Abweichendes Verhalten Und Gewalt In Der Schule

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Devianz und Abweichendes Verhalten in der Schule. Gewalt von Schülerinnen und Schülern, Unterrichtsstörungen

Author : Sarah Sander
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 366851836X
Total Pages : 14 pages
Book Rating : 4.6/5 (685 download)

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Book Synopsis Devianz und Abweichendes Verhalten in der Schule. Gewalt von Schülerinnen und Schülern, Unterrichtsstörungen by : Sarah Sander

Download or read book Devianz und Abweichendes Verhalten in der Schule. Gewalt von Schülerinnen und Schülern, Unterrichtsstörungen written by Sarah Sander and published by GRIN Verlag. This book was released on 2017-09-06 with total page 14 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Abweichendes Verhalten kann als Normverletzung bezeichnet werden. Dabei ist zu berücksichtigen, dass eine Norm je nach Kultur, Zeit und anderen Umständen unterschiedlich verstanden werden kann. Norm ist somit immer subjektiv zu betrachten – eine objektive Norm besteht infolgedessen nicht. Devianz wird als „abweichendes Verhalten, das sozialen Erwartungen und auch gesetzlichen Bestimmungen widerspricht“ (Horstkemper & Tillmann 2016) definiert und ist dem Abweichenden Verhalten somit ähnlich. Dagegen ist die Delinquenz ganz deutlich der Gesetzesverletzung zuzuordnen und beschreibt eine kriminelle Handlung (Böhnisch 2006 & Peters 2009). Der Begriff „Abweichendes Verhalten“ wird im Rahmen dieser Arbeit durchgängig großgeschrieben, da es sich hierbei um ein Konstrukt mit „vielfältigen sozialen, psychischen und institutionellen Einflussfaktoren“ (Böhnisch 2006) handelt. Besonders Kinder und Jugendliche aus bildungsfernen Schichten und/oder problematischen Familienverhältnissen, die mitunter über unzureichende Kenntnisse aus den Unterrichtsfächern verfügen und mit negativen Schulerfahrungen, wie Klassenwiederholungen, Schulverweisen oder ähnlichem konfrontiert wurden, sind von Devianz und Abweichung bedroht. Oft handelt es sich um „Schulschwänzer“ beziehungsweise um „Schulverweigerer“ (Horstkemper & Tillmann 2016). Im Folgenden wird der Fokus auf dem Bereich des Abweichenden Verhaltens im schulischen Sektor liegen, da die Rezipienten des Referats angehende Lehrkräfte sind und früher oder später mit irgendeiner Form des Abweichenden Verhaltens seitens der Lernenden konfrontiert werden. Daher ist es ein Anliegen meinerseits, dass ein verständnisvoller, respektvoller und unterstützender Umgang mit diesen SchülerInnen vermittelt wird. Der Inhalt des Referats und der Gruppenarbeit soll diese Werte betonen.

Abweichendes Verhalten in der Schule

Author : Derya Özdemir
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640671651
Total Pages : 10 pages
Book Rating : 4.6/5 (46 download)

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Book Synopsis Abweichendes Verhalten in der Schule by : Derya Özdemir

Download or read book Abweichendes Verhalten in der Schule written by Derya Özdemir and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010-07-28 with total page 10 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essay aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2,3, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Essay soll geklärt werden, was unter abweichendem Verhalten in Schulen verstanden wird und welche Auswirkung es für die Schüler und auch für die Lehrer hat. Hierzu werde ich zunächst den Begriff abweichendes Verhalten definieren und näher erläutern. Anschließend werde ich verschiedene Formen abweichenden Verhaltens von Schülern und Lehrern mit Beispielen vorstellen. Am Ende meines Essay möchte ich diskutieren welche Verfahren und Lösungsvorschläge gegen abweichendes Verhalten in der Schule möglich sind und welche zentrale Rolle der Lehrer dabei spielt.

