Vor- und Nachteile von Zwei- und Mehrsprachigkeit

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346740129
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.3/5 (467 download)

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Book Synopsis Vor- und Nachteile von Zwei- und Mehrsprachigkeit by :

Download or read book Vor- und Nachteile von Zwei- und Mehrsprachigkeit written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-10-11 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,3, Universität Potsdam (Germanistik), Veranstaltung: DaF/DaZ, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit befasst sich mit der Definition und den Vor- und Nachteilen von Zwei- und Mehrsprachigkeit und gibt diese nüchtern ohne Berücksichtigung äußerlicher Einflussfaktoren wie Zeitpunkt des Erwerbs, Motivation, Einreisealter oder Migration wieder. Primär wird hierbei unter Berücksichtigung aktueller Forschungsergebnisse die Fragestellung erörtert, ob Zwei- und Mehrsprachigkeit entgegen der historischen Negativbetrachtung und der Annahme, dass diese überwiegend Nachteile mit sich bringen würde, einen Wandel durchlaufen hat? Anfangs muss jedoch deutlich hervorgehoben werden, dass Zwei- und Mehrsprachigkeit von vielen Faktoren abhängig ist.

Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die kindliche Entwicklung

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668160325
Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.6/5 (681 download)

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Book Synopsis Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die kindliche Entwicklung by : Yelena Rörig

Download or read book Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die kindliche Entwicklung written by Yelena Rörig and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-02-24 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Veranstaltung: Sprachbildung, Kommunikation, Medien, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden soll der Einfluss von Mehrsprachigkeit auf die kindliche Entwicklung betrachtet werden. Diese Arbeit fokussiert sich zunächst auf Grundwissen über Mehrsprachigkeit, wobei zuerst Fakten genannt und der Begriff erläutert werden. Weiterhin wird erklärt, wie die unterschiedlichen Arten der Mehrsprachigkeit hinsichtlich ihrer Terminologie und Position in der Mehrsprachigkeitsforschung voneinander abgegrenzt werden. Das dritte Kapitel beleuchtet frühe Mehrsprachigkeit bei Kindern mit ihren Chancen und Risiken. Es vermittelt individuelle Vorteile und Nachteile der mehrsprachigen Entwicklung. Schließlich werden die wichtigsten Kernelemente einer mehrsprachigen Entwicklung dargestellt. Außerdem sollen Faktoren, die die mehrsprachige Entwicklung beeinflussen, beleuchtet werden. Es wird darauf hingewiesen, dass die beiden Begriffe Zwei- oder Mehrsprachigkeit in dieser Hausarbeit nicht unterschieden, sondern als Synonyme verwendet werden.

Sprachliche Vielfalt - Vorteile und Nachteile der Mehrsprachigkeit

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640870786
Total Pages : 29 pages
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Book Synopsis Sprachliche Vielfalt - Vorteile und Nachteile der Mehrsprachigkeit by : Swetlana Krieger

