Author : Caroline Iahns
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Book Synopsis Éducation alimentaire des patients adultes obèses ou en surpoids par les médecins généralistes by : Caroline Iahns
Download or read book Éducation alimentaire des patients adultes obèses ou en surpoids par les médecins généralistes written by Caroline Iahns and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : le surpoids et l'obésité sont des problèmes de santé publique majeurs et une source d'inégalité sociale de santé. L'objectif principal était de réaliser un état des lieux des moyens mis en oeuvre par les médecins généralistes, pour délivrer une éducation alimentaire à leurs patients adultes, en surpoids ou obèses, dans les quartiers prioritaires du Douaisis. L'objectif secondaire était d'évaluer si ces moyens participaient à la réduction des inégalités sociales de santé dans ce domaine. Méthode : une enquête descriptive a été menée auprès des médecins généralistes des quartiers prioritaires. Un questionnaire anonyme a été envoyé par courrier. Les données retranscrites sur tableur Excel® ont été exploitées statistiquement par la plateforme méthodologique de santé publique du CHRU de Lille. Résultats : le taux de réponse au questionnaire était de 49,33 % entre janvier et mars 2015. Les médecins généralistes percevaient l'éducation alimentaire comme importante (99%) et de leur ressort (98%). Leurs interventions étaient principalement orales (97%), répétées (99%) sur plusieurs années (92%). Les outils internet (10%) et les consultations dédiées (39%) étaient rarement utilisés. Les médecins évaluaient les habitudes (100%) et les troubles du comportement alimentaire (94%). Les croyances et représentations sur l'alimentation (48%), l'estime de soi (58%) et l'illettrisme (43%) étaient moins souvent recherchés. Les patients étaient orientés vers d'autres professionnels en cas d'échec de prise en charge (72%), principalement vers des diététiciens libéraux (54%) et des structures éducatives peu coûteuses ou gratuites (54%). Le recours à des psychiatres (35%) et psychologues (42%) en cas de troubles du comportement alimentaire, ou à des assistants sociaux (11%) étaient rares. Conclusion : les médecins généralistes reconnaissaient leur rôle dans l'éducation alimentaire, l'étude mettait en évidence quelques lacunes dans la prise en compte des aspects psychologiques culturels et sociaux ainsi que dans le choix des professionnels avec lesquels faire équipe. Des outils informatiques et des listes de contacts professionnels pourraient aider à améliorer les pratiques.