Identification et classification des erreurs en français écrit des étudiants allophones au collégial

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Publisher : [Montréal] : Collège de Bois-de-Boulogne, Centre des ressources didactiques et pédagogiques
ISBN 13 : 9782921331067
Total Pages : 116 pages
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Book Synopsis Identification et classification des erreurs en français écrit des étudiants allophones au collégial by : Daniel Caille

Download or read book Identification et classification des erreurs en français écrit des étudiants allophones au collégial written by Daniel Caille and published by [Montréal] : Collège de Bois-de-Boulogne, Centre des ressources didactiques et pédagogiques. This book was released on 1992 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Étude comparative des fautes commises par deux groupes d'adultes anglophones apprenant le français, langue seconde

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Publisher : 1978.
ISBN 13 :
Total Pages : 295 pages
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Book Synopsis Étude comparative des fautes commises par deux groupes d'adultes anglophones apprenant le français, langue seconde by : Gisèle Painchaud-Leblanc

Download or read book Étude comparative des fautes commises par deux groupes d'adultes anglophones apprenant le français, langue seconde written by Gisèle Painchaud-Leblanc and published by 1978.. This book was released on 1977 with total page 295 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Une Analyse Des Erreurs de Préposition Dans Un Corpus D'apprenants Du Français Langue Seconde

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Total Pages : 264 pages
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Book Synopsis Une Analyse Des Erreurs de Préposition Dans Un Corpus D'apprenants Du Français Langue Seconde by : Stéphanie L. Tran

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Analyse de l'emploi des pronoms personnels francais des apprenants hispanophones

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 363819275X
Total Pages : 45 pages
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Book Synopsis Analyse de l'emploi des pronoms personnels francais des apprenants hispanophones by : Erik Lautenschlager

Download or read book Analyse de l'emploi des pronoms personnels francais des apprenants hispanophones written by Erik Lautenschlager and published by GRIN Verlag. This book was released on 2003-06-03 with total page 45 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Seminar paper de l’année 2001 dans le domaine Philologie française - Linguistique, note: 12/15, Universität des Saarlandes (Romanistik), cours: Hauptseminar (Uni), langue: français, résumé: Un des problèmes qui se pose à un adulte immigrant dans un pays étranger, c’est de s’orienter dans le nouvel environnement. La plus grand difficulté est donnée s’il ne connaît pas la langue de ce pays et qu’il doit l’apprendre dans la rue. Avec le temps, une certaine compétence concernant cette langue étrangère se développe, qui peut pourtant être marquée par des fautes grammaticales que l’apprenant « s’approprie » pendant le processus d’acquisition. Cela constitue le point de départ de ce dossier. L’analyse des récits de film de trois apprenants hispanophones du français, enregistrés en trois étapes, étudie le développement de leurs compétences linguistiques en langue étrangère et les difficultés qui peuvent émerger. L’étude grammaticale faite dans ce dossier se concentre sur les pronoms personnels. La similitude de l’espagnol et du français est sûrement un facteur crucial, car les deux langues romanes ont la même racine linguistique. L’effet sur l’acquisition linguistique des trois personnes en question sera observé. La première partie du dossier, la présentation des études concernant une acquisition non guidée et une comparaison du phénomène des pronoms personnels dans les deux langues en question, sert de base à la deuxième partie. Cette première partie est complétée par l’hypothèse personnelle et les données sous-jacentes, ainsi que la méthodologie. La deuxième partie montre une façon de réaliser une analyse des données et une discussion des phénomènes observés. La fin du dossier représente la conclusion à laquelle s’ajoutent l’annexe et la bibliographie.

L'analyse des erreurs en français oral langue seconde de locuteurs créolophones adultes

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Book Synopsis L'analyse des erreurs en français oral langue seconde de locuteurs créolophones adultes by : Béatrice Majkrak

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ANALYSE DES ERREURS D'APRES LES PRODUCTIONS ECRITES D'UN GROUPE D'ELEVES ITALIENS APPRENANT LE FRANCAIS

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Book Synopsis ANALYSE DES ERREURS D'APRES LES PRODUCTIONS ECRITES D'UN GROUPE D'ELEVES ITALIENS APPRENANT LE FRANCAIS by : EUGENIO.. FORTI

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Analyse des erreurs d'apres les productions ecrites d'un groupe d'éleves italiens apprenant le français

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Book Synopsis Analyse des erreurs d'apres les productions ecrites d'un groupe d'éleves italiens apprenant le français by : Eugenio Forti

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Une Analyse Des Erreurs de Préposition Dans Un Corpus D'apprenants Du Français Langue Seconde

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Book Synopsis Une Analyse Des Erreurs de Préposition Dans Un Corpus D'apprenants Du Français Langue Seconde by : Stéphanie L. Tran

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ANALYSE DES FAUTES ET DES ERREURS D'UN PUBLIC FRANCOPHONE LORS DE L'APPRENTISSAGE DE L'ESPAGNOL

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Book Synopsis ANALYSE DES FAUTES ET DES ERREURS D'UN PUBLIC FRANCOPHONE LORS DE L'APPRENTISSAGE DE L'ESPAGNOL by : ARMANDO.. RICO OCAMPO

Download or read book ANALYSE DES FAUTES ET DES ERREURS D'UN PUBLIC FRANCOPHONE LORS DE L'APPRENTISSAGE DE L'ESPAGNOL written by ARMANDO.. RICO OCAMPO and published by . This book was released on 1984 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Vers une méthode multimédia d'enseignement de la grammaire espagnole à des étudiants d'université francophones. Etude de l'accent d'intensité en espagnol

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Book Synopsis Vers une méthode multimédia d'enseignement de la grammaire espagnole à des étudiants d'université francophones. Etude de l'accent d'intensité en espagnol by : Enrique Fraga

Download or read book Vers une méthode multimédia d'enseignement de la grammaire espagnole à des étudiants d'université francophones. Etude de l'accent d'intensité en espagnol written by Enrique Fraga and published by . This book was released on 1999 with total page 1058 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: POUR COMBATTRE L'ECHEC AUX EXAMENS EN PREMIERE ANNEE D'ESPAGNOL LANGUE ETRANGERE APPLIQUEE (L.E.A.) L'AUTEUR A ENTAME UN TRAVAIL DE RECHERCHE SUR LES RAISONS DE CET ECHEC ET SUR LES MOYENS QU'IL FAUDRAIT IMAGINER POUR Y REMEDIER. IL ENVISAGE ALORS LA REALISATION D'UNE METHODE MULTIMEDIA D'APPRENTISSAGE DE LA GRAMMAIRE ESPAGNOLE, DONT LE PREMIER CHAPITRE SERAIT CONSACRE A L'ETUDE DE L'ACCENT, CAUSE MAJEURE D'ERREURS POUR CES ETUDIANTS. APRES AVOIR PRESENTE UNE ANALYSE COMPARATIVE DE L'ACCENT NON-EMPHATIQUE EN FRANCAIS ET EN ESPAGNOL ET UNE ETUDE DES RAPPORTS ENTRE L'ACCENT PROSODIQUE ET L'ACCENT ORTHOGRAPHIQUE (LE TILDE) EN ESPAGNOL, IL RETRACE LA REALISATION DE CE PREMIER CHAPITRE QUI SE PRESENTE SOUS LA FORME D'UN FILM EL ACENTO DE INTENSIDAD ET D'UN CEDEROM CONTENANT DES EXERCICES D'APPLICATION. POUR FINIR, IL DONNE LES RESULTATS DE DIVERSES EXPERIMENTATIONS DE CES OUTILS.