Download or read book Sprachliche Vielfalt - Vorteile und Nachteile der Mehrsprachigkeit written by Swetlana Krieger and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die sprachliche Kommunikation spielt in allen gesellschaftlichen Zusammenhängen eine zentrale Rolle. So gerät etwa die deutsche Sprache durch Migration in den Kontakt mit einer Vielzahl von Einwanderer-Sprachen. Es geht aber darum, sich über sprachliche und kulturelle Grenzen hinweg zu verständigen und möglichst vielen Menschen eine Teilhabe am sozialen Leben zu ermöglichen: Sprachliche Vielfalt als Chance ansehen. Ich habe mir als Ziel dieser Arbeit gesetzt, einen kurzen Überblick über die Mehrsprachigkeit in Deutschland zu geben. Mit einem Blick in die Vergangenheit soll zuerst verdeutlicht werden, wo und wie der Anfang der sprachlichen Vielfalt in Deutschland begann. Weiter soll der Leser mit der Situation von heute in Berührung kommen. Es wird gezeigt, wie die deutsche Sprache von den Menschen mit Migrationshintergrund erworben wird, mit welchen Schwierigkeiten sie es zu tun haben. Den Kern dieser Arbeit bilden die Vorteile und Nachteile der Mehrsprachigkeit. Den Schwerpunkt habe ich auf die Mehrsprachigkeit von Kindern mit Migrationshintergrund gesetzt. Zusätzlich habe ich versucht, einen positiven Einfluss der Mehrsprachigkeit auf das Erlernen weiterer Sprachen zu verdeutlichen. Die Maßnahmen des deutschen Bildungssystems bleiben auch nicht unberührt: Bestimmte Vorgehensweisen und Rahmenbedingungen diesbezüglich werden genannt. Für wichtig hielt ich auch die Kompetenzen und die Arbeit der Lehrkräfte im mehrsprachigem Bereich wiederzugeben. Es soll gezeigt werden, wie verantwortlich sie ihre Aufgaben erfüllen und welche Fähigkeiten sie dafür mit der Zeit entwickeln. Als Letztes deute ich auf den Wandel hin, den die deutschen Schulen durch die Mehrsprachigkeit erfahren.

Vor- und Nachteile von Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 334646945X
Total Pages : 25 pages
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Book Synopsis Vor- und Nachteile von Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht by : Samuel Bajaly

Download or read book Vor- und Nachteile von Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht written by Samuel Bajaly and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-08-20 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 2,0, Pädagogische Hochschule in Schwäbisch Gmünd, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Klassenzimmer hat sich verändert. Heute sitzen Kinder in den Schulen, die mehrsprachig aufwachsen und erzogen werden. Dies bringt die Frage hervor, mit welcher sich diese Hausarbeit beschäftigen wird. Eine Frage, die gleichzeitig auch unser heutiges Bildungssystem in Frage stellt und dessen Antwort Aufklärung bringen soll. Kann Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht ein Vorteil sein? Die folgenden Seiten sollen die Antwort auf diese Frage entschlüsseln und den Leserinnen und Lesern neue Erkenntnisse zu diesem Thema entgegenbringen. Doch bevor die Hauptfrage beantwortet werden kann, gibt es eine andere Frage, welche ebenso wichtig ist: Was genau ist Mehrsprachigkeit? Diese Folgen, welche nicht nur durch die allgemeine Migrationsbewegung in Deutschland entstanden sind, sondern die ebenfalls durch die sogenannte „Flüchtlingskrise“ im Jahr 2015 hervorgerufen wurden sind nicht unbedingt negativ, jedoch zwingen sie unser Bildungssystem zu einer Veränderung.

Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die sprachliche Entwicklung von Kindern

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346097692
Total Pages : 15 pages
Book Rating : 4.3/5 (46 download)

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Book Synopsis Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die sprachliche Entwicklung von Kindern by :

