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A Gestao Da Politica De Inclusao Das Pessoas Portadoras De Deficiencia
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Book Synopsis A gestão da política de inclusão das pessoas portadoras de deficiência by : Carlos Afonso da Silva Oliveira
Download or read book A gestão da política de inclusão das pessoas portadoras de deficiência written by Carlos Afonso da Silva Oliveira and published by . This book was released on 2001 with total page 47 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Educação inclusiva no Brasil by : Ivan Vale de Sousa
Download or read book Educação inclusiva no Brasil written by Ivan Vale de Sousa and published by Paco e Littera. This book was released on 2019-10-25 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro aborda de maneira especial a história, a gestão e as políticas da Educação Inclusiva no Brasil com a finalidade de revelar os contextos e as lutas das pessoas com deficiência no país, desde as primeiras propostas de atendimento às políticas mais atualizadas de ensino, bem como parte das reflexões investigativas que todo leitor atento busca adquirir conhecimentos e complementá-los nas ações inclusivas brasileiras. Em cada capítulo são demonstradas concepções diferenciadas, de trabalho com as políticas educacionais e públicas da Educação Inclusiva no Brasil. Além disso, a mudança semântica de Educação Especial para Educação Inclusiva também tem espaço na discussão e nos trabalhos que compõem a obra. Esta obra destina-se a professores, estudantes e pesquisadores que queiram se aventurar no trabalho de reconhecimento das propostas inclusivas, partindo das concepções históricas, das mudanças educacionais, das questões de gerenciamento à valorização das pessoas com necessidades especiais nas experiências acessíveis e nas políticas educativas inclusivas.
Book Synopsis Inclusão da Pessoa com Deficiência: Redes Colaborativas no Ensino Superior by : Ana Cristina Silva Daxenberger
Download or read book Inclusão da Pessoa com Deficiência: Redes Colaborativas no Ensino Superior written by Ana Cristina Silva Daxenberger and published by Editora IOLE. This book was released on 2023-06-06 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essa obra foi construída em comemoração aos dez anos do Comitê de Inclusão e Acessibilidade (CIA) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), entretanto, para além desta celebração, ela representa a concretização das políticas educacionais inclusivas no Ensino Superior. Destacamos a luta pela garantia de direitos da Pessoa com Deficiência (PcD) dentro da universidade, especialmente, no que tange à permanência e à qualidade no ensino superior que, ao longo destes anos, o CIA, juntamente com sua rede parceira, vem se empenhando para assegurar, somando conquistas e enfrentando desafios aqui publicizados. Organizado em dez capítulos, este livro reúne os principais avanços e êxitos do CIA e suas parcerias ao longo de uma década, elencando as estratégias e ações desenvolvidas para a inclusão e acessibilidade da pessoa com deficiência ou necessidades educacionais especiais na UFPB, além de discutir os obstáculos e possíveis caminhos para a efetivação de uma política inclusiva no ensino superior. O primeiro capítulo, “Política de Inclusão na UFPB: A Atuação do Comitê de Inclusão e Acessibilidade”, discute os resultados de uma pesquisa qualitativa desenvolvida junto ao comitê que buscou descrever e avaliar algumas ações desenvolvidas no âmbito da política de inclusão da UFPB, destacando a importância desta como política de acesso, permanência e qualificação dos universitários. O segundo capítulo, “Comitê de Inclusão e Acessibilidade: Conquistas e Desafios da Gestão entre 2019 a 2022”, apresenta os objetivos do CIA/UFPB como assessoria de implantação da política de inclusão universitária aos estudantes com deficiência e necessidades educacionais especiais, destacando as ações da gestão entre o período de 2019 a 2022, com números expressivos de ampliação no número de atendimentos e parcerias consolidadas durante os dez anos do CIA. No terceiro capítulo, “Formação Docente: Um Relato Autoetnográfico no Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB”, os autores apresentam, a partir de uma escrita autoetnográfica, a importância da modalidade de estágio não obrigatório, desenvolvido na subsede do CIA em Areia, campus II da UFPB para a formação docente na perspectiva inclusiva para uma licencianda em Ciências Biológicas. No quarto capítulo, “Apoio Psicopedagógico aos Universitários: Possibilidades de Ações Inclusivas”, apresentam uma necessidade presente no âmbito universitário, sobretudo, no tocante ao desempenho acadêmico dos graduandos: o serviço de escuta, acolhimento e atendimento psicopedagógico. Destacam ainda a importância e a responsabilidade da universidade, e seus atores sociais, em compreender a dinâmica dos estudantes e desenvolver ações que possam mitigar possíveis dificuldades de adaptação e acompanhamento às atividades acadêmicas, sociais e pessoais. O quinto capítulo, “Atendimento Fonoaudiológico de Universitários Surdos Usuários de Dispositivos Auxiliares de Audição”, descreve o atendimento prestado pelo serviço de acolhimento e avaliação desenvolvidos pela clínica escola de fonoaudiologia, em parceria com o CIA/UFPB, mapeando as necessidades e demandas clínicas, realizando orientações educacionais para melhoria no desempenho acadêmico e promoção da qualidade de vida do estudante com deficiência auditiva. O sexto capítulo, “Criando Espaços de Diálogo e Cuidado da Saúde Mental de Universitários”, descreve a importância de ofertar atendimentos em saúde mental aos estudantes do ensino superior, sobretudo, devido ao crescente número de graduandos em sofrimento mental com necessidades de acolhimento, escuta e atendimento. Apresenta, ainda, as ações desenvolvidas pelo Projeto Criativa, vinculado ao curso de Terapia Ocupacional da UFPB em parceria com o CIA, para a promoção de saúde mental dos universitários. O sétimo capítulo, “O GT Comunicacional no Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB”, apresenta as ações desenvolvidas pelo grupo de trabalho em Acessibilidade Comunicacional do Cia, enfatizando as principais bases legais de acesso à informação e destacando o uso de ferramentas específicas para potencializar este acesso e o compartilhamento de informação em plataformas digitais e comunicacionais. O oitavo capítulo, “Contribuições da Terapia Ocupacional para a Acessibilidade Atitudinal no Ensino Superior: Relato de Experiência”, descreve as ações desenvolvidas pela Terapia Ocupacional junto ao Cia, com foco na eliminação de barreiras atitudinais, visando à melhores condições de inclusão na universidade por meio de práticas de formação junto aos servidores e estudantes no tocante às diferenças, destacando, sobretudo, as ações durante o período de pandemia de SARS-CoV-2. O nono capítulo, “O Suporte do LAVITA como Facilitador do Processo de Inclusão no Ensino Superior”, apresenta a descrição, objetivos e práticas do Laboratório de Vida Independente e Tecnologia Assistiva, vinculado a Terapia Ocupacional da UFPB, destacando algumas ações desenvolvidas junto aos servidores e discentes, em parceria com o CIA. Finalizando este livro, o décimo capítulo, “Projetando para e com as Pessoas: Caminho para Promoção da Acessibilidade”, traz as contribuições do grupo de trabalho acessibilidade arquitetônica (GTAA) nos últimos dez anos de atuação no campo de eliminação de barreiras arquitetônicas nos diferentes campi da UFPB, destacando a relevância de suas ações para a efetivação das políticas de acessibilidade vigentes. Convidamos você, caro(a) leitor(a), a explorar esta obra e conhecer (ou ampliar seu conhecimento) sobre o Comitê de Inclusão e Acessibilidade da Universidade Federal da Paraíba e sua rede parceira.
Book Synopsis O planejamento da política de inclusão by : Carlos Afonso da Silva Oliveira
Download or read book O planejamento da política de inclusão written by Carlos Afonso da Silva Oliveira and published by . This book was released on 2001 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Management and Diversity by : Mustafa Özbilgin
Download or read book Management and Diversity written by Mustafa Özbilgin and published by Emerald Group Publishing. This book was released on 2017-05-02 with total page 332 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: International Perspectives on Equality, Diversity and Inclusion examines the complex nature of equality, diversity and inclusion in the world of work through interdisciplinary, comparative and critical perspectives.
Author :Ana Cristina S. Daxenberger; Maria Natália S. Calheiros (orgs) Publisher :Clube de Autores ISBN 13 :6585212363 Total Pages :261 pages Book Rating :4.5/5 (852 download)
Book Synopsis Inclusão Da Pessoa Com Deficiência: Redes Colaborativas No Ensino Superior by : Ana Cristina S. Daxenberger; Maria Natália S. Calheiros (orgs)
Download or read book Inclusão Da Pessoa Com Deficiência: Redes Colaborativas No Ensino Superior written by Ana Cristina S. Daxenberger; Maria Natália S. Calheiros (orgs) and published by Clube de Autores. This book was released on 2023-06-06 with total page 261 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essa obra foi construída em comemoração aos dez anos do Comitê de Inclusão e Acessibilidade (CIA) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), entretanto, para além desta celebração, ela representa a concretização das políticas educacionais inclusivas no Ensino Superior. Destacamos a luta pela garantia de direitos da Pessoa com Deficiência (PcD) dentro da universidade, especialmente, no que tange à permanência e à qualidade no ensino superior que, ao longo destes anos, o CIA, juntamente com sua rede parceira, vem se empenhando para assegurar, somando conquistas e enfrentando desafios aqui publicizados. Organizado em dez capítulos, este livro reúne os principais avanços e êxitos do CIA e suas parcerias ao longo de uma década, elencando as estratégias e ações desenvolvidas para a inclusão e acessibilidade da pessoa com deficiência ou necessidades educacionais especiais na UFPB, além de discutir os obstáculos e possíveis caminhos para a efetivação de uma política inclusiva no ensino superior. O primeiro capítulo, “Política de Inclusão na UFPB: A Atuação do Comitê de Inclusão e Acessibilidade”, discute os resultados de uma pesquisa qualitativa desenvolvida junto ao comitê que buscou descrever e avaliar algumas ações desenvolvidas no âmbito da política de inclusão da UFPB, destacando a importância desta como política de acesso, permanência e qualificação dos universitários. O segundo capítulo, “Comitê de Inclusão e Acessibilidade: Conquistas e Desafios da Gestão entre 2019 a 2022”, apresenta os objetivos do CIA/UFPB como assessoria de implantação da política de inclusão universitária aos estudantes com deficiência e necessidades educacionais especiais, destacando as ações da gestão entre o período de 2019 a 2022, com números expressivos de ampliação no número de atendimentos e parcerias consolidadas durante os dez anos do CIA. No terceiro capítulo, “Formação Docente: Um Relato Autoetnográfico no Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB”, os autores apresentam, a partir de uma escrita autoetnográfica, a importância da modalidade de estágio não obrigatório, desenvolvido na subsede do CIA em Areia, campus II da UFPB para a formação docente na perspectiva inclusiva para uma licencianda em Ciências Biológicas. No quarto capítulo, “Apoio Psicopedagógico aos Universitários: Possibilidades de Ações Inclusivas”, apresentam uma necessidade presente no âmbito universitário, sobretudo, no tocante ao desempenho acadêmico dos graduandos: o serviço de escuta, acolhimento e atendimento psicopedagógico. Destacam ainda a importância e a responsabilidade da universidade, e seus atores sociais, em compreender a dinâmica dos estudantes e desenvolver ações que possam mitigar possíveis dificuldades de adaptação e acompanhamento às atividades acadêmicas, sociais e pessoais. O quinto capítulo, “Atendimento Fonoaudiológico de Universitários Surdos Usuários de Dispositivos Auxiliares de Audição”, descreve o atendimento prestado pelo serviço de acolhimento e avaliação desenvolvidos pela clínica escola de fonoaudiologia, em parceria com o CIA/UFPB, mapeando as necessidades e demandas clínicas, realizando orientações educacionais para melhoria no desempenho acadêmico e promoção da qualidade de vida do estudante com deficiência auditiva. O sexto capítulo, “Criando Espaços de Diálogo e Cuidado da Saúde Mental de Universitários”, descreve a importância de ofertar atendimentos em saúde mental aos estudantes do ensino superior, sobretudo, devido ao crescente número de graduandos em sofrimento mental com necessidades de acolhimento, escuta e atendimento. Apresenta, ainda, as ações desenvolvidas pelo Projeto Criativa, vinculado ao curso de Terapia Ocupacional da UFPB em parceria com o CIA, para a promoção de saúde mental dos universitários. O sétimo capítulo, “O GT Comunicacional no Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB”, apresenta as ações desenvolvidas pelo grupo de trabalho em Acessibilidade Comunicacional do Cia, enfatizando as principais bases legais de acesso à informação e destacando o uso de ferramentas específicas para potencializar este acesso e o compartilhamento de informação em plataformas digitais e comunicacionais. O oitavo capítulo, “Contribuições da Terapia Ocupacional para a Acessibilidade Atitudinal no Ensino Superior: Relato de Experiência”, descreve as ações desenvolvidas pela Terapia Ocupacional junto ao Cia, com foco na eliminação de barreiras atitudinais, visando à melhores condições de inclusão na universidade por meio de práticas de formação junto aos servidores e estudantes no tocante às diferenças, destacando, sobretudo, as ações durante o período de pandemia de SARS-CoV-2. O nono capítulo, “O Suporte do LAVITA como Facilitador do Processo de Inclusão no Ensino Superior”, apresenta a descrição, objetivos e práticas do Laboratório de Vida Independente e Tecnologia Assistiva, vinculado a Terapia Ocupacional da UFPB, destacando algumas ações desenvolvidas junto aos servidores e discentes, em parceria com o CIA. Finalizando este livro, o décimo capítulo, “Projetando para e com as Pessoas: Caminho para Promoção da Acessibilidade”, traz as contribuições do grupo de trabalho acessibilidade arquitetônica (GTAA) nos últimos dez anos de atuação no campo de eliminação de barreiras arquitetônicas nos diferentes campi da UFPB, destacando a relevância de suas ações para a efetivação das políticas de acessibilidade vigentes. Convidamos você, caro(a) leitor(a), a explorar esta obra e conhecer (ou ampliar seu conhecimento) sobre o Comitê de Inclusão e Acessibilidade da Universidade Federal da Paraíba e sua rede parceira.
Book Synopsis Education and Training Policy Inclusion of Students with Disabilities in Tertiary Education and Employment by : OECD
Download or read book Education and Training Policy Inclusion of Students with Disabilities in Tertiary Education and Employment written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2011-05-27 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book examines the transition of young adults with disabilities from school to tertiary education and work.
Book Synopsis Understanding the Development of Inclusive Schools by : Mel Ainscow
Download or read book Understanding the Development of Inclusive Schools written by Mel Ainscow and published by Routledge. This book was released on 2002-01-04 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The current emphasis on individualised intervention programmes for students with special needs may not only be impractical, but also undesirable. This book compares and contrasts special needs approaches with school effectiveness strategies. The author sets out theories about inclusive schooling that arise out of a detailed scrutiny of practice. The link between theory and practice will be welcomed by many practitioners. With extensive examples from the field to illustrate Ainscow's ideas, this is an eminently accessible text.
Book Synopsis Urban Claims and the Right to the City by : Julian Walker
Download or read book Urban Claims and the Right to the City written by Julian Walker and published by . This book was released on 2020-10-09 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Urban Claims and the Right to the City explores how contested processes of urban development, and the rights of city dwellers, are understood and interpreted from the perspective of women and men working, in different ways, at the grassroots in Salvador da Bahia, Brazil, and London, UK. In doing so, it represents the grounded voices of authors whose work and lives mean that they engage, on a daily basis, with issues related to housing and spatial rights, and identity struggles around race, gender, disability, sexuality, citizenship and class. This work was published by Saint Philip Street Press pursuant to a Creative Commons license permitting commercial use. All rights not granted by the work's license are retained by the author or authors.
Author :G.B. Silva Junior Publisher :Karger Medical and Scientific Publishers ISBN 13 :331806937X Total Pages :369 pages Book Rating :4.3/5 (18 download)
Book Synopsis Nephrology and Public Health Worldwide by : G.B. Silva Junior
Download or read book Nephrology and Public Health Worldwide written by G.B. Silva Junior and published by Karger Medical and Scientific Publishers. This book was released on 2021-11-02 with total page 369 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nephrology is one of the fastest growing specialties in medicine. Nevertheless, kidney disease is one of the most serious unmet health needs in many countries. To provide healthcare access with the desirable equity worldwide, the nephrology community needs to discuss this public health issue and take part in decisions for elaboration of public health policies with more justice and equity. This book brings together key current public health problems that affect kidney function and illuminates them in contributions by an international group of nephrologists and general practitioners. The chapters review current knowledge and provide guidelines to manage these conditions and decrease the disease burden. At the end, developments in the digital era and their application to kidney disease treatment are synthesized, and a broader outlook on the future of nephrology is given. Ultimately, the publication aims to gather nephrology and public health expertise from researchers from all over the world, providing a broad vision of issues that must be discussed and overcome to guarantee a better treatment for patients with kidney diseases in the world today.
Book Synopsis Professions, Competence and Informal Learning by : Graham Cheetham
Download or read book Professions, Competence and Informal Learning written by Graham Cheetham and published by Edward Elgar Publishing. This book was released on 2005-01-01 with total page 366 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book takes a fresh look at professions - their history and sociology, and at the nature both of professional practice and professional competence. It provides practical advice to professional developers on programme design as well as tips for individual professionals on how to exploit their informal learning opportunities.
Book Synopsis Principles for Building Resilience by : Reinette Biggs
Download or read book Principles for Building Resilience written by Reinette Biggs and published by Cambridge University Press. This book was released on 2015-04-02 with total page 317 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Reflecting the very latest research, this book provides an in-depth review of the role of resilience in the management of social-ecological systems and the ecosystem services they provide. Leaders in the field outline seven principles for building resilience in social-ecological systems, examining how these can be applied to advance sustainability.
Book Synopsis A Comprehensive Book on Autism Spectrum Disorders by : Mohammad-Reza Mohammadi
Download or read book A Comprehensive Book on Autism Spectrum Disorders written by Mohammad-Reza Mohammadi and published by BoD – Books on Demand. This book was released on 2011-09-15 with total page 491 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The aim of the book is to serve for clinical, practical, basic and scholarly practices. In twentyfive chapters it covers the most important topics related to Autism Spectrum Disorders in the efficient way and aims to be useful for health professionals in training or clinicians seeking an update. Different people with autism can have very different symptoms. Autism is considered to be a "spectrum" disorder, a group of disorders with similar features. Some people may experience merely mild disturbances, while the others have very serious symptoms. This book is aimed to be used as a textbook for child and adolescent psychiatry fellowship training and will serve as a reference for practicing psychologists, child and adolescent psychiatrists, general psychiatrists, pediatricians, child neurologists, nurses, social workers and family physicians. A free access to the full-text electronic version of the book via Intech reading platform at http://www.intechweb.org is a great bonus.
Book Synopsis Election Observation Mission Report for the 2012 Lesotho National Assembly Elections by : SADC Parliamentary Forum
Download or read book Election Observation Mission Report for the 2012 Lesotho National Assembly Elections written by SADC Parliamentary Forum and published by . This book was released on 2012 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Qualitative Research in Practice by : Sharan B. Merriam
Download or read book Qualitative Research in Practice written by Sharan B. Merriam and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2019-01-14 with total page 482 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A practical introduction to qualitative research across fields and disciplines Qualitative Research in Practice offers a hands-on introduction to qualitative research design, methods, data, and analysis. Designed as a companion text for any course involving qualitative research, this book explores the different types of qualitative studies with relevant examples and analysis by the researchers themselves. The workbook format makes it easy to use in the classroom or the field, and the depth of information makes it a valuable resource for students of social work, psychology, counseling, management, education, health care, or any field in which qualitative research is conducted. While quantitative research is primarily concerned with numerical data, qualitative research methods are more flexible, responsive, and open to contextual information. To a qualitative researcher, a situation is defined by the participants’ perspectives, making it the primary method of inquiry for understanding social phenomena through the lens of experience. This book introduces the essentials of qualitative research, bolstered by expert analysis and discussion that provides deeper insight than a traditional textbook format would allow. Understand the fundamental nature of qualitative research Learn how to accurately assess and evaluate qualitative research Explore qualitative research’s many forms and applications Gain insight on qualitative research in a variety of fields and disciplines How does one codify an experience? Is it possible to measure emotion in units? Qualitative research fills the void where numbers cannot reach. It is the best tool we have for studying the unquantifiable aspects of the human experience, and it is an essential tool in a wide variety of fields. Qualitative Research in Practice provides translatable skills in a practical format to quicken your transition from “learning” to “using.”
Book Synopsis Annual Report by : Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (Brazil)
Download or read book Annual Report written by Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (Brazil) and published by . This book was released on 2003 with total page 76 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Towards Inclusive Schools? by : Catherine Clark
Download or read book Towards Inclusive Schools? written by Catherine Clark and published by Routledge. This book was released on 2018-09-03 with total page 338 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: First published in 1995. Notions of ‘inclusive schools’ and ‘schooling for diversity’ are rapidly gaining currency across the developed world as alternatives to traditional approaches to special needs education. This book explores the advances in our understanding of how schools can change and develop in order to include a wider range of students. By bringing together some of the foremost international writers and researchers in the field, it makes available to policy makers, practitioners and researchers the experiences from Australia, Europe, New Zealand, the UK and the USA.