Abweichendes Verhalten und Gewalt in der Schule

Author : Thomas Feltes
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.:/5 (119 download)

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Book Synopsis Abweichendes Verhalten und Gewalt in der Schule by : Thomas Feltes

Download or read book Abweichendes Verhalten und Gewalt in der Schule written by Thomas Feltes and published by . This book was released on 1995 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Gewalt und abweichendes Verhalten von Jugendlichen in der Schule

Author : Maja Girschweiler Trenkle
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 184 pages
Book Rating : 4.:/5 (637 download)

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Book Synopsis Gewalt und abweichendes Verhalten von Jugendlichen in der Schule by : Maja Girschweiler Trenkle

Download or read book Gewalt und abweichendes Verhalten von Jugendlichen in der Schule written by Maja Girschweiler Trenkle and published by . This book was released on 2005 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Reihe Schule, Gewalt und abweichendes Verhalten

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (312 download)

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Book Synopsis Reihe Schule, Gewalt und abweichendes Verhalten by :

Download or read book Reihe Schule, Gewalt und abweichendes Verhalten written by and published by . This book was released on 19?? with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Gewalt in der Schule: Symptome, Bedingungen, Möglichkeiten der Prävention

Author : Britta Arndt
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638699196
Total Pages : 106 pages
Book Rating : 4.6/5 (386 download)

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Book Synopsis Gewalt in der Schule: Symptome, Bedingungen, Möglichkeiten der Prävention by : Britta Arndt

Download or read book Gewalt in der Schule: Symptome, Bedingungen, Möglichkeiten der Prävention written by Britta Arndt and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 106 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: sehr gut, Universität Hamburg (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Zunächst findet eine Begriffsklärung der Termini 'Gewalt'' 'Aggression' und 'Aggressivität' statt. Zudem werde ich eine Übersicht über die verschiedenen Arten von Aggression liefern und zeigen, wo es zu Überschneidungen der Begriffe 'Gewalt' und 'Aggression' kommt. Symptome und Ausmaß der Gewalt und Aggression an Schulen werden exemplarisch anhand einer empirischen Studie der ehemaligen Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung an Hamburger Schulen verdeutlicht. Im Anschluss werde ich versuchen einen Überblick über die vorhandenen Theorien zur Erklärung von Aggression und Gewalt zu liefern. Ich werde mich dabei auf ausgewählte psychologische und soziologische Theorien beschränken. Für die jeweiligen Theorien wird eine Bewertung vorgenommen und Folgerungen bzw. Forderungen für den Bereich der Schule, die sich aus den meisten Theorien ergeben, dargelegt. Zum Abschluss dieses Abschnittes werde ich Schlussfolgerungen aus den Theorien zur Erklärung von Aggression und Gewalt ziehen und Ziele für die schulische Aggressionsprävention und -intervention nennen. Hiernach folgt eine Definition der Begriffe Aggressionsprävention und -intervention. Im nachfolgenden werde ich dann schulische Präventions- und Interventionsmaßnahmen vorstellen, die ich nach Maßnahmen für Schüler und/oder Lehrer und nach schulumfassenden Maßnahmen geordnet habe. Am Ende der Arbeit steht ein Resümee und ein Ausblick.

Gewalt an Schulen

Author : Wilfried Schubarth
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3663101711
Total Pages : 245 pages
Book Rating : 4.6/5 (631 download)

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Book Synopsis Gewalt an Schulen by : Wilfried Schubarth

Download or read book Gewalt an Schulen written by Wilfried Schubarth and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-07-02 with total page 245 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Kriminalitätsvorbeugung als Thema des Unterrichts in der Grundschule

Author : Claudia Kienast
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638890635
Total Pages : 123 pages
Book Rating : 4.6/5 (388 download)

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Book Synopsis Kriminalitätsvorbeugung als Thema des Unterrichts in der Grundschule by : Claudia Kienast

Download or read book Kriminalitätsvorbeugung als Thema des Unterrichts in der Grundschule written by Claudia Kienast and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008-01-11 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit, soll eine Verbindung zwischen der Gewaltentwicklung, den verschiedenen Erscheinungsformen, erklärenden Theorien und möglichen Präventionsmaßnahmen vorgestellt werden, denn gerade das Gewaltpotenzial und die Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche bewegen die Gemüter der Gesellschaft immer wieder. Die Bestürzung über die Auswirkungen solcher Verhaltensweisen hängt sicherlich mit den mannigfaltigen Erscheinungsformen zusammen. Diese reichen von körperlichen Angriffen, in ihrer brutalsten Form werden, Lehrern und Mitschülern getötet, bis hin zur Zerstörung fremden Eigentums oder Formen der Verleumdung und Diskriminierung. Neben dem Elternhaus hat die Schule eine wichtige Erziehungsaufgabe. Der Lehrer hat die Aufgabe, Kindern einen konfliktfreien Umgang mit einander zu ermöglichen und beizubringen, wie Meinungsunterschiede gewaltfrei gelöst werden können. Auch bei der Konfrontation mit Gewalt müssen Kinder lernen angemessen, verbal darauf zu reagieren. In der vorliegenden werden verschiedene Formen von Gewalt werden erläutert und synonym gebrauchte Begriffe erklärt und auf ihre Unterschiede hin untersucht.Im dritten Kapitel werden geschlechtsspezifische Unterschiede, Gemeinsamkeiten dargestellt und auf Besonderheiten im Gewaltverhalten Bezug genommen. Das vierte Kapitel untersucht die unterschiedlichen Erscheinungsformen von Gewalt bei Kindern, wobei auch auf die Täter- und Opferrolle eingegangen wird. Gewaltformen in der Schule werden, mit Hilfe aktueller Daten, in unmittelbaren Zusammenhang mit der Schulform, Schul- und Klassengröße dargestellt. Im fünften Kapitel w daraufhin folgt im sechsten Kapitel eine Betrachtung unterschiedlicher Gewaltmotive und Risikofaktorenerden Gewalttheorien, mit Hilfe unterschiedlicher theoretischer Erklärungsansätze dargestellt und. Schwerpunkt dabei, ist der veränderte Medienkonsum, innerhalb der kindlichen Erfahrungswelt. Kapitel sieben gibt Argumente für eine frühe Gewaltprävention und untermauert diese, mit den rechtlichen Grundlagen. Kapitel acht und neun bieten konkrete Lösungsmöglichkeiten anhand von drei Gewaltpräventionsprogrammen für Schüler, die sich schon mehrfach bewährt haben, des weiteren werden zwei Lehrerhilfsprogramme vorgestellt. Das zehnte Kapitel enthält Praxisanregungen für den Unterricht und die Schule.

Gewalt in der Schule: Erscheinungsformen, Bedingungen und Präventionsmodelle

Author : Sonja Carstens
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640294556
Total Pages : 117 pages
Book Rating : 4.6/5 (42 download)

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Book Synopsis Gewalt in der Schule: Erscheinungsformen, Bedingungen und Präventionsmodelle by : Sonja Carstens

Download or read book Gewalt in der Schule: Erscheinungsformen, Bedingungen und Präventionsmodelle written by Sonja Carstens and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1,0, Universität Hamburg, 70 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalt und Aggression sind zwei Begriffe, deren mediale Präsenz sich durch eine scheinbar zunehmende Anzahl an Übergriffen und darüber stattfindende Berichterstattung verstärkt. Auch im Bereich Schule nahmen in der Abbildung der Medien die Gewalttaten in Qualität und Quantität zu. Ein Amoklauf wie an der Columbine Highschool in Littleton erschien in Deutschland undenkbar. Am 26. April 2002 überschlugen sich dann die Medienberichte über vergleichbar Schreckliches am Erfurter Gutenberg-Gymnasium. Schnell wurden von den Medien Computerspiele, Gewaltfilme und gewaltverherrlichende Musik als Antrieb zu solchen Taten ausgemacht. Dazu ist zu sagen, dass es bis heute keine Studie gibt, die einen Zusammenhang belegt - aber auch keine, die ihn widerlegt. Derartige Gewalttaten zeigen, dass nicht in jedem Menschen die Moral dominiert, nach der man Anderen keine physische und psychische Gewalt antut. Das Gewaltmonopol des Staates, nach dem allein staatliches Handeln die Anwendung physischer Gewalt legitimieren kann, wird damit ignoriert. Nun versucht der Staat, Gewalt durch ein weiteres Gesetz zu minimieren. In Folge der Diskussion um einen möglichen Zusammenhang zwischen Filmen/Computerspielen/Musik und Gewalt wird aktuell ein Gesetz auf den Weg gebracht, welches gewalthaltige Trägermedien für Kinder und Jugendliche verbietet. Das Gesetz zielt einerseits darauf ab, Kinder und Jugendliche vor Gewalt zu schützen, andererseits soll damit eine Ursache für Gewalt unter Heranwachsenden beseitigt werden. Diese Examensarbeit möchte tiefergehend untersuchen, wie es zu Aggression und Gewalt bei Schülern kommt und welche Präventionsmodelle es gibt. Als zukünftige Lehrerin werden das Thema Aggression und Gewalt für mich aktuell bleiben, so dass ich mich vorab mit Ursachen und Symptomen sowie Interventions- und Präventionsmöglichkeiten beschäftigen möchte.

