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Approche Des Modeles Conceptuels En Ergotherapie
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Book Synopsis Modèles conceptuels en ergothérapie by : Marie-Chantal Morel-Bracq
Download or read book Modèles conceptuels en ergothérapie written by Marie-Chantal Morel-Bracq and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2009-09-07 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le Diplôme d'Etat d'Ergothérapeute existe en France depuis 1970. Deux programmes officiels d'ergothérapie se sont succédé en 1971 et 1990 mais les modèles conceptuels n'y étaient pas mentionnés explicitement. Actuellement, la refonte du programme officiel selon le processus de Bologne favorise la reconnaissance des études en ergothérapie par l'université. Dans ce nouveau programme, la place des modèles n'est plus discutée car elle est considérée comme fondamentale pour la reconnaissance du travail effectué en ergothérapie et son inscription dans la démarche qualité du système de santé. La connaissance des modèles permet de répondre de façon plus aisée à la question fondamentale posée par Krefting (1985) : "Qu'est-ce que les ergothérapeutes évaluent et traitent ? Et pourquoi ?" Et qui est à la base de la démarche Qualité? Ce livre cherche à donner des repères aux étudiants et aux ergothérapeutes pour leur permettre de s'engager dans cette réflexion sur leur pratique et pour faciliter leur évaluation des pratiques professionnelles dans le cadre de la démarche Qualité. Il cherche également à susciter leur intérêt pour la formalisation des prestations fournies et l'amélioration constante du service apporté aux personnes confrontées au handicap.
Book Synopsis Approche des modèles conceptuels en ergothérapie by : Marie-Chantal Morel-Bracq
Download or read book Approche des modèles conceptuels en ergothérapie written by Marie-Chantal Morel-Bracq and published by . This book was released on 2004-01-01 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Les modèles conceptuels en ergothérapie by : Marie-Chantal Morel-Bracq
Download or read book Les modèles conceptuels en ergothérapie written by Marie-Chantal Morel-Bracq and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2024-09-12 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les concepts fondamentaux de la pratique ergothérapique pour les professionnels d'aujourd'hui et de demain. Toute démarche ergothérapique s'appuie sur deux piliers : d'une part, évaluer les besoins des personnes confrontées à des situations de handicap ou à des injustices occupationnelles, et d'autre part, faciliter l'engagement de ces personnes dans des occupations pertinentes. Cette 3e édition fournit les repères essentiels pour permettre aux ergothérapeutes de continuer à renforcer ces deux piliers de leur pratique professionnelle. Il présente : des modèles généraux interprofessionnels (modèles du handicap, modèle humaniste, modèle systémique, etc.) ; des modèles généraux en ergothérapie (modèles écologiques de la performance occupationnelle, modèle Personne-Environnement-Occupation-Performance, etc.) ; des cadres conceptuels (l'approche CO-OP, le cadre Do-Live-Well, etc.) ; des cadres de référence interprofessionnels (cadre de référence cognitivo-comportemental, psychodynamique, etc.).
Book Synopsis Les Modeles Conceptuels en Ergotherapie by : Marie-Chantal Morel
Download or read book Les Modeles Conceptuels en Ergotherapie written by Marie-Chantal Morel and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La pratique centrée sur l'ergothérapie by : Marie Ducroz
Download or read book La pratique centrée sur l'ergothérapie written by Marie Ducroz and published by . This book was released on 2014 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Confrontée au manque de (re)connaissance de l'expertise et approche particulière des ergothérapeutes dans les SSR, ce papier cherche à évaluer l‟utilisation d'une approche centrée sur l'occupation pour le développement de l'identité professionnelle des ergothérapeutes au sein de l'équipe interdisciplinaire. Ceci est notamment possible avec un lien plus clair entre les fondements philosophiques et la pratique de la profession. Comment l'utilisation d'un modèle conceptuel aide les ergothérapeutes travaillant en SSR à clarifier leur identité professionnelle au sein d‟une équipe interdisciplinaire ? Ce papier cherche à confirmer que l'utilisation de modèles conceptuels de type Top-down peut permettre une plus grande compréhension de la place de l'ergothérapie dans l'équipe interdisciplinaire ; en établissant un lien plus distinct entre la théorie et la pratique ergothérapique, ces modèles conceptuels clarifient notre identité professionnelle ; mais l'utilisation d‟un modèle doit être adaptée au contexte de pratique et de ce fait subit un processus d'acculturation. En utilisant l'approche interactionniste des groupes professionnels, un questionnaire auto-administré a été envoyé aux services d'ergothérapie en SSR en France. Avec un échantillon important je souhaite dépeindre la perception de leur positionnement dans l'équipe interdisciplinaire, ainsi que l'utilisation des modèles conceptuels pour organiser et communiquer leur pratique, puis les éventuelles limites de ceux-ci. Les résultats suggèrent que parmi les répondants, il peut avoir une relation entre l'utilisation d'un modèle conceptuel et la perception d'une position mieux comprise l'équipe ; très peu de praticiens utilisent des modèles conceptuels de type Top-down dans leur pratique mais sont pourtant nombreux à décrire leur pratique comme telle; mais le discours professionnel est la même pour les deux groupes, fortement impacté parle modèle médical. Enfin les répondants appellent à la validation des outils développés à l'étranger pour soutenir leur pratique au lieu du développement d‟un modèle français
Book Synopsis Les modèles conceptuels en ergothérapie by :
Download or read book Les modèles conceptuels en ergothérapie written by and published by . This book was released on 2024-09-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Ergothérapie en santé mentale by : Marie Champaud
Download or read book Ergothérapie en santé mentale written by Marie Champaud and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les écrits montrent que les ergothérapeutes en santé mentale se confrontent à de nombreux défis, avec notamment une non-reconnaissance de leurs compétences, des difficultés pour affirmer leur spécificité et expliquer leur rôle, affectant leur identité professionnelle. La littérature indique que l'utilisation de modèles conceptuels ergothérapiques, permet d'argumenter, de spécifier la pratique de l'ergothérapie et ainsi soutenir l'identité professionnelle de l'ergothérapeute. Explorer l'apport des modèles conceptuels ergothérapiques pour appuyer l'identité professionnelle des ergothérapeutes exerçant en santé mentale. Entretiens semi-dirigés auprès d'ergothérapeutes diplômés d'état, ayant au minimum 1 an d'expérience en santé mentale et exerçant dans la région Auvergne Rhône-Alpes. Trois ergothérapeutes ont été interrogés. Les difficultés rencontrées sont : le manque de reconnaissance, l'absence de collègues ergothérapeutes, la difficulté à spécifier leur rôle... Les outils et moyens utilisés pour soutenir leurs identités professionnelles sont : les formations, les lectures, les écrits professionnels, les rencontres avec d'autres ergothérapeutes... Toutefois, les participants expliquent ne pas utiliser les modèles conceptuels dans leur pratique, par manque de formations, de temps pour les étudier et de traduction. L'investigation réalisée ne permet pas de cerner l'apport des modèles conceptuels en santé mentale. En revanche, elle permet de comprendre l'importance de la formation initiale dans l'apprentissage des modèles conceptuels pour permettre aux ergothérapeutes de les utiliser dans leur pratique. Suggestion de poursuite de l'étude : explorer l'apport de la formation initiale aux modèles conceptuels dans la construction de l'identité professionnelle des ergothérapeutes.
Book Synopsis Guide du diagnostic en ergothérapie by :
Download or read book Guide du diagnostic en ergothérapie written by and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2017-08-25 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le premier guide d'écriture du diagnostic en ergothérapie, par une équipe de professeurs issus de toute la francophonie.
Book Synopsis L'utilisation du modèle canadien du rendement et de l'engagement occupationnel by : Perrine Martin
Download or read book L'utilisation du modèle canadien du rendement et de l'engagement occupationnel written by Perrine Martin and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La réforme des études en ergothérapie de 2010 a permis d'introduire dans la formation les modèles conceptuels. L'objet de recherche est de comprendre comment l'utilisation du MCREO soutient l'identité professionnelle des ergothérapeutes travaillant en rééducation. Une méthode clinique basée sur quatre entretiens semi-directifs avec des ergothérapeutes exerçant en rééducation a été retenue. Les données qualitatives ont été traitées par une analyse thématique. L'application du MCREO passe par l'utilisation de son outil, la MCRO. Des bénéfices sur le partenariat thérapeute-patient et sur la collaboration pluridisciplinaire sont identifiés. Le MCREO est un soutien pour adopter une démarche centrée sur la personne et ses occupations, et favorise l'identité professionnelle des ergothérapeutes. Cependant, certaines représentations de la profession tardent à évoluer. Le MCREO est un soutien à l'identité professionnelle des ergothérapeutes travaillant en rééducation. Il permet aux professionnels d'adopter une démarche centrée en prenant en compte les souhaits et besoins de la personne. L'enjeu actuel est de parvenir à faire évoluer les représentations de l'ergothérapie grâce aux modèles conceptuels.
Book Synopsis Raisonnement Clinique Sous-Jacent À L'Enseignement Ergothérapique by : Annie Carrier
Download or read book Raisonnement Clinique Sous-Jacent À L'Enseignement Ergothérapique written by Annie Carrier and published by Omniscriptum. This book was released on 2013 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude propose un modèle conceptuel du raisonnement clinique sous-jacent au choix des stratégies d'enseignement d'ergothérapeutes oeuvrant en milieu communautaire auprès de clients âgés. Le processus du raisonnement clinique identifié comprend huit étapes, scindées en trois temps, et est influencé par des facteurs intrinsèques (expertise et contexte personnel de l'ergothérapeute) et extrinsèques (client et contexte de pratique). Une description détaillée des stratégies d'enseignement utilisées, méthodes, outils et modulateurs d'intensité, accompagne le modèle du raisonnement clinique. Ainsi, une compréhension approfondie du raisonnement clinique qui détermine les stratégies d'enseignement utilisées est offerte et permettra d'optimiser la formation des étudiants en ergothérapie et des ergothérapeutes.
Book Synopsis Apport des approches top-down dans l'amélioration de l'estime de soi de l'enfant dyspraxique en ergothérapie by : Marlène Salles
Download or read book Apport des approches top-down dans l'amélioration de l'estime de soi de l'enfant dyspraxique en ergothérapie written by Marlène Salles and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La dyspraxie touche de nombreux enfants. L'objectif de cette étude était de connaître les apports des approches top-down pour améliorer l'estime de soi des enfants dyspraxiques en ergothérapie. En effet beaucoup d'enfants dyspraxiques souffrent d'une faible estime de soi. Ce mémoire traite de la dyspraxie, l'ergothérapie,des modèles conceptuels dans la première partie. Dans la seconde partie l'approcheCO-OP, le concept d'estime de soi et la théorie des besoins ont été développés. Méthode : Une méthode qualitative a été utilisée. Quatre entretiens ont été réalisés avec des ergothérapeutes utilisant une approche top-down dans la prise en charge des enfants dyspraxiques. Résultats : Les approches top-down montrent des résultats rapides, un gain d'autonomie, ce qui impacte positivement la confiance en soi et l'estime de soi des enfants dyspraxiques. Conclusion : Les approches top-down émergent en France et leur utilisation semble pertinente auprès des enfants dyspraxiques.
Book Synopsis L'approche CO-OP en santé mentale by : Julie Hayotte
Download or read book L'approche CO-OP en santé mentale written by Julie Hayotte and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La profession d'ergothérapeute est en perpétuelle évolution et tend actuellement à se rapprocher vers une pratique « occupation centrée ». Aujourd'hui, les ergothérapeutes en santé mentale se basent sur les modèles conceptuels de la psychanalyse ou des thérapies cognitivocomportementales. Leur accompagnement repose majoritairement sur des médiations thérapeutiques. L'approche CO-OP, créée par des ergothérapeutes, a été conçue pour des enfants et est centrée sur les occupations humaines. L'étude cherche à démontrer la pertinence de l'intégration de l'approche CO-OP dans l'accompagnement ergothérapique en santé mentale. Pour cette étude, le public interrogé se compose d'ergothérapeutes exerçant en service de santé mentale. Une partie des thérapeutes ne connait pas l'approche CO-OP, tandis que l'autre y est formée ou la connait très bien. Les deux points de vue seront comparés. CO-OP est encore peu connue par les ergothérapeutes. Cependant, les ergothérapeutes s'accordent sur l'engagement occupationnel favorisé par CO-OP. Toutefois, la difficulté d'intégrer l'approche telle quelle aux structures semble être complexe à cause de sa méthodologie précise. L'approche permettrait de favoriser l'engagement occupationnel des personnes suivies en ergothérapie en santé mentale. Néanmoins, des adaptations sont nécessaires pour inclure CO-OP à la pratique. Une augmentation du nombre de séances peut être proposée ou encore des séances en groupe peuvent être organisées.
Book Synopsis Computers and Games for Mental Health and Well-Being by : Yasser Khazaal
Download or read book Computers and Games for Mental Health and Well-Being written by Yasser Khazaal and published by Frontiers Media SA. This book was released on 2018-07-12 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recent years have seen important developments in the computer and game industry, including the emergence of the concept of serious games. It is hypothesized that tools such as games, virtual reality, or applications for smartphones may foster learning, enhance motivation, promote behavioral change, support psychotherapy, favor empowerment, and improve some cognitive functions. Computers and games may create supports for training or help people with cognitive, emotional, or behavioral change. Games take various formats, from board games to informatics to games with interactive rules of play. Similarly, computer tools may vary widely in format, from self-help or assisted computerized training to virtual reality or applications for smartphones. Some tools that may be helpful for mental health were specifically designed for that goal, whereas others were not. Gamification of computer-related products and games with a numeric format tend to reduce the gap between games and computers tools and increase the conceptual synergy in such fields. Games and computer design share an opportunity for creativity and innovation to help create, specifically design, and assess preventive or therapeutic tools. Computers and games share a design conception that allows innovative approaches to overcome barriers of the real world by creating their own rules. Yet, despite the potential interest in such tools to improve treatment of mental disorders and to help prevent them, the field remains understudied and information is under-disseminated in clinical practice. Some studies have shown, however, that there is potential interest and acceptability of tools that support various vehicles, rationales, objectives, and formats. These tools include traditional games (e.g., chess games), popular electronic games, board games, computer-based interventions specifically designed for psychotherapy or cognitive training, virtual reality, apps for smartphones, and so forth. Computers and games may offer a true opportunity to develop, assess, and disseminate new prevention and treatment tools for mental health and well-being. Currently, there is a strong need for state-of-the-art information to answer questions such as the following: Why develop such tools for mental health and well-being? What are the potential additions to traditional treatments? What are the best strategies or formats to improve the possible impact of these tools? Are such tools useful as a first treatment step? What is the potential of a hybrid model of care that combines traditional approaches with games and/or computers as tools? What games and applications have already been designed and studied? What is the evidence from previous studies? How can such tools be successfully designed for mental health and well-being? What is rewarding or attractive for patients in using such treatments? What are the worldwide developments in the field? Are some protocols under development? What are the barriers and challenges related to such developments? How can these tools be assessed, and how can the way that they work, and for whom, be measured? Are the potential benefits of such products specific, or can these additions be attributed to nonspecific factors? What are the users’ views on such tools? What are the possible links between such tools and social networks? Is there a gap between evidence-based results and market development? Are there any quality challenges? What future developments and studies are needed in the field?
Book Synopsis Occupational Therapy Intervention Process Model by : Anne G. Fisher
Download or read book Occupational Therapy Intervention Process Model written by Anne G. Fisher and published by . This book was released on 2009 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Med bidrag fra Lou Ann Griswold
Book Synopsis Empirical Bioethics by : Jonathan Ives
Download or read book Empirical Bioethics written by Jonathan Ives and published by Cambridge University Press. This book was released on 2016-12-22 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bioethics has long been accepted as an interdisciplinary field. The recent 'empirical turn' in bioethics is, however, creating challenges that move beyond those of simple interdisciplinary collaboration, as researchers grapple with the methodological, empirical and meta-ethical challenges of combining the normative and the empirical, as well as navigating the difficulties that can arise from attempts to transcend traditional disciplinary boundaries. Empirical Bioethics: Theoretical and Practical Perspectives brings together contributions from leading experts in the field which speak to these challenges, providing insight into how they can be understood and suggestions for how they might be overcome. Combining discussions of meta-ethical challenges, examples of different methodologies for integrating empirical and normative research, and reflection on the challenges of conducting and publishing such work, this book will both introduce the novice to the field and challenge the expert.
Author :Elizabeth Anne Kinsella Publisher :Springer Science & Business Media ISBN 13 :9460917313 Total Pages :181 pages Book Rating :4.4/5 (69 download)
Book Synopsis Phronesis as Professional Knowledge by : Elizabeth Anne Kinsella
Download or read book Phronesis as Professional Knowledge written by Elizabeth Anne Kinsella and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2012-07-30 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Phronesis is the Aristotelian notion of practical wisdom. In this collected series, phronesis is explored as an alternate way of considering professional knowledge. In the present context dominated by technical rationalities and instrumentalist approaches, a re-examination of the concept of phronesis offers a fundamental re-visioning of the educational aims in professional schools and continuing professional education programs. This book originated from a conversation amongst an interdisciplinary group of scholars from education, health, philosophy, and sociology, who share concerns that something of fundamental importance – of moral signi?cance – is missing from the vision of what it means to be a professional. The contributors consider the ways in which phronesis offers a generative possibility for reconsidering the professional knowledge of practitioners. The question at the centre of this inquiry is: “If we take phronesis seriously as an organising framework for professional knowledge, what are the implications for professional education and practice?” A multiplicity of understandings emerge as to what is meant by phronesis and how it might be reinterpreted, understood, applied, and extended in a world radically different to that of the progenitor of the term, Aristotle. For those concerned with professional life this is a conversation not to be missed.
Download or read book Canadiana written by and published by . This book was released on 1988 with total page 736 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
