrosiers-Sabbath
Publisher : Puq
ISBN 13 :
Total Pages : 112 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book Comment enseigner les concepts written by Rachel Desrosiers-Sabbath and published by Puq. This book was released on 1984 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pierre angulaire de la pensée structurée, le concept est symbole qui désigne ou représente la réalité. Manier efficacement les concepts, cela signifie qu'on exprime justement le réel, que l'on est capable à la fois de raisonner, de déboucher sur des conclusions et de défendre logiquement des opinions. Cela signifie également que l'on est capable de détecter et d'exprimer les nuances et les multiples facettes que comporte le réel lui-même. ¦Apprendre les conceptsapparaît comme une démarche essentielle de formation de la pensée autonome et de développement personnel. Enseigner les concepts est une démarche pédagogique et éducative qui suppose une véritable planification prévoyant le choix des concepts, leur analyse, la détermination des objectifs d'apprentissage et une stratégie d'enseignement.¦Ouvrage fondamental et d'actualité, ce livre contribue à établir la légitimité d'une science de l'enseignement. Novateur et stimulant, il révèlera à plusieurs qu'apprendre et enseigner sont toujours parmi les activités humaines les plus exigeantes, enrichissantes et nobles.
Author :
Publisher : Soffer Publishing
ISBN 13 : 2618575474
Total Pages : 90 pages
Book Rating : 4.6/5 (185 download)
Download or read book written by and published by Soffer Publishing. This book was released on with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Mireille Falardeau
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 72 pages
Book Rating : 4.:/5 (113 download)
Download or read book Le choix de stratégies d'apprentissage dans différents contextes scolaires par l'élève du primaire et du secondaire written by Mireille Falardeau and published by . This book was released on 1991 with total page 72 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Marianne Aussanaire
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 9782744501050
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.5/5 (1 download)
Download or read book Stratégies pour un apprentissage durable written by Marianne Aussanaire and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2000-10-30 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La plupart des difficultés d'apprentissage des élèves viennent de ce qu'ils n'ont jamais appris à apprendre... Fondé sur des études de cas et sur des recherches récentes en psychologie de l'éducation, cet ouvrage, essentiellement pratique, se propose d'aider les enseignants du primaire et du secondaire à faire de leurs élèves des "apprenants stratégiques", donc efficaces, grâce à l'autogestion de leur apprentissage, à la planification et au développement des stratégies personnelles. L'objectif de ce livre rejoint celui de notre "société de la connaissance" : rendre les élèves plus actifs, plus autonomes, soucieux d'apprendre tout au long de leur vie.
Author : Sylvie C. Cartier
Publisher :
ISBN 13 : 9782761724708
Total Pages : 174 pages
Book Rating : 4.7/5 (247 download)
Download or read book Apprendre en lisant au primaire et au secondaire written by Sylvie C. Cartier and published by . This book was released on 2007-01-01 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