Gewalt und Aggression in der Schule

Author : Anika Schürholz
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640109139
Total Pages : 57 pages
Book Rating : 4.6/5 (41 download)

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Book Synopsis Gewalt und Aggression in der Schule by : Anika Schürholz

Download or read book Gewalt und Aggression in der Schule written by Anika Schürholz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008 with total page 57 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie - Individuum, Gruppe, Gesellschaft, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen (Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Soziologie der Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Reaktion zum Amoklauf des Schülers Robert Steinhäuser am Johannes- Gutenberg-Gymnasiums am 26. April 2006 in Erfurt von Dr. Christine Bergmann, die damalige Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend: "Sowohl in der Familie wie auch in der Schule und dem gesamten sozialen Umfeld muss den Problemen von Kindern und Jugendlichen mehr Aufmerksamkeit gewidmet werden. Wir brauchen in unserer Gesellschaft einen anderen Umgang mit Gewalt. Das beginnt in der Familie. Wenn Kinder in der Familie lernen, mit Konflikten gewaltfrei umzugehen, dann werden sie später auch eher versuchen, Streitigkeiten und Frustrationssituationen ohne Gewalt zu lösen. Kinder haben ein Recht auf gewaltfreie Erziehung. Auch in der Schule muss die Lösung von Konflikten ohne Gewalt verstärkt Thema sein. Hier ist eine enge Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe sehr wichtig. Kinder und Jugendliche müssen in einer gesellschaftlichen Atmosphäre aufwachsen, in der Gewalt geächtet wird. Die gesamte Gesellschaft muss Gewalt in jeder Form ächten."1 Die Gewaltbereitschaft besonders unter Jugendlichen wächst und macht auch vor Bluttaten keinen Halt mehr. Aggression und Gewalt in der Schule lässt sich nicht mehr totschweigen, denn die jüngsten Ereignisse, machen deutlich, dass die Gewalt in den Schulen leider in immer schwereren Ausmaßen auftritt. Bewaffnete Schüler, die Rache an LehrernInnen nehmen und Mitschüler terrorisieren, gehören heutzutage leider zum traurigen Schulbild. Selbst vor Taten wie dem Amoklauf, bei welchem Tote in Kauf genommen werden, ja teilweise sogar beabsichtigtes Ziel sind, wird nicht mehr zurückgeschreckt. Ein kurzer Abriss der Taten aus den letzten Jahren soll zeigen, wie die Schwere der Delikte zugenommen hat und die häufig einen Vorbildchara

Violence in Schools

Author : Peter K Smith
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1134470363
Total Pages : 386 pages
Book Rating : 4.1/5 (344 download)

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Book Synopsis Violence in Schools by : Peter K Smith

Download or read book Violence in Schools written by Peter K Smith and published by Routledge. This book was released on 2004-08-02 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Violence in schools is a pervasive, highly emotive and, above all, global problem. Bullying and its negative social consequences are of perennial concern, while the media regularly highlights incidences of violent assault - and even murder - occurring within schools. This unique and fascinating text offers a comprehensive overview and analysis of how European nations are tackling this serious issue. Violence in Schools: The Response in Europe, brings together contributions from all EU member states and two associated states. Each chapter begins by clearly outlining the nature of the school violence situation in that country. It then goes on to describe those social policy initiatives and methods of intervention being used to address violence in schools and evaluates the effectiveness of these different strategies. Commentaries from Australia, Israel and the USA and an overview of the book's main themes by eminent psychologist Peter K. Smith complete a truly international and authoritative look at this important - and frequently controversial - subject. This book constitutes an invaluable resource for educational administrators, policymakers and researchers concerned with investigating, and ultimately addressing, the social and psychological causes, manifestations and effects of school violence.

