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Educacao Especial Inclusiva Fundamentos E Praticas
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Book Synopsis Educação especial inclusiva: fundamentos e práticas by :
Download or read book Educação especial inclusiva: fundamentos e práticas written by and published by AYA Editora. This book was released on 2023-04-05 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Para o desenvolvimento de um trabalho escolar que esteja permanentemente de portas abertas para a inclusão é interessante pensarmos sobre o momento que estamos vivendo hoje em termos de políticas educacionais. Ou seja, porque estamos sendo convidados a pensar sobre princípios da educação inclusiva. Perceber onde estamos e para onde queremos ir é fundamental para realizarmos esse percurso. Esse módulo foi preparado pelos professores formadores: Marciel Costa de Oliveira e Guidoelier Zaldivar Gonzalez. Pretende-se realizar uma introdução acerca do histórico princípios, principais aspectos e desafios da Educação Especial Inclusiva!
Book Synopsis Fundamentos para educação especial by : Sueli Fernandes
Download or read book Fundamentos para educação especial written by Sueli Fernandes and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quais são as origens históricas do movimento pela inclusão social de pessoas com deficiência? Qual o papel da educação especial nesse contexto? Quem são os alunos com necessidades educacionais especiais? O que dizem os textos legais sobre a educação desses alunos? Em que perspectiva deve estar assentada a formação dos professores? O debate envolvendo reflexões para as respostas a essas, entre outras questões, é estimulado nesta obra, que visa proporcionar a pais e educadores uma reflexão crítica sobre os fundamentos que permeiam a educação especial no Brasil, de acordo com os seguintes eixos temáticos: história e deficiência, políticas públicas e inclusão escolar, currículo e educação especial e formação de professores. Dessa forma, você é convidado a conhecer: as concepções e práticas relacionadas às pessoas com deficiências na história; a transição entre e a integração e a inclusão social das pessoas com deficiência; os fundamentos teóricos e legais da educação especial e da inclusão; as terminologias que definem o alunado alvo da educação especial; a organização curricular na escola inclusiva; a formação de professores no contexto da educação inclusiva.
Book Synopsis Educação especial na perspectiva inclusiva: by : Gisele Sotta Ziliotto
Download or read book Educação especial na perspectiva inclusiva: written by Gisele Sotta Ziliotto and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2023-02-27 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Atualmente, vivenciamos um novo paradigma na educação, que tem impulsionado os sistemas de ensino a repensarem o seu fazer pedagógico para proporcionar uma educação inclusiva de qualidade aos alunos da educação especial. Com o objetivo de instigar os conhecimentos do leitor em relação à educação inclusiva, esta obra apresenta uma série de questões teóricas sobre o desenvolvimento humano e a educação especial. Nesse contexto, a autora considera, como base de seus estudos, os fundamentos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Para proporcionar a aproximação entre a teoria e a prática, há, ao final de cada capítulo, sugestões de livros, textos e filmes sobre os assuntos abordados.
Book Synopsis Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores by : Lúcia de Araújo Ramos Martins
Download or read book Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores written by Lúcia de Araújo Ramos Martins and published by Editora Appris. This book was released on 2023-05-16 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro "Educação Especial e Inclusiva: Reflexões, Pesquisa, Práticas e Formação de Professores", está composto por textos que representam multiplicidades de facetas, que são entrelaçados a partir da temática central – Educação Especial e Educação Inclusiva. As autoras e autores dos capítulos apresentam pesquisas já realizadas e/ou em processo de desenvolvimento em diferentes universidades brasileiras, versando numa linguagem simples, clara e aprazível sobre aspectos históricos da Educação Especial, Inclusão Escolar, condições e capacidades das pessoas com deficiência Intelectual, Visual, Surdez, Autismo, formação docente numa perspectiva inclusiva, práticas pedagógicas em ambientes inclusivos, práticas de gestão, coordenação pedagógica e no Atendimento Educacional Especializado. Por seu conteúdo diverso se torna uma fonte de conhecimento que interessa a todos aqueles e aquelas que vislumbram e trabalham em prol de uma escola inclusiva para todos.
