Apprendre à l'université

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Publisher : De Boeck Superieur
ISBN 13 : 2804194175
Total Pages : 263 pages
Book Rating : 4.8/5 (41 download)

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Book Synopsis Apprendre à l'université by : Saeed Paivandi

Download or read book Apprendre à l'université written by Saeed Paivandi and published by De Boeck Superieur. This book was released on 2015-09-11 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Extrait de la 4e de couv. : "Que signifie apprendre à l'université ? Comment doit-on y apprendre et pourquoi le faire ? Pourquoi tant d'étudiants échouent-ils à apprendre à l'université ? Cet ouvrage rend compte des résultats d'une enquête qualitative sur les relations différenciées à l'acte d'apprendre des étudiants à l'université, en mobilisant, pour cette analyse un nombre important de recherches internationales et françaises. Le propos est pensé à la confluence de trois registres ; L'auteur envisage d'abord la place centrale de la question du sens dans la relation à l'apprendre chez les étudiants. Le second registre est relatif au fait de concevoir l'acte d'apprendre en tant qu'acte situé dans un contexte pédagogique et au sein d'une matrice disciplinaire qui exercent une influence indéniable dans la mobilisation intellectuelle des étudiants. Enfin, le troisième registre prend en compte la qualité de leur apprentissage. Cette distinction s'explique par les spécificités et les enjeux de l'apprentissage universitaire, qui doit préparer les étudiants à confronter les défis d'un monde en mutation permanente. C'est dans l'optique d'une sociologie de l'éducation que l'auteur se propose d'analyser l'expérience universitaire des jeunes et leur engagement vis-à-vis de l'acte d'apprendre. Il a cherché à saisir de l'intérieur le point de vue de l'étudiant, en réalisant des entretiens dans cinq universités françaises. Un portrait bouleversant du monde étudiant tout sauf homogène. Cet ouvrage est destiné aux enseignants-chercheurs, ainsi qu'aux différents acteurs de la pédagogie universitaire. Il s'adresse aussi aux étudiants intéressés par la question de apprentissage universitaire."

Les stratégies d'apprentissage à l'université

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760523306
Total Pages : 218 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis Les stratégies d'apprentissage à l'université by : Albert Boulet

Download or read book Les stratégies d'apprentissage à l'université written by Albert Boulet and published by PUQ. This book was released on 2011-04-22T12:14:41-04:00 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les étudiants désireux d'améliorer leurs performances académiques, les professeurs soucieux de leur fournir des conditions maximales de réussite et les personnes impliquées dans un processus d'apprentissage trouveront, dans cet ouvrage, les stratégies d'apprentissage et les méthodes d'études utilisées par les étudiants qui ont atteint un certain niveau de succès académique. Un portrait global de l'étudiant à succès ainsi que des portraits différenciés, par champs disciplinaires, sont présentés sous forme de profils de conduites et d'attitudes.

Etudier à l'université

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Total Pages : 37 pages
Book Rating : 4.:/5 (534 download)

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Book Synopsis Etudier à l'université by : Paul Lurkin

Download or read book Etudier à l'université written by Paul Lurkin and published by . This book was released on 1968 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Guide de réflexion sur les stratégies d'apprentissage à l'université

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 9782760530072
Total Pages : 90 pages
Book Rating : 4.5/5 (3 download)

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Book Synopsis Guide de réflexion sur les stratégies d'apprentissage à l'université by : François Ruph

Download or read book Guide de réflexion sur les stratégies d'apprentissage à l'université written by François Ruph and published by PUQ. This book was released on 2011-04-22T12:14:41-04:00 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Apprendre à l’université n’est pas toujours une sinécure. Outre le volume de connaissances à acquérir, l’assimilation de nouveaux concepts et la complexité des procédures et des technologies propres à sa discipline, l’étudiant doit également prendre en compte tous les autres facteurs susceptibles d’influencer la qualité de ses apprentissages : les exigences des professeurs, les styles pédagogiques, les travaux en équipe, les caprices de son attention et de sa mémoire, sa propre motivation... Pour réussir, il doit devenir un stratège et dresser son plan de bataille. Être stratégique dans ses études, être stratégique dans son apprentissage, c’est réfléchir avant, pendant et après l’activité elle-même de façon à maximiser son efficacité ; autrement dit, tirer le maximum des efforts investis pour réussir ses études et atteindre le niveau de compétence prévu par le programme de formation. Ce guide présente des connaissances essentielles pour mieux se comprendre et des principes pour agir dans ses études de façon plus efficiente afin d’aider l’étudiant à atteindre ses buts personnels.

Réussir sa première année à l'université

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ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (114 download)

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Book Synopsis Réussir sa première année à l'université by : Mitra Zibanejad-Belin

Download or read book Réussir sa première année à l'université written by Mitra Zibanejad-Belin and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il existe de multiples raisons au taux élevé d'abandon en première année. Ce phénomène d'« évaporation » des nouveaux étudiants est étudié dans de nombreux pays comme un moment crucial dans la transition entre le secondaire et le supérieur. Il n'est pas toujours facile pour un lycéen de décider de son avenir en très peu de temps, après son baccalauréat et d'assumer de nouvelles responsabilités d'adulte sans la surveillance de ses parents et/ou de ses enseignants. Les études universitaires exigent la mise en actions d'un certain nombre d'habiletés qui ne sont pas toujours maîtrisées au sortir du lycée. Il ne s'agit pas seulement d'habiletés cognitive-informationnelles. Ce travail se focalise aux éléments macrosociologiques et microsociologiques dans la relation que les étudiants établissent avec l'acte d'apprendre. Nous cherchions à savoir pour quelles raisons les étudiants décident de décrocher ou de persévérer malgré les difficultés ? Quel est le rôle de l'environnement d'études dans cette transition? En quoi l'image de l'université et de l'apprentissage peuvent exercer un impact sur ce passage ?Afin de mieux cerner les enjeux de ce passage nous avons procédé à une étude qualitative fondée sur les entretiens compréhensifs. Nous avons interviewé les étudiants de première année en six filières et dans quatre universités en région parisienne. Nous avons approché les étudiants qui avaient des difficultés. Ils nous en ont parlé ainsi des raisons de leur déception. À travers leur point de vue sur l'acte d'apprendre, leur perspective et leur image des études à l'université nous avons pu mettre en évidence certaines causes qui peuvent expliquer le décrochage ou la persévérance en première année universitaire. Quatre types de difficultés sont distingués : cognitives, métacognitives, d'intégration et motivationnelles. Une analyse plus avancée de nos données nous a révélé que ces difficultés n'ont pas eu le même poids sur la transition de ces étudiants. Les analyses des entretiens ont révélé l'importance de la microsocialisation au sein de petits groupes d'étudiants notamment entre les amis. Nous avons constaté que les micro-intégrations pouvaient combler l'absence des macro-intégrations et sont même parfois plus importantes. Nos analyses ont montré que certains facteurs d'intégration sociale peuvent modifier l'influence des facteurs prédictifs de décrochage.Nous avons également appréhendé certains facteurs capables de renforcer ou d'appauvrir le sens de l'apprendre de l'étudiant et sa persévérance.

Guide to Reflective Thinking on University Learning Strategies

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Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760530086
Total Pages : 90 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis Guide to Reflective Thinking on University Learning Strategies by : François Ruph

Download or read book Guide to Reflective Thinking on University Learning Strategies written by François Ruph and published by PUQ. This book was released on 2011-03-20T00:00:00-04:00 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Learning in the university is not always a rest cure. On top of the volume of knowledge to be acquired, the assimilation of new concepts, and the complexity of discipline-specific procedures and technologies, students must also take into account all the other factors that may impact on the quality of their learning : professors’ requirements, educational styles, team assignments, the vagaries of their own attention and memory, their motivation level... To succeed, the student must become a strategist and draw up a battle plan. Being strategic in one’s studies and learning is to reflect before, during, and after each activity in order to maximize its efficiency ; in other words, to optimize the yield of the efforts invested to succeed and achieve the competency level prescribed by the training program. This guide sets out the essential knowledge for a better self-understanding and the principles for dealing efficiently with one’s studies, in order to help students achieve their personal goals.