Tatort Schule

Author : Melanie Schönherr
Publisher : diplom.de
ISBN 13 : 3956365372
Total Pages : 103 pages
Book Rating : 4.9/5 (563 download)

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Book Synopsis Tatort Schule by : Melanie Schönherr

Download or read book Tatort Schule written by Melanie Schönherr and published by diplom.de. This book was released on 2015-11-11 with total page 103 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In unserer modernen Gesellschaft stellt (Jugend-) Gewalt an (Berufsbildenden) Schulen kein wirklich neues Phänomen dar. Gesellschaftlich betrachtet scheint es sogar schon als ein gewöhnliches Phänomen wahrgenommen zu werden, das oft erst dann ernstgenommen wird, wenn es plötzlich und ohne vermeintliche Vorwarnung zu einer furchtbaren Gewalttat kommt. Betroffene Schulen galten vor einer Gewalttat oft sogar als unauffällig und sicher. Dies traf auch auf eines der letzten Ereignisse von extremer Gewalt (-Kriminalität) an einer Schule zu. Im Dezember 2012 lief dabei ein 20-jähriger männlicher Täter an der Sandy Hook Elementary School, im US-Bundesstaat Connecticut / Newtown, Amok. Dabei tötete er insgesamt 20 SchülerInnen, sechs Schulmitarbeiterinnen, seine Mutter und schließlich sich selbst. Die schrecklichen Bilder dieser Tat haben sich nachhaltig in den Köpfen vieler Eltern, SchülerInnen und LehrerInnen sowie in den Köpfen vieler Unbeteiligter manifestiert. Den Medien zufolge scheinen schulische Gewaltphänomene in den letzten Jahren allgemein stark angestiegen zu sein. Der Fokus wird dabei generell eher auf die Gewalt von Jugendlichen gerichtet, da sie aus Sicht der Gesellschaft als gewaltbereiter eingestuft werden, eher noch als Kinder oder Erwachsene. Mittlerweile gibt es zwar eine Reihe wissenschaftlicher Erkenntnisse zum Thema Gewalt an Schulen, doch wurde bei den bisherigen statistischen Untersuchungen der Bereich Berufsbildenden Schulen (BBS oder BBS ́en) dagegen nur am Rande angesprochen. Besteht hier womöglich eine Forschungslücke?

The Nature of School Bullying

Author : Richard Catalano
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1317798406
Total Pages : 410 pages
Book Rating : 4.3/5 (177 download)

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Book Synopsis The Nature of School Bullying by : Richard Catalano

Download or read book The Nature of School Bullying written by Richard Catalano and published by Routledge. This book was released on 2014-04-23 with total page 410 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Nature of School Bullying provides a unique world-wide perspective on how different countries have conceptualized the issue of school bullying, what information has been gathered, and what interventions have been carried out. Written and compiled by well known experts in the field, it provides a concise summary of the current state of knowledge of school bullying in nineteen different countries, including: * demographic details * definitions of bullying * the nature and types of school bullying * descriptive statistics about bullying * initiatives and interventions. The Nature of School Bullying provides an authoritative resource for anyone interested in ways in which this problem is being tackled on a global scale. It will be invaluable for teachers, educational policy makers, researchers, and all those concerned with understanding school bullying and finding ways of dealing with it.

Control of Violence

Author : Wilhelm Heitmeyer
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 1441903836
Total Pages : 619 pages
Book Rating : 4.4/5 (419 download)

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Book Synopsis Control of Violence by : Wilhelm Heitmeyer

Download or read book Control of Violence written by Wilhelm Heitmeyer and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2010-11-04 with total page 619 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Control of Violence in Modern Society, starts from the hypothesis that in modern society we will face an increasing loss of control over certain phenomena of violence. This leads to unpredictable escalations and violence can no longer be contained adequately by the relevant control regimes, such as police, state surveillance institutions, national repression apparatuses and international law. However, before investigating this hypothesis from an internationally and historically comparative perspective, the terms and "tools" for this undertaking have to be rendered more precisely. Since both "control" and "violence" are all but clear-cut terms but rather highly debatable and contested concepts that may take multiple connotations. The main question is whether an increase in certain forms of violence can be explained by the failure or, in turn, "overeffectiveness" of certain control mechanisms. It is asked, for instance, which contribution religion can make to limit violence and, in turn, which destructive potential religion might have in its fundamentalist form. Moreover, the concept of individual self-control as well as social institutions and strategies of collective disengagement and de-radicalization are investigated with regard to their potential for controlling violence. The Control of Violence in Modern Society concludes with a re-examination of the hypothesis of a loss of control by specifying in what cases and under which circumstances we can speak of a loss of control over violence.

Gewaltprävention in der Schule. Erziehung zur Friedfertigkeit

Author : Anna Stüwe
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638523608
Total Pages : 90 pages
Book Rating : 4.6/5 (385 download)

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Book Synopsis Gewaltprävention in der Schule. Erziehung zur Friedfertigkeit by : Anna Stüwe

Download or read book Gewaltprävention in der Schule. Erziehung zur Friedfertigkeit written by Anna Stüwe and published by GRIN Verlag. This book was released on 2006-07-19 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 2, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Aus historischen Quellen ist bekannt, dass Gewalt in Schulen immer präsent war, sei es durch Schulstreiche, Raufereien, Vandalismus oder durch den prügelnden Lehrer. Eine gewaltfreie Schule hat demnach anscheinend niemals existiert. In dieser Arbeit wird Gewalt als gesellschaftliches und pädagogisches Problem betrachtet und unter verschiedenen Aspekten beleuchtet werden. Zu diesem Zweck wird im ersten Teil auf theoretische Grundlagen und Definitionen von Aggression und Gewalt eingegangen. Weiterhin werden in Kapitel 3 ausgewählte Erklärungsansätze vorgestellt und die entsprechenden Konsequenzenfür Gewaltpräventionsmaßnahmen gezogen. Dabei sollen lediglich solche Ansätze vorgestellt werden, die Handlungshinweise für die Praxis im Unterricht sowie die präventive Arbeit geben können. Damit wird der notwendige theoretische Rahmen geschaffen, um in Kapitel 4 auf Gewalt an Schulen einzugehen. Zunächst wird versucht zu klären, inwiefern die Gewalt an deutschen Schulen zugenommen hat und inwieweit die aktuellen Diskussionen den tatsächlichen Status quo an bundesdeutschen Lehranstalten wiedergeben. Anschließend wird das Gruppengefüge von Tätern und Opfern beleuchtet und definie, um im Anschluss in Kapitel 6 auf die vielfältigen Ursachen und Risikofaktoren von Gewalt an Schulen einzugehen. Hierfür wird der Einfluss von Familie und Gesellschaft sowie die Bedeutung der Institution Schule für gewaltbereites Handeln diskutiert. Der Einfluss der Gesellschaft, welcher multikausal betrachtet werden muss, wird am Beispiel von Gleichaltrigengruppen und Medien erörtert. Weiterhin werden Perspektivlosigkeit und der Einfluss der modernen Konsum- und Erlebnisgesellschaft thematisiert sowie der Verlust von Normen und Werten. Der zweite Teil dieser Arbeit befasst sich explizit mit Gewaltprävention an der Schule. Dafür wird zunächst der Begriff Prävention erklärt und definiert. Im Anschluss daran wird ein Gewaltpräventionsprogramm beschrieben.

Gewaltprävention und Schulentwicklung

Author : Wolfgang Melzer
Publisher : Julius Klinkhardt
ISBN 13 : 9783781513228
Total Pages : 324 pages
Book Rating : 4.5/5 (132 download)

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Book Synopsis Gewaltprävention und Schulentwicklung by : Wolfgang Melzer

Download or read book Gewaltprävention und Schulentwicklung written by Wolfgang Melzer and published by Julius Klinkhardt. This book was released on 2004 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Kompetenzentwicklung der Schüler hat neben einer fachlichen auch eine personale und soziale Seite - das scheint in den aktuell geführten bildungspolitischen debatten partiell in Vergessenheit geraten zu sein. Im schulischen Alltag dageben sind Probleme im Sozialverhalten und Störungen der Persönlichkeitsentwicklung der Heranwachsenden unübersehbar - auch in ihren Auswirkungen auf den Leistungsstatus der Schülerinnen und Schüler und die Gesundheit der Lehrerinnen und Lehrer. In diesen Kontext stellen die Autoren, die über mehr als zehnjährige Erfahrungen auf dem Gebiet der Gewaltforschung verfügen, das Thema "Gewaltprävention und Schulentwicklung": Sie bilanzieren den Forschungsstand, berichten über eigene Untersuchungen und ziehen daraus Konsequenzen für die pädagogische Arbeit in Schulen. Im Handlungsteil wird neben tipps für die Praxis ein Überblick über die verbreitetsten und bewährtesten Präventionsmodelle und -programme gegeben. Ausserdem wird der Zusammenhang von Gewaltprävention und Schulentwicklung verdeutlicht sowie eine Anleitung für die praktische Durchführung von Schulentwicklungsproezssen gegeben.

Schwierige Schüler?

Author : Barbara Jürgens
Publisher : wbv Media GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3763963308
Total Pages : 138 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

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Book Synopsis Schwierige Schüler? by : Barbara Jürgens

Download or read book Schwierige Schüler? written by Barbara Jürgens and published by wbv Media GmbH & Company KG. This book was released on 2017-02-01 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Professorin am Institut für Pädagogische Psychologie der Technischen Universität Braunschweig gliedert ihr Buch in einen theoretischen und einen praktischen Teil. Im theoretischen Teil definiert sie vor dem Hintergrund der heutzutage gegebenen Schulbedingungen den Begriff der Disziplinkonflikte. Sie nennt deren Erscheinungsformen und Verbreitung. Um das Zustandekommen von Disziplinkonflikten zu erklären, zieht sie zahlreiche einschlägige Forschungsergebnisse heran, die sie in sehr übersichtlicher Form vorstellt und hinsichtlich ihrer Aussagekraft interpretiert. Dabei unterzieht sie - immer auf der Basis gesicherter Erkenntnisse - besonders oft geäußerte Annahmen über die Ursachen von Disziplinkonflikten einer kritischen Prüfung: Schülerprobleme wie Gewalttätigkeit, ADHS oder Lernschwierigkeiten; die generelle Zunahme von Verhaltensstörungen bei Schülern; die zunehmende Heterogenität der Schulklassen und veränderte gesellschaftliche Normen. Für die praktische Arbeit in der Schule außerordentlich relevant ist die Schlussfolgerung, dass der große Unterschied in den Schul- und Unterrichtsperspektiven zwischen Lehrern und Schülern den wichtigsten Auslöser von Disziplinkonflikten darstellt und Faktoren eines günstigen Lern- und Klassenklimas sowie günstiges Lehrerverhalten am besten geeignet sind, Disziplinkonflikten vorzubeugen bzw. sie zu mildern. B. Jürgens setzt ihre theoretischen Darlegungen - und darin liegt der besondere Wert des Buches für die schulpraktische Arbeit - konsequent in Vorschläge für eine hilfreiche Sichtweise und den angemessenen Umgang mit Disziplinkonflikten durch Lehrerinnen und Lehrer um. Sie entwickelt ein Programm, welches die Erfordernisse des Bildungsauftrages der Schule berücksichtigt und die Handlungsmöglichkeiten und -begrenzungen von Lehrperso¬nen in Rechnung stellt. Sie verfolgt dabei erfreulicherweise einen kompetenzorientierten Ansatz, d. h. sie geht davon aus, dass Lehrpersonen im Prinzip über alle Kompetenzen verfügen, die für einen erfolgreichen Umgang mit Disziplinkonflikten erforderlich sind, sie aber in der Hektik und Komplexität des Schulalltags nicht hinreichend systematisch einsetzen können. Ziel ist es nicht, Lehrerinnen und Lehrer zu einem wie auch immer gearteten "richtigen" Lehrerverhalten zu veranlassen, sondern sie zu unterstützen, sich da, wo sie es für sinnvoll halten, systematischer und stimmiger gegenüber den Schülerinnen und Schülern zu verhalten. B. Jürgens' Vorschläge enthalten vorbeugende, eingreifende und verändernde Strategien • die Lehrer durchführen "können, ohne dass der Unterricht zu kurz kommt • die sich in die tägliche Routine einpassen • die nicht allzuviel zusätzlichen Arbeitsaufwand verlangen und • die in ihrem unmittelbaren Einflussbereich liegen". Es ist zu erwarten, dass die gut fundierten, nüchtern eingeschätzten, klar formulierten und ausgesprochen praxisnah dargebotenen konkreten Ratschläge der Autorin zu einer wirklichen Bereicherung der Lehrer-Handlungskompetenz bei Disziplinproblemen beitragen können.