Book Synopsis EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: Teorias, Práticas e Desafios by : ANDRÉ CRISTOVÃO SOUSA
Download or read book EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: Teorias, Práticas e Desafios written by ANDRÉ CRISTOVÃO SOUSA and published by EBPCA - Editora Aluz. This book was released on 2024-08-01 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA: Teorias, Práticas e Desafios Organizadores: André Cristovão Sousa; Julia Maria Fernanda Machado Fernandes; Mateus Martins Viudes; Sérgio Felipe Abreu de Britto Bastos; Simone Nogueira de Lima; Giuliana Loffredo Gutierrez 1. Ed – São Paulo EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz, 2024. ISBN: 978-65-85931-31-1 DOI: 10.51473/ed.al.eei SUMÁRIO CAPÍTULO 1 – Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva André Cristovão Sousa, Giuliana Loffredo Gutierrez, Julia Maria Fernanda Machado Fernandes, Sérgio Felipe Abreu de Britto Bastos 10.51473/ed.al.eei1 CAPÍTULO 2 – Legislação e Políticas Públicas Marcelo Stempniak, Giuliana Loffredo Gutierrez, Sara Maria Souza Nogueira 10.51473/ed.al.eei2 CAPÍTULO 3 – Estratégias Pedagógicas na Educação Inclusiva Ana Paula Sousa, Diego de Matos Noronha, Maria Silvia Almeida de Souza França, Sérgio Felipe Abreu de Britto Bastos 10.51473/ed.al.eei3 CAPÍTULO 4 – Estudos de Caso e Impacto Social André Cristovão Sousa, Elizete Jankoski Nogatz, Mateus Martins Viudes 10.51473/ed.al.eei4 CAPÍTULO 5 – Deficiências Físicas e Barreiras Arquitetônicas Agnes Cintia Martins Viudes , Elaine de Carvalho Silva, Maycon Aparecido Piva 10.51473/ed.al.eei5 CAPÍTULO 6 – Tecnologias Assistivas na Educação Ana Paula Domingues Gomes Muller, Antonio Tales Sampaio Gomes, Giuliana Loffredo Gutierrez, Mateus Martins Viudes 10.51473/ed.al.eei6 CAPÍTULO 7 – Educação para Alunos com Perda Auditiva Jean Diego Csala, Talila Gracieli Vieira, Wesley José de Oliveira Souza 10.51473/ed.al.eei7 CAPÍTULO 8 – Compreensão do Autismo no Ambiente Escolar André Cristovão Sousa, Andriele Fábíola Gomes, Mateus Martins Viudes, Sérgio Felipe Abreu de Britto Bastos 10.51473/ed.al.eei8 CAPÍTULO 9 – Abordagens para Deficiências Múltiplas Juliana dos Santos, Marlene ferreira, Neuza Tabata Frezatto da Costa 10.51473/ed.al.eei9 CAPÍTULO 10 – Comunicação Alternativa e Aumentativa André Cristovão Sousa, Mateus Martins Viudes, Simone Nogueira de Lima 10.51473/ed.al.eei10
Book Synopsis Educação especial inclusiva e formação de professores: contribuições teóricas e práticas by : Giovana Maria Belém Falcão
Download or read book Educação especial inclusiva e formação de professores: contribuições teóricas e práticas written by Giovana Maria Belém Falcão and published by . This book was released on 2020-10-28 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A formação de professores ocupa papel fundamental na construção de uma escola inclusiva, constituindo-se em importante espaço de reflexão e construção de saberes e práticas pedagógicas. Sendo assim, é preciso pensar em uma formação que extrapole os conteúdos técnicos e que promova, de fato, mudanças paradigmáticas e culturais, possibilitando o desenvolvimento de uma atuação crítica e consciente, que valorize, considere e respeite as diferenças. A ideia de escrever este livro nasceu do desejo de ampliar as reflexões sobre a formação de professores para a Educação Especial Inclusiva, a partir de uma experiência vivenciada no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Estadual do Ceará, quando ofertamos, no 1o semestre do ano de 2018, uma disciplina intitulada Fundamentos da Educação Especial/Inclusiva. O grupo de alunos tinha a heterogeneidade como característica fundamental, o que permitiu um rico espaço de diálogo e aprendizado. O desejo de compartilhar essas aprendizagens com outros professores, estudantes e pesquisadores que têm interesse na Educação Especial Inclusiva nasce da constatação de que muito se tem a dizer e a pensar sobre o assunto. Na concretização da obra, outras vozes somaram-se a dos participantes daquela turma, sendo convidadas, por nós, para compor este trabalho. Os autores, portanto, são oriundos de instituições de trabalho diversas, têm trajetórias de vida distintas, no entanto, encontram-se neste livro para partilhar suas vivências e reflexões. A obra é composta por nove escritos que abordam diversas perspectivas relacionadas à Educação Especial Inclusiva, possibilitando ricas reflexões sobre a formação docente e a educação dos alunos com desenvolvimento atípico em diferentes espaços e níveis de escolarização, dando-nos a certeza de que o debate sobre o tema é fértil e segue em construção. A multiplicidade de questões e debates que orbitaram em torno da formação de professores para atuarem na Educação Especial na perspectiva inclusiva anunciados nos textos evidencia a relevância social e a importância da temática para a educação brasileira. Nesse sentido, o livro provoca-nos a continuar o diálogo e, portanto, pensar e construir alternativas para enfrentar os desafios da caminhada em favor da inclusão educacional.
Book Synopsis Educação Especial Inclusiva by : Márcia Vales Ferreira
Download or read book Educação Especial Inclusiva written by Márcia Vales Ferreira and published by Clube de Autores. This book was released on 2020-03-08 with total page 259 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diante da inquietação com a aprendizagem dos alunos com deficiências, no tocante às práticas desenvolvidas em sala de aula e fundamentos teóricos para entender esse público-alvo, esta obra procura elucidar o currículo e o processo de ensino e aprendizagem da modalidade da educação especial. Através de um estudo de caso em duas escolas públicas de dois municípios da Baixada Fluminense/RJ, apresentamos modelos do Planejamento Educacional Individualizado (PEI) construídos a partir da teoria evidenciada. Percebemos, pois, que a aprendizagem é fonte de conhecimento e deve ser desenvolvida com propostas pedagógicas desafiadoras para a verdadeira inclusão desse alunado.
Book Synopsis Educação especial e inclusiva: conceitos e práticas by : Marcos Pereira dos Santos
Download or read book Educação especial e inclusiva: conceitos e práticas written by Marcos Pereira dos Santos and published by AYA Editora. This book was released on 2021-07-30 with total page 81 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estimados leitores, estimadas leitoras: Saudações cordiais, especiais e inclusivas! Conforme é de praxe, conveniência e bom grado, coube a mim, na condição de Organizador e também de autor solo de um dos seis capítulos textuais elaborados em formato de artigos científicos, redigir – mesmo que brevemente – a apresentação desta primorosa coletânea científica intitulada EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: CONCEITOS E PRÁTICAS. Trata-se, pois, de um privilégio sem igual e uma enorme responsabilidade acadêmica e científica escrever sobre este livro organizado, construído a muitas mãos – de autores(as) e coautores(as)/colaboradores(as) – e ora publicado na versão digital (e-book) a título de domínio público (acesso livre, gratuito e indeterminado). Afinal de contas, são também múltiplos saberes (científicos, docentes e pedagógicos) e diferentes olhares (co)autorais que estão em sinergia qualitativa, quantitativa ou qualiquantitativa. Sendo assim, é inegável que todos os textos acadêmico-científicos compilados nesta obra literária têm elevada relevância e valoração para a comunidade científica específica e o arcabouço teórico-prático da área de Educação, subárea de Educação Especial e Inclusiva, os quais são oriundos de leituras seletas e dirigidas, desenvolvimento de pesquisas científicas (teóricas e/ou empíricas), inquietações pessoais, inquirições, investigações, debates, análises, interpretações, reflexões críticas, experiências práticas em sala de aula, estudos individuais ou coletivos, atividades profissionais docentes e não docentes, práticas pedagógicas em instituições educacionais de ensino regular, trabalhos realizados por equipes multidisciplinares em centros/unidades de atendimento educacional especializado e/ou salas de recursos multifuncionais, hermenêuticas e exegeses de legislações educacionais, “curiosidades epistemológicas”, entre outros fatores. Posto isto, a princípio, vale destacar que os seis capítulos textuais científicos que engendram o presente opúsculo literário-acadêmico, de valor cultural incalculável, estão elencados na seguinte ordenação sequencial (não hierárquica): O Capítulo 01, nominado de “Formação continuada de professores do ensino comum para articulação entre o atendimento educacional especializado e o ensino comum: uma análise no eixo da deficiência visual”, é de autoria das pesquisadoras Thays Nayara Frazão Silva, Edilene Nascimento Diniz Costa e Lívia da Conceição Costa Zaqueu. O Capítulo 02, redigido por Ana Abadia dos Santos Mendonça, analisa de maneira crítico-reflexiva questões atreladas à “Didática e formação docente para a educação inclusiva”. Por sua vez, o Capítulo 03 titulado como “A inserção de alunos com deficiência mental na rede regular de ensino” tem por autoras: Rosimeire de Freitas Silva, Tereza Pereira Roseno, Marlene Velozo dos Santos e Daniele Bianchi de Oliveira. O Capítulo 04, na continuidade, aborda a temática “Educação inclusiva: uma reflexão do momento que estamos”, cuja produção textual autoral está ao encargo do pesquisador Cesar Augusto Silva de Sousa. Cristiane Costa de Jesus, Edilaine Nunes da Conceição, Elenice Assis Castelo, Fabiane Costa de Jesus, Fátima Estevão do Nascimento, Gizele Aparecida Silva Martins, Glaucia Fernandes das Neves, Maria Conceição Ferreira Lara, Maria da Silva Costa Rossi e Rosely da Silva abrilhantam ainda mais esta miscelânea, no Capítulo 05, trazendo a lume “A concepção do brincar na visão das educadoras da educação infantil e educação especial de uma creche em Cuiabá/MT”. Em última instância, porém com igual teor de importância em relação aos textos capitulares anteriores, o pesquisador e professor pós-doutor Marcos Pereira dos Santos, no Capítulo 06, fecha a obra científica com o tema “Educação especial (e inclusiva!?) no contexto das leis de diretrizes e bases da educação nacional de 1961, 1971 e 1996: algumas reflexões historiográficas”. Neste sentido, torna-se mister, ainda, agradecer muitíssimo aos(às) autores(as) e coautores(as)/colaboradores(as) que participam deste florilégio científico com seus belíssimos textos capitulares, bem como ao editor-chefe da Editora AYA, professor doutor Adriano Mesquita Soares, pela oportunidade de organizar e publicar o presente livro, e também a toda a sua competente equipe editorial pelos excelentes serviços de assessoria prestados em todos os momentos. A todos(as) e a cada um(a), em particular, meu muito obrigado! Almejo sinceramente que cada leitor e leitora possa, de forma eficaz e eficiente, usufruir ao máximo dos capítulos autorais contidos nesta obra científica, indicando-a a outros(as) potenciais leitores(as), autores(as) e pesquisadores(as), divulgando-a, referenciando-a e socializando-a democraticamente a quem mais possa interessar a temática Educação Especial e Inclusiva. Sem mais delongas, por ora é só. Boas leituras, ótimos estudos e excelentes pesquisas científicas! Um forte abraço!!!
Book Synopsis Vivências teóricas e práticas na educação especial e inclusiva by : Priscilla Bellard Mendes de Souza
Download or read book Vivências teóricas e práticas na educação especial e inclusiva written by Priscilla Bellard Mendes de Souza and published by Editora CRV. This book was released on 2024-02-16 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro traz elementos, teóricos e práticos, para reflexão de professores, profissionais da área da saúde, famílias e população em geral sobre a Educação Especial e Inclusiva. Escrito por professores de diferentes e renomadas instituições do ensino superior brasileiras, que por meio de suas trilhas de pesquisas, buscam contribuir, a partir de uma determinada área de conhecimento e, ao mesmo tempo, na interface com outros campos de saber, com os estudos acerca da inclusão da pessoa com deficiência na educação básica e no ensino superior. Os capítulos procuram ressaltar panoramas e perspectivas nacionais que revelam os limites e avanços em diversos aspectos da Educação Especial e Inclusiva. É possível conhecer diferentes perfis da inclusão no ensino superior, a partir das ações do núcleo de acessibilidade; as tecnologias e metodologias desenvolvidas com o público alvo da Educação Especial; as experiências formativas de alunos e professores por meio do Estágio Supervisionado em Educação Especial e Pedagogia Hospitalar e a formação docente em contextos de diversidade.
Book Synopsis Educação especial e inclusão escolar: história e fundamentos by : Aline Maira da Silva
Download or read book Educação especial e inclusão escolar: história e fundamentos written by Aline Maira da Silva and published by Editora Ibpex. This book was released on 2010 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Educação Especial Inclusiva e Formação de Professores: contribuições Teóricas e Práticas by : Geandra Claudia Silva Santos
Download or read book Educação Especial Inclusiva e Formação de Professores: contribuições Teóricas e Práticas written by Geandra Claudia Silva Santos and published by Editora Appris. This book was released on 2020-11-20 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A formação de professores ocupa papel fundamental na construção de uma escola inclusiva, constituindo-se em importante espaço de reflexão e construção de saberes e práticas pedagógicas. Sendo assim, é preciso pensar em uma formação que extrapole os conteúdos técnicos e que promova, de fato, mudanças paradigmáticas e culturais, possibilitando o desenvolvimento de uma atuação crítica e consciente, que valorize, considere e respeite as diferenças.
Book Synopsis Educação especial e inclusiva: perspectivas, relatos e evidências by :
Download or read book Educação especial e inclusiva: perspectivas, relatos e evidências written by and published by AYA Editora. This book was released on 2022-01-29 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A organização de um livro na área da Educação Especial exige comprometimento e respeito à pluralidade de ideias fomentadas pela prática pedagógica permeada por um referencial científico que garanta o enfrentamento das causas que acometem as pessoas excluídas ou incompreendidas pela sociedade. Esse atendimento, consta na lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional — LDB/1996 e apresenta-se como forma de contribuir com a atuação de professores junto aos alunos com necessidades educacionais especiais. É preciso contextualizar que o trabalho docente, neste aspecto, envolve profissionais com diferentes especificidades, fato que enriquece a discussão dos estudos e experiências bem sucedidas com alunos em situação de deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. A pluralidade, neste aspecto, incide em criar e compartilhar critérios para a avaliação e supervisão no atendimento a estes alunos, resultando em mudanças atitudinais em toda a comunidade escolar. É marcante na escrita dos autores aqui reunidos, a presença do estímulo, da generosidade, do acolhimento e respeito, o que fortalece a ideia de que diante da realidade, não se permite mais nenhum recuo, o paradigma é o da inclusão. O mundo contemporâneo exige reconhecer, questionar e quebrar preconceitos, estimulando o acolhimento e respeito. A obra apresentada, mostra através dos relatos as múltiplas possibilidades de trabalhar as práticas disciplinares, de forma que a teoria e a prática sejam sustentadas pela sensibilidade e valorização do humano na sua diversidade. Cada relato impressiona. A trajetória dos professores da área da Educação Especial é sublinhada pelo olhar sensível e atento sob o viés de uma aprendizagem para além dos condicionantes, o que torna a leitura um convite à essa mescla entre a prática docente e a experiência subjetiva como afetação, cujo dispositivo acontece desde o primeiro capítulo.
Book Synopsis Educação inclusiva by : Luzia Guacira dos Santos Silva
Download or read book Educação inclusiva written by Luzia Guacira dos Santos Silva and published by Editora Paulinas. This book was released on 2016-02-16 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O processo de inclusão de alunos com deficiência nas escolas comuns tem se constituído, para algumas pessoas, em momentos de angústia, insegurança, medo e, para outras, em busca por informação e formação sobre as possibilidades de otimizar ações pedagógicas prospectivas, condizentes com as potencialidades desses alunos. Partindo dessa realidade, o livro Educação inclusiva: práticas pedagógicas para uma escola sem exclusões apresenta a discussão sobre termos e mitos em relação às pessoas com deficiência intelectual, auditiva, visual e física, sugestões de estratégias e recursos didáticos que podem ser aplicados ao processo de ensino, considerando a diversidade, as diferenças e as deficiências dos alunos.
Book Synopsis Educação especial by : José Francisco Chicon
Download or read book Educação especial written by José Francisco Chicon and published by . This book was released on 2004 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Luciana de Jesus Botelho Sodré dos Santos; Wagner Elvio de Loiola Costa; Claudianny Maria Galvão Melo e Silva; Ivanilde Sobral de Lima; Bianca Barbosa Melo Amaral; Valéria de Sousa Moraes Melo; Almervanda de Souza Campelo; Letícia Régia Gomes Souza. Publisher :Amplla Editora ISBN 13 :6588332319 Total Pages :137 pages Book Rating :4.5/5 (883 download)
Book Synopsis Educação especial/inclusiva em contexto: saberes em evidência by : Luciana de Jesus Botelho Sodré dos Santos; Wagner Elvio de Loiola Costa; Claudianny Maria Galvão Melo e Silva; Ivanilde Sobral de Lima; Bianca Barbosa Melo Amaral; Valéria de Sousa Moraes Melo; Almervanda de Souza Campelo; Letícia Régia Gomes Souza.
Download or read book Educação especial/inclusiva em contexto: saberes em evidência written by Luciana de Jesus Botelho Sodré dos Santos; Wagner Elvio de Loiola Costa; Claudianny Maria Galvão Melo e Silva; Ivanilde Sobral de Lima; Bianca Barbosa Melo Amaral; Valéria de Sousa Moraes Melo; Almervanda de Souza Campelo; Letícia Régia Gomes Souza. and published by Amplla Editora. This book was released on with total page 137 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Apoiamo-nos neste trecho do livro “Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como fazer? da célebre Mantoan para nos referirmos aos textos que compõem esse livro como um convite para refletir e ressignificar posturas e práticas pedagógicas para possibilitar um aprender inclusivo, democrático e para todos. Os conjuntos de textos apresentados nesta obra têm como missão possibilitar ao leitor conhecer as propostas de professores, que inseriram na sua prática pedagógica os caminhos para a inclusão escolar. As temáticas trabalhadas estão presente nas inúmeras discussões e pesquisas que vêm ocorrendo ao longo das últimas décadas no Brasil. Desse modo, este livro encontra-se envolvido num processo mais amplo de reflexão sobre as vivências e evidências perpassadas na e para a Educação Especial na perspectiva inclusiva
Book Synopsis Inclusão Escolar: Pesquisando políticas, formação de professores e práticas pedagógicas by : Leandro Osni Zaniolo
Download or read book Inclusão Escolar: Pesquisando políticas, formação de professores e práticas pedagógicas written by Leandro Osni Zaniolo and published by Paco Editorial. This book was released on 2012-07-02 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro traz observações de estudos que delineiam um panorama sobre questões vitais à formação docente e atuação pedagógica, bem como fundamentos teóricos profundamente estimulados pelo que tem sido debatido na literatura especializada na área, visando estimular iniciativas reflexivas aos professores.
Book Synopsis DAS MARGENS AO CENTRO: PERSPECTIVAS PARA AS POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA by : ENICÉIA GONÇALVES MENDES
Download or read book DAS MARGENS AO CENTRO: PERSPECTIVAS PARA AS POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA written by ENICÉIA GONÇALVES MENDES and published by Junqueira&Marin Editores. This book was released on with total page 496 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Acesso Gratuito: Baixe / Leia / Compartilhe
