Zur Geschichte der politischen Erwachsenenbildung in Deutschland

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638818772
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.6/5 (388 download)

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Book Synopsis Zur Geschichte der politischen Erwachsenenbildung in Deutschland by : Frank Schulze

Download or read book Zur Geschichte der politischen Erwachsenenbildung in Deutschland written by Frank Schulze and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007-07-02 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Veranstaltung: Institutionen der Erwachsenenbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Geschichte der politischen Erwachsenenbildung nachzuzeichnen, ist vor allem aus zwei Gründen ein schwieriges Unterfangen. Zum einen schlicht, weil es bis heute keine umfassende Historiographie zum Thema gibt, wozu vielfach ein Mangel an relevanten empirischen Daten kommt. Zum anderen, weil schon der Gegenstand eines solchen Versuchs schwer zu fassen ist. Was politische Erwachsenenbildung genau umfaßt – in Bezug auf Institutionen, Themen, Inhalte, Teilnehmer, Arbeitsformen – ist bis heute umstritten. Weiter erschwert wird die exakte Abgrenzung eines eigenen Bereichs dadurch, daß Allgemeine Bildung, Erwachsenen- bzw. Volksbildung und politische Bildung ideengeschichtlich lange Zeit eng aufeinander bezogen waren. Vor diesem Hintergrund ist es nicht leicht, sich für eine bestimmte Herangehensweise an einen solchen historischen Abriß zu entscheiden – will man eine Ideengeschichte, eine Institutionen-, Personen-, Politik-, Sozial- oder Kulturgeschichte schreiben? Versucht man eine Mischung? Wenn ja, mit welcher Gewichtung der einzelnen Aspekte? Da diese Arbeit im Kontext eines Seminars zu den Institutionen der Erwachsenenbildung entstanden ist, scheint der Schluß nahe zu liegen, es handle sich um „Institutionengeschichte“. Eine solche Einschränkung wäre der Sache aber selbst und gerade dort unangemessen, wo sich die jeweilige institutionelle Realität z.B. mit der ideengeschichtlichen oder der politischen Situation nicht in Einklang oder gar in Opposition befand. Daher wird jenseits des Institutionen-Aspekts auch auf die immer bestehenden Verflechtungen und Interdependenzen hingewiesen.

Geschichte und Perspektiven der politischen Erwachsenenbildung in Deutschland

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640115821
Total Pages : 66 pages
Book Rating : 4.6/5 (41 download)

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Book Synopsis Geschichte und Perspektiven der politischen Erwachsenenbildung in Deutschland by : Frank Pfeiffer

Download or read book Geschichte und Perspektiven der politischen Erwachsenenbildung in Deutschland written by Frank Pfeiffer and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008 with total page 66 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich P dagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Technische Universit t Kaiserslautern (Zentrum f r Fernstudien und Universit re Weiterbildung), 32 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Untersuchung skizziert die geschichtlichen Traditionslinien und Diskontinuit ten der politischen Erwachsenenbildung in Deutschland, beleuchtet die ihr unter unterschiedlichen gesellschaftlichen Rahmenbedingungen beigemessenen Aufgabenspektren und hinterfragt kritisch, inwieweit Anspruch und Wirklichkeit dieses erwachsenenp dagogischen Bet tigungsgebietes momentan in der BRD bereinstimmen. Um eventuelle Unklarheiten hinsichtlich des Bedeutungsumfanges, innerhalb dessen der Ausdruck der "politischen Erwachsenenbildung" hierbei Verwendung findet, auszur umen, wird den entsprechenden Betrachtungen eine Begriffsdefinition vorangestellt. Die folgenden beiden Kapitel besch ftigen sich mit den wichtigsten Formen und Spezifika politischer Erwachsenenbildung w hrend der Zeit der Weimarer Republik und des so genannten Dritten Reiches, bevor im Rahmen zweier weiterer Kapitel die diesbez glichen Entwicklungen in der DDR sowie der BRD bis 1990 in den Mittelpunkt des Interesses r cken. Dann gilt das Augenmerk den wesentlichsten Tendenzen der politischen Erwachsenenbildung im wiedervereinigten Deutschland bis zum gegenw rtigen Zeitpunkt. Das letzte Kapitel soll schlie lich eine Zusammenfassung der erzielten Untersuchungsresultate sowie einen kurzen Ausblick auf zuk nftige Perspektiven der politischen Erwachsenenbildung in der BRD bieten.

Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland

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ISBN 13 : 9783893314331
Total Pages : 447 pages
Book Rating : 4.3/5 (143 download)

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Book Synopsis Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland by : Josef Olbrich

Download or read book Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland written by Josef Olbrich and published by . This book was released on 2001 with total page 447 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Politische Bildung

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Publisher : Walter de Gruyter
ISBN 13 : 348674190X
Total Pages : 543 pages
Book Rating : 4.4/5 (867 download)

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Book Synopsis Politische Bildung by : Joachim Detjen

Download or read book Politische Bildung written by Joachim Detjen and published by Walter de Gruyter. This book was released on 2014-02-03 with total page 543 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neben grundsätzlichen Aspekten der politischen Bildung erhält der Leser einen umfassenden Überblick über die wichtigsten Entwicklungslinien der politischen Bildung von der Antike bis zur Gegenwart in Deutschland. Auch die Gegenwart der politischen Bildung findet Erwähnung: Ihre Inhalte, Aufgaben und Ziele sowie verschiedene didaktische Prinzipien und methodische Konzepte werden dargestellt. Darüber hinaus werden einzelne Aspekte der Politikdidaktik und deren Leistungsspektrum für die Unterrichtspraxis diskutiert.

Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland

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Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3322950328
Total Pages : 442 pages
Book Rating : 4.3/5 (229 download)

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Book Synopsis Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland by : Josef Olbrich

Download or read book Geschichte der Erwachsenenbildung in Deutschland written by Josef Olbrich and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-03-09 with total page 442 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vor dem Hintergrund der jeweiligen politischen, wirtschaftlichen, kulturellen und sozialen Verhältnisse wird die Herausbildung der institutionalisierten Erwachsenenbildung vom beginnenden 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart dargestellt. Die verschiedenen gesellschaftlichen Akteure, das Bürgertum, die Arbeiterbewegung, die Gewerkschaften, Universitäten, kirchliche, kommunale und Freie Bildungsträger werden mit ihren Motiven und Zielsetzungen vorgestellt. Die einzelnen Epochen der Erwachsenenbildung/Weiterbildung werden unter systematischen Fragestellungen herausgearbeitet, z.B. "Erwachsenenbildung zwischen Bürgertum und Arbeiterbewegung", " Erwachsenenbildung und Demokratie - Volksbildung in der Weimarer Zeit", "Der Weg der Erwachsenenbildung/Weiterbildung zu einem eigenständigen sozialen System (Quartärer Bildungsbereich)".

Versachlichen - Deuten - Gegensteuern

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Publisher : wbv Media GmbH & Company KG
ISBN 13 : 376397010X
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

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Book Synopsis Versachlichen - Deuten - Gegensteuern by : Paul Ciupke

Download or read book Versachlichen - Deuten - Gegensteuern written by Paul Ciupke and published by wbv Media GmbH & Company KG. This book was released on 2022-01-03 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die Entwicklung der politischen Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland ist eng verbunden mit Hans Tietgens. Er war in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts Impulsgeber für die inhaltlichen Zusammenhänge, das Selbstverständnis und die Zielgruppenorientierung in der politischen Bildungsarbeit mit Erwachsenen und für Erwachsene. Sein Lebenswerk, geprägt durch sein nüchternes und undogmatisches Denken, ist auch heute noch aktuell und hat spürbaren Einfluss auf die politische Jugend- und Erwachsenenbildung. In diesem Sammelband zum 100. Geburtstag würdigen namhafte Autorinnen und Autoren Tietgens als Vordenker der politischen Erwachsenenbildung in Deutschland. Dabei werden Parallelen zu verschiedenen Nachbardisziplinen deutlich: Schulpädagogik, Kulturpolitik und Entwicklung der politischen Kultur.

Anders werden

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ISBN 13 :
Total Pages : 308 pages
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Book Synopsis Anders werden by : Sabine Hering

Download or read book Anders werden written by Sabine Hering and published by . This book was released on 1995 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Der Weg zum Mitbürger

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ISBN 13 :
Total Pages : 268 pages
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Book Synopsis Der Weg zum Mitbürger by : Fritz Borinski

Download or read book Der Weg zum Mitbürger written by Fritz Borinski and published by . This book was released on 1954 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Since the Boom

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Publisher : University of Toronto Press
ISBN 13 : 1487507836
Total Pages : 283 pages
Book Rating : 4.4/5 (875 download)

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Book Synopsis Since the Boom by : Sebastian Voigt

Download or read book Since the Boom written by Sebastian Voigt and published by University of Toronto Press. This book was released on 2021 with total page 283 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Marked by a period of massive structural change, the 1970s in Europe saw the collapse of traditional manufacturing. The essays in this collection question aspects of the narrative of decline and radical transformation.

Geschichte der Erwachsenenbildung

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640984498
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.6/5 (49 download)

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Book Synopsis Geschichte der Erwachsenenbildung by : Johannes Keller

Download or read book Geschichte der Erwachsenenbildung written by Johannes Keller and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-08-16 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2,3, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit wird auf die geschichtliche Entwicklung der Erwachsenenbildung eingegangen. Diese werden chronologisch geordnet erwähnt und in ihrer Funktion beschrieben. Wolfgang Seitter macht in seiner Arbeit „Geschichte der Erwachsenenbildung“ deutlich, dass eine einheitliche festgeschriebene Geschichte der Erwachsenenbildung nicht existiert (vgl. Seitter, W. 2000 S. 7). Dieser Meinung schließe ich mich nur zum Teil an, nachdem ich mich vorab mit diesem Thema befasst habe. Schon aufgrund der eigentlichen Unstrukturiertheit oder der Vielfältigkeit der Erwachsenenbildung ist es nicht einfach die historische Entwicklung der Erwachsenenbildung darzustellen. Trotzdem ist es mir gelungen einen allgemeinen Überblick über die Institutionen der Erwachsenenbildung aufzuzeigen.

Politik in der Schule

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ISBN 13 : 9783893315291
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4.3/5 (152 download)

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Book Synopsis Politik in der Schule by : Wolfgang Sander

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Zwischen Politik und Pädagogik

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ISBN 13 : 9783899743029
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.7/5 (43 download)

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Book Synopsis Zwischen Politik und Pädagogik by : Gerrit Mambour

Download or read book Zwischen Politik und Pädagogik written by Gerrit Mambour and published by . This book was released on 2007 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

"A Third Reich, as I See It"

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Publisher : Indiana University Press
ISBN 13 : 0253065356
Total Pages : 728 pages
Book Rating : 4.2/5 (53 download)

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Book Synopsis "A Third Reich, as I See It" by : Janosch Steuwer

Download or read book "A Third Reich, as I See It" written by Janosch Steuwer and published by Indiana University Press. This book was released on 2023-04-04 with total page 728 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: With the beginning of the National Socialist dictatorship, Germany not only experienced a deep political turning point but the private life of Germans also changed fundamentally. The Nazi regime had far-reaching ideas about how the individual should think and act. In "A Third Reich, as I See It" Janosch Steuwer examines the private diaries of ordinary Germans written between 1933 and 1939 and shows how average citizens reacted to the challenges of National Socialism. Some felt the urge and desire to adapt to the political circumstances. Others felt compelled to do so. They all contributed to the realization of the vision of a homogeneous, conflict-free, and "racially pure" society. In a detailed manner and with a convincing sense of the bigger picture, Steuwer shows how the tense efforts of people to fit in, and at the same time to preserve existing opinions and self-conceptions, led to a close intertwining of the private and the political. "A Third Reich, as I See It" offers a surprisingly new look at how the ideological visions of National Socialism found their way into the everyday reality of Germans.

Politische Bildung in Deutschland zwischen 1945 und 1960

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638334910
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.6/5 (383 download)

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Book Synopsis Politische Bildung in Deutschland zwischen 1945 und 1960 by : Lenka Eiermann

Download or read book Politische Bildung in Deutschland zwischen 1945 und 1960 written by Lenka Eiermann and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-01-02 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Politik - Geschichte der politischen Systeme, Note: 2, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Theorie und Praxis Politischer Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach der Kapitulation des Deutschen Reiches am 8. Mai 1945 übernahmen die alliierten Großmächte Frankreich, Amerika, Großbritannien und die Sowjetunion die politische Führung Deutschlands. Auch die politische Bildung wurde ab 1945 durch die Umerziehungspolitik der Alliierten geprägt. Besonders die Amerikaner engagierten sich für die Erziehung beziehungsweise für die Umerziehung der Deutschen. Aber auch die übrigen Besatzungsmächte hatten eigene Vorstellungen und Positionen zur Politischen Bildung. Im Potsdamer Abkommen vom 2. August 1945 wurden die Ziele der Besatzungspolitik von den Alliierten festgelegt. Man war sich einig, dass die Abrüstung und Entmilitarisierung, die Entnazifizierung, die Verurteilung von Kriegsverbrechern sowie die Entfernung von Nazis aus öffentlichen Ämtern und aus der Wirtschaft, besonders wichtig seien. Außerdem sollte, durch die Umgestaltung des deutschen politischen Lebens, die Demokratisierung durchgesetzt werden. Das deutsche Erziehungswesen sollte von nazistischen und militaristischen Lehren befreit werden, damit die junge Generation gegenüber dem Nationalsozialismus unempfindlich wird. Da allerdings nicht der alliierte Kontrollrat, sondern Militärgouverneure der jeweiligen Besatzungsmacht, die Beschlüsse ausführte, drifteten, bedingt durch unterschiedliche Traditionen sowie das politisch-kulturelle Selbstverständnis der Besatzungsmächte, besonders die östlichen und die westlichen Bestatzungszonen auseinander. Alle Besatzungszonen bildeten ihr eigenes Programm für die Umerziehung der Deutschen und für die Veränderung des deutschen Schulwesens. Während der ersten Phase der Umerziehungspolitik bis 1947 lag der Schwerpunkt der westlichen Alliierten, neben der Erneuerung der Lehrpläne, auf dem Verlangen das Bildungssystem im Sinne des amerikanischen Demokratiebegriffs zu reformieren. Nach 1947, also mit der Zuspitzung des Kalten Krieges, trat der sozialpsychologische und kulturanthropologische Aspekt der Re-education in den Vordergrund. Es wurde deutlich auf einen institutionellen Wandel verzichtet, da nicht das Erziehungswesen sondern die Charakterbildung Mittel der gesellschaftlichen Umerziehung seien. Für Westdeutschland begann die Politik der Westintegration und damit verbunden der Aufbau eines stabilen, marktorientierten Wirtschaftssystems.

Monographic Series

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Total Pages : 768 pages
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Book Synopsis Monographic Series by : Library of Congress

Download or read book Monographic Series written by Library of Congress and published by . This book was released on 1981 with total page 768 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945-1989

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ISBN 13 : 9783663101567
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Book Rating : 4.1/5 (15 download)

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Book Synopsis Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945-1989 by : Walter Gagel

Download or read book Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945-1989 written by Walter Gagel and published by . This book was released on 1994 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die "Wende" war Anlass, der Entwicklung der politischen Bildung vor 1989 nachzugehen. Sie wird als Parallele zur Westorientierung der Bundesrepublik nach 1945 und zu dem damit verbundenen Bruch mit der deutschen geschichtlichen Tradition dargestellt. Auch die politische Bildung trennte sich von traditionellen Konzepten der politischen Erziehung in Deutschland. Die pädagogischen und didaktischen Konzeptionen werden in ihrem politischen und sozialen Umfeld beschrieben. Bezüge zur geistesgeschichtlichen Entwicklung werden nachgewiesen: Die Rezeption des amerikanischen Pragmatismus traf zusammen mit dem Einfluss des Existentialismus und des Marxismus. Das Buch ist der Versuch einer - trotz aller Kritik - verstehenden Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik vor der Einheit und während des Einheitsprozesses.

Citizenship, Democracy and Higher Education in Europe, Canada and the USA

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Publisher : Springer
ISBN 13 : 1137287489
Total Pages : 320 pages
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Book Synopsis Citizenship, Democracy and Higher Education in Europe, Canada and the USA by : J. Laker

Download or read book Citizenship, Democracy and Higher Education in Europe, Canada and the USA written by J. Laker and published by Springer. This book was released on 2014-06-23 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Citizenship, democracy and human rights have always been central to higher education and increasing globalization has amplified their urgency and complexity. This volume explores conceptual, theoretical and policy implications for post-secondary education engaging with these topics, comparing the USA, Canada, Eastern Europe and Western Europe.