Download or read book Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die sprachliche Entwicklung von Kindern written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-01-16 with total page 15 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 1,7, Universität Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Migration und Mehrsprachigkeit, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Hausarbeit werden Begriffe wie Monolingualität und Bilingualität geklärt. Außerdem wird auf den aktuellen Diskurs über den Streitfall Zweisprachigkeit eingegangen sowie auf die Vor- und Nachteile von Bilingualität. Die Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die sprachliche Entwicklung von Heranwachsenden werden untersucht. Dabei werden in einem ersten Schritt einige Begriffe bestimmt, die für die nachfolgenden Erörterungen von zentraler Bedeutung sind, nämlich Sprache, Monolingualität und Bilingualität. Sodann wird der aktuelle Diskurs über den Streitfall Zweisprachigkeit rekonstruiert. In den sich anschließenden Ausführungen geht es um die Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die Sprachentwicklung bei Kindern. In einem abschließenden Fazit werden noch einmal die wichtigsten Ergebnisse zusammengefasst und einige Schlussfolgerungen gezogen. Sprache ist ein Kommunikationsmittel, das Menschen zum Austausch von Informationen dient und zudem epistemologische sowie kognitive und affektive Funktionen erfüllt. Mit Hilfe von Sprache können Informationen von einem Sprecher an einen Hörer übermittelt werden, die dann vom Rezipienten verarbeitet werden. Im so genannten Organon-Modell von Karl Bühler werden drei sprachliche Funktionen unterschieden, nämlich die Darstellungsfunktion, die Ausdrucksfunktion und die Appellfunktion. Äußert ein Sprecher beispielsweise den Satz "Hier ist es kalt.", so trifft er eine Feststellung über eine Gegebenheit in der außersprachlichen Realität (Darstellung). Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2. Begriffsbestimmungen 2.1 Sprache 2.2 Monolingualität 2.3 Bilingualität 3. Zum aktuellen Diskurs über den „Streitfall Zweisprachigkeit“ 3.1 H. Esser: „Der Streit um die Zweisprachigkeit: Was bringt die Bilingualität?“ 3.2 H.-G. Hesse / K. Göbel: Mehrsprachigkeit als Kapital: Ergebnisse der DESI Studie 4. Auswirkungen von Ein- und Mehrsprachigkeit auf die sprachliche Entwicklung von Kindern 4.1 Vorteile und Nachteile von Bilingualität 4.2 Zeitliche Verschiebungen im Erwerbsprozess 4.3 Sprachmischungen und Interferenzen 4.4 Code-Switching 4.5 Leichterer Erwerb weiterer Sprachen? 4.6 Befördert Bilingualität Toleranz und Weltoffenheit? 4.7 Bilinguale Erziehung: eine Überforderung der Kinder? 5. Fazit und Schlussfolgerungen Literaturverzeichnis

Bilinguale Früherziehung. Was ist Mehrsprachigkeit, die unterschiedlichen Formen von Mehrsprachigkeit und welche Wege führen dort hin?

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668501157
Total Pages : 24 pages
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Book Synopsis Bilinguale Früherziehung. Was ist Mehrsprachigkeit, die unterschiedlichen Formen von Mehrsprachigkeit und welche Wege führen dort hin? by : Olga Fritzler

Download or read book Bilinguale Früherziehung. Was ist Mehrsprachigkeit, die unterschiedlichen Formen von Mehrsprachigkeit und welche Wege führen dort hin? written by Olga Fritzler and published by GRIN Verlag. This book was released on 2017-08-08 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 2,0, Technische Universität Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Mehrheit der Weltbevölkerung wächst zwei- oder mehrsprachig auf. Auch viele deutschsprachige Muttersprachler können sich ebenfalls als bilingual bezeichnen, denn es braucht nicht einmal die Fähigkeit, zwei unabhängige Sprachen zu sprechen. Wenn der Sprecher zusätzlich einen Dialekt beherrscht, gilt er schon als bilingual. Ich persönlich bin ebenfalls bilingual erzogen worden, da ich erst mit dem fünften Lebensjahr nach Deutschland gezogen bin und hatte im Kindergarten meinen ersten Kontakt zur deutschen Sprache. In der heutigen Gesellschaft wachsen immer mehr Kinder in einer mehrsprachigen Umgebung auf und erwerben zwei Sprachen von Geburt an oder bald danach. Dafür muss man heute nicht mehr in ein anderes Land ziehen. Es gibt immer mehr staatliche Einrichtungen wie zweisprachige Kindertagesstätten und bilinguale Schulen, die die Mehrsprachigkeit fördern. Auch Mehrsprachige Tagesmütter werden immer beliebter. Dies kann als Vorteil angesehen werden und als Chance für die Kinder, mehr als eine Muttersprache zu erwerben. Auf der anderen Seite gibt es auch heute noch Bedenken, Kinder zwei oder mehr Sprachen ab der Geburt auszusetzen, da sie sie sprachlich, kognitiv und emotional verwirren könnten. Eltern befürchten, dass die Sprachentwicklung ihrer Kinder verzögert werden könnte und dass die Kinder nicht in der Lage sind, ihre beiden Sprachen auseinander zu halten. Die zunehmende sprachliche und psycholinguistische Forschung über die Mehrsprachigkeit in den letzten 20 Jahren hat dazu beigetragen, einige Bedenken zu beseitigen und den Fall der zweisprachigen Kinder zu unterstützen. Um einen Hintergrund für die Diskussion zu schaffen, werde ich den Begriff „Bilingualismus“ bzw. die Mehrsprachigkeit versuchen zu definieren und die unterschiedlichen Formen zu beschreiben. Weiter werde ich auf die simultane - und die sukzessive Mehrsprachigkeit näher eingehen um im Anschluss den Spracherwerb bei Kindern und Erwachsenen zu unterscheiden. Zum Schluss beleuchte ich die Vor- und Nachteile der bilingualen Früherziehung.

Mehrsprachigkeit und Sprachstörungen im Kindesalter

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346772969
Total Pages : 22 pages
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Book Synopsis Mehrsprachigkeit und Sprachstörungen im Kindesalter by : Lisa Walther

Download or read book Mehrsprachigkeit und Sprachstörungen im Kindesalter written by Lisa Walther and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-12-02 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,5, Hochschule Koblenz (ehem. FH Koblenz), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit möchte ich mich mit der Methode der bilingualen Erziehung befassen und welche Hürden diese mit sich bringt. Darauffolgend werde ich auf die vier häufigsten Sprachstörungen eingehen und betrachten, welche Auswirkungen die bilinguale Erziehung auf die Allgemeinentwicklung des Kindes hat. Dabei möchte ich auch auf die Vor- und Nachteile einer zweisprachigen Erziehung eingehen. Die Zwei- oder Mehrsprachigkeit ist in der heutigen Zeit von sehr großer Bedeutung, da viele Kinder zweisprachige Eltern haben und die Sprachen somit vermittelt bekommen. Zudem gibt es bereits Schulen, welche bilingual erziehen und unterrichten und den Menschen aus anderen Ländern helfen sich zu integrieren. Doch es stellt sich immer wieder die Frage, ob eine zweisprachige Erziehung von Vorteil ist und welche Herausforderungen oder Schwierigkeiten sie mit sich bringt. Die Entwicklung der Kompetenzen ist nicht allen Kindern gleichgestellt, da sie völlig unterschiedlich lernen, genauso ist es auch mit der Sprachentwicklung und der Zweisprachigkeit. Die Kinder nehmen eine solche Erziehung unterschiedlich auf, wobei sich die einen schwerer damit tun als die anderen.

Die Vor- und Nachteile der frühen Zweisprachigkeit

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640971205
Total Pages : 22 pages
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Book Synopsis Die Vor- und Nachteile der frühen Zweisprachigkeit by : Luise Ostendoerfer

Download or read book Die Vor- und Nachteile der frühen Zweisprachigkeit written by Luise Ostendoerfer and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-07-29 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,7, Humboldt-Universität zu Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieses Referat bezieht sich auf das Seminar „Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht“, in dem wir uns mit Begriffen und Konzepten rund um die Mehrsprachigkeit, psycholinguistischen Theorien zur Sprachverarbeitung und zweisprachiger Erziehung beschäftigt haben. In meinem mündlich vorgetragenen Referat handelte es sich um die Zweisprachigkeit in den Sprachen Deutsch und Vietnamesisch. Anhand einer Praxisphase, durchgeführten Interviews und expliziten Beobachtungen war es meine Absicht einige Vor- und Nachteile von Zweisprachigkeit zu entdecken. Da meines Erachtens aber nur diejenigen eine Aussage darüber machen können, welche die Zweisprachigkeit beherrschen, waren die persönlichen Interviews wertvoller für mich als jegliche Behauptungen von Wissenschaftlern. Ähnlich wie in meinem mündlichen Referat, welches ich im Seminar vorstellte, beschäftige ich mich in der folgenden Arbeit mit den Vor- und Nachteilen von Zweisprachigkeit aus subjektiver und objektiver Sicht. Dabei lasse ich meine Interviewergebnisse nochmals mit einfließen und stelle Bezüge zur Literatur her. Dazu ist zu sagen, dass meine Interviewpartner ausschließlich in einsprachigen Familien aufgewachsen sind, dennoch im frühen Kindesalter mit der Zweitsprache Deutsch in Berührung kamen. Es handelt sich um Kinder mit Migrationshintergrund, die in Deutschland geboren und aufgewachsen sind und sich folglich im Kindergarten- oder Schulalter mit der deutschen Sprache beschäftigten. Ist diese Aneignung von Sprache noch als bilingualer Erstsprachenerwerb oder schon als Zweitsprachenerwerb zu definieren? Gibt es einen Unterschied zwischen Zweitsprachenerwerb im frühsten Kindesalter und Zweitsprachenerwerb im Jugend- bis Erwachsenenalter? Wann ist überhaupt von Zweitsprache und wann von Fremdsprache zu sprechen? All diese Fragen werde ich versuchen im Laufe dieser Arbeit zu klären. [...] Zwar werde ich hauptsächlich auf die Vor- und Nachteile von Zweisprachigkeit eingehen, die im Vorschul- und Schulalter erworben wurde, dennoch werden sich Parallelen in der natürlich erworbenen und der künstlich erworbenen Zweisprachigkeit finden. Auch die Frage ob die Zweitsprache Deutsch, erst erlernt im Alter von 3-4 Jahren, auf natürlichem oder künstlichem Wege erworben wird, ist noch unklar. Welche Faktoren spielen hierbei eine Rolle?

Familiale Zweisprachigkeit

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638380041
Total Pages : 29 pages
Book Rating : 4.6/5 (383 download)

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Book Synopsis Familiale Zweisprachigkeit by :

Download or read book Familiale Zweisprachigkeit written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-05-22 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Französische Philologie - Linguistik, Note: 2, Universität Mannheim, Veranstaltung: Familiale und schulische Zweisprachigkeit in der Migration, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie erfolgreich der gleichzeitige Primärerwerb zweier Sprachen sein kann und welche Parameter zu einem Erfolg beitragen. Im vorliegenden Fall, handelt es sich um das simultane Erlernen des französischen und des deutschen durch die „une personne /une langue“ Methode. Die Untersuchung wurde mit Hilfe eines aufgezeichneten Interviews, mit einer zweisprachig aufgewachsenen Person, durchgeführt. Das Interview war einmalig und basierte auf einem Fragebogen. Die Arbeit ist in zwei größere Teile aufgeteilt: ein erster theoretischer Teil, in welchem wichtige Begriffe definiert werden. Zuerst wird die Zweisprachigkeit näher betrachtet, danach werden die verschiedenen Zweisprachigkeitserziehungsmethoden und die unterschiedlichen Formen der Zweisprachigkeit dargestellt und am Ende des ersten Teiles, werden die linguistischen Besonderheiten Zweisprachiger Sprecher präsentiert. Im empirischen Teil werden das Interview, dessen Ausarbeitung und Ergebnisse dargestellt. Erst wird die Form des Interviews betrachtet und die eventuell auftretenden Probleme bei dieser Art von empirischen Untersuchungen. Danach werde ich mich mit der Interviewten Person und deren soziales Umfeld näher beschäftigen um dann zu letzt die Ergebnisse dieser Untersuchung aufzuführen. Anschließend an den empirischen Teil der Arbeit, werde ich in einem kurzen Überblick die Möglichen Vor und Nachteile erwähnen, die durch eine Zweisprachige Erziehung hervorgerufen werden können.

