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El Pensamiento Del Profesor Entre La Teoria Y La Practica
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Book Synopsis El pensamiento del profesor: entre la teoría y la práctica by : Luz Nidia Álvarez Díaz
Download or read book El pensamiento del profesor: entre la teoría y la práctica written by Luz Nidia Álvarez Díaz and published by Univ. Nacional de Colombia. This book was released on 2012 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Teoría y práctica en la formación docente. by : Ines Lozano Andrade
Download or read book Teoría y práctica en la formación docente. written by Ines Lozano Andrade and published by Newton Edición y Tecnología Educativa. This book was released on 2021 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro trata acerca de la formación docente como un fenómeno y concepto que ha sido poco analizado desde la perspectiva sociológica. Se ha considerado las mas de las veces que la formación es un fenómeno ascéptico, neutral y con un valor intrínseco para el bienestar de la sociedad. En la mayoría de los discursos se ha omitido el hecho de que la formación es un acto social y, por tanto, político. En distintas etapas se han desarrollado diferentes enfoques de formación. Cada uno de ellos en un contexto y con características, propuestas e intereses distintos. El libro discurre sobre las características sociopedagógicas que sostienen cada uno de estos enfoques y como esto se traduce en metodologías específicas, algunas carentes de reflexión crítica. La propuesta es que el educador analice su hacer, comprenda desde donde está orientando su práctica y tome conciencia acerca de ello para poder realizar un acto que promueva mayor autonomía en la formación.
Book Synopsis Pensamiento docente y práctica pedagógica by : Gerardo Andrés Perafán Echeverry
Download or read book Pensamiento docente y práctica pedagógica written by Gerardo Andrés Perafán Echeverry and published by . This book was released on 1997 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pensamiento y conocimiento de los profesores by :
Download or read book Pensamiento y conocimiento de los profesores written by and published by U. Pedagógica Nacional. This book was released on 2005 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Análisis del pensamiento profesional de los profesores by :
Download or read book Análisis del pensamiento profesional de los profesores written by and published by . This book was released on 1989 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Concepciones educativas en el pensamiento actual by : Tamara Pando Ezcurra
Download or read book Concepciones educativas en el pensamiento actual written by Tamara Pando Ezcurra and published by Editorial LEED. This book was released on 2018-12-05 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro nos permite tener amplitud de los diferentes saberes y trazar caminos que permitan el análisis de los procesos de enseñanza, aprendizaje e innovación, cuidando minuciosamente las relaciones de sociedad, cultura y escuela permitiendo de esta manera la constante reflexión entre el saber y la práctica. Caminante no hay camino se hace camino al andar… es una frase metafórica que pretende darle sentido a esta obra de gran conocimiento, la cual invita a mirar las concepciones sobre pedagogía, maestro y práctica pedagógica e innovación. Ese camino implica en el maestro fundamentarse, tener un amplio pensamiento crítico para reflexionar, analizar, tener una postura política y ética que le permita proponer desde la realidad cambios educativos, recuperando de esta manera, la voz del maestro como intelectual de la educación. Hablar de formación, maestro y pedagogía actualmente, es reconocer que existe un saber y una práctica en la cual, parece que se volviera a plantear lo que ya muchos han discutido; sin embargo al hacer un estudio de esas concepciones es inevitable evidenciar que este debate sigue en construcción. Por lo tanto, esta obra explora las concepciones que en el devenir académico nos permite conocer la pedagogía como la base de la formación, como el saber, como el eje fundamental del docente lo cual marca el horizonte de su quehacer diario.La práctica, la teoría y el saber pedagógico deben ir siempre en constante armonía. Esto permite que al recibir formación puedan vislumbrar concepciones que al relacionarlas con la práctica pedagógica y la innovación les posibilite la emergencia de nuevas propuestas pedagógicas que mejoren en todas las dimensiones a los profesionales del campo de la educación.
Book Synopsis La formación del pensamiento crítico by : Jacques Boisvert
Download or read book La formación del pensamiento crítico written by Jacques Boisvert and published by Fondo de Cultura Economica USA. This book was released on 2004 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra viene a llenar un vacio en el campo del desarrollo de la inteligencia: la teoria y la practica que aqui se presentan apoyan al profesor que busca bases de tipo reflexivo para la ensenanza. Que los jovenes logren comprender, analizar, sintetizar y evaluar el cumulo de informacion que reciben, y que lo hagan a traves de un pensamiento critico, es una de las metas que persigue el buen educador, mas aun en sociedades donde la tradicion pide aceptar el juicio del adulto sin cuestionamientos o la palabra escrita como verdad inapelable.