ANALYSE D'ERREURS EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE, ETUDE SUR LES ERREURS GRAMMATICALES DANS LA PRODUCTION ORALE LIBRE

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Book Synopsis ANALYSE D'ERREURS EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE, ETUDE SUR LES ERREURS GRAMMATICALES DANS LA PRODUCTION ORALE LIBRE by : Rémy Porquier

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Analyse d'erreurs en français langue étrangère

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Book Synopsis Analyse d'erreurs en français langue étrangère by : Vangala S. S. Sastry

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Analyse d'erreurs en français, langue étrangère

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Book Synopsis Analyse d'erreurs en français, langue étrangère by : Rémy Porquier

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VERS UNE METHODE MULTIMEDIA D'ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE ESPAGNOLE A DES ETUDIANTS D'UNIVERSITE FRANCOPHONES. ETUDE DE L'ACCENT D'INTENSITE EN ESPAGNOL.

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Book Synopsis VERS UNE METHODE MULTIMEDIA D'ENSEIGNEMENT DE LA GRAMMAIRE ESPAGNOLE A DES ETUDIANTS D'UNIVERSITE FRANCOPHONES. ETUDE DE L'ACCENT D'INTENSITE EN ESPAGNOL. by : ENRIQUE.. FRAGA

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Parlons de l'irréel

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Book Synopsis Parlons de l'irréel by : Isabel Repiso

Download or read book Parlons de l'irréel written by Isabel Repiso and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le raisonnement contrefactuel est un procès cognitif universel par lequel la réalité est comparée avec ce qui aurait pu se passer autrement (Kahneman & Tversky 1982). L'expression de la contrefactualité repose traditionnellement sur l'analyse des constructions conditionnelles si A (alors) B (Grevisse 1986, Chevalier et al. 1964, Riegel et al. 1994). Le but de notre étude est de décrire l'ensemble des constructions et des moyens grammaticaux par lesquels des locuteurs natifs expriment la contrefactualité en français, en espagnol, en italien et en français langue étrangère (FLE).Notre étude est fondée sur des données conversationnelles auprès de deux groupes d'apprenants FLE - trente hispanophones et trente italophones - et de trois groupes de contrôle : français, espagnol et italien. Pour l'enquête, nous avons utilisé comme stimulus un récit présentant une chaîne causale menant à un aboutissement malheureux (Wells & Gavanski 1989). Suite à la lecture du stimulus, nous avons demandé aux participants de proposer plusieurs alternatives afin d'éviter le dénouement malheureux (tâche mutationnelle).Nos résultats mettent en évidence que les noyaux mutationnels produits par le groupe de contrôle français combinent, le plus fréquemment, un marqueur du passé et un verbe modal (i.e., elle aurait pu choisir toute seule son plat). Les implications sémantiques de ce type de construction rendent difficile son acquisition en FLE, puisque l'apprenant doit produire un scenario alternatif lequel signifie sa propre subjectivité. L'emploi natif de ce conditionnel modalisé n'émerge que dans les variétés d'apprenant les plus avancées en termes d'immersion dans le milieu de la langue cible et d'études FLE. Nos résultats montrent que les constructions en si- ne constituent pas le moyen le plus fréquent pour parler de ce qui aurait pu se passer autrement ni en français, ni en espagnol, ni en italien. La non-prééminence des constructions conditionnelles dans l'expression de la contrefactualité devrait amener à une réflexion sur les limites de la conditionnalité en tant que procès de conceptualisation de l'irréel.

Analyse descriptive d'erreurs syntaxiques en espagnol langue seconde [microforme]

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Publisher : Bibliothèque nationale du Canada
ISBN 13 : 9780315476530
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Book Synopsis Analyse descriptive d'erreurs syntaxiques en espagnol langue seconde [microforme] by : Céline Dudemaine

Download or read book Analyse descriptive d'erreurs syntaxiques en espagnol langue seconde [microforme] written by Céline Dudemaine and published by Bibliothèque nationale du Canada. This book was released on 1989 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Enseignement du passé composé et de l'imparfait à l'aide des différences aspectuelles

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Book Synopsis Enseignement du passé composé et de l'imparfait à l'aide des différences aspectuelles by : Carine Fahmy

Download or read book Enseignement du passé composé et de l'imparfait à l'aide des différences aspectuelles written by Carine Fahmy and published by . This book was released on 2007 with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: