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Aider Lenfant A Dire Par Le Dessin Les Apports Diagnostics Du Dessin De Lenfant Victime Dagression Sexuelle
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Book Synopsis Aider l'enfant à dire par le dessin : les apports diagnostics du dessin de l'enfant victime d'agression sexuelle by : Philippe Liebert
Download or read book Aider l'enfant à dire par le dessin : les apports diagnostics du dessin de l'enfant victime d'agression sexuelle written by Philippe Liebert and published by FeniXX. This book was released on 1997-12-31T23:00:00+01:00 with total page 209 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Psychologie Légale Clinique est une collection qui réunit des textes écrits par des psychologues cliniciens, des juristes ou d’autres acteurs intervenant dans le système judiciaire. Nous avons souhaité créer un lieu pour rassembler réflexions et recherches sur la clinique du judiciaire, mais un lieu pluridisciplinaire, pour croiser les points de vue, multiplier les rencontres et les échanges : la psychologie légale s’est imposée comme une discipline à part entière tant dans son abord des victimes que de celle des délinquants, mais aussi pour les familles en conflits, les enfants maltraités, etc. Cette publication permettra aussi bien aux juristes qu’aux cliniciens de prendre connaissance des travaux et recherches entrepris dans ce champ. Dans une première partie le présent ouvrage se propose de faire le point sur les travaux anglo-saxons et français sur les dessins des enfants victimes d’agressions sexuelles. Il aborde des techniques spécifiques comme le TEDS (Traumatic Event Drawing Series) ou le CHAD (Childhood Hand) qui facilitent l’expression de l’enfant et ses révélations. Il met en avant les différentes caractéristiques des dessins qui sont souvent en lien avec des mécanismes de défense de la personne. Des procédés graphiques comme la régression, l’altération ou la sexualisation des personnages, la dissociation, la restitution des éprouvés sensoriels sont analysés et apparaissent comme autant de tentatives d’élaboration du traumatisme. En s’inspirant du test du « dessin de la personne » la deuxième partie vise à comparer les productions de 30 enfants victimes d’agressions sexuelles à ceux d’un groupe de 250 enfants sans particularité, tous âgés de 5 à 11 ans. Cette comparaison est réalisée à partir de la notion de « différenciation sexuelle graphique » élaborée dans les travaux d’Ada Abrahams. Les conclusions nuancées semblent montrer que l’hypersexualisation des personnages est un signe graphique révélateur surtout chez le jeune enfant. Enfin, se référant aux travaux de F. Dolto et J. Royer, l’auteur souhaite sensibiliser davantage les divers intervenants auprès de l’enfant au mode expressif particulier que constitue le dessin. Cela, non pas pour se livrer à des interprétations périlleuses, mais plutôt pour réaliser une « écoute » différente du langage de l’enfant et permettre parfois la reconnaissance des indices d’une souffrance silencieuse.
Book Synopsis Aider l'enfant à dire par le dessin by : Philippe Liebert
Download or read book Aider l'enfant à dire par le dessin written by Philippe Liebert and published by . This book was released on 1998 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans une première partie le présent ouvrage se propose de faire le point sur les travaux anglo-saxons et français sur les dessins des enfants victimes d'agressions sexuelles. Il aborde des techniques spécifiques comme le TEDS (Traumatic Event Drawing Series) ou le CHAD (Childhood Hand) qui facilitent l'expression de l'enfant et ses révélations. Il met en avant les différentes caractéristiques des dessins qui sont souvent en lien avec des mécanismes de défenses de la personne. Des procédés graphiques comme la régression, l'altération ou la sexualisation des personnages, la dissociation, la restitution des éprouvés sensoriels sont analysés et apparaissent comme autant de tentatives d'élaboration du traumatisme. En s'inspirant du test du " dessin de la personne " la deuxième partie vise à comparer les productions de 30 enfants victimes d'agressions sexuelles à ceux d'un groupe de 250 enfants sans particularité, tous âgés de 5 à 11 ans. Cette comparaison est réalisée à partir de la notion de " différenciation sexuelle graphique " élaborée dans les travaux de Ada Abrahams. Les conclusions nuancées semblent montrer que l'hypersexualisation des personnages est un signe graphique révélateur surtout chez le jeune enfant. Enfin, se référant aux travaux de F. Dolto et J. Royer, l'auteur souhaite sensibiliser davantage les divers intervenants auprès de l'enfant au mode expressif particulier que constitue le dessin. Cela non pas pour se livrer à des interprétations périlleuses mais plutôt pour réaliser une " écoute " différente du langage de l'enfant et permettre parfois la reconnaissance des indices d'une souffrance silencieuse.
Book Synopsis Le dessin dans l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent - 3e éd. by : Aubeline Vinay
Download or read book Le dessin dans l'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent - 3e éd. written by Aubeline Vinay and published by Dunod. This book was released on 2020-02-05 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La troisième édition de ce livre est centrée sur l’emploi du dessin d'enfant dans une optique objective et rigoureuse. Des exemples de situations cliniques sont proposés afin d’ouvrir des perspectives pratiques de l’examen psychologique. L’aspect théorique est également articulé à cette technique afin d’en rendre sérieuse son utilisation.
Book Synopsis Comprendre et interpréter les dessins d'enfants by : Georges Cognet
Download or read book Comprendre et interpréter les dessins d'enfants written by Georges Cognet and published by Dunod. This book was released on 2011-07-06 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pourquoi l'enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu'un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l'être humain, miroir du devenir-soi ? A quelles oganisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s'expriment l'angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de lar echerche et de l'expérience clinique de son auteur, qui partage plus de vingt années d'étude et de pratique du dessin avec les enfants et les jeunes adolescents. L'originalité de ses recherches, particulièrement dans le parallèle fait entre l'analyse des procédés du discours dans le TAT et les procédés graphiques du dessin libre, son expérience clinique dans l'utilisation du dessin dans l'examen psychologique et en psychothérapie, ainsi que le désir de transmettre qui l'anime, font de ce document un incontournable pour tous ceux qui souhaitent comprendre et interpréter les réalisations graphiques des enfants.
Book Synopsis Analyses de dessins d'enfants by : Claude Kocher
Download or read book Analyses de dessins d'enfants written by Claude Kocher and published by Claude Kocher-Monti - auto-éditions "Petits-Bonheurs". This book was released on 2010-08-19 with total page 107 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les analyses de dessins d'enfants permettent de mieux les connaître, afin de les aider dans leurs difficultés, leurs souffrances et de favoriser leur épanouissement. À l'aide de nombreux dessins d'enfant de trois à six ans, Claude Kocher-Monti favorise une approche concrète et utile pour les professionnels de l'enfance et pour les parents. Claude Kocher-Monti est enseignante 1er cycle, en Suisse. Elle s'est occupée d'ateliers de créativité : dessins, bricolages, musique et marionnettes. Suite à sa formation de graphologue, elle s'est consacré à l'analyse des dessins de jeunes enfants.
Book Synopsis Comprendre et interpréter les dessins d'enfants by : Georges Cognet
Download or read book Comprendre et interpréter les dessins d'enfants written by Georges Cognet and published by . This book was released on 2023-07-05 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Comprendre et interpréter les dessins d'enfants - 3e éd. by : Georges Cognet
Download or read book Comprendre et interpréter les dessins d'enfants - 3e éd. written by Georges Cognet and published by Dunod. This book was released on 2023-07-05 with total page 378 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pourquoi l’enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu’un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l’être humain, miroir du devenir-soi ? À quelles organisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s’expriment l’angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Comment analyser le dessin d’un personnage, un dessin libre ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de la recherche et de l’expérience clinique des auteurs auprès des enfants et adolescents.
Book Synopsis Comprendre et interpréter les dessins d'enfants - 2e éd. by : Georges Cognet
Download or read book Comprendre et interpréter les dessins d'enfants - 2e éd. written by Georges Cognet and published by Dunod. This book was released on 2018-07-04 with total page 302 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pourquoi l’enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu’un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l’être humain, miroir du devenir-soi ? À quelles organisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s’expriment l’angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Comment analyser le dessin d’un personnage, un dessin libre ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de la recherche et de l’expérience clinique des auteurs auprès des enfants et adolescents. Cette deuxième édition, enrichie de nombreuses vignettes cliniques et d’une méthodologie d’analyse des productions graphiques, propose aussi un nouveau chapitre consacré à l’utilisation du dessin en psychothérapie et un cahier de 64 dessins en couleurs.
Book Synopsis La découverte de votre enfant par le dessin by : Roseline Davido
Download or read book La découverte de votre enfant par le dessin written by Roseline Davido and published by Archipel. This book was released on 2012-01-11 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: « Voilà une feuille de papier et des crayons : dessine ». Par ces seuls mots, vous avez ouvert à votre enfant l'accès d'un monde de formes et de couleurs dont lui seul connaît la clé. Monde étrange, en vérité, où se mêlent le réel et l'imaginaire, objets et paysages, animaux familiers ou animaux fantastiques, gestes quotidiens de la famille. Un langage déconcertant, mais qui révèle toute la richesse, toute la complexité du monde intérieur de l'enfant. Si malhabile soit-il, un dessin d'enfant amuse souvent, émeut toujours. Il exprime la joie de vivre, mais aussi les désirs, les craintes de son auteur. L'enfant s'y raconte tel qu'il se voit ; vous, son père, sa mère, ses proches y figurez tels qu'il vous voit. Ce langage chargé de sens et de symboles, il faut savoir le déchiffrer. Sujets, composition, traits, couleurs : autant d'éléments qu'un regard expérimenté et attentif saura lire en les reliant à la vie de l'enfant.
Book Synopsis Le dessin chez l'enfant by : Marie-Claire Debienne
Download or read book Le dessin chez l'enfant written by Marie-Claire Debienne and published by FeniXX. This book was released on 1973-01-01T00:00:00+01:00 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Book Synopsis French books in print, anglais by : Electre
Download or read book French books in print, anglais written by Electre and published by . This book was released on 2000 with total page 1846 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Le "test de trois dessins : "avant", "pendant", et "avenir"" by : Francesca Giordano
Download or read book Le "test de trois dessins : "avant", "pendant", et "avenir"" written by Francesca Giordano and published by . This book was released on 2012 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les thérapies expressives sont considérées comme des modalités d’intervention efficaces dans la prise en charge des enfants victimes d’évènements potentiellement traumatiques comme les catastrophes naturelles. En particulier le dessin constitue pour l’enfant un langage privilégié d’expression et de narration de sa réalité interne, des sentiments et des émotions, et externe, des expériences vécues. Il assume ainsi la fonction de source et de support d’une parole qui manque lorsque le traumatisme a provoqué une dissociation de l’imaginaire des sensations et de la symbolique du langage. Cependant, l’efficacité de l’emploi du dessin auprès d’enfants victimes de catastrophes naturelles n’a pas encore été scientifiquement démontrée. Cette thèse présente deux études sur l’emploi du « test de trois dessins » : « avant », « pendant », et « avenir » comme, à la fois, aide au diagnostique du traumatisme psychique et technique thérapeutique, auprès d’enfants victimes des séismes aux Abruzzes, à Haïti et au Chili. L’analyse des études de cas, dans l’étude pilote, et l’emploi d’une méthodologie mixte qualitative et quantitative, dans l’étude principale, ont démontré l’efficacité de l’outil à relever la présence de l’entité du trauma, et en même temps, à promouvoir le processus d’attribution de sens à l’évènement traumatique. Des recherches futures seront nécessaires pour pouvoir confirmer les résultats et valider ainsi l’emploi du « test de trois dessins : avant, pendant et avenir » comme outil qualificatif pour l’évaluation clinique du traumatisme psychique et comme technique d’intervention auprès des enfants victimes de catastrophes naturelles.
Book Synopsis Dessin et personnalité chez l'enfant by : Dominique Engelhart
Download or read book Dessin et personnalité chez l'enfant written by Dominique Engelhart and published by Centre National de la Recherche Scientifique. This book was released on 1980 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Frédérique Saint-Pierre Publisher :Editions de l'Hôpital Sainte-Justine ISBN 13 :9782896192373 Total Pages :226 pages Book Rating :4.1/5 (923 download)
Book Synopsis L'enfant victime d'agression sexuelle by : Frédérique Saint-Pierre
Download or read book L'enfant victime d'agression sexuelle written by Frédérique Saint-Pierre and published by Editions de l'Hôpital Sainte-Justine. This book was released on 2010 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les agressions sexuelles sur les enfants ne laissent personne indifférent. Il s'agit de situations auxquelles il est difficile de faire face, car elles soulèvent beaucoup d'émotions et de questionnements, tant chez les adultes que chez les enfants. En fait, peu de drames humains sont aussi complexes. Avec cet ouvrage, les auteurs offrent aux victimes, à leurs familles et à tous ceux qui sont touchés par ces situations bouleversantes une source d'information et de soutien. Sont décrits et expliqués les impacts d'une agression sexuelle, les réactions de l'enfant et de sa famille, le dévoilement, l'intervention médicale et psychothérapeutique, l'allégation d'agression sexuelle en contexte de séparation, les agressions sur les enfants handicapés, les démarches à faire en cas d'agression ainsi que les programmes de prévention. Les auteurs souhaitent que " toutes les actions soient centrées sur les besoins de l'enfant et sur le respect de son rythme. C'est seulement ainsi que l'enfant victime d'agression sexuelle se sentira vraiment respecté et soutenu, et ce, peu importe la finalité des démarches. "
Book Synopsis Le dessin de l'enfant by : Fanchette Lefebure
Download or read book Le dessin de l'enfant written by Fanchette Lefebure and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2006 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans son dessin, l'enfant exprime ce qu'il ressent mais ne peut pas dire. Ce langage sans parole va évoluer parallèlement aux stades freudiens et projeter l'image du corps dès les premiers gribouillis. Les dessins présentés montrent l'évolution du schéma corporel de l'enfance à l'adolescence. A la représentation des premières sensations, curiosités et découvertes des stades oral et anal, succède l'extériorisation de la personnalité : agressivité du stade phallique, sexualité et recherche du Moi de l'Œdipe, enfin les difficultés d'identification et d'adaptation qui marquent le passage schizoïde de l'adolescence. Cet ouvrage, fruit de la grande expérience de l'auteur, acquise auprès de Françoise Dolto, a pour but de montrer la progression du dessin en harmonie avec l'évolution psychique telle que Freud l'a définie ; il permet aussi de détecter les anomalies du graphisme et les difficultés rencontrées par l'enfant au cours de son développement. Il s'adresse aux psychologues, graphologues, psychothérapeutes, à toutes les personnes qui s'intéressent à la construction de la personnalité de l'enfant.
Book Synopsis Le dévoilement en contexte d'entrevue d'enquête chez les enfants présumés victimes d'agression sexuelle by : Marily Légaré
Download or read book Le dévoilement en contexte d'entrevue d'enquête chez les enfants présumés victimes d'agression sexuelle written by Marily Légaré and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce projet d'essai doctoral porte sur la résistance au dévoilement d'une agression sexuelle (AS) à l'enfance en contexte d'entrevue d'enquête. Cette problématique requiert une attention particulière, car les mesures légales, de protection et d'aide psychologique dont peuvent bénéficier les victimes sont souvent conditionnelles à la révélation des incidents aux autorités. Il émerge de la littérature un manque de constance des résultats au sujet du dévoilement d'une AS durant l'enfance et l'absence d'un consensus méthodologique et théorique visant à définir le concept de résistance au dévoilement. Les études concernées ont pour la plupart examiné cette problématique à l'aide d'une catégorisation dichotomique (dévoilement/non-dévoilement) qui apparait limitative pour la compréhension de ce phénomène et des facteurs associés ainsi que pour l'amélioration des interventions et des méthodes d'entrevue. Dans le but de mieux définir la résistance au dévoilement et de résoudre les enjeux méthodologiques et pratiques, l'essai doctoral propose donc une conceptualisation multidimensionnelle et une approche multifactorielle du dévoilement. Le premier chapitre présente une première étude exploratoire visant à vérifier l'existence d'une variabilité dans la manière dont les enfants dévoilent une AS en contexte d'entrevue d'enquête. À partir d'un échantillon de 61 entrevues d'enquête d'enfants présumés victimes d'AS, âgés entre 3 et 14 ans, trois groupes de comparaison ont été formés selon une définition dimensionnelle du dévoilement et comparés entre eux: 1) dévoilement sans résistance (41%), 2) dévoilement avec résistance (41%) et 3) résistance et absence de dévoilement (18%). Les résultats démontrent l'existence de profils de dévoilement distincts en fonction des caractéristiques des enfants, des AS et des techniques d'entrevue. Les comportements des enfants et des interviewers varient d'un groupe à l'autre et certains facteurs sont associés aux niveaux de résistance de l'enfant dont l'âge, des AS intrafamiliales et plus sévères. Le second chapitre présente une recension critique de la littérature portant sur le processus de dévoilement dans le cadre de l'entrevue d'enquête et sur les facteurs associés au phénomène de la résistance. Les diverses études recensées ont permis de faire ressortir la pluralité des facteurs associés à la résistance au dévoilement démontrant ainsi la pertinence d'une approche multifactorielle pour mieux saisir la complexité des interactions entre les variables individuelles et familiales liées aux caractéristiques des AS et de l'entrevue d'enquête. L'étude a également démontré qu'une conceptualisation dichotomique de la résistance (collaboratifs/résistants; informatifs/résistants) restreint le champ d'observation de la variété de comportements possibles de la part de l'enfant en entrevue autant qu'elle entrave l'atteinte d'un consensus théorique et méthodologique. L'apport d'une approche multidimensionnelle du dévoilement pour améliorer la validité des concepts de collaboration, de productivité et de résistance au cours de l'entrevue d'enquête ainsi que les enjeux méthodologiques pour les futures études sont discutés à la lumière des études recensées. Enfin, l'examen de la littérature a aussi permis de formuler des recommandations quant aux méthodes d'entrevue les plus susceptibles de conduire à des dévoilements exacts et détaillés. Le troisième chapitre présente une seconde étude empirique. S'inspirant des connaissances actuelles et des problèmes méthodologiques relevés concernant l'étude du processus de dévoilement, l'étude vise à présenter et appliquer un nouvel outil d'évaluation des comportements de dévoilement selon une définition et une opérationnalisation multidimensionnelle du dévoilement. Comme pour la première étude, cette fois avec un échantillon de 100 protocoles d'entrevue d'enquête d'enfants présumés victime d'AS, différents types de dévoilement ont été observés dont un nouveau type : absence de dévoilement sans comportement de résistance. Contrairement à la première étude, les mesures du niveau de collaboration, de productivité et de résistance ont été raffinées, analysées qualitativement et quantitativement. Les résultats démontrent notamment qu'une perspective dimensionnelle du dévoilement permet d'observer que la résistance est un phénomène très courant bien que variable en intensité et en fréquence selon le sexe et l'âge de l'enfant, ce qui permet de normaliser cette problématique. De plus, la résistance coexiste chez la plupart des enfants avec des comportements collaboratifs même chez les enfants les plus résistants qui ne dévoilent pas l'AS. Ces résultats permettent de nuancer et de clarifier la polarisation des concepts générée par les devis dichotomiques (p.ex., résiste vs collabore). Enfin, les résultats de cet essai qui ont des implications à la fois pour les milieux de recherche, de pratique et juridique sont discutés. La pertinence pour les études futures d'aborder la question du dévoilement sous les angles multifactoriel et multidimensionnel plutôt que dichotomique est également discutée.
Book Synopsis Étude comparative des études portant sur les techniques de dessin pour l'évaluation et l'intervention auprès d'enfants victimes d'abus sexuel by : Chrystiane Therriault
Download or read book Étude comparative des études portant sur les techniques de dessin pour l'évaluation et l'intervention auprès d'enfants victimes d'abus sexuel written by Chrystiane Therriault and published by . This book was released on 1995 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