Book Synopsis Reading and Writing Skills: Cognitive, Emotional, Creative, and Digital Approaches by : María Isabel de Vicente-Yagüe Jara
Download or read book Reading and Writing Skills: Cognitive, Emotional, Creative, and Digital Approaches written by María Isabel de Vicente-Yagüe Jara and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2023-12-14 with total page 487 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis El Pensamiento Del Profesor. Vínculo Mediador Entre la Reforma Educacional Y la Practica en El Aula. El Caso de la Educación Sexual by : B. Rosa Saavedra Díaz
Download or read book El Pensamiento Del Profesor. Vínculo Mediador Entre la Reforma Educacional Y la Practica en El Aula. El Caso de la Educación Sexual written by B. Rosa Saavedra Díaz and published by . This book was released on 2000 with total page 369 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Vinculación de la teoría y la práctica en la formación del profesor by : Carlos Rosales López
Download or read book Vinculación de la teoría y la práctica en la formación del profesor written by Carlos Rosales López and published by . This book was released on 1989 with total page 186 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching by : Javier Muñoz-Basols
Download or read book The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching written by Javier Muñoz-Basols and published by Routledge. This book was released on 2018-10-17 with total page 702 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.
Book Synopsis La formación de profesores en didáctica del inglés by : José Manuel Vez Jeremías
Download or read book La formación de profesores en didáctica del inglés written by José Manuel Vez Jeremías and published by EDITUM. This book was released on 1989 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Lenguaje, pensamiento y valores by : Gloria Domínguez Chillón
Download or read book Lenguaje, pensamiento y valores written by Gloria Domínguez Chillón and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2012-09-19 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los autores enfocan sus reflexiones hacia tres puntos de vista distintos pero no excluyentes: el lenguaje, el pensamiento y los valores. Su objetivo es desarrollar en los niños estos tres aspectos a partir de una intervención educativa que aproveche sus posibilidades en el contexto del aula.
Book Synopsis Teorías implícitas y planificación del profesor by :
Download or read book Teorías implícitas y planificación del profesor written by and published by . This book was released on 1988 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las teorías implícitas son un componente basico del pensamiento del profesor por cuanto inciden en sus pensiones y actividades tanto preactivas como inigractivas. El objeto de este trabajo ha sido analizar la estructura y funciones de dichas teorías y su relacion con la planificación que hace el profesor de su enseñanza. Para ello, se ha realizado tres investigaciones. la primera, para estudiar su origen sociocultural de las teorias implícitas y su estructura de tipicidad. la segunda, aborda los aspectos atribucionales en una muestra de profesores de egb y bup. por ultimo, la tercera investigación avanza las relaciones entre las teorías implícitas y las concepciones y practicas de planificación de los profesores. los hallazgos encontrados permiten afirmar que los profesores articulan un conjunto de concepciones acerca de la enseñanza que: a) tienen un origen sociocultural; b) les permiten hacer frente a situaciones conocidas y no conocidas, porque forman parte de su baciaje de conocimientos; c) conforman la plataforma básica a partir de la cual toman decisiones de planificación. Las implicaciones de este trabajo son evidentes para el perfeccionamiento de los profesores; para comprender la dinámica del desarrollo curricular en el contexto de los centros educativos.
Book Synopsis Didáctica crítica y comunicación by : Paz Gimeno Lorente
Download or read book Didáctica crítica y comunicación written by Paz Gimeno Lorente and published by . This book was released on 2009 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es un texto para aquellos profesores críticos que busquen razones y argumentos para fundamentar otra forma de entender su labor docente y la tarea de la escuela. Parte de la consideración de que los profesores son unos intelectuales que trabajan con valores simbólicos, culturales y, por tanto, su labor no puede ser considerada una mera correa transmisora de conocimientos. Un profesor necesita ser consciente de la trascendencia social de su tarea: debe saber que su trabajo puede incidir de forma crítica o acrítica sobre la sociedad en la que actúa como docente. Por eso, en este texto, la autora ha pretendido conectar la reflexión teórica con la práctica cotidiana, pues el profesor construye su acción práctica según sean sus valores. Aquí se propone la construcción de una práctica docente desde los principios de la Teoría Crítica, con el objetivo de enseñar a los alumnos a pensar críticamente, con libertad: “sólo aquellos pensamientos que proporcionen libertad a los sujetos para vivir y para pensar por sí mismos, sin imposiciones (ni de partido, ni de religión, ni de cultura, ni de nación, etc.,), sólo ésos podrán ser considerados válidos y, por tanto, el procedimiento será someter a todas las ideologías a la criba de la crítica para aceptar sólo aquellos planteamientos que mejoren la justicia social para todos”.
Book Synopsis El pensamiento del profesor by : Carlos Marcelo García
Download or read book El pensamiento del profesor written by Carlos Marcelo García and published by . This book was released on 1987 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Aprender compartiendo by : Santos Gallego Olivares
Download or read book Aprender compartiendo written by Santos Gallego Olivares and published by . This book was released on 2005 with total page 101 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
