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Der Stellenwert Interkultureller Kompetenz Personalentwicklung Als Bestandteil Internationaler Marketingstrategien In Deutschen Grossunternehmen
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Book Synopsis Der Stellenwert interkultureller Kompetenz: Personalentwicklung als Bestandteil internationaler Marketingstrategien in deutschen Großunternehmen by : Stephan Schwarz
Download or read book Der Stellenwert interkultureller Kompetenz: Personalentwicklung als Bestandteil internationaler Marketingstrategien in deutschen Großunternehmen written by Stephan Schwarz and published by diplom.de. This book was released on 1998-08-12 with total page 118 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe:Einleitung: Die Probleme in der internationale Zusammenarbeit zwischen den einzelnen und auch innerhalb großer global agierender Unternehmen lassen sich häufig auf interkulturelle Spannungen und Mißverständnisse zwischen den Interaktionspartnern zurückführen. Das Marketing, das als marktorientierte Unternehmensführung verstanden wird, hat in vielen Facetten Berührungspunkte mit der Kultur und ihren Auswirkungen auf das wirtschaftliche Geschehen, insbesondere innerhalb des Beziehungsmarketings spielt Kulturverständnis eine wichtige Rolle. Es ist daher vom großen Interesse der Marketingabteilung, diesen für den Unternehmenserfolg wichtigen Faktor der interkulturell versierten Human Ressource, in enger Zusammenarbeit mit der Personalabteilung, für das internationale Geschäft und die internationalen strategischen Geschäftseinheiten ausreichend auszubilden und im Unternehmen zu halten. In der Literatur werden mehrere Curricula genannt, um dieses Ziel zu erreichen. In einer Unternehmensbefragung wurde der Ausbildungsstand und die -methoden ermittelt und interpretiert. Allgemein wird von den Unternehmen die interkulturelle Kompetenz als wichtig angesehen, in den angewandten Methoden ist diese Erkenntnis jedoch nicht immer festzustellen. In den letzten zwei Jahren haben eine Vielzahl von deutschen Unternehmen sich des Themas angenommen, für die Zukunft wird es von weiteren geplant. Ein Konzept zur Ausbildung interkultureller Kompetenz, das auf vier Zielgruppen ausgelegt ist, wird vom Autor vorgeschlagen. Hierbei werden den einzelnen Funktionen, die die Expatriates innehaben genutzt, um eine effektive und kostengünstige Ausbildung zu erreichen. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: 1.Einleitung1 2.Grundlegende Begriffe2 2.1Kultur2 2.2Interkulturelle Kompetenz5 2.2.1 Interkulturelle Kommunikationsstörungen5 2.2.2 Definition der interkulturellen Kompetenz6 3.Interkulturelles Marketing8 3.1Zusammenhang zwischen Kultur und Marketing-Management8 3.1.1Marketinganalyse8 3.1.2Planung der Marketingkonzeption9 3.1.2.1Leitideen und Ziele9 3.1.2.2Strategien10 3.1.2.3Maßnahmen11 3.1.2.3.1Preis11 3.1.2.3.2Produkt13 3.1.2.3.3Kommunikationspolitik14 3.1.2.3.4Distributionspolitik15 3.1.3Implementierung und Kontrolle16 3.2Bedeutung der Kultur für internationales Beziehungsmarketing17 3.2.1Allgemeine Bedeutung17 3.2.2Abhängigkeit der interkulturellen Kompetenz von dem strategischen Orientierungssystem20 3.2.3Kulturell geprägte [...]
Book Synopsis Reusing Online Resources by : Allison Littlejohn
Download or read book Reusing Online Resources written by Allison Littlejohn and published by Psychology Press. This book was released on 2003 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This unique book outlines approaches to sharing and reusing resources for sustainable e-learning.
Book Synopsis Opening Up Education by : Toru Iiyoshi
Download or read book Opening Up Education written by Toru Iiyoshi and published by MIT Press. This book was released on 2008 with total page 501 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Online version of MIT Press book has brief overview of book's content and provides links to open access PDF version of ebook, as well as an iPaper version and a link to the MIT Press store for buying the print version. In this collection of essays the authors who are leaders in open education, explore the potential of open education to transform the economics and ecology of education. The authors argue that we must develop not only the technical capability but also the intellectual capacity for transforming tacit pedagogical knowledge into commonly usable and visible knowledge by providing incentives for faculty to use (and contribute to) open education goods, and by looking beyond institutional boundaries to connect a variety of settings and open source entrepreneurs.
Download or read book Learning Design written by Rob Koper and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2005-12-28 with total page 425 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: E-learning is still in its infancy. This can be seen both in the limited pedagogical quality and lack of portability of e-learning content, and in the lack of user-friendly tools to exploit the opportunities offered by current technologies. To be successful, e-learning must offer effective and attractive courses and programmes to learners, while at the same time providing a pleasant and effective work environment for staff members who have the task to develop course materials, plan the learning processes, provide tutoring, and assess performance. To overcome these deficiencies, the IMS Global Learning Consortium Inc. released the Learning Design Specification in 2003. With Learning Design it is possible to develop and present advanced, interoperable e-learning courses embracing educational role and game playing methods, problem-based learning, learning community approaches, adaptivity and peer coaching and assessment methods. In this handbook Koper and Tattersall have put together contributions from members of the "Valkenburg Group", consisting of 33 experts deeply involved in e-learning and more specifically learning design. The result is a rich and lasting source of information for both e-learning course and tool developers, providing information about the specification itself, how to implement it in practice, what tools to use, and what pitfalls to avoid. The book not only reports first experiences, but also goes beyond the current state of the art by looking at future prospects and emerging applications.
Book Synopsis Open Educational Practices and Resources by : Guntram Geser
Download or read book Open Educational Practices and Resources written by Guntram Geser and published by . This book was released on 2007 with total page 149 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: