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Aprender A Aprender En Educacion Secundaria Procedimientos Y Estrategias De Aprendizaje En El Aula
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Book Synopsis Aprender a aprender en educación secundaria: procedimientos y estrategias de aprendizaje en el aula by : Esperanza Bausela Herreras
Download or read book Aprender a aprender en educación secundaria: procedimientos y estrategias de aprendizaje en el aula written by Esperanza Bausela Herreras and published by ESIC. This book was released on 2023-07-20 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Estrategias de enseñanza y aprendizaje by : Carles Monereo Font
Download or read book Estrategias de enseñanza y aprendizaje written by Carles Monereo Font and published by Grao. This book was released on 1994-09 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las estrategias de enseñanza-aprendizaje han adquirido una gran importancia tanto para el educador como para el aprendiz, puesto que permiten organizar conscientemente las tareas que ambos deben llevar a cabo. Este libro trata de porqué y de cómo el profesorado ha de enseñar al alumnado a reflexionar sobre su propia manera de aprender, a conocerse mejor como aprendiz, a decidir conscientemente los actos que ha de realizar, a comprobar l validez de sus ideas, a modificar su propia actuación, a evaluar su proceso de aprendizaje...
Book Synopsis Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria by : Antonio Bautista García-Vera
Download or read book Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la educación secundaria written by Antonio Bautista García-Vera and published by Grao. This book was released on 2010-12 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La profesión docente actual requiere saberes, habilidades y actitudes profesionales para estimular y motivar. Incluye materiales que ayudarán a desarrollar el componente práctico del curriculum como el eje central en torno al cual deben converger el resto de los cursos y actividades de formación.
Book Synopsis Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria by : Rosario Ortega Ruiz
Download or read book Desarrollo, aprendizaje y enseñanza en la educación secundaria written by Rosario Ortega Ruiz and published by Grao. This book was released on 2010-12-28 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los procesos de aprendizaje en las instituciones y en las aulas de educación secundaria, el apoyo a la adquisición y desarrollo de las competencias, cómo planificar y llevar a cabo una enseñanza que favorezca el aprendizaje.
Book Synopsis Aprender autónomamente by : David Duran Gisbert
Download or read book Aprender autónomamente written by David Duran Gisbert and published by Grao. This book was released on 2005-09-21 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente y el futuro de cómo enseñar y aprender las competencias básicas en la sociedad de la información y del conocimiento, las claves para llevar a cabo una enseñanza de andamiaje y un aprendizaje constructivo.
Book Synopsis Aprender a pensar y pensar para aprender by : Juan Carlos Torre Puente
Download or read book Aprender a pensar y pensar para aprender written by Juan Carlos Torre Puente and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2021-09-28 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Técnicas y recursos para mejorar la forma de estudiar del alumnado. Presenta alternativas y estrategias de aprendizaje, razonando su fundamentación psicopedagógica y dedica especial atención al aprendizaje cooperativo. Todos los materiales son de inmediata aplicación en el aula y van precedidos de la correspondiente Guía de utilización y de pautas para Evaluación.
Book Synopsis Aprender a aprender by : Francisco Víctor García León
Download or read book Aprender a aprender written by Francisco Víctor García León and published by Ediciones de la U. This book was released on 2019-03-01 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Presentamos este texto con el mejor propósito de brindar al docente y al estudiante un conjunto de pautas que les ayuden a organizar su propio potencial de aprendizaje optimizando tiempo y esfuerzo físico e intelectual. Aunque no exista una receta mágica de hábitos de estudio, insistimos en algunas propuestas sobre: QUÉ aprenden, CÓMO aprenden y PARA QUÉ aprenden los estudiantes. La estructura general del texto comprende cuatro capítulos. Cada tema desarrollado inicia con el diagnóstico personal, continúa con el desarrollo temático y culmina con las tareas o ejercicios de aplicación. En el CAPÍTULO I, se integran dos temas fundamentales: neurociencia y educación y "aprender a aprender"; el CAPÍTULO II desarrolla el "hábito de estudio" dentro del contexto del cerebro que aprende, cuyo objetivo es el potencial de aprendizaje del estudiante; el CAPÍTULO III enfoca el tema de las estrategias y técnicas de estudio; por último, el CAPÍTULO IV trata sobre el proceso de lectura que incluye técnicas de lectura, hábitos y métodos de estudio en matemática.
Book Synopsis Los procedimientos como contenidos escolares by : Juan Ignacio Pozo
Download or read book Los procedimientos como contenidos escolares written by Juan Ignacio Pozo and published by . This book was released on 2000 with total page 337 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Evaluación en la educación secundaria by : Núria Giné Freixes
Download or read book Evaluación en la educación secundaria written by Núria Giné Freixes and published by Grao. This book was released on 2001-01-03 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación puede servir, por encima de todo, para acreditar y segregar, o bien para ayudar al alumnado a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la segunda perspectiva, sin duda difícil, pero también muy sugestiva y gratificante, tanto para el alumnado como para el profesorado de secundaria. En sus páginas se combinan elementos para una reflexión de fondo sobre la evaluación, con la propuesta de instrumentos aplicados en las aulas de secundaria, así como recursos para la evaluación de algunos aspectos de la enseñanza por parte del equipo docente.
Book Synopsis Aprendiendo a aprender: Metodología para el estudio eficiente by : María del Carmen Ruiz Moreno
Download or read book Aprendiendo a aprender: Metodología para el estudio eficiente written by María del Carmen Ruiz Moreno and published by Wanceulen Educación. This book was released on 2010-02-26 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La presente obra del Sello Editorial WANCEULEN EDUCACIÓN, pertenece a una colección que ofrece contenidos dirigidos al profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. En esta colección, se incluyen obras de Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Dibujo, Lengua, Orientación Escolar, etc.. Los autores han tratado de abordar temas de interés para el profesorado de esta etapa formativa. Todas las obras, tienen una amplia e importante base fundamentadora, así como unas orientaciones y ejemplificaciones prácticas. Los títulos que componen la colección son los siguientes: 1. LAS CIENCIAS SOCIALES Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN EN LA ESO 2. EL RECICLAJE EN LA SOCIEDAD ACTUAL. CONTENIDOS BÁSICOS EN LA ESO EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES 3. LA CONSERVACIÓN DEL ENTORNO. PROPUESTAS METODOLÓGICAS Y ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA PARA EDUCAR EN UN DESARROLLO SOSTENIBLE.DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA ESO 4. LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. 5. LA EDUCACIÓN VIAL COMO TEMA TRANSVERSAL. ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA SU DESARROLLO EN LAS CIENCIAS SOCIALES 6. EL ARTE CLÁSICO GRECIA Y ROMA. CONTENIDOS EDUCATIVOS PARA LA ESO Y EL BACHILERATO. DIDÁCTICA PARA SU ENSEÑANZA EN LAS CIENCIAS SOCIALES. 7. VALOR DEL PATRIMONIO HISTÓRICO EN LA E..S.O. Y BACHILLERATO EN EL ÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. SUGERENCIAS METODOLÓGICAS Y ACTIVIDADES. 8. LOS PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DEL GRABADO SU APLICACIÓN EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL EN LA E.S.O. 9. LA ARQUITECTURA POPULAR ANDALUZA. LA ARQUITECTURA POPULAR COMO RECURSOS DE APRENDIZAJE PARA ALUMNOS DE LA ESO EN LAS ÁREAS DE DIBUJO Y MATEMÁTICAS 10. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN. EL DISEÑO ASISTIDO POR ORDENADOR. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA EL ALUMNADO DE LA ESO 11. LA FOTOGRAFÍA COMO CONTENIDO EDUCATIVO EN LA ESO. APLICACIONES EDUCATIVAS EN LA MATERIA DE DIBUJO 12. EL ARTE EN LAS DIFERENTES ETAPAS HISTÓRICAS. APORTACIONES ESTÉTICAS. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA DESARROLLO DEL ARTE EN LA MATERIA DE DIBUJO 13. EL CINE EN LA ESCUELA COMO RECURSO EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL. ASPECTOS EDUCATIVOS Y ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO EN LA ESO 14. EL MUSEO COMO RECURSO EDUCATIVO EN LA ESCUELA. GUIA EDUCATIVA PARA LA VISITAS DE MUSEOS EN ANDALUCÍA. ÁREA DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL 15. EL RECICLAJE EN EL ARTE Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA EN ANDALUCIA 16. LA LENGUA CASTELLANA Y LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA.PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA SU DESARROLLO EN EL MARCO ESCOLAR 17. LA NARRATIVA EN LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA ¿CÓMO ENSEÑAR NARRATIVA EN LA ESO? PROPUESTAS EDUCATIVAS DESDE EL MARCO CURRICULAR ANDALUZ 18. LA LÍRICA EN LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. ¿CÓMO ENSEÑAR LÍRICA EN LA ESO? PROPUESTAS EDUCATIVAS DESDE EL MARCO CURRICULAR ANDALUZ 19. LAS COMPETENCIAS EN LA ESO. ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA LINGUÍSTICA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS 20. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA SU DESARROLLO EN EL MARCO ESCOLAR 21. EL DISEÑO CURRICULAR CON LA ENTRADA DE LA LOE Y LA LEA. DESDE EL PLAN DE CENTRO HASTA LA PROGRAMACIÓN DE AULA 22. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA. MEDIDAS DE ATENCIÓN. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 23. LA ORIENTACIÓN ACADEMICA Y PROFESIONAL EN LA ESO. EL PLAN DE ORIENTACIÓN PROPUESTAS DE INNOVACIÓN 24. LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ. PROPUESTAS EDUCATIVAS PARA DIFERENTES ÁREAS DEL CURRÍCULO. 25. LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO: LA DISCAPACIDAD COGNITIVA. CARACTERÍSTICAS Y ORIENTACIONES EDUCATIVAS SU INTEGRACIÓN EN LA ESO 26. FAMILIA Y ESCUELA 27. APRENDIENDO A APRENDER. METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO EFICIENTE TÉCNICAS Y METODOLOGÍAS DE ESTUDIO PARA ENSEÑANZA SECUNDARIA 28. POR UNA ESCUELA SOSTENIBLE: LA ECOESCUELA 29. EL TRABAJO EN EQUIPO. LA COLABORACIÓN EN LA EDUCACIÓN
Book Synopsis Aprender en el aula by : Beder Bocanegra Vilcamango
Download or read book Aprender en el aula written by Beder Bocanegra Vilcamango and published by Transdigital. This book was released on 2023-04-02 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Una de las tareas educativas en estos tiempos, donde el cambio es una exigencia cada vez más diversa, es la respuesta académica del docente, que debe reflejarse en el afán de ofrecer ideas innovadoras para mejorar el aprendizaje respecto de sí mismo y en relación con los escolares. En este sendero complejo surgen algunas ideas que se presentan de modo sencillo en esta propuesta que comprende cuatro capítulos. Inicialmente, se presentan estrategias de enseñanza basadas en el material de trabajo de Frida Díaz Barriga y Gerardo Hernández Rojas. En este primer capítulo se parte del concepto de estrategias dentro de este enmarañado tejido conceptual para luego comprenderlas en su magnitud instrumental dentro del aula. En el segundo capítulo se ofrece una visión alternativa de la estrategia para evaluar bajo en enfoque socializador. Estos mecanismos caracterizan el papel del docente en plano estrictamente creativo e innovador para promover que el aprendizaje sea una experiencia didáctica dentro del aula. En el tercer capítulo se recogen algunas ideas para configurar las estrategias para producir textos sencillos siempre dentro del aula a modo de motivación. Estas tres posibilidades se acompañan de lecturas complementarias con la finalidad de determinar el contexto de cada estrategia y sus efectos en relación con las rutas de aprendizaje como un documento referencial para la tarea docente en el aula. Finalmente, el capítulo cuatro se presentan estrategias de redacción para fomentar el aprendizaje significativo.
Book Synopsis Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior by : Oviedo, Paulo Emilio
Download or read book Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior written by Oviedo, Paulo Emilio and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2015-10-09 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en educación superior es un libro escrito con el propósito de compartir con docentes y estudiantes la importancia de la enseñanza centrada en la resolución de problemas y la investigación-acción, que fomenta en los estudiantes la capacidad de aprender a aprender. En él se integra una noción clara y exacta de lo que es realmente "aprender" y "enseñar", pues existe una relación directa y necesaria, no solo teórica, sino práctica, entre esos dos conceptos. Abarca la resolución de problemas como una estrategia de enseñanza, la construcción de problemas para la clase, la evaluación del aprendizaje en la resolución de problemas, una visión científica de la resolución de problemas, lo que hacen los docentes cuando enseñan con la estrategia de resolución de problemas, el rol del docente como investigador y las ventajas de la enseñanza por resolución de problemas, buscando interesar al lector en lo que constituye la resolución de problemas y la investigación-acción, en la perspectiva del desarrollo de una pedagogía en la que el alumno sea el gestor de su propio aprendizaje. Se trata de un libro que puede usarse en cursos básicos, medios y avanzados, en materias y seminarios. Contiene una visión epistemológica y metodológica que lo hacen útil para cualquier ciencia social.
Book Synopsis Potenciar la capacidad de aprender y pensar by : Antonio Ontoria Peña
Download or read book Potenciar la capacidad de aprender y pensar written by Antonio Ontoria Peña and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1999-07-15 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Es posible enseñar y aprender de otra manera? ¿Se puede "aprender a aprender"? ¿Cómo mejorar los procesos de aprendizaje y enseñanza y potenciar la capacidad de aprender? ¿Será imprescindible cambiar la mentalidad de los educadores, ante las urgencias que impone la nueva sociedad en la que están inmersos por igual profesores y alumnos? ¿Cómo superar con éxito la justa resistencia al cambio de muchos docentes? ¿Qué hacer para mejorar la educación, para ofrecer una educación de calidad? El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla el sentido, elaboración y aplicación en el aula de técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. Se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente.
Book Synopsis Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos. by :
Download or read book Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos. written by and published by Dykinson. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra que se ha editado con el título “Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos” coordinada por profesores y profesoras de distintas universidades, recoge en sus 7 capítulos una extensa y profunda reflexión acerca de diferentes aspectos vinculados con procesos de enseñanza y aprendizaje. A lo largo de los 7 capítulos que componen esta obra encontraremos investigación, propuestas didácticas, experiencias y reflexión.
Book Synopsis Potenciar la capacidad de aprender a pensar by : Antonio Ontoria
Download or read book Potenciar la capacidad de aprender a pensar written by Antonio Ontoria and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-06-11 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro, con un enfoque eminentemente práctico, trata de responder a estas cuestiones, aportando los últimos avances de la psicología del aprendizaje y desarrollando dos cuestiones básicas: Qué cambiar para aprender y Cómo aprender para cambiar. Explica qué son los modelos mentales y la construcción de conocimientos con el cerebro total. Desarrolla pormenorizadamente el sentido, elaboración y aplicación en el aula de varias técnicas y estrategias para aprender a aprender y para aprender a enseñar: supernotas, mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, redes conceptuales y mapas semánticos. En definitiva, se trata de conseguir que el trabajo con el alumnado genere satisfacción y entusiasmo, ofreciendo las técnicas más adecuadas que impregnen de optimismo e ilusión la labor docente.
Book Synopsis Estrategias para aprender a aprender by : Angel R. Calvo Rodríguez
Download or read book Estrategias para aprender a aprender written by Angel R. Calvo Rodríguez and published by . This book was released on 2001 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cuadernos de tutoría de educación secundaria obligatorioa 1o ciclo. Area de Estrategias de aprendizaje.
Book Synopsis Enseñar a aprender by : Susana Rodríguez Martínez
Download or read book Enseñar a aprender written by Susana Rodríguez Martínez and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2014-10-02 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Partiendo de las concepciones que los profesores pueden tener sobre el aprendizaje y tratando de aclarar algunas de las controversias surgidas en torno al concepto «aprender a aprender», en esta obra se desarrolla una propuesta para implementar el «aprender a aprender» en el aula. Se ha estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado y se proporcionan al educador estrategias para saber cómo puede ayudar al alumno en el procesamiento de la información y hacer que el mismo participe de forma activa para autorregular su aprendizaje. El libro es de utilidad para docentes de diferentes etapas educativas y está dirigido también a estudiantes de titulaciones de grado y máster vinculadas al ámbito de la educación.