Psychanalyse à l'université

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ISBN 13 :
Total Pages : 1074 pages
Book Rating : 4.:/5 (34 download)

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Book Synopsis Psychanalyse à l'université by :

Download or read book Psychanalyse à l'université written by and published by . This book was released on 1987 with total page 1074 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Lecture à l'université

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Publisher : Peter Lang
ISBN 13 : 9783906770420
Total Pages : 308 pages
Book Rating : 4.7/5 (74 download)

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Book Synopsis Lecture à l'université by : Jean-Pascal Simon

Download or read book Lecture à l'université written by Jean-Pascal Simon and published by Peter Lang. This book was released on 2004 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Partant du postulat peu discuté selon lequel la capacité de lecture est l'une des clés de la réussite universitaire, les contributions rassemblées dans cet ouvrage font dialoguer des chercheurs en didactique des langues maternelles et secondes, des linguistes, des psychologues et des sociologues. L'ouvrage se propose d'interroger quelques-unes des fonctions de la lecture, notamment celle d'outil ordinaire du travail universitaire. Parmi les sujets abordés, on relèvera l'examen des différentes pratiques de lecture en Langue 1 et en Langue 2, le rôle des interactions lecture-écriture dans différents contextes nationaux, mais aussi la question des transferts de compétences en langue 1 et 2. Il s'agit en particulier de savoir comment les capacités de lecteurs en langue 1 sont mobilisées lors de la lecture en langue 2 et en quoi elles permettent de compenser partiellement les difficultés rencontrées. D'autres problèmes, comme celui que posent au lecteur des écrits de genres différents, aux caractéristiques textuelles et énonciatives spécifiques, fournissent la matière d'autres contributions. L'ensemble se veut un apport à la didactique de l'enseignement supérieur, actuellement en plein développement.

Apprendre à l'université

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ISBN 13 : 9782921496001
Total Pages : 727 pages
Book Rating : 4.4/5 (96 download)

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Book Synopsis Apprendre à l'université by :

Download or read book Apprendre à l'université written by and published by . This book was released on 1992 with total page 727 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Les Études pastorales à l'université

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Author :
Publisher : Presses de l'Université d'Ottawa = University of Ottawa Press
ISBN 13 :
Total Pages : 462 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Les Études pastorales à l'université by : Adrian M. Visscher

Download or read book Les Études pastorales à l'université written by Adrian M. Visscher and published by Presses de l'Université d'Ottawa = University of Ottawa Press. This book was released on 1990 with total page 462 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Knowledge, Pedagogy and Society

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 113691661X
Total Pages : 370 pages
Book Rating : 4.1/5 (369 download)

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Book Synopsis Knowledge, Pedagogy and Society by : Daniel Frandji

Download or read book Knowledge, Pedagogy and Society written by Daniel Frandji and published by Routledge. This book was released on 2010-10-18 with total page 370 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Over the course of the late-twentieth century Basil Bernstein pioneered an original approach to educational phenomena, taking seriously questions regarding the transmission, distribution and transformation of knowledge as no other before had done. Arguing tirelessly for change, more than any other British sociologist it is Bernstein who presents to us education as a social right and not as a privilege. It is this objective today that makes his work so important. Knowledge, Pedagogy and Society seeks to clarify the broad brushstrokes of his theories, developed over the span of more than forty years, by collecting together scholars from every corner of the globe; specialists in education, sociology and epistemology to test and examine Bernstein’s work against the backdrop of their own research. From teaching content and the social, cognitive and linguistic aspects of education, to changes in the political climate in the early twenty-first century, this collection represents an open dialogue with Bernstein’s work using a forward-looking and dynamic approach. Originally published in French with the explicit aim of locating Basil Bernstein’s theories alongside those of Pierre Bourdieu, one of the most important European sociologists, the French editors draw together a collection that offers a diverse background and perspective on Bernstein’s work and thought. Revised to include a new preface, a new introduction and revisited papers, the English edition will be a relevant resource for anyone interested in Bernstein, his reception and importance, as well as individuals working in the sociology of education, theory of education and education policy.

Guide for Accompanying Change

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Author :
Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760522164
Total Pages : 114 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis Guide for Accompanying Change by : Louise Lafortune

Download or read book Guide for Accompanying Change written by Louise Lafortune and published by PUQ. This book was released on 2009 with total page 114 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This guide complements the booksProfessional Competencies for Accompanying Change. A Frame of Reference and Professional Accompaniment Model for Change. For Innovative Leadership.Divided into two parts, it deals first with the change accompaniment model and then covers the professional competencies frame of reference. Each section contains excerpts and diagrams from the above works as well as suggested tasks to carry out in order to apply the material in the books. The glossary at the end of the guide further explains and contextualizes the terms and concepts in the model and frame of reference. The guide is intended for anyone who wishes to use the competency frame of reference and the accompaniment model. You will find ideas to spur reflection and help you develop your own ways of accompanying others."

L'Université 2.0

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Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2140038126
Total Pages : 135 pages
Book Rating : 4.1/5 (4 download)

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Book Synopsis L'Université 2.0 by : Dupeux michel

Download or read book L'Université 2.0 written by Dupeux michel and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2017-05-15 with total page 135 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comme toute la société française, l'Université est actuellement confrontée à la révolution numérique. Cet ouvrage dresse un état des lieux critique mais constructif de l'enseignement supérieur à l'heure des écrans omniprésents, tantôt indispensables, tantôt encombrants. Adressé aux étudiants (nouveaux ou actuels) et aux enseignants, il délivre un message optimiste et fournit des références documentaires précises.

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Author :
Publisher : KARTHALA Editions
ISBN 13 : 2811109943
Total Pages : 1684 pages
Book Rating : 4.8/5 (111 download)

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Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by KARTHALA Editions. This book was released on with total page 1684 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Canadian Film and Video

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Author :
Publisher : University of Toronto Press
ISBN 13 : 0802029884
Total Pages : 1862 pages
Book Rating : 4.8/5 (2 download)

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Book Synopsis Canadian Film and Video by : Loren R. Lerner

Download or read book Canadian Film and Video written by Loren R. Lerner and published by University of Toronto Press. This book was released on 1997-01-01 with total page 1862 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This extensive bibliography and reference guide is an invaluable resource for researchers, practitioners, students, and anyone with an interest in Canadian film and video. With over 24,500 entries, of which 10,500 are annotated, it opens up the literature devoted to Canadian film and video, at last making it readily accessible to scholars and researchers. Drawing on both English and French sources, it identifies books, catalogues, government reports, theses, and periodical and newspaper articles from Canadian and non-Canadian publications from the first decade of the twentieth century to 1989. The work is bilingual; descriptive annotations are presented in the language(s) of the original publication. Canadian Film and Video / Film et vidéo canadiens provides an in-depth guide to the work of over 4000 individuals working in film and video and 5000 films and videos. The entries in Volume I cover topics such as film types, the role of government, laws and legislation, censorship, festivals and awards, production and distribution companies, education, cinema buildings, women and film, and video art. A major section covers filmmakers, video artists, cinematographers, actors, producers, and various other film people. Volume II presents an author index, a film and video title index, and a name and subject index. In the tradition of the highly acclaimed publication Art and Architecture in Canada these volumes fill a long-standing need for a comprehensive reference tool for Canadian film and video. This bibliography guides and supports the work of film historians and practitioners, media librarians and visual curators, students and researchers, and members of the general public with an interest in film and video.

›Assassin’s Creed‹ in the Classroom

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Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3111253279
Total Pages : 276 pages
Book Rating : 4.1/5 (112 download)

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Book Synopsis ›Assassin’s Creed‹ in the Classroom by : Erik Champion

Download or read book ›Assassin’s Creed‹ in the Classroom written by Erik Champion and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2023-12-18 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The open world role-playing Assassin’s Creed video game series is one of the most successful series of all time, praised for its in-depth use of historical characters and events, compelling graphics, and addictive gameplay. Assassin’s Creed games offer up the possibility of exploring history, mythology, and heritage immersively, graphically, and imaginatively. This collection of essays by architects archaeologists and historiansexplores the learning opportunities of playing, modifying, and extending the games in the classroom, on location, in the architectural studio, and in a museum.

Les Congrés et colloques de l'Université de Liège

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Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 1378 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Les Congrés et colloques de l'Université de Liège by : Université de Liège

Download or read book Les Congrés et colloques de l'Université de Liège written by Université de Liège and published by . This book was released on 1972 with total page 1378 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: