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Die Bedeutung Politischer Bildung Fur Die Gesellschaft Explizit Die Der Erwachsenenbildung
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Book Synopsis Die Bedeutung politischer Bildung für die Gesellschaft - explizit die der Erwachsenenbildung by : Nadine Herdmann
Download or read book Die Bedeutung politischer Bildung für die Gesellschaft - explizit die der Erwachsenenbildung written by Nadine Herdmann and published by GRIN Verlag. This book was released on 2004-11-03 with total page 13 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: bestanden, Hamburger Universität für Wirtschaft und Politik (ehem. Hochschule für Wirtschaft und Politik), Veranstaltung: Politische Geschichte, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine Demokratie und deren Gesellschaft leben von der Akzeptanz und vom Engagement Ihrer Bürger. Politischer Bildung kommt daher eine besondere Funktion zu. Die Bürger sind das Souverän in der Demokratie und haben somit das Recht aktiv den Kurs der Politik zu bestimmen, sie haben aber auch die Pflicht und die Verantwortung der Gesellschaft gegenüber. Die politische Bildung muss versuchen die Masse der Bevölkerung anzusprechen und viel wichtiger sie erreichen.
Book Synopsis Wirtschaft, Staat, Gesellschaft als Gegenstand politischer Bildung by : Bernhard Gebauer
Download or read book Wirtschaft, Staat, Gesellschaft als Gegenstand politischer Bildung written by Bernhard Gebauer and published by . This book was released on 1979 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Zwischen Abhängigkeit und Selbstbestimmung by : K.-P. Hufer
Download or read book Zwischen Abhängigkeit und Selbstbestimmung written by K.-P. Hufer and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-04-17 with total page 125 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Urn die politische Bildung ist es in den letzten Jahren ruhig geworden. Vor bei sind die Zeiten, in denen sie leidenschaftlich gefiihrte 6ffentliche Diskus sionen hervorrief. In Politik und Politikwissenschaft stehen Hingst andere The men im Vordergrund. Den Ton geben die Finanz-und nicht die Bildungspoliti ker an, und in der Politikwissenschaft hat man sich anderen Fragen zugewandt als denen nach Zielen und Inhalten politi scher Bildungsarbeit. Die Literaturberge der ausgehenden sechziger und beginnenden siebziger Jahre, als die politische Bildung Konjunktur hatte, fristen mittlerweile in den Bibliotheken ein Schattendasein. Die Namen der bekannten Matadore und Meinungsfiihrer dieser Zeit sind vielfach Legenden geworden. Niemand ist in Sicht, der / die so wie friiher Erregendes oder AnstoBendes formulieren k6nnte. Die Diskussion - wenn sie noch stattfindet - ist leidenschaftslos ge worden, sie verliiuft im Stile niichterner Bilanzen. Dabei gibt es, den sozialen, 6konomischen, technologischen sowie 6kologi schen Problemen der Staaten und der Welt, den vielen Gegenwarts- und Zu kunftsfragen entsprechend, eine fast unersch6pfliche Themenfiille, die gera dezu nach politischer Bildung rufen miiBte. Doch eigenartigerweise steht die 6ffentliche Abstinenz der politischen Bil dung in einem reziproken Verhiiltnis zu dieser driingenden und dringenden Si tuation. Zwar, so mag eingewandt werden, ist die politische Bildung an den allge meinbildenden Schulen als Unterrichtsfach etabliert, doch wie steht es urn den zweiten, nicht minder bedeutenden Zweig - wie steht es urn die auBerschuli sche politische Bildungsarbeit? Wir wollen diese Frage eingrenzen auf die politische Erwachsenenbildung.
Book Synopsis Politische Bildung als lebenslanges Lernen by : Dirk Lange
Download or read book Politische Bildung als lebenslanges Lernen written by Dirk Lange and published by Wochenschau Verlag. This book was released on 2016-03-24 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Demokratie, so Oskar Negt, ist die einzige Staatsform, die gelernt werden muss. Und dieses Lernen endet keineswegs mit dem Abschluss der Schule. Politische Bildung in der Demokratie ist und bleibt eine dauernde Aufgabe der gesamten Gesellschaft. Sie umfasst nicht nur die schulische politische Bildung (Politikunterricht), sondern erstreckt sich auch auf die Bereiche außerschulische politische Jugendbildung und die politische Erwachsenenbildung. Die Beiträge dieses Buchs gehen der Frage nach, welche Konsequenzen sich hieraus für die Theorie und Reflexion sowie die Forschung und Praxis politischer Bildung ergeben und wie politische Bildung als ein lebenslanger Lernprozess zu gestalten wäre.
