Vers un bilinguisme équilibré de l'enfant sourd

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Total Pages : 250 pages
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Book Synopsis Vers un bilinguisme équilibré de l'enfant sourd by : Patrick Blanpain

Download or read book Vers un bilinguisme équilibré de l'enfant sourd written by Patrick Blanpain and published by . This book was released on 1998 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelles sont les raisons pour lesquelles les enfants sourds sont très généralement en échec dans l'usage de la langue française, particulièrement sous sa forme écrite ?. Et comment tenter de remédier à cet état de fait ? Afin d'y répondre, cette étude expose le cas de la langue maternelle de l'enfant sourd, puis aborde les principaux enjeux politiques et pédagogiques liés à ce handicap, à travers l'histoire des sourds. Puis elle tente de définir deux concepts : le concept de la communication et le concept de bilinguisme. Au final, cette étude avance que l'usage précoce et régulier du langage parlé (L.P.C.) améliore la connaissance de la langue française écrite tant au niveau de son lexique que de sa structure.

Les modalités du bilinguisme de l'enfant sourd

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Total Pages : 174 pages
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Book Synopsis Les modalités du bilinguisme de l'enfant sourd by : Aurore Reilhan

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L'expression du trouble du langage chez l'enfant sourd bilingue

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Book Synopsis L'expression du trouble du langage chez l'enfant sourd bilingue by : Chloé Bagot

Download or read book L'expression du trouble du langage chez l'enfant sourd bilingue written by Chloé Bagot and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les langues des signes sont des langues gestuelles utilisées majoritairement par les personnes sourdes à travers le monde. Ces langues nécessitent l'acquisition d'un système linguistique complexe. Certains locuteurs présentent des troubles du langage : il s'agit de difficultés d'apprentissage de la langue et des capacités langagières inférieures au niveau attendu. Ces troubles s'expriment dans les différents niveaux de langue et leurs manifestations sont similaires à celles retrouvées dans les langues vocales. Les études actuelles portent sur les troubles du langage dans la modalité vocale ou dans la modalité signée. Cependant, elles ne ciblent pas les enfants bilingues qui pourraient présenter un trouble dans les deux modalités. Ainsi, l'objectif de ce mémoire est d'étudier l'origine et l'expression du trouble du langage dans un contexte de bilinguisme bimodal, vocal et signé. Par conséquent, cette étude porte sur un enfant sourd implanté de 11 ans, bilingue en français vocal et en Langue des Signes Française. Suite à la passation de prétests, une évaluation de son trouble du langage a été réalisée dans les deux modalités et dans différents domaines langagiers : la phonologie et la morphosyntaxe. Les résultats ont mis en évidence pour les deux modalités un trouble du langage dans les domaines phonologiques et morphosyntaxiques. Cependant, le trouble semble plus sévère dans la modalité vocale que dans la modalité signée. Une exposition et une utilisation plus régulière de la Langue des Signes Française par rapport au français vocal expliquerait cette différence de sévérité. Cette étude met en avant la nécessité de continuer les recherches autour des troubles du langage en langue des signes et de leur évaluation. L'orthophoniste est le professionnel le plus qualifié pour apporter des solutions aux enjeux évoqués, contribuer au développement de nouveaux outils et à la rééducation des troubles du langage en langue des signes.

L'enfant sourd entre deux langues

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Total Pages : 218 pages
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Book Synopsis L'enfant sourd entre deux langues by : Marie-Laure Basle

Download or read book L'enfant sourd entre deux langues written by Marie-Laure Basle and published by . This book was released on 1999 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'éducation des jeunes sourds a subi de profonds remaniements ces dernières années avec la reconnaissance de la langue des signes et l'apparition du bilinguisme comme principe d'éducation. Dans ce nouveau contexte éducatif placé sous le signe du choix et de la diversité, il reste beaucoup de points à éclaircir. Le bilinguisme de l'enfant sourd est difficile à définir car il est très différent de celui de l'enfant entendant. Les répercussions du bilinguisme sur l'enfant sourd et son développement linguistique s'avèrent importantes. L'évaluation de la compréhension syntaxico-sémantique d'une population d'enfants sourds à l'aide de l'ECOSSE a permis d'observer quelques particularités des enfants sourds face au langage oral.

Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 3

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Publisher : Presses universitaires de Louvain
ISBN 13 : 2875588567
Total Pages : 171 pages
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Book Synopsis Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 3 by : Sébastien Soers

Download or read book Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 3 written by Sébastien Soers and published by Presses universitaires de Louvain. This book was released on 2019-10-24 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bien des sourds ne comprennent pas ce qu'ils lisent. Ils associent les mots de la phrase comme ils associent les images qu’ils s’en donnent. Comment les aider à passer de la linéarité de la langue française aux liens spatiaux qui mènent aux idées? La Grammaire visuelle du français (GVF) répond à cette question en offrant un outil qui conduit l’enfant sourd à produire et à reconnaître par lui-même la forme grammaticale de sa pensée et de celle d’autrui. Le présent ouvrage est destiné aux professionnels qui désirent pratiquer la GVF en classe avec leurs élèves. Il est complété d’un manuel: Grammaire visuelle du français pour l’enfant sourd vol. 2 – Manuel du praticien. Ces deux volumes constituent la mise en œuvre de l’ouvrage de référence de René Cerise, Grammaire visuelle du français pour l’enfant sourd vol. 1 – Approche théorique, dans la même collection.

Bilinguisme et biculturalisme chez l'enfant sourd

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Total Pages : 34 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)

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Book Synopsis Bilinguisme et biculturalisme chez l'enfant sourd by : Christelle Masur

Download or read book Bilinguisme et biculturalisme chez l'enfant sourd written by Christelle Masur and published by . This book was released on 2001 with total page 34 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Le défi des enfants bilingues

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Publisher : La Découverte
ISBN 13 : 2707186023
Total Pages : 139 pages
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Book Synopsis Le défi des enfants bilingues by : Barbara Abdelilah-Bauer

Download or read book Le défi des enfants bilingues written by Barbara Abdelilah-Bauer and published by La Découverte. This book was released on 2015-01-08 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment s'acquiert le langage chez l'enfant ? Quelle est la meilleure façon pour transmettre deux langues simultanément ? Quels sont les effets du bilinguisme sur les parcours scolaires et le développement intellectuel des enfants ? Combien de langues un enfant peut-il apprendre et quelles sont les différentes méthodes d'apprentissage? Troisième édition de cet ouvrage devenu une référence et un succès de librairie. Élever un enfant dans deux langues demande un effort soutenu sur plusieurs années. Le bilinguisme ne va pas de soi, que la seconde langue soit celle d'un des parents, qu'elle soit celle de la cellule familiale dans un pays étranger ou, tout simplement, un projet d'apprentissage pour l'enfant d'une famille monolingue. Combattre les idées reçues, trouver les moyens de lutter contre la disparition de la langue " faible ", se construire une identité à partir de deux langues et de deux cultures, tels sont les défis à relever par les enfants bilingues et leurs parents. Comment s'acquiert le langage chez l'enfant ? Quelle est la meilleure façon pour transmettre deux langues simultanément ? Quels sont les effets du bilinguisme sur les parcours scolaires et le développement intellectuel ? Combien de langues un enfant peut-il apprendre, et quelles sont les différentes méthodes d'apprentissage ? Ce livre est destiné à tous ceux – parents, enseignants, professionnels de la petite enfance – qui s'intéressent au bilinguisme et au plurilinguisme. Il en analyse les différents aspects à la lumière des études les plus récentes pour que, au-delà de " recettes " ou de " conduites à tenir ", chacun puisse trouver sa propre réponse dans des situations toujours singulières. La troisième édition de cet ouvrage, devenu une référence sur le sujet, a fait l'objet d'une mise à jour des données, issues d'études récentes. Elle est enrichie d'une préface inédite de l'auteur.