Frühkindlicher Bilingualismus und Code-Switching. Vor- und Nachteile einer bilingualen Erziehung

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668170304
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.6/5 (681 download)

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Book Synopsis Frühkindlicher Bilingualismus und Code-Switching. Vor- und Nachteile einer bilingualen Erziehung by : Sibel Inekli

Download or read book Frühkindlicher Bilingualismus und Code-Switching. Vor- und Nachteile einer bilingualen Erziehung written by Sibel Inekli and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-03-10 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1, Universität Bremen, Veranstaltung: Mehrsprachigkeit in der Migrationgesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit gibt einen praxisnahen Überblick über die Thematik des frühkindlichen Bilingualimus. Vor- und Nachteile einer bilingualen Erziehung werden diskutiert, auch wird ausführlich auf das Phänomen des Code-Switchings eingegangen. Zahlreiche Beispiele, vor allem aus dem Deutschen und dem Türkischen, illustrieren die Ausführungen der Autorin. Die Fähigkeit, mehrere Sprachen zu sprechen und zu verstehen, wird als Mehrsprachigkeit oder Bilingualismus bezeichnet, wobei die beteiligten Sprachen sehr unterschiedlich oder sehr ähnlich sein können. Als bilingual werden aber nur solche Personen bezeichnet, die tatsächlich verschiedene Sprachen sprechen, d.h. wenn die Sprachen in ihrer Syntax, ihrer Aussprache und in ihrem Vokabular unterschiedlich sind. Durch natürliche Kommunikationssituationen können Kinder zwei oder mehr Sprachen gleichzeitig erlernen. Der Erwerb von zwei oder mehr Sprachen, der bis zum Ende des dritten Lebensjahres beginnt, wird in der Forschung als bilingualer Erstspracherwerb bezeichnet. Vom dritten bis zum vierten Lebensjahr wird der Erwerb einer zweiten oder weiteren Sprache als Zweitspracherwerb des Kindes definiert. In der Regel wachsen Kinder bilingual auf, wenn die Elternteile verschiedene Sprachen sprechen und auch bestrebt sind, diese an ihre Kinder weiter zu geben.

Mehrsprachigkeit in der frühen Kindheit. Chance oder Risiko?

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346551806
Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

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Book Synopsis Mehrsprachigkeit in der frühen Kindheit. Chance oder Risiko? by : Irem Adigüzel

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Welche Vorteile haben Schüler und Schülerinnen, die mehrsprachig aufwachsen?

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346454088
Total Pages : 23 pages
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Book Synopsis Welche Vorteile haben Schüler und Schülerinnen, die mehrsprachig aufwachsen? by :

Download or read book Welche Vorteile haben Schüler und Schülerinnen, die mehrsprachig aufwachsen? written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-07-30 with total page 23 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche positiven Folgen das mehrsprachige Aufwachsen für Schüler und Schülerinnen haben kann, wird im Folgenden durch weitere Untersuchungen, Studien, Expertenmeinungen, etc. belegt. Zunächst wird eine Definition festgelegt, um anschließend auf die Vorteile der zwei größeren Unterarten der Mehrsprachigkeit bzw. den Erwerb dieser einzugehen. Dann wird auf das Code-Switching und -Mixing eingegangen, da auch dieser Aspekt der Mehrsprachigkeit häufig negativ dargestellt wird, doch mehr Potenzial birgt, als die meisten vermuten. Nachdem die unterschiedlichen Arten des Mehrsprachigkeitserwerbs behandelt wurden, wird zum Schluss auf die verschiedenen Sprachen an sich eingegangen, da jede Sprache einen eigenen Wert hat. An dieser Stelle muss betont werden, dass in dieser Arbeit nur auf die Vorteile und positiven Folgen der Mehrsprachigkeit eingegangen wird. Benachteiligung, Stigmatisierung oder Vernachlässigung sind klare Faktoren, die im Leben von mehrsprachigen Schülern und Schülerinnen mit Migrationshintergrund eine große Rolle, auch in Bezug auf die schulische Entwicklung, spielen. Hier wird jedoch die Mehrsprachigkeit an sich analysiert - der Hintergrund durch welchen er entsteht jedoch kaum. Zudem muss gesagt werden, dass die Folgenden Vorteile nicht auf jeden Einzelfall zutreffen, da der sozio-ökonomische Status, eigene Fähigkeit und Intelligenz, Verhalten der Lehrer und Eltern, Bildungsnähe und viele weitere Faktoren das Potenzial für schulischen Erfolg, dass durch die Mehrsprachigkeit entsteht, beeinflussen. In der Literatur wird nicht selten auch die gegensätzliche Meinung vertreten, dass Mehrsprachigkeit negative Folgen, auch auf schulische Leistungen, hat.

Mehrsprachigkeit in Europa am Beispiel der französischen Sprache in Luxembourg

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346420159
Total Pages : 5 pages
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Book Synopsis Mehrsprachigkeit in Europa am Beispiel der französischen Sprache in Luxembourg by :

Download or read book Mehrsprachigkeit in Europa am Beispiel der französischen Sprache in Luxembourg written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-06-14 with total page 5 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Essay aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Linguistik, Note: 2,0, Universität Mannheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Wodurch wird territoriale Mehrsprachigkeit charakterisiert und worin liegen ihre Vor- und Nachteile? Eine Untersuchung am Beispiel des Französischen in Luxembourg. Der österreichische Romanist Mario Wandruszka definierte Mehrsprachigkeit in seinem Werk „Die Mehrsprachigkeit des Menschen“ aus dem Jahr 1979 wie folgt: „Mehrsprachigkeit bedeutet, dass unsere Gedanken nicht an einer bestimmten Sprache hängen, nicht an deren Worten kleben. Unsere Mehrsprachigkeit ist der sprachliche Spielraum unserer geistigen Freiheit.“ Damit weist er darauf hin, dass die Dimension der Mehrsprachigkeit deutlich über die Beherrschung mehrerer Sprachen hinaus geht. Vielmehr gilt Mehrsprachigkeit als Bereicherung für unseren Geist und dessen Freiheit. Er war nicht der Einzige, der den Begriff Mehrsprachigkeit definierte, daher werden im Folgenden verschiedene Definitionen erläutert und anschließend der Erwerb von Mehrsprachigkeit charakterisiert. Bis eine Erläuterung der Formen der Mehrsprachigkeit, insbesondere der territorialen Mehrsprachigkeit, und die Auseinandersetzung mit den Chancen und Herausforderungen der territorialen Mehrsprachigkeit, am Beispiel der französischen Sprache in Luxembourg, den Essay abrunden.

Dialektsoziologie

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ISBN 13 :
Total Pages : 334 pages
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Book Synopsis Dialektsoziologie by : Alexandra N. Lenz

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Betriebslinguistik und Linguistikbetrieb

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Author :
Publisher : de Gruyter
ISBN 13 :
Total Pages : 394 pages
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Book Synopsis Betriebslinguistik und Linguistikbetrieb by : Eberhard Klein

Download or read book Betriebslinguistik und Linguistikbetrieb written by Eberhard Klein and published by de Gruyter. This book was released on 1991 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Keine ausführliche Beschreibung für "Betriebslinguistik und Linguistikbetrieb" verfügbar.

Linguizismus

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ISBN 13 : 9786197458251
Total Pages : 304 pages
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Book Synopsis Linguizismus by : Ínci Dirim

Download or read book Linguizismus written by Ínci Dirim and published by . This book was released on 2018-11 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft

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Author :
Publisher : Walter de Gruyter
ISBN 13 : 3110132648
Total Pages : 974 pages
Book Rating : 4.1/5 (11 download)

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Book Synopsis Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft by : Hans Goebl

Download or read book Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft written by Hans Goebl and published by Walter de Gruyter. This book was released on 1996 with total page 974 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: