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Desafios Educativos Actuales
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Book Synopsis Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades by :
Download or read book Educación 4.0 en la época de pandemia y pospandemia : retos y oportunidades written by and published by Comunicacion Científica. This book was released on 2024-06-26 with total page 319 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro que aquí se presenta Educación 4.0 en la época de Pandemia y Pospandemia: retos y oportunidades representa un esfuerzo consistente y pertinente que expone lecciones, aprendizajes y áreas de oportunidad que tienen las organizaciones de educación superior a partir del uso generalizado de tecnologías de la información y la comunicación (tic), durante y posterior a la pandemia por COVID-19. Esta obra está dirigida a los docentes y actores involucrados en los procesos educativos, pues no es conveniente dar vuelta a la hoja y retomar las antiguas prácticas presenciales y tradicionales después de todo el aprendizaje acumulado que se gestó durante esta etapa de contingencia, sino que estas experiencias nos conduzcan hacia escenarios de la Educación 4.0, indispensable para la conformación de ciudadanos del México del siglo XXI. DOI: https://doi.org/10.52501/cc.164
Author : Publisher :Universidad de Oviedo ISBN 13 : Total Pages :228 pages Book Rating :4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Universidad de Oviedo. This book was released on with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Accountability Across Borders by : Xóchitl Bada
Download or read book Accountability Across Borders written by Xóchitl Bada and published by University of Texas Press. This book was released on 2019-06-17 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Collecting the diverse perspectives of scholars, labor organizers, and human-rights advocates, Accountability across Borders is the first edited collection that connects studies of immigrant integration in host countries to accounts of transnational migrant advocacy efforts, including case studies from the United States, Canada, and Mexico. Covering the role of federal, state, and local governments in both countries of origin and destinations, as well as nongovernmental organizations (NGOs), these essays range from reflections on labor solidarity among members of the United Food and Commercial Workers in Toronto to explorations of indigenous students from the Maya diaspora living in San Francisco. Case studies in Mexico also discuss the enforcement of the citizenship rights of Mexican American children and the struggle to affirm the human rights of Central American migrants in transit. As policies regarding immigration, citizenship, and enforcement are reaching a flashpoint in North America, this volume provides key insights into the new dynamics of migrant civil society as well as the scope and limitations of directives from governmental agencies.
Book Synopsis La educación mediática en la universidad española by : Joan Ferrés Prats
Download or read book La educación mediática en la universidad española written by Joan Ferrés Prats and published by Editorial GEDISA. This book was released on 2016-01-15 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En un entorno social y cultural en el que la mayor parte de las comunicaciones son mediadas por tecnologías la educación mediática se convierte en un requisito indispensable para el desarrollo de la autonomía personal de los ciudadanos y la plena implementación de una cultura democrática. Por ello, el mundo académico debería conceder una importancia capital a la educación mediática. En el libro se parte de esta premisa y se recogen los resultados y conclusiones de una investigación I+D+i sobre la situación de la educación mediática en la universidad española, tanto en los grados de educación como en los de comunicación. Del análisis de toda la información obtenida se extraen conclusiones sobre fuerzas y flaquezas, carencias y retos de la educación mediática en el marco de la Cultura Digital.
Download or read book La Educación written by and published by . This book was released on 1990 with total page 376 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Lengua, nación e identidad by : Kirsten Süselbeck
Download or read book Lengua, nación e identidad written by Kirsten Süselbeck and published by Iberoamericana Editorial. This book was released on 2008 with total page 424 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Papers presented at the "Coloquio Internacional Relaciones entre Lengua, Naciâon, Indentidad y Poder en Espaäna, Hispanoamâerica y Estados Unidos", held June 2-4, 2005, in Berlin.
Download or read book Educación written by and published by . This book was released on 1989 with total page 642 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Principios y Practicas de la Educacion Cristiana by : Robert W. Pazmino
Download or read book Principios y Practicas de la Educacion Cristiana written by Robert W. Pazmino and published by Wipf and Stock Publishers. This book was released on 2002-09-02 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Tecate, Baja California : Realidades Y Desafíos de Una Comunidad Mexicana Fronteriza by : Paul Ganster
Download or read book Tecate, Baja California : Realidades Y Desafíos de Una Comunidad Mexicana Fronteriza written by Paul Ganster and published by SCERP and IRSC publications. This book was released on 2002 with total page 576 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Records of the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization by : Unesco. General Conference
Download or read book Records of the General Conference of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization written by Unesco. General Conference and published by . This book was released on 1993 with total page 1336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Educación en tiempos de COVID-19 : Una aproximación a la realidad en México, experiencias y aportaciones by : Alejandra Alicia Cepeda Hernández
Download or read book Educación en tiempos de COVID-19 : Una aproximación a la realidad en México, experiencias y aportaciones written by Alejandra Alicia Cepeda Hernández and published by Comunicacion Científica. This book was released on 2023-10-19 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el año 2020, la enfermedad originada por el virus SARS-CoV-2, denominada “COVID-19”, ocasionó un distanciamiento social en casi la totalidad de los países del mundo. Dicho aislamiento trajo consecuencias en los distintos sectores de la sociedad, entre ellos el educativo, donde la enseñanza y aprendizaje migraron a entornos virtuales. En México, el cierre masivo de escuelas se dio a partir del segundo trimestre del 2020, sin que el sistema educativo estuviera del todo preparado para la transición a la virtualidad, lo que generó una serie de problemáticas bajo esta nueva modalidad educativa. La presente obra aborda algunas de las problemáticas que se presentaron en los distintos niveles de nuestro sistema educativo mexicano a partir de las experiencias y reflexiones de profesores e investigadores tras dos años de pandemia, lo cual nos permite ofrecer un acercamiento a la nueva realidad educativa de nuestro país y, a al mismo tiempo, nos proporciona herramientas útiles ante los desafíos que se avecinan en la etapa DOI: https://doi.org/10.52501/cc.069
Book Synopsis Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa by : Genaro Aguirre Aguilar
Download or read book Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa written by Genaro Aguirre Aguilar and published by Caligrama. This book was released on 2020-10-02 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.
Book Synopsis Desafíos educativos actuales: investigación e innovación en el aula by : Martín Zulaica López
Download or read book Desafíos educativos actuales: investigación e innovación en el aula written by Martín Zulaica López and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2024-01-01 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los ámbitos de la innovación educativa y de la formación del profesorado se muestran tan fértiles y variados como imponentes son los retos que presentan. Este volumen es el resultado del esfuerzo de numerosas personas por dar solución a dichos retos. En este caso, en especial, surge de la actividad investigadora de la comunidad universitaria en torno al Máster Universitario en Formación del Profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos, dirigido por Arcadio Sotto Díaz, y de la colaboración con otras instituciones educativas nacionales e internacionales. Los trabajos que se incluyen ofrecen una amplia panorámica sobre la innovación educativa en los distintos niveles educativos, en diversos ámbitos del conocimiento, en varios países y en diferentes momentos históricos. Los primeros capítulos del volumen, sobre las características generales de la acción educadora, tratan acerca de los orígenes de la instrucción pública estatal en España, sobre los modelos contemporáneos de enseñanza media en España y República Dominicana, y sobre los desafíos ético-educativos actuales. Los capítulos subsiguientes ofrecen una variada propuesta teórico-metodológica para educadores de todos los niveles académicos acerca del enfoque educativo STEM, el software de geometría dinámica GeoGebra, el desarrollo de la competencia lectora o el empleo de los Atlas Mnemosyne con alumnos de ELE integrando las rutinas de pensamiento desarrolladas por el Proyecto Zero de la Universidad de Harvard.
Book Synopsis Education Systems in Historical, Cultural, and Sociological Perspectives by : Daniel Tröhler
Download or read book Education Systems in Historical, Cultural, and Sociological Perspectives written by Daniel Tröhler and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2012-03-26 with total page 182 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: For nearly half a century, research on education systems has been increasingly popular. However, this popularity was long restricted primarily to internationally linked policy makers and education planners, often backed up by international organizations such the OECD but also by governmental or para-governmental organizations within the individual countries. These institutional affiliations provided education research with a specific character that often centres on notions such as excellence, efficiency, or standards. The specific comparative character of this policy-driven research agenda triggered the development of suitable research techniques such as comparative statistics and pertinent sub-disciplines such as cognitive psychology. Backed-up by powerful global institutions, this agenda purported to be rather unique, and it tended to ignore the cultural complexity of the educational field and those research approaches that address this complexity. This volume includes different historical, cultural, and sociological approaches to the education systems and to questions as to how research on education systems can be undertaken beyond the parameters of the existing research agenda. They demonstrate how pertinent problems of research on education systems can only be tackled taking an international and interdisciplinary approach with regard to both research questions and methods concerning education systems.
Download or read book Study Visits Catalogue 2009/10 written by and published by . This book was released on 2009 with total page 398 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis World Yearbook of Education 2006 by : Jenny Ozga
Download or read book World Yearbook of Education 2006 written by Jenny Ozga and published by Routledge. This book was released on 2013-01-11 with total page 361 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume considers the ways in which educational research is being shaped by policy across the globe. Policy effects on research are increasingly influential, as policies in and beyond education drive the formation of a knowledge-based economy by supporting increased international competitiveness through more effective, evidence-based interventions in schooling, education and training systems. What consequences does this increased steering have for research in education? How do transnational agencies make their influence felt on educational research? How do national systems and traditions of educational research - and relations with policy - respond to these new pressures? What effects does it have on the quality of research and on the freedom of researchers to pursue their own agendas? The 2006 volume of the World Yearbook of Education explores these issues, focusing on three key themes: globalising policy and research in education steering education research in national contexts global-local politics of education research. The 2006 volume has a truly global reach, incorporating transnational policy perspectives from the OECD and the European Commission, alongside national cases from across the world in contrasting contexts that include North and South America, Canada, France, Singapore, China, Russia and New Zealand. The range of contributions reflect how pervasive these developments are, how much is new in this situation and to what extent evidence-based policy pressures on research in education build on past relationships between education and policy. This book considers the impact of the steering processes on the work and identities of individual researchers and considers how research can be organised to play a more active role in the politics of the knowledge economy and learning society.
Book Synopsis Experiences and Prospects of Globalization in Latin America and the Caribbean by : 山田睦男
Download or read book Experiences and Prospects of Globalization in Latin America and the Caribbean written by 山田睦男 and published by . This book was released on 2005 with total page 314 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