Le réveil Sourd en France

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Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2296220851
Total Pages : 334 pages
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Book Synopsis Le réveil Sourd en France by : André Minguy

Download or read book Le réveil Sourd en France written by André Minguy and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2009-03-01 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'Association "Deux langues pour une Education" est à l'origine d'un mouvement militant pour une éducation bilingue de l'enfant sourd. Ce mouvement allait éveiller les consciences aux difficultés de communication dans la sphère de la surdité et lever les interdits concernant l'usage de la langue des signes dans les écoles et dans la vie quotidienne. Finalement, la reconnaissance officielle de la Langue des Signes française a abouti en 2005.

Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 2

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Publisher : Presses universitaires de Louvain
ISBN 13 : 2875588540
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.8/5 (755 download)

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Book Synopsis Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 2 by : Sébastien Soers

Download or read book Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 2 written by Sébastien Soers and published by Presses universitaires de Louvain. This book was released on 2019-10-24 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bien des sourds ne comprennent pas ce qu'ils lisent. Ils associent les mots de la phrase comme ils associent les images qu’ils s’en donnent. Comment les aider à passer de la linéarité de la langue française aux liens spatiaux qui mènent aux idées? La Grammaire visuelle du français (GVF) répond à cette question en offrant un outil qui conduit l’enfant sourd à produire et à reconnaître par lui-même la forme grammaticale de sa pensée et de celle d’autrui. Le présent ouvrage est destiné aux professionnels qui désirent s’initier à la GVF et la pratiquer avec leurs élèves. Il est complété d’un volume intitulé Grammaire visuelle du français pour l’enfant sourd vol. 3 – Outils didactiques. Ces deux volumes constituent la mise en œuvre de l’ouvrage de référence de René Cerise, Grammaire visuelle du français pour l’enfant sourd vol. 1 – Approche théorique, dans la même collection.

Bilinguisme familial

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Book Synopsis Bilinguisme familial by : Karine Galatoire (auteur d'un mémoire d'orthophonie).)

Download or read book Bilinguisme familial written by Karine Galatoire (auteur d'un mémoire d'orthophonie).) and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un langage oral de qualité est aujourd'hui considéré comme un objectif accessible dans la prise en charge de nombre d'enfants sourds. Dans ce cadre, des études récentes attribuent à certains enfants notamment implantés, la possibilité d'acquérir plusieurs langues orales telles qu'elles sont utilisées dans leur environnement familial et culturel. Mais les auteurs consentent que tous les enfants sourds qui grandissent au contact de plusieurs langues, dans 1 des familles bilingues, ne parviennent pas à de telles performances linguistiques. Selon divers facteurs inhérents tant au contexte de surdité que de bilinguisme, les profils d'évolution perceptive et langagière s'avèrent variés. Évaluer cet environnement complexe est donc nécessaire aux thérapeutes pour élaborer un projet réaliste et adapté à chaque situation familiale. Notre étude porte sur 18 enfants âgés de 0;21 à 12;8 ans, présentant une surdité profonde ou sévère, implantés ou appareillés par prothèses conventionnelles, exposés à plus d'une langue orale dans leur milieu familial. La passation d'un questionnaire parental a permis de recueillir des informations sur l'histoire précoce de l'enfant par rapport aux contextes de surdité et de bilinguisme, son exposition aux langues, ses habiletés langagières dans les différentes langues utilisées, ainsi que des données socio-linguistiques sur les parents. Parallèlement, nous avons apprécié le niveau de langage de l'enfant, en récoltant des données auprès des orthophonistes (grâce au profil APCEI) et des enseignants spécialisés. En explorant les liens entre les différentes données recueillies, nous avons démontré la fiabilité des informations rapportées par le questionnaire parental. Les résultats ont également confirmé sa pertinence en objectivant la très grande variabilité des situations familiales rencontrées, que nous avons tenté de mettre en lien avec l'évolution linguistique des enfants. A partir des informations récoltées, nous avons alors réfléchi à une nécessaire adaptation des projets de prise en charge.

Approche bilingue et multimodale de l'oralité chez l'enfant sourd

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Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Approche bilingue et multimodale de l'oralité chez l'enfant sourd by : Isabelle Estève

Download or read book Approche bilingue et multimodale de l'oralité chez l'enfant sourd written by Isabelle Estève and published by . This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'objectif de cette thèse est la description de l'oralité de l'enfant sourd et de son développement à travers le prisme d'une double perspective : celle du bilinguisme et de la multimodalité. Cette double perspective permet d'envisager l'oralité dans toutes ses dimensions - vocales et gestuelles d'une part, verbales et non-verbales d'autre part - afin de rendre compte de la spécificité des dynamiques langagières intra- et inter-modalités impliquées dans le développement des compétences de symbolisations orales chez l'enfant sourd, locuteur bilingue bimodal (français/LSF) en devenir. L'étude s'appuie sur les productions langagières de 30 enfants scolarisés dans des structures différentes (oraliste, bilingue, « mixte »). Les réflexions sur les outils d'analyse développés pour appréhender, décrire et transcrire les pratiques des locuteurs sourds dans leurs aspects bilingues et multimodaux constituent le premier volet de notre travail. Le second volet s'attache à rendre compte de la place des langues et des modalités dans les parcours de socialisation langagière des enfants sourds en analysant les stratégies adaptatives mises en œuvre dans la diversité des interactions quotidiennes auxquelles ils sont confrontés dans l'espace scolaire, avec les enseignants ainsi qu'avec leurs pairs sourds ou entendants. Le troisième volet se centre plus particulièrement sur la manière dont les dimensions langagières et linguistiques de la bimodalité sont impliquées dans le développement des compétences orales - lexicales et narratives - des enfants sourds.

L'enfant sourd et les modes de communication du bilingue

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Total Pages : 156 pages
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Book Synopsis L'enfant sourd et les modes de communication du bilingue by : Hélène Buchs

Download or read book L'enfant sourd et les modes de communication du bilingue written by Hélène Buchs and published by . This book was released on 1997 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L'apprenti parleur : conseils et informations pour aider l'enfant dans sa conquête du langage

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Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402102039
Total Pages : 323 pages
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Book Synopsis L'apprenti parleur : conseils et informations pour aider l'enfant dans sa conquête du langage by : Mazy Varraud

Download or read book L'apprenti parleur : conseils et informations pour aider l'enfant dans sa conquête du langage written by Mazy Varraud and published by FeniXX. This book was released on 1994-12-31T23:00:00+01:00 with total page 323 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Savez-vous : Que les bébés ne babillent pas tous de la même façon ? Qu’il n’existe pas de norme linguistique en rapport avec l’âge ? Qu’un jeune enfant comprend toujours plus qu’il ne parle ? Savez-vous : Que les parents peuvent repérer très vite, bien avant les « spécialistes », les difficultés de langage de leur enfant ? Que s’ils n’ont pas toujours l’oreille pour déceler ses troubles de prononciation, ils peuvent évaluer avec justesse son niveau de vocabulaire et sa syntaxe ? Savez-vous : agir face à un enfant qui zozote ou bégaye ? Connaissez-vous : Les nouvelles théories sur le développement du langage ? Les avantages et les risques d’une éducation bilingue ? Ce livre - réalisé par des orthophonistes - vous informe, répond à vos questions, et dispense des conseils pratiques pour accompagner un enfant dans sa conquête de la langue parlée. Ses objectifs : Informer et rassurer les parents. Renforcer leur compétence en matière d’éducation langagière. Leur fournir des indices fiables pour qu’ils puissent déceler chez l’enfant d’éventuels retards ou troubles du langage. Proposer des idées de jeux et d’exercices à effectuer à la maison, pour l’épanouissement des enfants, et l’amélioration de leur apprentissage.

Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd

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Author :
Publisher : Primento
ISBN 13 : 280470114X
Total Pages : 374 pages
Book Rating : 4.8/5 (47 download)

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Book Synopsis Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd by : Catherine Hage

Download or read book Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd written by Catherine Hage and published by Primento. This book was released on 2013-10-24 with total page 374 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour une amélioration du développement cognitif, linguistique, scolaire et social de l'enfant malentendant. La déficience auditive est un handicap invisible, mais lourd de conséquences pour les enfants concernés. Leur développement cognitif, linguistique, scolaire et social est toujours affecté à des degrés divers. La perte auditive ne détermine pas à elle seule l'importance des déficits qui peuvent s'installer : des facteurs tels que l'étiologie, l'âge du diagnostic, l'implication parentale, la qualité et la nature de l'environnement linguistique sont susceptibles d'influencer l'évolution de l'enfant vers la maîtrise d'une première langue, que cette langue soit parlée ou signée. Car c'est bien l'acquisition d'une langue qui constitue un des enjeux fondamentaux de l'éducation d'un enfant sourd. Le présent ouvrage est le premier à poser les jalons d'une évaluation multidisciplinaire, sur la base des pratiques éducatives et des modèles de développement de l'enfant entendant les plus actuels. À tous les éducateurs et les professionnels soucieux d'adopter des pratiques à la fois rigoureuses, réalistes et ajustées à l'enfant et à sa famille, l'ouvrage offre une mise à jour des connaissances récentes, un cadre théorique rigoureux, des concepts porteurs, des pistes d'évaluation concrètes et une ouverture aux champs d'investigation du futur. Cet ouvrage collectif se veut enfin le reflet du dialogue entre les chercheurs et les cliniciens, qui est sans doute la meilleure façon de contribuer au développement toujours plus harmonieux des enfants sourds et malentendants. Destiné aux professionnels de l'enfance, cet ouvrage de référence propose une thérapie socio-linguistique pour les enfants atteints de déficience auditive. À PROPOS DES AUTEURS Brigitte Charlier est Licenciée en logopédie et Docteure en Sciences psychologiques à l’Université libre de Bruxelles. Elle est directrice du Centre Comprendre et Parler de Bruxelles et Chargée de cours à l’ULB. Elle a contribué au groupe de recherche interministériel ayant abouti à la reconnaissance de la langue des signes par la Communauté française de Belgique. Catherine Hage est Graduée et Licenciée en logopédie, Docteure en Sciences psychologiques à l’Université libre de Bruxelles, ainsi que logopède au centre Comprendre et Parler où elle travaille principalement avec les tout jeunes et en guidance parentale. Chargée de cours à l’ULB, elle est aussi la première utilisatrice du langage parlé complété en Belgique. Jacqueline Leybaert est Chargée de cours à l’Université libre de Bruxelles et chercheuse dans le domaine des sciences cognitives développementales. Récemment, elle s’est orientée vers le développement de la cognition numérique, en particulier chez les enfants sourds et les enfants dysphasiques.

L'enfant aux deux langues

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Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 9782738103406
Total Pages : 308 pages
Book Rating : 4.1/5 (34 download)

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Book Synopsis L'enfant aux deux langues by : Claude Hagège

Download or read book L'enfant aux deux langues written by Claude Hagège and published by Odile Jacob. This book was released on 1996 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En France, l'intérêt pour le bilinguisme est un phénomène récent. Il manque encore un vaste et réel projet d'ensemble. Il s'agit ici, de fournir les clés qui doivent donner à accès à une école de type encore inconnu. Destiné aux linguistes, aux spécialistes de l'acquisition des langues, mais aussi aux parents.

La parole de l'enfant

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ISBN 13 : 9782130529248
Total Pages : 347 pages
Book Rating : 4.5/5 (292 download)

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Book Synopsis La parole de l'enfant by : Danielle Bouvet

Download or read book La parole de l'enfant written by Danielle Bouvet and published by . This book was released on 2003 with total page 347 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Le développement du langage observé chez un enfant bilingue

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ISBN 13 :
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.3/5 (7 download)

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Book Synopsis Le développement du langage observé chez un enfant bilingue by : Jules Ronjat

Download or read book Le développement du langage observé chez un enfant bilingue written by Jules Ronjat and published by . This book was released on 1913 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: