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Author : Greville Rumble
Publisher : EUNED
ISBN 13 : 9789977643229
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.6/5 (432 download)
Download or read book La UNED written by Greville Rumble and published by EUNED. This book was released on 1987 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Robert W. Pazmiño
Publisher : Wipf and Stock Publishers
ISBN 13 : 1725201860
Total Pages : 280 pages
Book Rating : 4.7/5 (252 download)
Download or read book Cuestiones Fundamentales de la Educación Cristiana written by Robert W. Pazmiño and published by Wipf and Stock Publishers. This book was released on 2002-07-31 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Para evitar la cautividad cultural, los fundamentos de la educacion cristiana deben ser repensados por cada generacion. De no hacerlo, dice el autor, los educadores cristianos «corren el riesgo de perpetuar ideas y practicas anticuadas, ajenas al evangelio». «Al explorar con criterio los diversos fundamentos que han predominado y predominan en el pensamiento evangelico», continua el autor, «los educadores pueden enfrentar mejor las necesidades de hoy y los retos del futuro». En Cuestiones fundamentales de la educacion cristiana, el autor mismo se entrega a este proceso de evaluacion critica, con importantes resultados. El autor llama a los educadores evangelicos a «reafirmar las verdades biblicas», que constituyen la «autoridad esencial para nuestra teoria y practica», y a «incorporar las verdades de otras disciplinas», proceso que tiene que estar «sujeto a la continua autoridad de la Palabra de Dios».
Author : Encarna Soriano
Publisher : IAP
ISBN 13 : 1681233185
Total Pages : 239 pages
Book Rating : 4.6/5 (812 download)
Download or read book Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural written by Encarna Soriano and published by IAP. This book was released on 2016-01-01 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
Author : Pablo del Río
Publisher : Fundacion Infancia y Aprendizaje
ISBN 13 : 9788488926043
Total Pages : 260 pages
Book Rating : 4.9/5 (26 download)
Download or read book Education as Cultural Construction written by Pablo del Río and published by Fundacion Infancia y Aprendizaje. This book was released on 1994 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Languages: English with extended summary in Spanish, Spanish with extended summary in English This volume brings together diverse contributions on culture and education undertaken on the basis of the sociocultural approach. The book gives the reader some thematic variety and conceptual diversity that are difficult to find in any other current selection, allowing the reader to have direct access (with no other restrictions than that of the quantity of articles s/he is faced with), to what is the essence of the socio-cultural paradigm in today’s world: very diverse answers to very different cultural situations in different parts of the world, provided by groups of researchers and practitioners in education, who come from theoretical traditions that are sometimes divergent and even opposing, and who concur in the search for the roots of development and learning in the cultural and educational contexts. Idiomas: Inglés, con resumen extenso en español, Español con resumen extenso en inglés Este volumen reúne diversas aportaciones sobre la cultura y la educación realizadas desde la perspectiva sociocultural. El libro le ofrece al lector una variedad temática y una diversidad conceptual difícilmente accesibles en cualquier otro tipo de selección al uso, permitiéndole acceder directamente, sin otros límites que los impuestos por la propia afluencia de trabajos, a lo que constituye la esencia del paradigma sociocultural en el mundo de hoy: respuestas muy diversas a situaciones culturales muy distintas en todo el mundo, realizadas por grupos de investigadores y trabajadores de la educación que, aún proviniendo de tradiciones teóricas a veces divergentes y hasta enfrentadas, coinciden en buscar en los entornos culturales y educativos las raíces del desarrollo y el aprendizaje.
Author : William T. Pink
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 1402051999
Total Pages : 1267 pages
Book Rating : 4.4/5 (2 download)
Download or read book International Handbook of Urban Education written by William T. Pink and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2008-09-03 with total page 1267 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The universality of the problematics with urban education, together with the importance of understanding the context of improvement interventions, brings into sharp focus the importance of an undertaking like the International Handbook of Urban Education. An important focus of this book is the interrogation of both the social and political factors that lead to different problem posing and subsequent solutions within each region.
Author : M. Elizabeth Leal Apaéz, Ary Elzyra Ramírez Castillo
Publisher : Editorial Gedisa
ISBN 13 :
Total Pages : 150 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book Caminando juntos written by M. Elizabeth Leal Apaéz, Ary Elzyra Ramírez Castillo and published by Editorial Gedisa. This book was released on 2023-06-20 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Programa de Formación e Innovación para Atender a la Primera Infancia desde la Universidad Pública es el resultado de una iniciativa encabezada por el Dr. Luciano Concheiro Bórquez, Subsecretario de Educación Superior, quien, a partir de una visión de educación compartida, convocó a diversos actores a unir esfuerzos en la reorganización de nuestro sistema educativo y sus políticas públicas y así contribuir a la gran transformación nacional desde sus cimientos. Este llamado tuvo eco en 16 IES afiliadas a la ANUIES, siendo la UATx la encargada de coordinar los trabajos bajo el liderazgo del Dr. Luis Armando González Placencia y del Dr. Serafín Ortiz Ortiz. Caminando Juntos, Volumen 1 es uno de los primeros resultados del Programa y en éste se presentan algunos de los productos de investigación elaborados por los Cuerpos Académicos Interinstitucionales, los cuales fueron constituidos para atender las diversas problemáticas relacionadas con las primeras infancias en México. En sus páginas, el lector encontrará las realidades cotidianas que las niñas y los niños, sus comunidades y los profesionales que los atienden, deben sortear a base de creatividad, perseverancia y un alto nivel de compromiso en el logro de su desarrollo integral. Esta obra nos llevará a un recorrido que inicia en la zona costera de Chiapas y pasa por los estados del centro hasta llegar a la zona Yaqui de Sonora, exponiendo situaciones de rezago social y académico al tiempo que propone algunas alternativas innovadoras para enfrentar las situaciones de vulnerabilidad, violencia y exclusión sistemática de las que son objeto las infancias mexicanas. Sirva este primer volumen como un paso firme en el trayecto que habremos de caminar juntos para lograr que las primeras infancias mexicanas se desarrollen en plenitud, procurando espacios para que su voz sea escuchada y donde reciban un cuidado amoroso y sensible.
Author :
Publisher : IICA
ISBN 13 :
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book Education And Training For Competitive And Sustainable Agriculture written by and published by IICA. This book was released on with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jean Viet
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3110865807
Total Pages : 320 pages
Book Rating : 4.1/5 (18 download)
Download or read book Eudised written by Jean Viet and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2019-12-02 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "Eudised".
Author : Luis M. Lázaro Lorente
Publisher : Universitat de València
ISBN 13 : 9788437057910
Total Pages : 356 pages
Book Rating : 4.0/5 (579 download)
Download or read book Estudios de educación comparada / Studies in comparative education written by Luis M. Lázaro Lorente and published by Universitat de València. This book was released on 2003 with total page 356 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nos ofrece una serie de estudio sobre la situación en la que se encuentra la educación entodo el mundo ,
Author : Harry Daniels
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1136166106
Total Pages : 280 pages
Book Rating : 4.1/5 (361 download)
Download or read book World Yearbook of Education 1999 written by Harry Daniels and published by Routledge. This book was released on 2013-01-17 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inclusive education" is the term now used to describe the incorporation of special needs into mainstream education. This selection of papers provides perspectives and dialogue on inclusive education from around the world, defining the philosophical, political and educational implications.
Author : Michelsen, Gerd
Publisher : UNESCO Publishing
ISBN 13 : 9231002279
Total Pages : 132 pages
Book Rating : 4.2/5 (31 download)
Download or read book A Decade of progress on education for sustainable development written by Michelsen, Gerd and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2017-07-24 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 216 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Border Environmental Education Resource Guide written by and published by . This book was released on 2008 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Mercedes Mateo Díaz
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464809038
Total Pages : 271 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Cashing in on Education written by Mercedes Mateo Díaz and published by World Bank Publications. This book was released on 2016-10-19 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Investments in education across countries in Latin America and the Caribbean have transformed the lives of millions of girls and the prospects of their families and societies. Unleashing the full economic potential of women is nevertheless still a curtailed issue in the region: just about half of women are unable to participate in paid work. The majority of the population out of the labor market is women between the ages of 24 and 45. This is the largest share of the available pool of unused human capital countries have, and where mothers of young children are concentrated. This book argues that more and better childcare constitutes a fundamental policy option to improve female outcomes in the labor market, but countries need to pay particular attention to the design and features of such services. First-rate educational programs will be useless if children are not enrolled or do not attend formal education centers. A large program expansion will be wasted if parents cannot enroll their children because they are unable to reach the center, don’t trust its quality, if the program is too expensive, or if work and care schedules are not compatible. Through an integrated framework applied to each country and an overview of the existing evidence, this book addresses the why and what questions about policy relevant instruments to achieve female labor participation. Parts I and II of the book lay out the motivation for Latin-American and Caribbean countries to act depicting their current situation both in terms of women’s labor participation and the use and provision of childcare services. Moreover, this book tackles the how question contributing to the incipient evidence about factors affecting the take-up of programs and demand for childcare services and other informal care arrangements. Part III of the book explores how to improve services and implement more and better formal, center-based care arrangements for young children. It looks at international benchmarks, discusses different experiences and proposes specific actions to solve potential inequalities in access to childcare.
