Auswirkungen eines Elterntrainings zur Förderung der Kommunikation in der Familie auf das Verhalten von Eltern und Kindern in realen Konfliktsituationen

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Total Pages : 386 pages
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Book Synopsis Auswirkungen eines Elterntrainings zur Förderung der Kommunikation in der Familie auf das Verhalten von Eltern und Kindern in realen Konfliktsituationen by : Gisela Jüttner

Download or read book Auswirkungen eines Elterntrainings zur Förderung der Kommunikation in der Familie auf das Verhalten von Eltern und Kindern in realen Konfliktsituationen written by Gisela Jüttner and published by . This book was released on 1977 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Auswirkungen eines Elterntrainings zur Verbesserung der Kommunikation in der Familie auf die Erziehungseinstellung und das Erziehungsverhalten von Eltern

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Total Pages : 426 pages
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Book Synopsis Auswirkungen eines Elterntrainings zur Verbesserung der Kommunikation in der Familie auf die Erziehungseinstellung und das Erziehungsverhalten von Eltern by : Erika Lang

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Längerfristige Auswirkungen eines Elterntrainings zur Änderung der Kommunikation in der Familie

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Total Pages : 300 pages
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Book Synopsis Längerfristige Auswirkungen eines Elterntrainings zur Änderung der Kommunikation in der Familie by : Wiltrud Negle

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Eltern lösen Konflikte

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Publisher : Klett-Cotta
ISBN 13 : 9783608944013
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.9/5 (44 download)

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Book Synopsis Eltern lösen Konflikte by : Rita Steininger

Download or read book Eltern lösen Konflikte written by Rita Steininger and published by Klett-Cotta. This book was released on 2006 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Kommunikationsratgeber für Eltern stellt die Grundannahmen der Kommunikationspsychologie vor wie sie u. a. von P. Watzlawick und F. Schulz von Thun formuliert wurden und zeigt an alltäglichen Gesprächssituationen, in und ausserhalb der Familie, wie Eltern ihr Gesprächsverhalten verbessern können.

Systematischer Vergleich von Elterntrainings

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638502368
Total Pages : 121 pages
Book Rating : 4.6/5 (385 download)

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Book Synopsis Systematischer Vergleich von Elterntrainings by : Andrea Henschel

Download or read book Systematischer Vergleich von Elterntrainings written by Andrea Henschel and published by GRIN Verlag. This book was released on 2006-05-18 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Magisterarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, Friedrich-Schiller-Universität Jena (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Elterntraining, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit beschäftigt sich mit dem systematischen Vergleich von Elterntrainings. Für diesen Vergleich habe ich mich für folgende drei Elterntrainings entschieden: Gordons "Familienkonferenz", "Triple P" und die Erziehungs-CD-ROM "Freiheit in Grenzen". In Kapitel 1 wird zunächst allgemein auf den Begriff »Elterntraining« eingegangen. Hierzu erfolgt eine Definition des Begriffes, wobei auf die Ziele und Aufgaben von Elterntrainings näher eingegangen wird. Darüber hinaus werden Merkmale genannt, mittels denen die verschiedenen Elterntrainings unterschieden werden können. Danach werden unterschiedliche didaktische Hilfsmittel angeführt, die in Elterntrainings zur Gestaltung und Wissensvermittlung während der Seminare angewendet werden können. Da Elterntrainings vor allem zur Verminderung von unangepasstem Verhalten von Kindern dienen, gehe ich in einem gesonderten Teil (Exkurs) auf Trainings ein, die sich auf die Delinquenzrisikoverminderung spezialisiert haben. In Kapitel 2 wird der Untersuchungsansatz zum systematischen Vergleich der Elterntrainings dargestellt. Dabei wird auf die Auswahlkriterien der zu untersuchenden Elterntrainings eingegangen. Nachfolgend führe ich Kriterien zum optimalen Aufbau eines Elterntrainings an. Diese Kriterien beziehen sich hauptsächlich auf die Ausführungen von Minsel (1975) und Baker (in Weidenmann et al., 1994). Für den systematischen Vergleich stelle ich dann zum Abschluss in Kapitel 2 Kriterien auf, die insbesondere auf formale Aspekte sowie inhaltliche Aussagen eingehen. Die inhaltlichen Kriterien beziehen sich auf die Unterpunkte: Kosten, Internetauftritt, Zeitaufwand, Qualitätssicherung und Erreichbarkeit der Seminare. In Bezug der formalen Kriterien wird auf den theoretischen Hintergrund, die Vermittlungsmethoden sowie die Erziehungsstile und Erziehungsverhalten näher eingegangen. Um einen systematischen Vergleich der einzelnen Elterntrainings durchführen zu können, gehe ich in Kapitel 3 zunächst näher auf die einzelnen Trainings ein. Zu diesem Zweck wird das Konzept der Elterntrainings dargestellt, sowie auf die verschiedenen Erziehungsmethoden (z.B. die des Grenzensetzens), die in den Seminaren vermittelt werden, eingegangen. Zusätzlich erfolgt die Vorstellung des Ablaufes bzw. Aufbaues der Elterntrainings, wobei gesondert auf die einzelnen Kursinhalte hingewiesen wird. In Kapitel 4 und 5 wird dann der Vergleich der Elterntrainings vorgenommen. [...]

Kommunikation und Konfliktbewältigung in der Schule

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638165973
Total Pages : 105 pages
Book Rating : 4.6/5 (381 download)

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Book Synopsis Kommunikation und Konfliktbewältigung in der Schule by : Micaela Dück

Download or read book Kommunikation und Konfliktbewältigung in der Schule written by Micaela Dück and published by GRIN Verlag. This book was released on 2003-01-21 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,7, Universität zu Köln (Seminar für Erziehungsschwierigenpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Dass Gewalt an Schulen immer mehr zunimmt, ist nicht unbedingt eine objektive Behauptung. Dass dieses Thema jedoch mehr und mehr in den Mittelpunkt der Berichterstattung und bildungspolitischer Überlegungen gerät, ist nicht erst seit dem jüngsten Vorfall in Erfurt ersichtlich, bei dem ein Schüler 14 Lehrer und Lehrerinnen seiner Schule erschoss. „Inwiefern ist die Schule, sind Lehrerinnen und Schüler mit verantwortlich, wenn Kinder und Jugendliche gewalttätig werden?“, so wird oft gefragt. Ergiebiger kann es jedoch sein, die Frage fern von allen Schuldzuweisungen unter dem Aspekt zu diskutieren, was denn Schule konkret dazu beiträgt, dass Schüler lernen, ihre Probleme und Konflikte angemessen zu bewältigen. Dabei den Fokus nicht bloß auf die Gewaltlosigkeit zu richten, sondern auch auf die Bewältigung an sich, führt erst zum vollständigen Bild des ganzen Problems. Denn oft reagieren Kinder und Jugendliche zwar gewaltlos auf Konflikte und Probleme, aber es findet auch keine Bewältigung statt. Sie ziehen sich zurück, verdrängen die unangenehmen Gefühle und richten oft ihre Aggressionen gegen sich selbst. Den Weg zu einer angemessenen Konfliktlösung aufzuzeigen, ist in der allgemeinen Schule schon unerlässlich – in der Schule für Erziehungshilfe stellt diese Forderung einen Grundpfeiler der erzieherischen Arbeit dar. Dort finden sich oft gerade die Kinder und Jugendlichen wieder, die durch Gewaltanwendung auffallen oder durch unbewältigte Probleme und Konflikte in ihrem Verhalten beeinträchtigt sind. Dass Kommunikation eine Alternative darstellt, steht wohl außer Frage. Eine naive Formel wie „Reden statt schlagen“ trifft die Sache jedoch schon deswegen nicht, weil verbale Gewalt das Ausmaß und die Intensität physischer Gewalt weit übertreffen kann. Es stellen sich aber auch andere Schwierigkeiten bei der Konfliktlösung durch Kommunikation. Die Kommunikationstheoretiker Watzlawick, Beavin und Jackson stellten 1967 die bis heute umstrittene These auf, dass alles Verhalten Kommunikation sei. Unter dieser Prämisse liegt es nahe, bei Kindern und Jugendlichen mit Verhaltensstörungen auch eine Störung der Kommunikation anzunehmen.

Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3)

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Publisher : Teachers College Press
ISBN 13 : 9780807755709
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.7/5 (557 download)

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Book Synopsis Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) by : Thelma Harms

Download or read book Early Childhood Environment Rating Scale (ECERS-3) written by Thelma Harms and published by Teachers College Press. This book was released on 2014-11-01 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The long-anticipated new version of the internationally recognized Early Childhood Environment Rating Scale®, ECERS-3, focuses on the full range of needs of preschool- and kindergarten-aged children. This widely used, comprehensive assessment tool measures both environmental provisions and teacher-child interactions that affect the broad developmental needs of young children, including: Cognitive Social-emotional Physical Health and safety ECERS-3 also includes additional Items assessing developmentally appropriate literacy and math activities. Designed for preschool, kindergarten, and child care classrooms serving children 3 through 5 years of age, ECERS-3: Provides a smooth transition for those already using ECERS-R. Emphasizes the role of the teacher in creating an environment conducive to developmental gains. Is designed to predict child outcomes more accurately and with greater precision. Provides a stronger method of distinguishing between good and truly excellent programs. Offers a complete training program with ongoing support available at the Environment Rating Scales Institute (ERSI) website (www.ersi.info). ECERS-3 is appropriate for state and district-wide QRIS and continuous improvement; program evaluation by directors and supervisors; teacher self-evaluation; monitoring by agency staff; and teacher education. The established reliability and long term evidence of validity of the ERS family of instruments make this new version of ECERS particularly useful for RTTT-ELC accountability and research. Suitable for use in inclusive and culturally diverse programs, ECERS-3 subscales evaluate: Space and Furnishings Personal Care Routines Language and Literacy Learning Activities Interaction Program Structure

Medical Family Therapy

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Publisher : Basic Books (AZ)
ISBN 13 :
Total Pages : 328 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Medical Family Therapy by : Susan H. McDaniel

Download or read book Medical Family Therapy written by Susan H. McDaniel and published by Basic Books (AZ). This book was released on 1992-11-25 with total page 328 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The authors demonstrate how therapists can coordinate care with other health professionals dealing with medical problems ranging from infertility to terminal and chronic illness.

Sex, Love, and Violence

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Publisher : W W Norton & Company Incorporated
ISBN 13 : 9780393700961
Total Pages : 256 pages
Book Rating : 4.7/5 (9 download)

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Book Synopsis Sex, Love, and Violence by : Cloé Madanes

Download or read book Sex, Love, and Violence written by Cloé Madanes and published by W W Norton & Company Incorporated. This book was released on 1990 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This work proposes a model for choosing the right intervention to solve the problems which are brought to therapy. The emphasis is on how to understand and control the many forms of violence (including incest and sexual abuse) that constitute a primary therapeutic problem of our time.

Family Therapy

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Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1134129408
Total Pages : 329 pages
Book Rating : 4.1/5 (341 download)

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Book Synopsis Family Therapy by : Mark Rivett

Download or read book Family Therapy written by Mark Rivett and published by Routledge. This book was released on 2009-05-11 with total page 329 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Family Therapy: 100 Key Points provides a concise and jargon-free guide to the fundamentals of this field.

Handbook of Family Therapy

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1135451303
Total Pages : 627 pages
Book Rating : 4.1/5 (354 download)

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Book Synopsis Handbook of Family Therapy by : Mike Robbins

Download or read book Handbook of Family Therapy written by Mike Robbins and published by Routledge. This book was released on 2004-03-01 with total page 627 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This new Handbook of Family Therapy is the culmination of a decade of achievements within the field of family and couples therapy, emerging from and celebrating the dynamic evolution of marriage and family theory, practice, and research. The editors have unified the efforts of the profession's major players in bringing the most up-to-date and innovative information to the forefront of both educational and practice settings. They review the major theoretical approaches and break new ground by identifying and describing the current era of evidence-based models and contemporary areas of application. The Handbook of Family Therapy is a comprehensive, progressive, and skillful presentation of the science and practice of family and couples therapy, and a valuable resource for practitioners and students alike.

Masonry

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Author :
Publisher : ASTM International
ISBN 13 : 0803111681
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.8/5 (31 download)

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Book Synopsis Masonry by : Harry A. Harris

Download or read book Masonry written by Harry A. Harris and published by ASTM International. This book was released on 1988 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This title provides a thorough theoretical and practical introduction to the application of neural networks to pattern recognition and intelligent signal processing. It has been tested on students, unfamiliar with neural networks, who were able to pick up enough details to successfully complete their masters or final year undergraduate projects. The text also presents a comprehensive treatment of a class of neural networks called common bandwidth spherical basis function NNs, including the probabilistic NN, the modified probabilistic NN, and the general regression NN.