Book Synopsis Aktuelle Lage der politischen Bildung by : Marina Sotov
Download or read book Aktuelle Lage der politischen Bildung written by Marina Sotov and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010 with total page 41 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1,7, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Tatsache, dass die Geschichte der politischen Bildung in Deutschland auch eine "Erfolgsgeschichte" ist, lässt sich nicht bestreiten. "Entgegen allen Unkenrufen und den permanenten Krisenlamentos hat die politische Erwachsenenbildung ein vitales Leben entfaltet" (Hufer 2003, S. 120). Im Laufe des letzten Jahrhunderts wurde die demokratische politische Bildung in der pädagogischen Praxis verankert, institutionell gesichert und wissenschaftlich-konzeptionell untermauert. "Es kann mit guten Gründen vermutet werden, dass die politische Bildung in ihren schulischen und außerschulischen Praxisfeldern einen wichtigen Anteil an der Beheimatung der Demokratie in Deutschland hat" (Sander 2002, S. 36). Seit einigen Jahren bzw. Jahrzehnten besteht eine breite und insgesamt bewährte plurale Infrastruktur eines weit verzweigten Netzes an staatlichen und nichtstaatlichen Institutionen. Zahlreiche konzeptionelle Vorstellungen in Form von Büchern, Artikeln und anderen Schriften beschäftigen sich mit der Praxis der politischen Bildung in theoretischer Auseinandersetzung. Die Bedeutung der politischen Bildung als höchst bedeutsames Aufgabenfeld ist außerdem in hohem Maße gesellschaftlich anerkannt: kein anderer Bereich des Bildungssystems stützt auf eine von der Bundesregierung errichtete "Bundeszentrale", in keinem anderen Bereich leisten sich die Länder eigene "Landeszentralen" (vgl. Himmelmann 2001, S. 10). Schon die Existenz dieser "Zentralen" bestätigt den hohen Stellenwert der politischen Bildung für die Gesellschaft Deutschlands. Trotzdem stellt die Erfolgsgeschichte der politischen Bildung nur eine Seite der Medaille dar. Die spannende Zeit, in der wir leben, wirft immer wieder neue Fragen auf und erfordert neue Antworten. Die Fragen nach "Identität" der politischen Bildung, ihrer Ziele, Aufgaben, Inhalte und Methoden bilden de
Book Synopsis Subjektorientierung in der politischen Erwachsenenbildung. Qualitative Studie über Anspruch und Wirklichkeit aus Sicht von Akteuren der politischen Bildung by : Martin Kummer
Download or read book Subjektorientierung in der politischen Erwachsenenbildung. Qualitative Studie über Anspruch und Wirklichkeit aus Sicht von Akteuren der politischen Bildung written by Martin Kummer and published by . This book was released on 2015-10-28 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1.7, Otto-Friedrich-Universitat Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Skeptiker sehen keinen Sinn in politischer Bildung und halten sie in einer Informationsgesellschaft" fur uberflussig, da dem Informationswunsch (z.B. mittels Internet) keine Grenzen mehr gesetzt sind. Befurworter politischer Bildung entgegnen, es seien zwar viele Informationen verfugbar, allerdings unstrukturiert und kaum greifbar. Viele Menschen fuhlen sich uberfordert. Meueler formuliert in Anspielung auf Tschernobyl: Nicht nur der Wald stirbt. Nicht nur die Gewasser kippen um. Nicht nur die Luft, die Pflanzen und die Lebensmittel sind vergiftet. Nicht nur sterben taglich weitere Tierarten aus, auch der Mensch stirbt tausend kleine Tode, seine sozialen und moralischen Fahigkeiten, den Alltag zu bewaltigen, nehmen immer mehr ab." Deswegen ist es eine neue Herausforderung fur politische Bildung, sich zwischen Dienstleistungsgesellschaft, Freizeit- oder Erlebnisgesellschaft und Informations- und Wissensgesellschaft zu verorten. Dabei bilden soziale, okonomische, technologische sowie okologische Probleme der Staaten der Welt und die vielen Gegenwarts- und Zukunftsfragen entsprechend eine fast unerschopfliche Themenfulle fur politische Bildung. Dabei wird es zwar nicht ganz einfach sein, plausible Antworten angesichts zunehmender welterschutternder Krisen und Bedrohungen anzubieten, aber Sachverhalte konnen mittels politischer Bildung besser verstanden werden. Gerade subjektorientierte politische Erwachsenenbildung ist ein Konzept, das die Freiheit und die Emanzipation des Einzelnen zum Ziel hat. Es wird eine Deckungsgleichheit zwischen Methode und Ziel angestrebt. Wenn Meueler warnt, die gesellschaftlichen Verhaltnisse wurden zwar Offenheit und generelle Freizugigkeit vortauschen, tatsachlich findet eine mit immer grosserer Geschwindigkeit voranschreitende reale Entmundigung" des Menschen statt, dann kann der Au"
Book Synopsis Die Gestaltung von Demokratiebildung für Erwachsene. Der Einfluss von politischem Engagement by : Sarah Junginger
Download or read book Die Gestaltung von Demokratiebildung für Erwachsene. Der Einfluss von politischem Engagement written by Sarah Junginger and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-01-05 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit geht folgender Fragestellung nach: Wie sollte Demokratiebildung für Erwachsene gestaltet werden? Hierzu werden zunächst die relevanten Begrifflichkeiten der Demokratie und der Erwachsenenbildung geklärt. Um der Leitfrage weiter nachzugehen, geht es zuerst um Grundvorstellungen und Ziele der demokratischen Bildung im Allgemeinen. Dann werden wichtige Grundprinzipien dargestellt, auf die bei der Erwachsenenbildung geachtet werden sollte. Daraufhin wird die Ausgestaltung einer demokratischen Bildung für Erwachsene, auf Basis der vorherigen Kapitel, herausgearbeitet. Die Hausarbeit wird mit einem Ausblick abgeschlossen. Forschungstechnisch wird hermeneutisch vorgegangen. Insgesamt engagieren sich nur sieben Prozent der Bevölkerung in Deutschland politisch. Außerdem ist die politische Teilhabe der Mitte teilweise sehr defizitär und so bekommen die extremen linken sowie rechten politischen Positionen mit ihren kurzfristigen Protesten mehr Macht. Dies ist hinderlich für das Fortbestehen demokratischer Institutionen, die auf langfristiges Engagement angewiesen sind. Dies gibt bereits einen Hinweis auf ein Ziel, das mit demokratischer Bildung erreicht werden kann und unterstreicht die Wichtigkeit politischer Bildung für die Demokratie. Wenn nur die politisch aktiven Eliten wählen und somit die für sie günstigere politische Alternative gewinnt, reproduziert sich das System ständig und es wird nicht die Meinungen der gesamten Bevölkerung vertreten. Dies führt dann zum Zerfall der bürgerzentrierten Demokratie eines Staates. Politische Bildung ist hierbei relevant, denn sie kann die Bereitschaft zur demokratischen Partizipation stärken.
Book Synopsis Politische Partizipation und die Rolle politischer Erwachsenenbildung by : Gloria Meßner
Download or read book Politische Partizipation und die Rolle politischer Erwachsenenbildung written by Gloria Meßner and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-11-18 with total page 16 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,7, Universität Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Verlauf der Arbeit sollen die Thematiken der politischen Bildung, insbesondere der politischen Erwachsenenbildung und der politischen Partizipation genauer betrachtet werden, um im Anschluss näher zu erläutern, worin die Interdependenzen zwischen diesen beiden thematischen Felder liegen. Politische Bildung ist angesichts der sich stets im Wandel befindenden Gesellschaft schlicht als unabdingbar zu erachten. Zeitgemäße politische Kenntnisse sind in vielerlei Hinsicht Grundvoraussetzung, um alltägliches Geschehen in der Welt begreifen, angemessen über gesellschaftliche Aspekte urteilen oder an ebensolchen partizipieren zu können. Ein Recht zur Teilnahme ebenso wie die Bereitschaft zur Teilhabe sind als systemrelevant zum Erhalt eines demokratischen Staates einzustufen. Demokratie benötigt die Legitimation durch ihre Mitglieder, um funktionieren zu können und wird überdies von der Mehrheit der in Deutschland lebenden BürgerInnen als Gesellschafts- und Lebensideal gleichermaßen angesehen.
Book Synopsis Aspekte der politischen Bildung nach 1945 by : Volker Reinhardt
Download or read book Aspekte der politischen Bildung nach 1945 written by Volker Reinhardt and published by . This book was released on 2004 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Da eine Geschichte der politischen Erwachsenenbildung bis heute fehlt, wird untersucht, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen der schulischen politischen Bildung und der politischen Erwachsenenbildung nach 1945 bestehen. Der Autor zeigt sehr anschaulich, dass sich die allgemeine und vor allem die schulische politische Bildung und die politische Erwachsenenbildung nach 1945 sehr ähnlich entwickelt haben. Es gibt allerdings eine Wechselbeziehung zwischen der Erwachsenenbildung und der politischen Schulbildung, die bisher noch nicht aufgearbeitet wurde. Es wird die Frage erörtert, inwieweit die - vorrangig auf die Schule zielende - Theoriediskussion der politischen Bildung die Praxis der Erwachsenenbildung erreicht hat. Die unterschiedlichen Quellen, wie zum Beispiel Konzeptionen zur politischen Bildung, Einschätzungen von Zeitzeugen und insbesondere Geschichtsschreibungen über die ausführlich untersuchte schulische politische Bildung, werden zum einen mit den wenigen vorhandenen Historiographien politischer Erwachsenenbildung, zum anderen mit der Aufarbeitung der Geschichte allgemeiner Erwachsenenbildung verglichen. Mit dieser Analyse soll die Lücke in der Erforschung der politischen Erwachsenenbildung nach 1945 geschlossen werden. Inhalt: - Defizite der geschichtlichen Forschung - Umerziehung in den ersten Nachkriegsjahren - Die Konzepte von Oetinger und Borinski - Zwei Gutachten des Deutschen Ausschusses - Die Realistische Wende in der politischen Bildung - Der Streit um die politische Bildung - Minimalkonsens in Beutelsbach - Synthese der politischen und beruflichen Erwachsenenbildung - Politische Erwachsenenbildung bis zur Wiedervereinigung - Die Qualifizierungsoffensive - Orientierung an der Lebenswelt und Neue Subjektivität - Politische Bildung in den 1990er Jahren.
Book Synopsis Zur Entwicklung der Erwachsenenbildung aus wissenschaftlicher Sicht by : Erhard Schlutz
Download or read book Zur Entwicklung der Erwachsenenbildung aus wissenschaftlicher Sicht written by Erhard Schlutz and published by . This book was released on 1987 with total page 365 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Gesellschaft, Politik, Erwachsenenbildung by : Johannes Ehrhardt
Download or read book Gesellschaft, Politik, Erwachsenenbildung written by Johannes Ehrhardt and published by . This book was released on 1969 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Bildungspolitik als Gegenstand politischer Bildung by :
Download or read book Bildungspolitik als Gegenstand politischer Bildung written by and published by . This book was released on 1978 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) by : Thelma Harms
Download or read book Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) written by Thelma Harms and published by Teachers College Press. This book was released on 2014-11-01 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The long-anticipated new version of the internationally recognized Early Childhood Environment Rating Scale®, ECERS-3, focuses on the full range of needs of preschool- and kindergarten-aged children. This widely used, comprehensive assessment tool measures both environmental provisions and teacher-child interactions that affect the broad developmental needs of young children, including: Cognitive Social-emotional Physical Health and safety ECERS-3 also includes additional Items assessing developmentally appropriate literacy and math activities. Designed for preschool, kindergarten, and child care classrooms serving children 3 through 5 years of age, ECERS-3: Provides a smooth transition for those already using ECERS-R. Emphasizes the role of the teacher in creating an environment conducive to developmental gains. Is designed to predict child outcomes more accurately and with greater precision. Provides a stronger method of distinguishing between good and truly excellent programs. Offers a complete training program with ongoing support available at the Environment Rating Scales Institute (ERSI) website (www.ersi.info). ECERS-3 is appropriate for state and district-wide QRIS and continuous improvement; program evaluation by directors and supervisors; teacher self-evaluation; monitoring by agency staff; and teacher education. The established reliability and long term evidence of validity of the ERS family of instruments make this new version of ECERS particularly useful for RTTT-ELC accountability and research. Suitable for use in inclusive and culturally diverse programs, ECERS-3 subscales evaluate: Space and Furnishings Personal Care Routines Language and Literacy Learning Activities Interaction Program Structure
Book Synopsis PISA, Power, and Policy by : Heinz-Dieter Meyer
Download or read book PISA, Power, and Policy written by Heinz-Dieter Meyer and published by Symposium Books Ltd. This book was released on 2013-05-13 with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Over the past ten years the PISA assessment has risen to strategic prominence in the international education policy discourse. Sponsored, organized and administered by the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD), PISA seems well on its way to being institutionalized as the main engine in the global accountability regime. The goal of this book is to problematize this development and PISA as an institution-building force in global education. It scrutinizes the role of PISA in the emerging regime of global educational governance and questions the presumption that the quality of a nation’s school system can be evaluated through a standardized assessment that is insensitive to the world’s vast cultural and institutional diversity. The book raises the question of whether PISA’s dominance in the global educational discourse runs the risk of engendering an unprecedented process of worldwide educational standardization for the sake of hitching schools more tightly to the bandwagon of economic efficiency, while sacrificing their role to prepare students for independent thinking and civic participation.
Book Synopsis Good Neighbors by : Nancy L. Rosenblum
Download or read book Good Neighbors written by Nancy L. Rosenblum and published by Princeton University Press. This book was released on 2018-05-22 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The moral principles prescribed for friendship, civil society, and democratic public life apply imperfectly to life around home, where we interact day to day without the formal institutions, rules of conduct, and means of enforcement that guide us in other settings. This work explores how encounters among neighbours create a democracy of everyday life, which has been with us since the beginning of American history and is expressed in settler, immigrant, and suburban narratives and in novels, poetry, and popular culture.
Book Synopsis World Yearbook of Education 2016 by : Antoni Verger
Download or read book World Yearbook of Education 2016 written by Antoni Verger and published by Routledge. This book was released on 2016-01-08 with total page 315 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This latest volume in the World Yearbook of Education series examines the global education industry both in OECD* countries as well as developing countries, and presents the works of scholars based in different parts of the word who have significantly contributed to this area of research. Focusing on the areas of cross-over in public-private partnerships in education, WYBE 2016 critically examines the actors and factors that have propelled the global rise of the education industry. Split into three key sections, Part I explores how education agendas are shaped; Part II considers the private financing of education and the export of school improvements to professional consultancies; and Part III analyses new market niches, such as low-fee private schooling and for-profit education provisions. The book draws upon case studies of many global organizations, including: The Bill and Melinda Gates Foundation Pearson Affordable Learning Fund Bridge International Academies Teach for All Omega Schools Co-edited by three internationally renowned scholars, Antoni Verger, Christopher Lubienski and Gita Steiner-Khamsi, WYBE 2016 will be a valuable resource for researchers, graduates and policy makers who are interested in the global education industry. *Convention on the Organisation for Economic Co-operation and Development.
Book Synopsis Birthing Justice by : Julia Chinyere Oparah
Download or read book Birthing Justice written by Julia Chinyere Oparah and published by Routledge. This book was released on 2015-12-22 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: There is a global crisis in maternal health care for black women. In the United States, black women are over three times more likely to perish from pregnancy-related complications than white women; their babies are half as likely to survive the first year. Many black women experience policing, coercion, and disempowerment during pregnancy and childbirth and are disconnected from alternative birthing traditions. This book places black women's voices at the center of the debate on what should be done to fix the broken maternity system and foregrounds black women's agency in the emerging birth justice movement. Mixing scholarly, activist, and personal perspectives, the book shows readers how they too can change lives, one birth at a time.