Author : Yan Wang
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 3642389317
Total Pages : 389 pages
Book Rating : 4.6/5 (423 download)
Download or read book Education Policy Reform Trends in G20 Members written by Yan Wang and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2014-01-17 with total page 389 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: G20 members bring together the world’s major advanced and emerging economies, as well as the European Union. Together they represent some 90% of global GDP, 80% of global trade and two-thirds of the world’s population. In recognition of educational development as a key driver of economic development, the G20 members have put education reform high on their policy agenda in order to meet the challenges and embrace the opportunities ahead. Their experiences and lessons in education reform will not only showcase the global trend of education development, but also will provide valuable reference and inspiration for undertaking education reform to advance national development in China as well as other countries. This book documents recent policy reform in G20 members’ systems, showcases the global trends in education policy, serves as a valuable reference tool and also provide inspiration for undertaking education reform to advance development in related countries.
Author : Jaime Villegas Pacheco
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463315236
Total Pages : 399 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book Nueva Contribución a la Crítica de la Educación written by Jaime Villegas Pacheco and published by Palibrio. This book was released on 2012-02 with total page 399 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Nueva Contribución a la Crítica de la Educación, del profesor Villegas, expone lo que llama inhibidores del aprendizaje y propone cómo podría ayudar a superarlos el aprendizaje basado en problemas. Establece con mayor fundamentación los principios de la teoría de la educación interactiva: la inversión copernicana en educación que cambia el sentido unilateral y vertical maestro-alumno del flujo conocimiento, el principio de educar por omisión que libera la mente del alumno de creencias y dogmas y, especialmente, de lo que llama la alienación epistemológica o falta de confianza en la propia capacidad de pensamiento, y el principio de conocer como acción-cognición con el concepto del sujeto de aprendizaje como receptos pero también como productor de conocimiento. El tema principal de la obra es el aprendizaje basado en problemas y el Sistema ABP, pero en el capítulo IV siembra lo que llama el germen de la universidad-proyecto y de la sociedad que se da un modelo educativo conformado por la tríada mente-escuela-sociedad. Fiel a su propio principio de que conocer es crear y que crear es hacer primero, tomados el primero del maestro mexicano Guillermo Héctor Rodríguez, y el segundo de la epistemología japonesa, baja sus teorías del cielo a la tierra e inicia una aventura editorial propia con la preparación y publicación de compendios que contienen lo esencial de cada disciplina, "lo que no puede dejar de saberse", para educación media y primera mitad de superior. Invita además a los maestros, al diseño de contenidos no lineales con los principios de la educación interactiva porque está consciente de que la formación de trabajadores del conocimiento, como se les llama, es una cuestión estratégica de supervivencia para cualquier sociedad y especialmente para las que están en vías de desarrollo y sufren los embates de la globalización financiera sin prevenirse contra ella.
Author : Douglas Bourn
Publisher : Bloomsbury Publishing
ISBN 13 : 135010874X
Total Pages : 488 pages
Book Rating : 4.3/5 (51 download)
Download or read book The Bloomsbury Handbook of Global Education and Learning written by Douglas Bourn and published by Bloomsbury Publishing. This book was released on 2020-02-20 with total page 488 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 2021 PROSE Award Finalist - 'Reference Works' Learning about global issues and themes has become an increasingly recognised element of education in many countries around the world. Terms such as global learning, global citizenship and global education can be seen within national education policies and international initiatives led by the UN, UNESCO, European Commission and OECD. The Bloomsbury Handbook of Global Education and Learning brings together the main elements of the debates, provides analysis of policies, and suggests new directions for research in these areas. Written by internationally renowned scholars from Brazil, Canada, Finland, Germany, Ireland, Italy, Japan, Pakistan, Poland, South Africa, Spain, Sweden, Taiwan, UK and the USA, the handbook offers a much needed resource for academics, researchers, policy-makers and practitioners who need a clear picture of global learning.
Author : Grace J. Craig
Publisher : Pearson Educación
ISBN 13 : 9789684445161
Total Pages : 726 pages
Book Rating : 4.4/5 (451 download)
Download or read book Human Development written by Grace J. Craig and published by Pearson Educación. This book was released on 1999 with total page 726 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
