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Caracteristicas De La Evaluacion Institucional En Las Instituciones De Educacion Superior
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Book Synopsis Técnicas de evaluación institucional en la educación superior by : Escotet, Miguel Ángel
Download or read book Técnicas de evaluación institucional en la educación superior written by Escotet, Miguel Ángel and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1984 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ofrece una serie de técnicas para que las instituciones de educación superior se autoevalúen con un mayor rigor y posibiliten las tomas de decisión.
Book Synopsis Características de la evaluación institucional en las instituciones de educación superior by : Mariana Millet Espinosa
Download or read book Características de la evaluación institucional en las instituciones de educación superior written by Mariana Millet Espinosa and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente investigación se enfocó a estudiar las formas de evaluación de las instituciones educativas, tema que ha adquirido gran relevancia y sin embargo la literatura con respecto a esta temática es escasa. De ahí el objetivo de investigar y generar información acerca del panorama de los sistemas de evaluación de las instituciones de educación superior mediante el análisis de los diversos indicadores que actualmente se calculan. La investigación se realizó tomando como muestra a diez instituciones educativas, de régimen privado, que imparten el nivel de licenciatura en México. Para ello, primeramente se presenta un marco teórico el cual expone el significado de componentes esenciales que deben considerarse en toda evaluación institucional y se plantean diversos criterios de medición que utilizan organismos como los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIESS) y la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES). Posteriormente se explica la metodología utilizada que es el método de casos y el análisis de contenido y posteriormente se presentan los resultados acerca de cómo calculan los indicadores, qué formas alternativas sugieren, quiénes son los principales responsables de calcularla y cada cuando realizan dicho cálculo. Los componentes que se analizan son los propuestos por Ramírez et al (s.f), estos son: (a) formación integral y calidad, (b) capital humano, (c) capital social, (d) investigación, (e) consultoría, (f) servicio social, (g) promoción de la cultura, (h) patrimonio físico, (i) prestigio social y (j) sustentabilidad económica. Entre los principales hallazgos que se obtuvieron se encuentran que no existe mucha variación entre las formas de calcular el indicador y las alternativas que presentan. Asimismo, más que indicar formas de calcular los indicadores, las respuestas se enfocaron a los medios para obtener la información requerida. De igual forma, hay componentes evaluados que quienes son responsables de su cálculo son predominantemente académicos y otros componentes son mayormente administrativos. La periodicidad para calcular cada indicador varía grandemente ya que oscila de un día o por evento hasta cada cinco años.
Author :ROMERO GODOY, Mª PILAR Publisher :Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva ISBN 13 :8417066748 Total Pages :242 pages Book Rating :4.4/5 (17 download)
Book Synopsis LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO by : ROMERO GODOY, Mª PILAR
Download or read book LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO written by ROMERO GODOY, Mª PILAR and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. This book was released on with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Presentamos un trabajo en el que nuestro punto de mira ha estado centrado en la Universidad, concretamente en la intervención educativa bajo el prisma de la Evaluación Institucional. Mostramos todos aquellos aspectos que intervienen de una manera significativa en el objeto del estudio, centrándonos en tres conceptos fundamentales, evaluación, calidad y universidad. Finalizamos analizando los proceso de Evaluación Institucional llevados a cabo en la Universidad de Huelva.
Book Synopsis Evaluación y acreditación universitaria by : Eduardo Martínez
Download or read book Evaluación y acreditación universitaria written by Eduardo Martínez and published by . This book was released on 1997 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Francisco Javier Tejedor Tejedor Publisher :Universidad de Salamanca ISBN 13 :9788478000913 Total Pages :308 pages Book Rating :4.0/5 (9 download)
Book Synopsis Evaluación educativa. II. Evaluación institucional. Fundamentos teóricos y aplicaciones prácticas by : Francisco Javier Tejedor Tejedor
Download or read book Evaluación educativa. II. Evaluación institucional. Fundamentos teóricos y aplicaciones prácticas written by Francisco Javier Tejedor Tejedor and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 1996-01-01 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES by : MARTÍN RODRÍGUEZ Eustaquio
Download or read book EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES written by MARTÍN RODRÍGUEZ Eustaquio and published by Editorial UNED. This book was released on 2013-12-05 with total page 317 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la accountability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obligación de que las instituciones educativas informaran periódicamente a la comunidad de sus logros y resultados, haciendo realidad el “derecho a saber”. A su implantación y desarrollo contribuyeron en gran medida las políticas educativas que abordaron, en los años noventa, la reforma de los sistemas educativos de cara a afrontar la mejora de su calidad. En el contexto de estas nuevas exigencias y condiciones, no cabe duda que la teoría y práctica de la evaluación institucional y de los docentes han ido adquiriendo un protagonismo estelar, como base sobre la que sustentar y legitimar las directrices de las políticas educativas que a nivel nacional se ponen en juego, para fundamentar las decisiones que necesitan tomarse en la conducción de los sistemas educativos, o para proveer a los centros y profesores de herramientas y datos que, además de facilitarles el conocimiento de sus quehaceres, les permitan profundizar en sus desarrollos institucional y profesional. A través de diez temas se hace un recorrido por los contenidos más relevantes del estado actual de estos dos ámbitos de evaluación. En una primera parte, temas 1 y 2, se analiza la conformación de este campo profesional de estudio e investigación y se clarifican sus bases teórico-conceptuales y los presupuestos de las distintas tradiciones científicas que fundamentan las diferentes propuestas y modelos de evaluación de centros y profesores. Las partes segunda y tercera están dedicadas monográficamente al estudio de cada uno de los ámbitos. Tanto en los centros, temas del 3 al 6, como en el profesorado, temas del 7 al 10, se empieza con la presentación de las orientaciones y perspectivas desde las que se pueden abordar la evaluación, y se finaliza con las características y experiencias de la evaluación institucional y del profesorado en el contexto universitario.
Book Synopsis Evaluación institucional universitaria by : Miguel Angel Escotet
Download or read book Evaluación institucional universitaria written by Miguel Angel Escotet and published by . This book was released on 1990 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Calidad en la Universidad. Evaluación e indicadores by : Ignacio González López
Download or read book Calidad en la Universidad. Evaluación e indicadores written by Ignacio González López and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 2004-01-01 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Los procesos de planeación y evaluación by : María de Lourdes Casillas Muñoz
Download or read book Los procesos de planeación y evaluación written by María de Lourdes Casillas Muñoz and published by . This book was released on 1995 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Procesos de evaluación en la universidad en Hispanoamérica by : Liberio Victorino Ramírez
Download or read book Procesos de evaluación en la universidad en Hispanoamérica written by Liberio Victorino Ramírez and published by . This book was released on 2006 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Indicadores de evaluación institucional y su relevancia en las instituciones de educación media básica by : Irma Cristina Pineda Aguilar
Download or read book Indicadores de evaluación institucional y su relevancia en las instituciones de educación media básica written by Irma Cristina Pineda Aguilar and published by . This book was released on 2010 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente tesis muestra los hallazgos de una investigación realizada sobre el tema de Indicadores de Evaluación Institucional que se aplican en la Gestión y Administración de las Instituciones Educativas del nivel medio básico, específicamente en un grupo de instituciones de origen mexicano. Para realizar esta investigación se contó con información previamente obtenida en una base de datos, la cual fue suministrada para realizar dicho estudio, con el problema de investigación ¿Son relevantes los indicadores de evaluación institucional en las instituciones de educación del nivel medio básico? Tomando en cuenta esta base de datos y el problema planteado se analizó la información ahí procesada en relación a seis preguntas aplicadas a varios indicadores, las respuestas ahí contenidas fueron las que expusieron cómo funcionan los indicadores de evaluación que se aplican en dichas instituciones educativas. El estudio se realizó utilizando los métodos de Estudio de Caso Instrumental y el Análisis de Contenido. Hubo varios tipos de resultados, entre los más importantes está el hecho de que las instituciones educativas de este nivel no cuentan con procesos internos para llevar a cabo evaluaciones sistematizadas. Existen algunas actividades evaluativas, pero en su mayoría carecen de procedimientos estandarizados, carecen de utilidad de la información como producto de algún tipo de evaluación o control que se realice. De la misma manera se expresa en función de estos resultados que no hay una relación directa entre el concepto de evaluación y la mejora continua como parte de una cultura de calidad instituida. Otro de los hallazgos es el hecho de que algunos de los indicadores son filtrados a los entes gubernamentales y no se adquieren como responsabilidad propia de la administración de las instituciones.
Book Synopsis Evaluación y exclusión en la enseñanza universitaria by : Raquel Glazman
Download or read book Evaluación y exclusión en la enseñanza universitaria written by Raquel Glazman and published by . This book was released on 2001 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Experiencias nacionales en materia de evaluación y acreditación de las instituciones universitarias by : José Miguel Cortázar
Download or read book Experiencias nacionales en materia de evaluación y acreditación de las instituciones universitarias written by José Miguel Cortázar and published by . This book was released on 2005 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La evaluación de la docencia en la universidad by :
Download or read book La evaluación de la docencia en la universidad written by and published by Plaza y Valdes. This book was released on 2004 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :José Tejada Fernández (Coord.) Publisher :Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill ISBN 13 :8419187658 Total Pages :258 pages Book Rating :4.4/5 (191 download)
Book Synopsis Evaluación de aprendizajes en educación superior by : José Tejada Fernández (Coord.)
Download or read book Evaluación de aprendizajes en educación superior written by José Tejada Fernández (Coord.) and published by Aula Magna Proyecto clave McGraw Hill. This book was released on 2022-07-28 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro sobre Evaluación de aprendizajes en educación superior: De la teoría a la práctica tiene su origen en la práctica profesional y ha sido validado en diferentes experiencias de formación interna y de transferencia formativa (en diferentes formatos y modalidades) con diferentes instituciones de formación superior. En este sentido, el texto que presentamos es un recurso para la demanda de formación a medida y autoformación relacionada con la evaluación de aprendizajes para los profesionales de educación superior, específicamente, en los fundamentos de la evaluación, la coevaluación y heteroevaluación; herramientas para desarrollar instrumentos de medición y para utilizar adecuadamente los resultados para el aprendizaje de los estudiantes en el marco del modelo de formación basado en competencias. Como recurso, su objetivo general es optimizar la competencia docente relacionada con la evaluación de los aprendizajes, y, más específicamente: • Actualizar los enfoques, metodologías, estrategias y recursos de la evaluación de competencias en educación superior, orientadas a la mejora de la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. • Elaborar propuestas y dispositivos de evaluación adecuados en diferentes materias y situaciones formativas. • Incrementar los recursos y herramientas de evaluación en educación superior desde la dimensión teórica y aplicada, teniendo también en consideración la incorporación de las TIC.
Book Synopsis La evaluación de los académicos by : Graciela Bensusán
Download or read book La evaluación de los académicos written by Graciela Bensusán and published by FLACSO Mexico. This book was released on 2018-02-01 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Académicos, Evaluación, Política Educativa, Educación Superior, Ciencia y Tecnología, México, Ciencias Sociales
Book Synopsis Evaluar para transformar by : Luis Yarzabal
Download or read book Evaluar para transformar written by Luis Yarzabal and published by . This book was released on 1999 with total page 408 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
