Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
Criterios Y Procedimientos De Evaluacion De La Investigacion Educativa
Download Criterios Y Procedimientos De Evaluacion De La Investigacion Educativa full books in PDF, epub, and Kindle. Read online Criterios Y Procedimientos De Evaluacion De La Investigacion Educativa ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Book Synopsis Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa by : Gregoria Cármena López
Download or read book Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa written by Gregoria Cármena López and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2005 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Retomando un informe elaborado en 1999 sobre el Sistema de Investigación Educativa en España, el presente informe actualiza los datos relativos a la promoción de la investigación en el área educativa en las administraciones estatales y autonómicas y profundiza en los criterios y procedimientos de evaluación de los proyectos presentados a las distintas convocatorias.
Book Synopsis Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa by :
Download or read book Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa written by and published by . This book was released on 1995 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa by : Gregoria Cármena López
Download or read book Criterios y procedimientos de evaluación de la investigación educativa written by Gregoria Cármena López and published by . This book was released on 2005 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La evaluación educativa, más proceso que producto by : Luis Ángel Blanco
Download or read book La evaluación educativa, más proceso que producto written by Luis Ángel Blanco and published by Universitat de Lleida. This book was released on 1996-01-01 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro se encontrará una invitación a la reflexión sobre los contenidos más básicos y actuales en torno al tema evaluativo. Propone unas pautas para la acción desde una propuesta epistemológica y metodológica.
Book Synopsis Investigación y evaluación educativa en la sociedad del conocimiento by : Santiago Nieto Martín
Download or read book Investigación y evaluación educativa en la sociedad del conocimiento written by Santiago Nieto Martín and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 2010-02-16 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Manual para investigar en educación by : Isabel Gómez-Núñez
Download or read book Manual para investigar en educación written by Isabel Gómez-Núñez and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2020-10-13 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual pretende ser una guía práctica para el desarrollo e implementación del proceso de investigación en el ámbito educativo, ofreciendo una descripción detallada de los métodos cuantitativos, cualitativos y otros. Se dirige, principalmente, a los estudiantes universitarios de los Grados en Educación Infantil y Primaria, Pedagogía, Psicología, Máster en Psicopedagogía y Formación del Profesorado, así como a docentes y orientadores educativos en activo. El libro ofrece orientaciones básicas sobre la investigación en educación y su puesta en práctica, presentando sus aspectos fundamentales a través de explicaciones y ejemplos que aportan claridad y sencillez a la complejidad de este campo. De esta forma, trata de relacionar la investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, como punto de partida para la planificación y puesta en marcha de acciones inclusivas que impulsen la mejora de la calidad en educación. La obra incluye, además, orientaciones claras y pautas precisas, sobre cómo elaborar y difundir proyectos de investigación educativa, memorias de investigación, artículos de investigación y aportaciones en Congresos y en otros eventos profesionales.
Author :Raquel-Amaya Martínez González Publisher :Ministerio de Educación ISBN 13 :9788436944402 Total Pages :136 pages Book Rating :4.9/5 (444 download)
Book Synopsis La investigación en la práctica educativa: guía metodológica de investigación para el diagnóstico y evaluación en los centros docentes by : Raquel-Amaya Martínez González
Download or read book La investigación en la práctica educativa: guía metodológica de investigación para el diagnóstico y evaluación en los centros docentes written by Raquel-Amaya Martínez González and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2007 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Guía para profesionales de la educación con la finalidad de dar a conocer en qué consiste la investigación científica educativa, metodología e implicaciones.
Book Synopsis Metodología de la investigación educativa by : Rafael Bisquerra Alzina
Download or read book Metodología de la investigación educativa written by Rafael Bisquerra Alzina and published by Editorial La Muralla. This book was released on 2004 with total page 460 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo de esta obra es servir de base documental para los estudiantes de ciencias de la educación (pedagogía, psicopedagogía, educación social, maestro en sus diversas modalidades, etc.). A tal efecto se ha procurado estructurar el contenido de acuerdo con el temario de las asignaturas relativas a la formación de bases metodológicas de investigación educativa. Los contenidos son los habituales de los manuales al uso: características de la información científica aplicada a la educación, las fases del proceso de investigación, diseños experimentales, etc. Pero se ha hecho un esfuerzo por incorporar las más recientes innovaciones, tanto en metodología cuantitativa como cualitativa. Especialmente por lo que respecta a estudios de encuesta, metodología experimental, estudios ex post-facto, investigación acción, grupos de discusión, teoría fundamentada, investigación comunicativa, enpowerment evaluation, investigación evaluativa, etc. Libro de interés para teóricos, para profesionales de la enseñanza y estudiantes de ciencias de la educación, la obra está estructurada en cuatro bloques. En el primero se abordan las características generales del método científico, aplicado especialmente a la educación; en el segundo se contempla la metodología cuantitativa y en el tercero la metodología más bien cualitativa. Finalmente, el cuarto bloque se refiere a la investigación evaluativa.
Book Synopsis Bases metodológicas de la investigación educativa by : Antonio Latorre
Download or read book Bases metodológicas de la investigación educativa written by Antonio Latorre and published by Ediciones Experiencia. This book was released on 2021-05-25 with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En las últimas décadas han aparecido nuevas concepciones y tendencias metodológicas que han tenido una profunda repercusión en la transformación de los planteamientos de la investigación educativa. Esta obra ofrece una visión general actualizada de tales aportaciones. Recoge las nuevas tendencias en investigación constructivista/cualitativa, y en investigación orientada al cambio y la toma de decisiones, como la investigación evaluativa y la investigación acción, permitiendo acercarse, conocer e interpretar la realidad educativa desde diferentes orientaciones metodológicas. Bases metodológicas de la investigación educativa es un manual básico de referencia que compagina el rigor y sistematización de los contenidos con un lenguaje comprensible. Es una obra orientada a los estudiantes que cursan las materias relacionadas con la investigación educativa y de gran utilidad para los profesionales que deseen profundizar en el conocimiento de las metodologías y estrategias de la investigación educativa.
Book Synopsis Instrumentos de evaluacion en la investigacion educativa/ Evaluation Instrument in Educational Research by : Nohemí Fernández Mojica
Download or read book Instrumentos de evaluacion en la investigacion educativa/ Evaluation Instrument in Educational Research written by Nohemí Fernández Mojica and published by . This book was released on 2009-10-19 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Jaime Ricardo Valenzuela González Publisher :Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey ISBN 13 :6075012834 Total Pages :461 pages Book Rating :4.0/5 (75 download)
Book Synopsis Fundamentos de investigación educativa. Volumen 2 y 3 by : Jaime Ricardo Valenzuela González
Download or read book Fundamentos de investigación educativa. Volumen 2 y 3 written by Jaime Ricardo Valenzuela González and published by Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey. This book was released on 2018-07-18 with total page 461 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El aprendizaje de todo tema se puede lograr de distintas maneras: leyendo, observando, reflexionando y haciendo. A través de la lectura de este libro, los autores pretenden contribuir al aprendizaje de la investigación educativa. El libro incluye ejemplos concretos que le permitirán al lector observar cómo otros investigadores realizan su trabajo. Asimismo, en el libro se plantean distintas situaciones que permiten reflexionar sobre la naturaleza de la investigación educativa.
Author :Doménech Betoret, Fernando Publisher :Publicacions de la Universitat Jaume I ISBN 13 :8415444494 Total Pages :351 pages Book Rating :4.4/5 (154 download)
Book Synopsis Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. by : Doménech Betoret, Fernando
Download or read book Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. written by Doménech Betoret, Fernando and published by Publicacions de la Universitat Jaume I. This book was released on 2011-02-18 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se pretende contribuir a la formación pedagógica del profesorado universitario en cuanto a evaluación educativa, e introducirlo en la investigación y la reflexión de su propia acción docente, competencias directamente relacionadas con la calidad de la enseñanza y el desarrollo profesional. Con este propósito se ofrece, además de un marco teórico claro, un modelo para guiar la evaluación y la investigación psicoeducativa en el contexto del aula, así como las herramientas evaluativas orientadas a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje, adaptables y aplicables en cualquier situación educativa formal.
Author :Juan Carlos Rodríguez Macías Publisher :Editorial Universitaria | Libros UDG ISBN 13 :6074509492 Total Pages :105 pages Book Rating :4.0/5 (745 download)
Book Synopsis Aportaciones metodológicas a la evaluación a gran escala del aprendizaje y su contexto by : Juan Carlos Rodríguez Macías
Download or read book Aportaciones metodológicas a la evaluación a gran escala del aprendizaje y su contexto written by Juan Carlos Rodríguez Macías and published by Editorial Universitaria | Libros UDG. This book was released on 2014-04-28 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación, sin duda, impacta en la transformación de las sociedades, pero a su vez su capacidad de cambio está condicionada por la relevancia que la misma sociedad le concede. En este círculo virtuoso que se puede establecer entre educación y transformación social es difícil identificar el verdadero valor agregado que aporta la educación si no se consideran de manera especial los contextos externo (mediato e inmediato) e interno (entradas y procesos) en que trabajan las escuelas o el profesorado. Impacto y relevancia de la educación son dos caras de una misma moneda: la acción educativa. Consideramos que el compromiso a asumir por los investigadores evaluativos debe ser claro: no se pueden seguir auspiciando evaluaciones que simplemente impacten en el sistema a modo de disrupción, sin que ellas aporten mayor utilidad. Lo lamentable es que a pesar de que es posible superar este tema, se hace poco al respecto. Sin embargo, desde hace ya algunos años, se empieza a observar este movimiento en la literatura especializada que reclama la consideración del contexto. El presente libro está dividido en dos partes, donde se abordan temas relacionados con las pruebas y los cuestionarios de contexto, mismos que constituyen una aportación académica, científica y social para buscar la mejora en la educación. Por un lado, en la primera parte se presenta un modelo analítico para la evaluación de las condiciones contextuales asociadas a la función docente en educación superior; se expone la situación que existe en la formación pedagógica del profesorado, y clarifica algunas líneas de análisis que permiten poner en perspectiva la complejidad de este objeto de estudio tanto en su dimensión teórica como práctica; se profundiza sobre las percepciones de los docentes sobre el rendimiento o logro académico de los estudiantes; y se analizan las características de tipo académico y psicológico de los estudiantes de secundaria, según sus actitudes hacia el cuidado ambiental. Por otro lado, en la segunda parte se muestran herramientas analítico-informáticas que facilitan algunos procesos de la evaluación del aprendizaje.
Book Synopsis Propuesta de un modelo de evaluacion curricular para el nivel superior by : Estela Ruiz Larraguivel
Download or read book Propuesta de un modelo de evaluacion curricular para el nivel superior written by Estela Ruiz Larraguivel and published by UNAM. This book was released on 1998 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. FUNDAMENTOS TEÓRICOS, PROCESOS Y ELEMENTOS PRÁCTICOS (ENFOQUE PRÁCTICO CON EJEMPLOS. ESENCIAL PARA TFG, TFM Y TESIS) by : SÁEZ LÓPEZ José Manuel
Download or read book INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. FUNDAMENTOS TEÓRICOS, PROCESOS Y ELEMENTOS PRÁCTICOS (ENFOQUE PRÁCTICO CON EJEMPLOS. ESENCIAL PARA TFG, TFM Y TESIS) written by SÁEZ LÓPEZ José Manuel and published by Editorial UNED. This book was released on 2017-04-03 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proceso de investigación socioeducativa requiere un análisis riguroso y objetivo, tratando de comprender la realidad y los fenómenos educativos. En la presente obra se detallan paradigmas, tipos de investigación educativa, estrategias, técnicas e instrumentos para propiciar un trabajo riguroso y estructurado. Se aborda el modo de fundamentar estudios y seleccionar fuentes documentales secundarias, así como la importancia y las relaciones del muestreo y los diseños de investigación. Se destacan claramente las principales pruebas paramétricas y no paramétricas y las condiciones en las que se deben aplicar. En definitiva, se detallan elementos relativos a la metodología en investigación, teniendo presente la validez y fiabilidad, recomendando la aplicación de los instrumentos oportunos, la recopilación de datos, la interpretación de resultados y la obtención de conclusiones, que responden a la hipótesis inicial y a los objetivos de la investigación.
Book Synopsis Evaluación educativa by : K. Santiago
Download or read book Evaluación educativa written by K. Santiago and published by Alianza Editorial. This book was released on 2014-11-20 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación educativa constituye hoy en día una herramienta indiscutible para garantizar la calidad de los procesos educativos así como un instrumento que puede posibilitar la mejora continua de dichos procesos. Dentro de este contexto, en la evaluación educativa se han producido una serie de cambios en las últimas décadas que la han hecho evolucionar hasta llegar a su situación actual. Este libro, Evaluación Educativa, ofrece las claves actuales de la evaluación educativa necesarias para las y los profesionales de la educación y aspirantes a la misma, es decir, estudiantes de magisterio, pedagogía, educación social y psicopedagogía entre otros. Para ello el libro recoge una parte teórica en la que se revisan las bases conceptuales de la evaluación educativa, los ámbitos más importantes de aplicación (alumnado, profesorado, centros, programas y sistema educativo) y la metodología para llevarla a cabo. En el capítulo dedicado a la aplicación práctica se ofrece una batería de actividades relacionadas con los distintos aspectos de la evaluación como complemento de la parte teórica.
Author :Camacho Sanabria, Carmen Amalia Publisher :Universidad de la Salle ISBN 13 :9588939917 Total Pages :124 pages Book Rating :4.5/5 (889 download)
Book Synopsis Evaluación curricular by : Camacho Sanabria, Carmen Amalia
Download or read book Evaluación curricular written by Camacho Sanabria, Carmen Amalia and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2016-09-29 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hoy en día, los estudiantes sobre calidad educativa constituyen un campo importante de producción de conocimiento no solo por las implicaciones que tiene la educación como motor de cambio social, sino por la necesidad imperiosa de posibilitar procesos de inclusión de los sujetos y diferentes grupos poblacionales en las dinámicas sociales. Desde esta perspectiva, la investigación educativa es primordial no solo para generar teorías y modelos, sino, especialmente, como medio para la cualificación de los procesos formativos. En este escenario se inscribe este texto, cuyo fin primordial es indagar por las dinámicas curriculares y su incidencia en los procesos formativos. Escuchar las voces de los actores, contrastarlas con los documentos y vivenciar sus dinámicas ha sido clave para tener otra mirada sobre el ser y quehacer institucional. El camino recorrido y la información recopilada ha conducido a formular un modelo de gestión curricular sistémico que puede contribuir en las miradas de autoevaluación institucional y principalmente en una gestión más eficiente de los procesos formativos.
